Pedido de uma disciplina no Moodle. Inscrição de utilizadores na página da disciplina. Edição de uma disciplina no Moodle. Avaliação/testes online

Documentos relacionados
Guião de Preenchimento do Módulo Reporte de Execução Física Versão 1.0

Editar Teste Inserir uma Sondagem Inserir um Glossário Criação Simples de Grupo Criação Automática de Grupos e

CAMPUS VIRTUAL. Manual de utilização. Docentes

Criando atividade. Para criar uma Atividade, siga os passos a seguir.

Guião de Preenchimento do Módulo Reporte de Indicadores Versão 1.1

Manual de Utilizador. Caderno. Atividades da Unidade Curricular. Gabinete de Ensino à Distância do IPP.

Manual de Utilizador. Como começar? Gabinete de Ensino à Distância do IPP.

As Atividades Moodle. Gestão de uma Disciplina. Carlos Machado Nunes 2012

Manual "Funcionalidade Complementar - Editor de texto do Moodle" Manual. Funcionalidade Complementar - Editor de texto do Moodle CETEG

Catálogo BloguesEDU Apoio

Índice. LeYa Multimédia

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA DIGITAL DO CESOP-LOCAL PLATAFORMA INSTITUCIONAL E DE PARTILHA COM OS MUNICÍPIOS DA REDE CESOP-LOCAL

20 Escola Digital Manual do Utilizador Aluno

Instituto Superior de Engenharia de Lisboa

Manual do Utilizador Gestor

Catálogo BloguesEDU Apoio técnico

Tutorial Moodle. Acesso. Página Inicial Preencher perfil. Enviar Mensagem. Recursos. Atividades. Moodle

Tecnologias da Informação e Comunicação 9º Ano Escola Básica Miradouro de Alfazina

ETAPA 5 TUTORIAL LMS ATIVIDADES DICA ATENÇÃO DEFINIÇÃO DE ATIVIDADES CRIAÇÃO DE ATIVIDADES

SISTEMA MOODLE MANUAL DO FORMANDO

MOODLE - NÍVEL II. Ferramentas de trabalho colaborativo Base de dados MANUAL DO FORMADOR / MOODLE 1.8.4

"Manual de Acesso ao Moodle - Discente"

Esta primeira parte do manual do Moodle está destinada para orientações em como acessar o curso, atualizar o perfil e realizar as atividades.

UNICALDAS Faculdade de Caldas Novas Núcleo de Educação à Distância - NEaD. MANUAL DO ALUNO (UnicaldasVIRTUAL) Versão 1.0

Manual de Utilizador do Backoffice

Sumário 1. Perfil Fórum Tarefa Wiki Glossário Mensagem Privada Notas...

Plataforma Moodle ESTeSL

3 Cabeçalho/ logótipo 4 Menu principal 5 Autenticação

MANUAL DO PROFESSOR EAD AVA

Manual do utilizador. Registo, Acesso ao SILiAmb e Nomeação de Responsáveis. v1.0

Manual de Utilizador. Documento de Apoio. (Versão Janeiro 2019)

IPBrick CAFE v1.6 Manual de utilização

EXTRANET VALORFITO PONTOS DE RETOMA

Criando fórum. Vamos aprender a criar um fórum. Siga os passos a seguir!

GUIA DE UTILIZAÇÃO DO PORTAL DE CANDIDATURAS CANDIDATURA AOS CURSOS TÉCNICOS SUPERIORES PROFISSIONAIS

Manual de Apoio ao Formando

Instituto de Ensino Superior de Rio Verde - IESRIVER SEMIPRESENCIAL MANUAL DO ALUNO SEMIPRESENCIAL MANUAL DO ALUNO MOODLE

Desenho/Formas SmartArt

Centro de informática e Sistemas do Instituto Politécnico de Tomar

Ferramentas da Moodle: Atividades e Recursos

DA CLOUD ÀS APPS AS DINÂMICAS ATIVAS DE MOTIVAÇÃO E INCLUSÃO NA SALA DE AULA TUTORIAL ONEDRIVE

Direção-Geral da Administração Escolar. Atividades de Enriquecimento Curricular. Manual de Utilizador Candidato

Para editar a configuração de uma disciplina, através do menu Administração aceda ao ecrã Editar definições da disciplina.

