Ano Letivo 2016/2017 Planificação do trabalho a desenvolver no 5.ºE Grelha de conteúdos/aulas previstas Português Período Aulas Previstas LEITURA E ESCRITA Texto Literário: Narrativo e Narrativo/Descritivo Texto Não Literário: notícia; entrevista; texto de opinião e outros. ORALIDADE Apresentação oral Interpretação de título Expressão de opinião Observação e interpretação de imagem Partilha de experiências Pesquisa e apresentação oral Interpretação de assunto Expressão de sentimentos Audição de texto Exposição de factos e opiniões Apresentação de argumentos Discussão de provérbios Narração de fábula Antecipação de assunto Descrição de imagem GRAMÁTICA Pontuação Parágrafo / período Ordenação alfabética Tipos e polaridade de frase Divisão silábica Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tónica e ao número de sílabas Translineação Som e grafia das palavras Acentuação Classe de palavras: Verbo; Nome; Adjetivo; Preposição; Quantificador e Determinante Tempos e modos verbais futuro, presente, pretérito perfeito, pretérito imperfeito, pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo e infinitivo. Verbo principal e verbo auxiliar Funções sintáticas sujeito, predicado, vocativo, complemento direto e complemento indireto Processos de formação de palavras EDUCAÇÃO LITERÁRIA Texto narrativo (Lendas, Fábulas e outros) Recursos Expressivos: Personificação; Enumeração; Onomatopeia e Comparação OBRAS DE LEITURA INTEGRAL Virginia Woolf; A viúva e o papagaio Sophia de Mello Breyner Andresen : A Fada Oriana 1º 78 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ out-2016
LEITURA E ESCRITA Texto Literário: Poético e Dramático Texto Não Literário: Informativo; de Opinião; Roteiro, Sumário; Receita e outros ORALIDADE Apresentação de definição Audição de poema Interpretação Expressão de opinião Construção de argumentação Tomada de notas Apresentação de argumentos Descrição de imagem Antecipação do assunto Memorização e recitação de poema Audição de texto Reconto Produção de enunciados breves Discussão Apresentação de factos e de opiniões Explicação e exposição de ideias GRAMÁTICA Classes de palavras: Verbo; Nome; Adjetivo; Preposição; Quantificador; Determinante; Pronome; Advérbios Adjacência verbal do pronome pessoal. Tempos e modos verbais futuro, presente, pretérito perfeito, pretérito imperfeito, pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo e infinitivo. Processo de formação de palavras Família de palavras. Antónimos e sinónimos Funções sintáticas sujeito, predicado, vocativo, complemento direto e complemento indireto. EDUCAÇÃO LITERÁRIA Texto Poético Texto Dramático Texto Narrativo Recursos Expressivos: Personificação; Enumeração; Onomatopeia e Comparação OBRAS DE LEITURA INTEGRAL Manuel António Pina; O pássaro da cabeça Ilse Losa; O príncipe nabo LEITURA E ESCRITA Texto Literário: Narrativo; Narrativo/Descrito e Texto Poético Texto Não Literário: Carta; Textos de enciclopédia; Dicionário; Notícia; Entrevista; Roteiros, Sumários; Texto publicitário ORALIDADE Descrição de imagem Audição de texto Tomada de notas Expressão de opinião Diálogo/discussão 2º 74 3º 48 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós - Conteúdos e aulas previstas / out-2016 Pág. 2 de 11
Narração de uma história Discussão Apresentação oral Formulação de perguntas Visionamento de filme Apresentação oral Narração oral GRAMÁTICA Classes de palavras: Verbo; Nome; Adjetivo; Preposição; Quantificador; Determinante; Pronome; Advérbios Tempos e modos verbais futuro, presente, pretérito perfeito, pretérito imperfeito, pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo e infinitivo. Adjacência verbal do pronome pessoal. Processo de formação de palavras Família de palavras. Antónimos e sinónimos Funções sintáticas sujeito, predicado, vocativo, complemento direto e complemento indireto. EDUCAÇÃO LITERÁRIA Texto Poético Texto Narrativo Texto Narrativo / Descritivo Recursos Expressivos: Personificação; Enumeração; Onomatopeia e Comparação OBRAS DE LEITURA INTEGRAL Alves Redol; A vida mágica da Sementinha Inglês Período