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III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Transcrição:

PROGRAMA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: Tópicos em Enfermagem I Interdisciplinaridade na Atenção Integral à Pessoa com a Doença Falciforme CÓDIGO: EFM065 COORDENADOR: CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA CRÉDITOS INÍCIO TÉRMINO TEÓRICA PRÁTICA 15 1 VERSÃO CURRICULAR: 2014/2 PERÍODO: DEPARTAMENTO: ENA PRÉ-REQUISITOS Não há. CLASSIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: ( ) Obrigatória ( x ) Optativa N o de vagas: EMENTA Abordagem interdisciplinar na atenção integral à pessoa coma a doença falciforme, ações de educação e promoção da saúde. OBJETIVO GERAL Refletir sobre a interdisciplinaridade na atenção integral à pessoa coma a doença falciforme. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer a fisiopatologia da doença falciforme; Conhecer os eventos clínicos e agudos da doença nos ciclos de vida; Refletir sobre a atuação do profissional de saúde na atenção à pessoa com a doença falciforme; Refletir sobre a educação e promoção da saúde no contexto da doença falciforme. METODOLOGIA A disciplina Tópicos em Enfermagem I A interdisciplinaridade na atenção integral à pessoa coma a Doença Falciforme visa a discutir, juntos aos alunos, a doença falciforme. As aulas serão baseadas em apresentação de seminários pelos alunos, palestra de especialistas convidados, visita técnica na Fundação Hemominas. DATA CONTEÚDO ESTRATÉGIA 14h 15h: Integração com alunos e Apresentação da UNIDADE 1 disciplina. 15h 18h: Seminário apresentado por convidadas

especialistas: Doença Falciforme, fisiopatologia e Eventos Clínicos Eventos Agudos 14h-16h: Seminário de apresentação dos alunos. Tema: Interdisciplinaridade na atenção a pessoa com a Doença Falciforme. UNIDADE 2 Grupo 1 - Saúde da criança Grupo 2 - Saúde do adolescente Grupo 3 - Saúde do adulto Grupo 4 - Saúde da gestante 16h15min-18h Visita técnica na Fundação Hemominas. UNIDADE 3 14h-16h Aula expositiva e dialogada sobre a Educação em saúde na Doença Falciforme. 16h15min-18h: Orientações e elaboração do trabalho final (Estratégia educativa - criação de um informativo para divulgar a doença falciforme para os pares). AVALIAÇÃO Data da entrega Atividade Resenha sobre a palestra dos profissionais convidados individual Seminários sobre os ciclos de vida da pessoa com a Doença Falciforme divisão da turma em 4 grupos. Estudo dirigido sobre a fisiopatologia, eventos clínicos e agudos da doença falciforme - em dupla ou tria. Relatório da visita técnica ao Hemocentro em grupo. Trabalho Final: proposta de intervenção educativa em grupo. (Obs. Entrega por e- mail) Distribuição de 100 pontos 25 pontos 30 pontos CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE 1 Conhecendo a Doença Falciforme o Fisiopatologia o Eventos Clínicos o Eventos Agudos UNIDADE 2 Interdisciplinaridade na atenção a pessoa com a Doença Falciforme o Saúde da criança o Saúde do adolescente o Saúde do adulto o Saúde da gestante UNIDADE 3 Educação em saúde na Doença Falciforme REFERÊNCIAS Referências Básicas CEHMOB-MG. Doença falciforme um compromisso nosso como reconhecer e tratar: manual do álbum seriado / Centro de Educação e Apoio para Hemoglobinopatias Belo Horizonte: NUPAD / FM / UFMG, 2009. 68p. CEHMOB-MG. Doença Falciforme, v. 3 Textos de Apoio/ Centro de Educação e Apoio para Hemoglobinopatias Cehmob-MG. Belo Horizonte: NUPAD/ Faculdade de Medicina/UFMG, 2015. 141p. Brasil. Doença falciforme: condutas básicas para tratamento. Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Especializada. Brasília: Ministério da Saúde, 2012. 64 p.: il. (Série B. Textos Básicos de Saúde) Brasil. Doença falciforme: diretrizes básicas da linha de cuidados. Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Especializada e Temática. Brasília: Ministério da Saúde, 2015. 82 p.: il. FERNANDES, Ana Paula Pinheiro Chagas et al. Mortalidade de crianças com doença falciforme: um estudo de base populacional. J. Pediatr. (Rio J.) [online]. 2010, vol.86, n.4, pp.279-284. ISSN 0021-7557. http://dx.doi.org/10.1590/s0021-75572010000400006. PEREIRA, S. A. S. et al. Sickle Cell Disease: quality of life in patients with hemoglobin SS and SC disorders. Rev. Bras. Hematol. Hemoter., São José do Rio Preto, v. 35, n. 5, 2013. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s1516-84842013000500325&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 18 jul. 2015. Referências Complementar LOBO, Clarisse. Doença falciforme - um grave problema de saúde pública mundial. Rev. Bras. Hematol. Hemoter. [online]. 2010, vol.32, n.4, pp.280-281. ISSN 1516-8484. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-84842010000400002.

KIKUCHI, Berenice A. Assistência de enfermagem na doença falciforme nos serviços de atenção básica. Rev. Bras. Hematol. Hemoter. [online]. 2007, vol.29, n.3, pp.331-338. ISSN 1806-0870. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-84842007000300027. GOMES LM, VIEIRA MM, REIS TC, ANDRADE-BARBOSA TL, CALDEIRA AP. Conhecimento dos profissionais de nível médio sobre doença falciforme: estudo descritivo. Online Braz J Nurs. 2013; 12(2): 482-90. DOI: 10.5935/1676-4285.20134034 GOMES, LMX. et al. Acesso e assistência à pessoa com anemia falciforme na atenção primária. ACTA Paulista de Enfermagem, v. 27, n. 4, p. 348 355, 2014. (*) Tópicos em Enfermagem Código Nome Carga total Carga teórica Carga prática Créditos EFM065 Tópicos em 15 15 0 1 Enfermagem I EFM066 Tópicos em Enfermagem II EFM067 Tópicos em Enfermagem III EFM068 Tópicos em Enfermagem IV EFM069 Tópicos em Enfermagem V EFM070 Tópicos em Enfermagem VI EFM071 Tópicos em Enfermagem VII 30 30 0 2 45 45 0 3 45 30 15 3 60 45 15 4 60 30 30 4 60 15 45 4 Referências:. GIL, Antonio Carlos. Didática do Ensino Superior. 1. Ed. São Paulo: Atlas, 2007. p. 94-108.. Leal, Regina Barros. Planejamento de ensino: peculiaridades significativas. Revista Iberoamericana

de Educación. Disponível em: <http://www.rieoei.org/1106.htm> Acesso em: 07 de abril de 2015.