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LDB 01. (Ano: 2012 - Banca: CESPE - Órgão: PRF - Prova: Técnico em Assuntos Educacionais). A educação é um instrumento do governo para impor um projeto de nação e de sociedade que contribua para a superação dos conflitos sociais e melhore a distribuição de renda no país. 02. (Ano: 2015 - Banca: CESPE - Órgão: MPOG - Prova: A educação diz respeito aos aspectos formativos que se desenvolvem exclusivamente nas instituições de ensino e pesquisas. 03. (Ano: 2015 - Banca: CESPE - Órgão: MPOG - Prova: A educação abrange os aspectos formativos que se desenvolvem apenas nas instituições de ensino e pesquisas. 04. (Ano: 2015 - Banca: CESPE - Órgão: MPOG - Prova: As instituições de educação básica, ou superior, criadas e mantidas pela iniciativa privada devem apresentar capacidade de autofinanciamento e sustentabilidade, por isso são autônomas em relação aos diferentes sistemas de ensino. 05. (Ano: 2015 - Banca: CESPE - Órgão: STJ - Prova: Analista Judiciário Pedagogia). No que se refere aos fundamentos da educação em suas dimensões filosófica, social, cultural, política e pedagógica, julgue o item subsequente. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996), em seu art. 14, determina que os sistemas de ensino definam normas de gestão democrática do ensino público da educação básica mediante as orientações políticas nacionais. Para que essas sejam efetivadas, deverá ser respeitado o princípio da responsabilidade, o qual indica a exclusiva participação do corpo técnico na elaboração do projeto político-pedagógico. 06. (Professor Júlio Oliver). Tendo como referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o próximo item. Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas e privadas de educação básica que os integram progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público. 07. (Ano: 2013 - Banca: CESPE - Órgão: SEE-AL - Prova: Secretário Escolar). Considerando que a gestão democrática de políticas públicas constitui preceito constitucional ratificado pela Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB), julguem os itens a seguir. A participação da comunidade em conselhos escolares e a escolha democrática dos dirigentes escolares são diretrizes da LDB. 08. (CESPE PE). A garantia de oferta gratuita, pelo Estado, de ensino fundamental é exclusiva para aqueles que estiverem em idade própria prevista na legislação. 09. (CESPE PB). A LDB, estabelece o ensino fundamental, obrigatório e gratuito, apenas para os que estão na idade própria de acesso a ele. 10. (Ano: 2015 - Banca: CESPE - Órgão: MPOG - Prova: Técnico em Assuntos Educacionais). Julgue o item subsequente, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação A LDB define que as formas de desenvolvimento da educação profissional e técnica de nível médio são desarticuladas do Ensino Médio. 11. (Ano: 2015 - Banca: CESPE - Órgão: MPOG - Prova: Técnico em Assuntos Educacionais). Julgue o item 3 É PROIBIDO REPRODUZIR OU COMERCIALIZAR www.estudioaulas.com.br
subsequente, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação O atendimento educacional especializado a portadores de deficiência, será realizado, exclusivamente, na rede regular de ensino. 12. (Professor Júlio Oliver). Julgue o item subsequente, A carga horária mínima anual será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, deverá ser progressivamente ampliada, no ensino médio, para mil e duzentas horas, observadas as normas do respectivo sistema de ensino e de acordo com as diretrizes, os objetivos, as metas e as estratégias de implementação estabelecidos no Plano Nacional de Educação. Excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver. 13. (Professor Júlio Oliver). Julgue o item subsequente, O currículo do ensino fundamental será composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos específicos, a serem definidos pelos sistemas de ensino, com ênfase nas seguintes áreas de conhecimento ou de atuação profissional: linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e formação técnica e profissional. 14. (Ano: 2016 Banca: CESPE Órgão: DPU Prova: Técnico em Assuntos Educacionais). Acerca da educação de jovens e adultos (EJA), julgue o item subsequente. No Brasil, ainda há uma quantidade significativa de cidadãos com pouca ou nenhuma escolaridade. Nesse sentido, a EJA atende a parcela da população acima de dezoito anos de idade que não completou quatro anos de estudos escolares. 15. (Professor Júlio Oliver). Julgue o item subsequente, O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas do ensino médio, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo. 16. (Professor Júlio Oliver). Julgue o item subsequente, Conforme a LDB. O discente na educação infantil deverá ter obrigatoriamente 75% ou mais de frequência para ser considerado apto à progressão para o ano ou a série seguinte. 