Aulas Previstas Domínio intercultural* identificar alguns estrangeirismos de origem inglesa; reconhecer símbolos nacionais; identificar alguns elementos da família real inglesa e países de expressão inglesa (Reino Unido, USA, Canadá, Austrália ) Conteúdos Lexicais saudações, identificação pessoal (nome, idade, morada, telefone), dias da semana e meses do ano, países e nacionalidades, alfabeto, cores, família, numerais cardinais (1-31), objetos e cores. Conteúdos gramaticais 1º 40 verbo to be e respetivas formas abreviadas, pronomes pessoais (sujeito), determinantes possessivos, Interrogativos (how, what, how old, where, who), determinantes artigos definidos, indefinidos e demonstrativos. * ao longo do ano Conteúdos lexicais Corpo humano, vestuário, casa (divisões e mobiliário), descrição física, comida, bebidas, escola (disciplinas e objetos da sala de aula), e animais. Conteúdos gramaticais 2º 38 preposições de lugar, caso possessivo, plural dos nomes, verbos there to be e to have got e respetivas formas abreviadas, Agrupamento de Escolas de Porto de Mós - Conteúdos e aulas previstas / out-2016 Pág. 3 de 11
conectores (and, but, or), how many e whose, quantificadores (some, any) e numerais ordinais. Conteúdos lexicais horas, numerais cardinais (30-100), gostos e preferências, desportos, refeições, rotina diária. Conteúdos gramaticais what time/ when, preposições de tempo (at, after, before, on, in, from, to), presente do verbo to like e dos verbos relacionados com a rotina diária 3º 25 História e Geografia de Portugal Período Aulas Previstas TEMA A Península Ibérica: dos primeiros povos à formação de Portugal (século XII) A1 - Ambiente natural e primeiros povos A Península Ibérica na Europa e no Mundo Características naturais da Península Ibérica Os recursos humanos e fixação humana A2- Os Romanos na Península Ibérica A conquista romana e a resistência dos povos Ibéricos A Península Ibérica Romanizada O Cristianismo e a Era Cristã A3- Os Muçulmanos na Península Ibérica A ocupação muçulmana Cristãos e Muçulmanos no período da Reconquista A herança muçulmana A4- A formação do reino de Portugal O alargamento do território para sul TEMA B Do século XIII à União Ibérica e Restauração (século XVII) B1 Portugal no século XIII Portugal no século XIII O Reino de Portugal e Algarve A vida quotidiana B2 - A Revolução de 1383-1385 A morte de D. Fernando e problema da sucessão As movimentações populares e os grupos em confronto A resistência e a invasão castelhana A consolidação da independência B3- Portugal nos séculos XV e XVI De Portugal às ilhas Atlânticas e ao Cabo da Boa Esperança A chegada à Índia e ao Brasil A vida urbana no século XVI: B4- Da União Ibérica à Restauração A morte de D. Sebastião e a sucessão ao trono O domínio filipino e os levantamentos populares A revolta do 1.º de Dezembro de 1640 e a Guerra da Restauração 1º 37 2º 38 3º 23 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós - Conteúdos e aulas previstas / out-2016 Pág. 4 de 11
Matemática Período Aulas Previstas Números naturais: -Adição propriedades; -Subtração Identidade fundamental da subtração; -Expressões numéricas (+, -); -Multiplicação propriedades; -Expressões numéricas (+, -, x); -Propriedade distributiva da multiplicação; -Divisão; -Expressões numéricas (+, -, x, :); -Divisão Inteira; -Divisores. Propriedades; -Critérios de divisibilidade; -Relações da divisibilidade com a divisão inteira; -Máximo divisor comum; -Algoritmo de Euclides; -Mínimo múltiplo comum; -Relação entre o máximo divisor comum e o mínimo múltiplo comum. Números racionais não negativos: 1º 76 -Número racional; -Fração, Fração decimal; -Comparação com a unidade. Numerais mistos; -Frações equivalentes; -Simplificação de fracções; -Comparação e ordenação; -Redução de frações ao mesmo denominador; -Adição e subtração; -Adição e subtração com numerais mistos; -Adição. Propriedades; -Número racional como parte de um operador; -Percentagens; -Aplicar percentagens; -Calcular percentagens; -Arredondamentos. Regras; -Valores aproximados por defeito e por excesso. Números racionais não negativos: -Multiplicação; -Multiplicação. Propriedades; -Inverso de um número racional positivo; -Divisão; -Expressões numéricas; Figuras no Plano: -Retas, semirretas e segmentos de reta; -Retas concorrentes; -Retas paralelas; -Ângulos; -Construção de ângulos geometricamente iguais; -Comparação de ângulos; -Soma de ângulos; 2º 78 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós - Conteúdos e aulas previstas / out-2016 Pág. 5 de 11
