Programa de Educação Ambiental

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1 Programa de Educação Ambiental

2 Quem somos? O FAPAS é uma organização não governamental de âmbito Nacional, sem fins lucrativos, constituída em 1990 por pessoas com longa experiência no domínio da conservação da Natureza, vocacionada para a promoção de ações que visam a proteção e recuperação da fauna e flora selvagens. O documento oficial mais recente é o Aviso n.º 1012/2016 (Diário da República, 2.a série N.º de janeiro de 2016). Agindo sempre de forma livre e independente, o FAPAS é financiado com as quotas dos seus sócios, com patrocínios de diversas entidades para campanhas específicas, e com verbas comunitárias para o desenvolvimento de projetos. Conta ainda com o apoio técnico de biólogos e advogados, para suporte científico e legal das suas ações. Mantém contactos internacionais com associações congéneres, nomeadamente espanholas. Neste momento é ainda membro da IUCN - The World Conservation Union e do CIDN - Conselho Ibérico para a Defesa da Natureza. Tem várias delegações: Delegação do Alentejo; Delegação de Lisboa; Delegação de Torres Novas e Delegação de Viana do Castelo. Temos promovido vários projetos de Conservação da Natureza, como a reflorestação de áreas ardidas no Gerês, no Côa e na Serra da Estrela, a intervenção em áreas como por exemplo no nosso terreno no Parque Nacional da Peneda-Gerês, no nosso terreno inserido na Reserva da Faia Brava (vale do Côa), na Reserva de Orquídeas de Cumes, Sicó/Alvaiázere, na colónia de peneireiros de São Vicente, Beja, ou ainda múltiplas intervenções de recuperação da vegetação de dunas, muitas vezes recorrendo a trabalho voluntário. Para além da dinamização de projetos de conservação, e acompanhamento dos grandes temas nacionais, a formação foi, desde início, uma aposta forte, conseguida através da publicação de guias de campo e outros materiais educativos, com uma forte interação com as escolas, com a promoção de formação creditada para professores do ensino básico e secundário, e ainda organizando congressos, seminários, palestras e saídas de campo. 2

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4 A nossa proposta Um dos desafios que se colocam ao cidadão neste século, consiste na preservação do ambiente, sendo cada vez mais assumida a necessidade de salvaguarda da equidade entre gerações, assente num modelo de desenvolvimento sustentável. A nível internacional, as Nações Unidas lançaram um desafio ambicioso A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, apresentando objetivos e metas que estimularão a ação para os próximos 15 anos em áreas de importância crucial para a humanidade e para o planeta. Um dos enfoques está na determinação em proteger o planeta da degradação, sobretudo por meio do consumo e da produção sustentáveis, da gestão sustentável dos seus recursos naturais e tomando medidas urgentes sobre a mudança climática, para que ele possa suportar as necessidades das gerações presentes e futuras. Conscientes da importância que a Educação Ambiental pode ter neste âmbito, o FAPAS procura disponibilizar um conjunto de iniciativas e atividades que de uma forma transversal e multidisciplinar permitam em sintonia com as escolas promover a educação para a sustentabilidade, não só dentro das suas fronteiras físicas, mas em conjunto com a comunidade envolvente, potenciando a criação de comunidades pró-sustentabilidade, mais concientes e com uma participação mais ativa na resolução de problemas locais. Para , o FAPAS apresenta um leque de propostas de ateliers, oficinas e ações de sensibilização para os mais novos, sem esquecer os professores, que participando nas Jornadas anuais ou na Formação Acreditada disponibilizada pelo o Centro de Formação, têm a oportunidade de atualizar os seus conhecimentos e competências na área do ambiente. 4

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7 Sensibilização 01 Palestras na escola Destinatários: Todos os níveis de ensino. Descrição: O FAPAS disponibiliza ações de sensibilização de apoio a projetos escolares ou como atividades de complemento curricular, sobre diversas temáticas no âmbito da Conservação da Natureza e da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável. Local da atividade: Escola Duração: Variável, dependendo da temática Custos: (1 /aluno )

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9 02 Disponibilização de exposições O FAPAS tem material que pode disponibilizar sobre diversas temáticas no âmbito da Conservação da Natureza e da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, em data a combinar com as escolas interessadas. A propósito da temática seres vivos e habitats, tem guiões de exploração pedagógica, uma importante ferramenta para os professores a utilizarem com os seus alunos. Fauna e Flora da Serra do Caramulo Fauna de Trás-os-Montes Cidadania Conservação e Sustentabilidade O Homem, o Litoral e a Conservação da Natureza