Página Inicial do Moodle

3. Usar a árvore de certificados do Windows para validar certificados no Acrobat Reader

CENTROS DE REFERÊNCIA

20 Aula Digital. Manual do Utilizador - Professor. Versão 2

BANCO DE QUESTÕES. Índice. I Como posso criar momentos de avaliação desafiantes e motivadores a partir do Banco de Questões? 05

CURSOS ONLINE CAMÕES, IP Tutorial de apoio ao primeiro acesso à plataforma

Tutorial para Professores

GESTÃO DE TURMAS. Índice. I Como posso promover a aprendizagem autónoma dos meus alunos através da plataforma? 05

Guia Rápido para Utilizar a Plataforma Moodle

UNIVERSIDADE DE LISBOA

Índice Preâmbulo... 3

AMBIENTE TECNOLÓGICO DE APRENDIZAGEM - ATA MANUAL ALUNO

Manual Moodle. Perfil de Aluno. Elaboração:

Manual para atualização do portal do CNPq - versão 1.0 Parcerias

2.5 Programação dos módulos e aulas: criando recursos e atividades. Design Instrucional de cursos no Moodle Recursos

Manual do CFPA Webquests Versão 1

ELABORADO POR MARCO SOARES 1. Formatação de Parágrafo

Ferramentas Colaborativas. Prof. Dr. paulo Rech Wagner

SIGEF Portal Organismo. Manual de utilizador v

Manual de utilização para estudantes

ÁREA DO PROFESSOR (TUTOR)

Gestão Unificada de Recursos Institucionais GURI

Estrutura Técnica de Animação da RRN, Versão revista a 15/02/2016. Alteração na página 3 - ponto 2.1.b. Versão revista a 18/01/2016

CURSO DE TUTORIAL 2 DE 5. Robson Santos da Silva

Índice PREÂMBULO... 2 CONSULTAR INFORMAÇÃO... 2 DISPONIBILIZAR INFORMAÇÃO... 4 TUTORIAL

20 Aula Digital. Manual do Utilizador - Professor. Versão 1.5

Serviços Online Município de Vagos

IN STRUÇÕE S R E GI STO. Instruções registo Premios Fundacom 2019

Manual de Utilizador

Atividades e Recursos. Escola Médica Virtual

A actividade MINI- TESTE*

GUIA DE INICIAÇÃO A PLATAFORMA MOODLE

Manual de Utilização de Certificados Digitais. Microsoft Outlook 2003

Como aplicar permissões aos utilizadores?

Segurança residencial profissional. Aplicação X-Series Alarm Scan. Guia do utilizador

Guia de Apoio à Candidatura Online

Agrupamento Escolas de Alvalade. Nova plataforma de Microsoft Office 365. A. Instruções para acesso à plataforma de via web

MANUAL DE NAVEGAÇÃO UNICURITIBA VIRTUAL PROFESSOR

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA DA SAÚDE DE COIMBRA BIBLIOTECA

LibreOffice versão O essencial para sua prova WRITER. O único lugar em que o sucesso vem antes do trabalho é no dicionário.

60m. (Sistema Solar 4)

Processo de Gerir Atividade Formativa

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Manual do MOODLE para formandos

Release Notes

Manual de utilização da plataforma de requisições do Laboratório de Biocinética

20 Aula Digital. Manual do Utilizador - Professor. Versão 1.9

Revista Territorium Plataforma OJS. Instruções para submissão de artigos

AVA para Professor Primeira Visão da Plataforma

MOODLE MANUAL DE UTILIZAÇÃO - ALUNO. Elaborado por: Tecnologia da Informação 2019/1 Versão 1.0

Utilizar o Office 365 no iphone ou ipad

O papel da assessoria no Projeto Letras2.0

ESPAÇO COORDENADO, Lda Rua Piteira Santos, Sobreda Telefone: Fax: Manual de utilização.

MANUAL DO ALUNO PORTAL UNIVERSITÁRIO - UniMB Sanmia Shunn de Oliveira Jesus Costa 1 Walex Milto Martins dos Santos 2

BANCO DE QUESTÕES. Índice BANCO DE QUESTÕES. I Como posso criar momentos de avaliação desafiantes e motivadores a partir do Banco de Questões?

Sibele Loss Edimara Heis

Índice. A. A medida Apoio ao Regresso de Emigrantes a Portugal B. Onde se pode candidatar: Iefponline... 3

Ambiente Virtual de Aprendizagem

Transcrição:

24 de abril de 2017

Pedido de uma disciplina no Moodle Inscrição de utilizadores na página da disciplina Edição de uma disciplina no Moodle Avaliação/testes online Encerramento da formação 1

2

Automática 1º - Definir uma Senha de inscrição (Exemplo: moodle1617). 2º - Atribuir papel (Aluno, Professor, ). Por fim, carregar no botão Gravar alterações. 3

Manual 2º - Atribuir papel (Aluno, Professor, ). 1º - Botão Inscrever utilizadores. 3º - Selecionar utilizador e inscrevê-lo na página da disciplina. 4

Tópicos Inserção de uma imagem Sempre que se pretenda editar a página da disciplina dever-se-á ativar o modo de edição. 2º - Alinhar a Imagem. 1º - Inserir Imagem. l 5

Tópicos Editar título tópico Nome da secção. Caso a ComboBox Usar o nome predefinido da secção esteja selecionada não é possível editar o nome da secção. Clicar em cima do botão Editar sumário. Por fim, carregar no botão Gravar alterações. 6