-Medição da amplitude de um ângulo; -Construção de ângulos; -Conversão de unidades de medida de amplitude de ângulos; -Adição e subtração de medidas de amplitude de ângulos; -Bissetriz de um ângulo e sua construção; -Relações entre ângulos; -Semirretas diretamente paralelas; -Semirretas inversamente paralelas; -Ângulos correspondentes; -Relações entre ângulos; -Ângulos de lados paralelos. Ângulos de lados perpendiculares; -Polígonos; -Triângulos. Classificação de triângulos; -Propriedades dos triângulos; -Relações entre os comprimentos dos lados de um triângulo; -Desigualdade triangular; -Construção de triângulos; -Critérios de igualdade de triângulos; -Construções geométricas; -Quadriláteros. Paralelogramos. Áreas: -Polígonos regulares e irregulares. Perímetro (revisão); -Figuras planas equivalentes (revisão); -Medição de áreas. Unidades de área (revisão); -Área do retângulo e área do quadrado; -Área do paralelogramo; -Área do triângulo; -Áreas de figuras por decomposição; -Área e perímetro; Representação e interpretação de dados: -Referencial cartesiano; -Frequência absoluta. Tabelas; -Frequência relativa. Tabelas; -Gráfico de barras; -Gráfico de linha; -Diagrama de pontos (revisão); -Diagrama de caule-e-folhas (revisão); -Média. 3º 46 Ciências Naturais Período Aulas Previstas A água, o ar, as rochas e o solo materiais terrestres. A importância das rochas e do solo na manutenção da vida A. A Terra, um planeta especial. B. O solo, suporte de vida. C. Rochas e minerais. A importância da água para os seres vivos A. A água e os seres vivos. B. A água e a atividade humana. 1º 36 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós - Conteúdos e aulas previstas / out-2016 Pág. 6 de 11
A importância do ar para os seres vivos A. A atmosfera e os seres vivos. Diversidade de seres vivos e suas interações com o meio. Diversidade nos animais A. Os animais nos seus ambientes. B. Regimes alimentares dos animais. C. Reprodução dos animais. D. Influência dos fatores abióticos nos animais. E. Proteção da biodiversidade animal. Diversidade nas plantas A. Influência dos fatores abióticos nas plantas. B. Proteção da biodiversidade vegetal. Unidade na diversidade de seres vivos. Célula unidade básica de vida A. A descoberta do mundo invisível. B. A célula, unidade básica da vida. Diversidade a partir da unidade níveis de organização hierárquica A. A classificação dos seres vivos. 2º 39 3º 23 Educação Musical Período Aulas Previstas Agrupamento de Escolas de Porto de Mós - Conteúdos e aulas previstas / out-2016 Pág. 7 de 11
Os sons do Corpo Humano Os sons do meio ambiente Os instrumentos da sala de aula Os instrumentos da orquestra A banda O coro Os sons pianíssimos, piano, meio forte, forte e fortíssimo Crescendo e diminuendo. Pulsação As figuras musicais: Semibreve, mínima, semínima e colcheia Accelerando e Ritardando Compassos simples Sons graves e agudos A pauta e Clave de sol As notas musicais (a escala diatónica e pentatónica de Dó) harmonia e melodia. Interpretação de peças de grau de dificuldade reduzido com acompanhamento orquestral 1º 24 Sons graves e agudos ( cont) A pauta e Clave de sol(cont) As notas musicais (a escala diatónica e pentatónica de Dó)(cont) harmonia e melodia.( cont) 2º 26 Interpretação de peças de grau de dificuldade reduzido com acompanhamento orquestral Sons graves e agudos ( cont) A pauta e Clave de sol(cont) As notas musicais (a escala diatónica e pentatónica de Dó)(cont) harmonia e melodia.( cont) Forma binária ( AB) Forma ternária ( ABA) Elementos repetitivos. Interpretação de peças de grau de dificuldade reduzido com acompanhamento orquestral 3º 15 Nota: Todos estes conteúdos terão tratamento ao longo dos três períodos lectivos sendo abordados através de exemplos práticos de diferentes graus de dificuldade. Agrupamento de Escolas de Porto de Mós - Conteúdos e aulas previstas / out-2016 Pág. 8 de 11
Educação Física Período Aulas Previstas Avaliação Diagnóstica / Aptidão Física FitEscola (resistência, força, flexibilidade, composição corporal). Jogos Pré desportivos: regras principais; gestos técnicos e táticos e situação de jogo. Atletismo: resistência, velocidade, salto em comprimento e lançamento do peso. Voleibol: regras principais; gestos técnicos e táticos e situação de jogo. Ginástica de solo: posições de equilíbrio e flexibilidade; rolamentos; apoios invertidos; roda. Futebol: regras principais; gestos técnicos e táticos e situação de jogo. Ginástica de solo: sequências gímnicas. Ginástica de aparelhos: saltos no minitrampolim. Atletismo: salto em altura e corrida de estafetas. Aptidão Física FitEscola (resistência, força, flexibilidade, composição corporal). Opcional: Basquetebol/Badmínton: regras principais; gestos técnicos e jogo. Ginástica de aparelhos: saltos no boque e o plinto Atividades rítmicas e expressivas. 1º 37 2º 36 3º 25 Educação Visual Período Aulas Previstas MATERIAIS BÁSICOS DE DESENHO - Suportes Físicos - Materiais riscadores e técnicas - Materiais de desenho rigoroso - Desenho técnico e traçado rigoroso 1º 24 ELEMENTOS CONSTITUINTES DA FORMA - Geometria: Do Ponto ao Volume - Traçados Geométricos - Elementos da Forma - Representação como elemento de registo 2º 26 COMUNICAÇÃO E NARRATIVA VISUAL - Códigos na comunicação - Narrativa Visual 3º 14 Educação Tecnológica Período Aulas Previstas TECNOLOGIA E OBJETO TÉCNICO - O papel da tecnologia 1º 26 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós - Conteúdos e aulas previstas / out-2016 Pág. 9 de 11
- A relevância do objecto técnico MEDIÇÕES - Instrumentos de medição - O rigor dos instrumentos COMUNICAÇÃO TECNOLÓGICA - Vocabulário tecnológico - Informação gráfica 2º 24 FONTES DE ENERGIA - Principais fontes de energia - Tipos de Energia - Operadores eléctricos 3º 14 Educação Moral Religiosa Católica Período Aulas Previstas Unidade Letiva 1- Viver Juntos - - Mudança de ciclo letivo - Os regulamentos - Valores essenciais para a convivência - A Bíblia Unidade Letiva 2 - Advento e Natal - - O Advento: tempo de esperança - Maria, a mãe de Jesus - Jesus: um marco na história da humanidade - Construção de uma sociedade mais justa 1º 13 Unidade Letiva 3 - A Família, Comunidade de Amor - - A Família de Nazaré - Tipologias de famílias - Funções dos membros da família - Função humanizadora da família - Condições de vida favoráveis à família - Valores para a vivência da vida familiar 2º 12 Unidade Letiva 4 - Construir a Fraternidade - - Significado da palavra Fraternidade - Os grupos onde me insiro ( a família, a escola, os amigos, a paróquia ) - Textos bíblicos sobre a relação da amizade e fraternidade 3º 7 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós - Conteúdos e aulas previstas / out-2016 Pág. 10 de 11
Formação Integral do Aluno Período Aulas Previstas o Assuntos relativos à Direção de Turma: eleição do delegado e subdelegado de turma, pontualidade, assiduidade, comportamento, aproveitamento, planos de acompanhamento pedagógico, aulas de apoio, atividades, projetos ; 1º 12 o Cidadania / direitos e deveres dos alunos na escola / sociedade / relações interpessoais; o Experiências vividas e preocupações sentidas pelos alunos / questões relativas à sua participação, individual e coletiva, na vida da turma, da escola e da comunidade; 2º 13 o o o Regulamento Interno / Estatuto do aluno; Temas adequados às necessidades da turma; Plano de Evacuação da Escola em caso de emergência; 8 o Educação Sexual; o Informações relativas às Provas de Aferição HGP, Matemática e Ciências Naturais; 3º o NOTA: Os conteúdos acima referidos serão abordados ao longo do ano, sempre que oportuno. Agrupamento de Escolas de Porto de Mós - Conteúdos e aulas previstas / out-2016 Pág. 11 de 11