10 Ateliers 03 Atelier construção de caixa-ninho Destinatários: Todos os níveis de ensino. Objetivos: Conhecer a importância dos abrigos artificiais em meio urbano, como forma de atrair a fauna para essa área, fornecendo um local para 04 Atelier sons de animais abrigo e nidificação. Descrição: Construção e instalação de caixas-ninho e caixas-abrigo. Local da atividade: Escola. Duração: 90min, dependendo do número de caixas. Custos: (1 /aluno+ preço madeiras). Destinatários: Pré-escolar, 1º e 2º ciclo do Ensino Básico. Objetivos: Conhecer alguns animais pelos sons que emitem. Descrição: Com a ajuda de fichas e de apitos, os alunos identificam os respectivos sons. Local da atividade: Escola Duração: 90 minutos Custos : (1 /aluno)

11 Ateliers 05 Plantas que embelezam, plantas que curam 06 Atelier de pegadas Destinatários: 1º, 2º e 3º ciclos. Objetivos: Conhecer a importância das plantas na vida do Homem. Descriçao: Apresentação com breve referência à utilização das plantas na Medicina e na Cosmética; Plantas medicinais e especiarias; óleos, pomadas e unguentos. No final oferta de óleo de alecrim. Local da atividade: Escola Duração: 90 minutos Custos: (1 /aluno) Destinatários: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos. Objetivos: Conhecer a riqueza faunística através do estudo de vestígios deixamos pelos animais como as pegadas. Descrição: Produção de moldes de pegadas, a realizar no terreno ou em ambiente de sala de aula, e posterior identificação do animal correspondente, com a ajuda de fichas, e estudo das suas características. Local da atividade: Escola ou aula de campo Duração: 90 minutos Custos : (1 /aluno)

12 Ateliers 07 Oficina de identificação de algas 08 Atelier de biodiversidade marinha Destinatários: 1º, 2º e 3º ciclos. Objetivos: Conhecer a diversidade de algas do nosso litoral e sua utilização pelo Homem. Descrição: Identificar diversas espécies de algas existentes no litoral português, abordando os seus diversos usos desde a medicina à cosmética. Local da atividade: Escola ou aula de campo. Duração: 90 minutos. Custos: A combinar com o professor requisitante. Destinatários: 1º, 2º e 3º ciclos. Objetivos: Conhecer a diversidade de organismos vivos no litoral. Descrição: Explorar o litoral na sala de aula com a presença de organismos vivos (em aquário) com os quais o grupo poderá interagir, ou aula de campo numa das praias do Norte de Portugal. Local da atividade: Escola ou aula de campo. Duração: 90 minutos. Custos: A combinar com o professor requisitante.

13 Ateliers 09 Oficina texturas e cores do mar Destinatários: Desde o pré-escolar. Objetivos: Conhecer a diversidade de organismos vivos que vivem no litoral com base na forma, textura e cores. Descrição: Esta oficina pretende dar a conhecer as texturas dos animais que vivem no nosso litoral e as suas cores, numa primeira abordagem ao mimetismo e aos diferentes mecanismos de defesa dos seres vivos. Local da atividade: Escola Duração: 60 minutos. Custos: A combinar com professor requisitante

14 Aulas na Natureza 10 Zona húmida do Baixo Vouga Lagunar, em Salreu (ZPE) da Ria de Aveiro. O percurso interpretativo, consta de vários pontos de paragem, nas quais são exploradas características Destinatários: Escolas (todos os níveis de ensino) e outras instituições. Objetivos: Conhecer a importância da zona húmida do Baixo Vouga, como refúgio de biodiversidade e fornecimento de serviços de ecossistema. Descrição: Esta área do Baixo Vouga Lagunar é classificada pela Convenção de RAMSAR (Convenção sobre zonas húmidas de importância Internacional, especialmente como habitat de aves aquáticas), biótopo de Corine (sítio de interesse para a Conservação da Natureza) e ao abrigo da Diretiva Aves está classificada como Zona de Proteção Especial físicas (dinâmica das marés, o assoreamento e parâmetros químicos da água do esteiro de Salreu), biológicas (distribuição de espécies, vegetação e aves) e antrópicas (poluição, caça e pesca) da zona de estuário. Acresce a realização de jogos e algumas actividades, pretende-se a exploração de texturas, sons, cheiros e cores. Local das Atividades: Salreu, Baixo Vouga Lagunar. Duração: 2h30min Custos: (1 /aluno); (transporte da responsabilidade dos interessados).

15 Aulas na Natureza 11 Observação de aves no Parque da Cidade do Porto/Observatório do FAPAS no Estuário do Douro O Parque da Cidade, embora de características urbanas é um importante refúgio de aves, facilmente observáveis. Sendo a observação de aves um passatempo de Destinatários: Alunos, professores e todos os profissionais ligados ao ambiente e à Conservação da Natureza. Objetivos: Conhecer a diversidade de aves em ambiente urbano, tanto em espaços verdes como em área estuarina. Descrição: O Estuário do Douro, situado entre as margens das cidades do Porto e de Vila Nova de Gaia, dada a sua localização, é um dos melhores locais existentes nesta região para a observação de aves, miúdos e graúdos, que permite o contato com a natureza e inspira a contribuir para a sua conservação, os participantes são convidados a identificar as espécies de aves observadas em vários pontos de observação, com destaque para as aves migradoras, residentes e invernantes. Ao longo da atividade são abordadas algumas especificidades sobre algumas das espécies observadas. Duração da atividade: a acordar com os interessados. Custos: a combinar com os interessados. designadamente espécies migratórias e limícolas.