Chat Glossário O Chat permite aos participantes ter discussões em tempo real (síncronas). Esta atividade permite aos participantes criar e manter uma lista de definições, como um dicionário. Fóruns Esta pode ser a atividade mais importante - é aqui que ocorrem a maior parte das discussões. Os fóruns podem ser estruturados de diferentes formas e cada resposta no fórum pode ser avaliada pelos colegas. As respostas podem ser apresentadas em vários formatos e podem incluir anexos. Os participantes no fórum receberão por correio cópias de cada nova resposta. Um professor pode inscrever todos os alunos num fórum se assim o quiser. 7

Fóruns Criação, edição e apagar fóruns Editar fórum. Eliminar fórum. 8

Fóruns Criação, edição e apagar fóruns 9

Fóruns Criação, edição e apagar fóruns 10

Separador 1º - Selecionar a opção Separador. 2º - Clicar no botão Adicionar. 11

Separador Título do Separador. Barra de formatação do título do separador. Gravar o separador, clicar no botão Gravar alterações e regressar à disciplina. 12

Pasta 1º - Selecionar a opção Pasta. 2º - Clicar no botão Adicionar. 13

Pasta (Repositório de ficheiros) Nome Título da Pasta a ser criada na página da disciplina. Descrição do fim propósito para o qual esta Pasta está a ser criada. Ficheiros (PDF, Word, Excel, PowerPoint, ) que farão parte da pasta a ser criada para a disciplina. No fim de se adicionar os ficheiros (Adicionar Ficheiro ) que se julguem necessários clicar no botão Gravar alterações e regressar à disciplina. 14

Pasta (Repositório de ficheiros) Menu de edição de objetos no moodle. Objeto Pasta no seio de uma das páginas de disciplina do moodle. 15

Sondagem 1º - Selecionar a opção Sondagem. 2º - Clicar no botão Adicionar. 16

Adicionar um ficheiro/documento 1º - Selecionar a opção Ficheiro. 2º - Clicar no botão Adicionar. 17

Adicionar um ficheiro/documento 1º - Atribuir um nome/designação ao documento. 2º - Descrição (breve ) do documento a adicionar à página do moodle. O documento poderá adotar a forma de um PDF ou de um outro tipo qualquer de documento (Exemplo: Word, Excel, PowerPoint, ). 3º - Adicionar ficheiro Especificar o caminho onde se encontra alojado o ficheiro que se pretende adicionar à página da disciplina. Por fim, carregar no botão Gravar alterações e regressar à disciplina. 18

Entrega de um Trabalho/Documento 1º - Selecionar a opção Trabalho. 2º - Clicar no botão Adicionar. 19

Entrega de um Trabalho/Documento Texto que surgirá na página principal da disciplina. Data e hora a partir da qual a plataforma começa a aceitar os trabalhos dos alunos. Data e hora limite de submissão dos trabalhos dos alunos. Os alunos após este prazo são ainda capazes de submeter os seus trabalhos. Data de fecho encerramento da atividade. A partir da data e hora definidas aqui os alunos deixarão de conseguir submeter os seus trabalhos. 20

Entrega de um Trabalho/Documento Número máximo de ficheiros a submeter pelo aluno. Tamanho máximo dos ficheiros a submeter pelos alunos (Limite 10 MB, depende de moodle para moodle). Avaliação do trabalho (normalmente não se utiliza ). Fim Selecionar obrigatoriamente a opção Submissão de Ficheiros e opcionalmente a opção Comentários caso se deseje adicionar posteriormente um ficheiro com os comentários ao trabalho do aluno (ideal para cursos de e-learning). Selecionar normalmente Sim, uma vez que assegura que o aluno possa submeter versões de rascunho. O botão Submeter o trabalho assegura que o aluno se encontra a submeter na plataforma a versão final do seu trabalho. 21

Entrega de um Trabalho/Documento Link de acesso ao trabalhos submetidos pelos alunos para posterior avaliação. Cuidado, o acesso aos rascunhos dos alunos é feito de igual forma por aqui. 22

Adicionar uma URL (Uniform Resource Locator) Páginas de internet, vídeos online... 2º Clicar no botão Adicionar. 1º Selecionar a opção URL. 23

Adicionar uma URL (Uniform Resource Locator) Páginas de internet, vídeos online... Endereço da página de internet que se pretende adicionar aos recursos da disciplina. Nome Designação que surgirá na página da disciplina. Descrição (breve) da URL aludindo ao seu propósito no seio da página da disciplina. Gravar alterações e voltar à página inicial da disciplina. 24

Adicionar uma URL (Uniform Resource Locator) Páginas de internet, vídeos online... Vídeo online Página de internet. 25

Adicionar uma URL (Uniform Resource Locator) Páginas de internet, vídeos online... Vídeo online Página de internet. 25

26

27

Pela vossa Atenção e Disponibilidade! 29