17. (Professor Júlio Oliver). Julgue o item subsequente, A lei proíbe a instituição de ensino de expedir históricos escolares, declarações de conclusão de séries e diplomas ou certificados de conclusão de cursos, sendo essas atribuições da Secretária de Estado da Educação. 18. (Professor Júlio Oliver). Julgue o item subsequente, O ensino da arte e da educação física são componentes curriculares obrigatórios e a sua prática facultativa aos alunos. 19. (Professor Júlio Oliver). Julgue o item subsequente, A educação básica não tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecerlhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. 20. (Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: Assistente de Alunos). Em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (Lei nº. 9.394/96). A respeito da educação profissional e tecnológica, julguem os itens A educação profissional e tecnológica abrange de formação inicial e continuada ou qualificação profissional; de educação profissional técnica de nível superior; de educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação. 21. (Professor Júlio Oliver). Julgue o item subsequente, 4 É PROIBIDO REPRODUZIR OU COMERCIALIZAR www.estudioaulas.com.br
É obrigatória a frequência de alunos e professores, incluindo os programas de educação a distância. 22. (Professor Júlio Oliver). Julgue o item subsequente, De acordo com a LDB, considera-se despesa com a manutenção e o desenvolvimento do ensino a destinada a obras de infraestrutura, realizadas para beneficiar direta ou indiretamente a rede escolar. 23. (Ano: 2013 Banca: CESPE Órgão: MPU Prova: Analista - Educação). Acerca do financiamento da educação no Brasil, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) Lei n.º 9.394/1996.Julgue o seguinte item. São consideradas como de manutenção e desenvolvimento do ensino as despesas realizadas com vistas à consecução dos objetivos básicos das instituições educacionais de todos os níveis, incluindo as que se destinam à concessão de bolsas de estudo a alunos exclusivamente de escolas públicas. 24. (Ano: 2013 Banca: CESPE Órgão: MPU Prova: Analista - Educação). Acerca do financiamento da educação no Brasil, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) Lei n.º 9.394/1996.Julgue o seguinte item. São consideradas despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino pesquisa, quando não vinculada às instituições de ensino, ou, quando efetivada fora dos sistemas de ensino, que não vise, precipuamente, ao aprimoramento de sua qualidade ou à sua expansão. Art. 70. Considerar-se-ão como de manutenção e desenvolvimento do ensino as despesas realizadas com vistas à consecução dos objetivos básicos das instituições educacionais de todos os níveis, compreendendo as que se destinam a: I - remuneração e aperfeiçoamento do pessoal docente e demais profissionais da educação; II - aquisição, manutenção, construção e conservação de instalações e equipamentos necessários ao ensino; III uso e manutenção de bens e serviços vinculados ao ensino; IV - levantamentos estatísticos, estudos e pesquisas visando precipuamente ao aprimoramento da qualidade e à expansão do ensino; V - realização de atividades-meio necessárias ao funcionamento dos sistemas de ensino; VI - concessão de bolsas de estudo a alunos de escolas públicas e privadas; VII - amortização e custeio de operações de crédito destinadas a atender ao disposto nos incisos deste artigo; VIII - aquisição de material didático-escolar e manutenção de programas de transporte escolar. Art. 71. Não constituirão despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino aquelas realizadas com: I - pesquisa, quando não vinculada às instituições de ensino, ou, quando efetivada fora dos sistemas de ensino, que não vise, precipuamente, ao aprimoramento de sua qualidade ou à sua expansão; II - subvenção a instituições públicas ou privadas de caráter assistencial, desportivo ou cultural; III - formação de quadros especiais para a administração pública, sejam militares ou civis, inclusive diplomáticos; IV - programas suplementares de alimentação, assistência médico-odontológica, farmacêutica e psicológica, e outras formas de assistência social; V - obras de infra-estrutura, ainda que realizadas para beneficiar direta ou indiretamente a rede escolar; VI - pessoal docente e demais trabalhadores da educação, quando em desvio de função ou em atividade alheia à manutenção e desenvolvimento do ensino. 5 É PROIBIDO REPRODUZIR OU COMERCIALIZAR www.estudioaulas.com.br