16 Projetos 12 Reflorestação em Seia Destinatários: Comunidade educativa Objetivos: Conhecer a importância da floresta autóctone no fornecimento de serviços de ecossistema e contribuir de forma ativa num projeto de recuperação plantando árvores. Descrição: a) Plantação de árvores autóctones na Mata do Desterro // (Parque Natural da Serra da Estrela). Local da atividade : Mata do Desterro em Seia Data: em Fevereiro (data a combinar) Custos: (a combinar com os interessados); (transporte da responsabilidade dos interessados).

17 Projetos 13 Projeto - Preservação e recuperação de sistemas dunares a nível ecológico, devido ao desaparecimento de habitats. Pretende-se promover um aumento de conhecimentos sobre a fauna, a flora, os factores Destinatários: Comunidade escolar e população envolvente. Objetivos: Conhecer a importantância dos sistemas dunares e contribuir de forma ativa para a sua recuperação e proteção participando num projeto de conservação. Descrição: Os ecossistemas dunares são sistemas naturais muito simples e sensíveis, cujo equilíbrio de degradação e sobre a dinâmica das dunas e incentivar a uma intervenção no terreno (arranque de chorão, plantação de estorno e colocação de placards informativos). Local da atividade : Escola e dunas litorais. Duração: a acordar com a escola. Custos: (a combinar com os interessados); (transporte da responsabilidade dos interessados). tem vindo a ser colocado em causa devido ao impacte das actividades humanas. A sua destruição terá consequências negativas na orla costeira, concretamente no aumento da erosão marinha e

18 Datas comemorativas 14 Dia da Floresta Autóctone 15 Noite Internacional dos Morcegos Destinatários: todos os níveis de ensino e outras Instituições Descrição: O FAPAS cede às escolas plantas autóctones bem como elementos informativos e sugestivos de actividades. As plantas serão plantadas no Jardim da escola ou no Parque da Cidade e os grupos de trabalho enviarão para o FAPAS um cartaz alusivo ao tema onde estarão registadas as atividades desenvolvidas. A exposição será aberta ao público, com o apoio de uma Autarquia, durante o mês de Março. Local da Atividade: Escola ou Parque da Cidade Destinatários: População escolar e comunidade envolvente Objetivos: Promover o conhecimento e a conservação dos Morcegos. Descrição: Formação, actividades lúdico - pedagógicas, exposição de trabalhos escolares, atelier de construção de caixas-abrigo para morcegos e detecção nocturna de morcegos. Local da atividade: a divulgar Data da Comemoração: a divulgar Duração: Ao critério de cada escola.

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20 Jornadas anuais FAPAS O FAPAS tem vindo a promover descentralizadamente as Jornadas sobre Conservação da Natureza e Educação Ambiental em Portugal, com temáticas diversificadas. As Jornadas são organizadas pelo FAPAS, tendo como parceiros estratégicos as Autarquias, o Centro de Formação FAPAS e outras Instituições. Conta com o apoio Institucional da Agência Portuguesa de Ambiente, da Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares e do Instituto da Conservação da Natureza e Florestas.

21 Centro de Formação O CENTRO DE FORMAÇÃO FAPAS tem acreditação concedida pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua com o código CCPFC/ENT-NI- 0116/15 e tem como objectivos promover ações de formação no âmbito da Conservação da Natureza e Biodiversidade e da Educação Ambiental para a Sustentabilidade, que se enquadrem nas finalidades, princípios e objetivos definidos no Regime Jurídico da Formação Contínua de Educadores e Professores do Ensino Básico e Secundário de forma a responder às Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares. São também objetivos do centro de formação promover ações de formação de pessoal não docente, fomentando a informação e a cidadania ambiental, assim como sensibilizar e alertar para a urgência do Modelo de Desenvolvimento Sustentável ser visto, não como único, mas ser entendido como uma perspectiva interpares, naturalmente, devendo ter-se em conta as realidades locais. Saiba mais em necessidades de formação das escolas, com vista a contribuir para a melhoria da qualidade da educação. Nos últimos anos tem tido o apoio da APA - Agência Portuguesa do Ambiente, do ICNF - Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas e da DGesT -

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24 Contactos: FAPAS - Fundo para a Protecção dos Animais Selvagens Morada: Rua Alexandre Herculano, 371 4ºdto Porto - Portugal Telefone/Fax: fapas@fapas.pt Website: A implementação do Programa de Educação Ambiental conta com o apoio institucional de: