Plano de Estudos Escola: Escola de Ciências e Tecnologia Grau: Licenciatura Curso: Reabilitação Psicomotora (cód. 620) 1. o Ano - 1. o Semestre DES10646 Anatomia Funcional Ciências 6 Semestral 156 Biológicas PSI11115 Psicologia e Corporeidade Psicologia 6 Semestral 156 DES10656 Desenvolvimento Motor Motricidade 3 Semestral 78 PSI11088 Psicologia do Desenvolvimento Infantil Psicologia 6 Semestral 156 DES12081 Psicomotricidade I Motricidade 6 Semestral 156 DES10658 Introdução às Neurociências Motricidade 3 Semestral 78 1. o Ano - 2. o Semestre PSI12082 Psicopatologia do Desenvolvimento Psicologia 6 Semestral 156 DES10661 Controlo Motor e Aprendizagem Motricidade 6 Semestral 156 DES12083 Análise da Prática Psicomotora Educacional Motricidade 3 Semestral 78 PSI11092 Psicologia do Desenvolvimento da Adolescência, Adultez e Psicologia 6 Semestral 156 Velhice DES12084 Psicomotricidade II Motricidade 6 Semestral 156 Grupo de Optativas DES12099 Hipoterapia Exercício e Saúde 3 Semestral 78 DES12100 Hidroterapia Exercício e Saúde 3 Semestral 78 DES10686 Técnicas de Reeducação Postural Motricidade 3 Semestral 78 PSI11122 Intervenção Precoce Psicologia 6 Semestral 156 PSI11102 Neuropsicologia Psicologia 6 Semestral 156 ARC2663 Introdução à Dramaterapia Teatro, Educação e Comunidade 3 Semestral 78 2. o Ano - 3. o Semestre PSI11107 Psicopatologia Psicologia 6 Semestral 156 DES10655 Cineantropometria Motricidade 6 Semestral 156 ENF12085 Psiquiatria e Saúde Mental Enfermagem 3 Semestral 78 DES12086 Psicomotricidade III Motricidade 6 Semestral 156 DES12088 Métodos e Instrumentos de Avaliação Motricidade 3 Semestral 78 FIL12089 Bioética em Reabilitação Filosofia 3 Semestral 78 Página 1 de 20 Última atualização em 22/04/2018
2. o Ano - 3. o Semestre Grupo de Optativas DES12099 Hipoterapia Exercício e Saúde 3 Semestral 78 DES12100 Hidroterapia Exercício e Saúde 3 Semestral 78 DES10686 Técnicas de Reeducação Postural Motricidade 3 Semestral 78 ARC2663 Introdução à Dramaterapia Teatro, Educação 3 Semestral 78 e Comunidade PSI11122 Intervenção Precoce Psicologia 6 Semestral 156 PSI11102 Neuropsicologia Psicologia 6 Semestral 156 2. o Ano - 4. o Semestre DES10670 Análise do Movimento/Biomecânica Motricidade 6 Semestral 156 DES10650 Bases Fisiológicas da Atividade Física Exercício e Saúde 3 Semestral 78 DES12091 Técnicas de Mediação Corporal Motricidade 3 Semestral 78 DES12087 Psicomotricidade IV Motricidade 6 Semestral 156 DES10671 Actividade Física Adaptada Exercício e Saúde 3 Semestral 78 ENF12092 Reabilitação Funcional Enfermagem 3 Semestral 78 DES12093 Gerontomotricidade Motricidade 3 Semestral 78 Grupo de Optativas DES12099 Hipoterapia Exercício e Saúde 3 Semestral 78 DES12100 Hidroterapia Exercício e Saúde 3 Semestral 78 DES10686 Técnicas de Reeducação Postural Motricidade 3 Semestral 78 ARC2663 Introdução à Dramaterapia Teatro, Educação 3 Semestral 78 e Comunidade PSI11122 Intervenção Precoce Psicologia 6 Semestral 156 PSI11102 Neuropsicologia Psicologia 6 Semestral 156 3. o Ano - 5. o Semestre DES10668 Introdução às Metodologias da Investigação em Motricidade Motricidade 3 Semestral 78 PSI12094 Inclusão e Necessidades Especificas de Educação Psicologia 6 Semestral 156 DES12095 Métodos de Relaxação Motricidade 3 Semestral 78 PSI12096 Introdução às Terapias Expressivas Psicologia 6 Semestral 156 DES12097 Prática Psicomotora Supervisionada I Motricidade 6 Semestral 156 Página 2 de 20 Última atualização em 22/04/2018
3. o Ano - 5. o Semestre Grupo de Optativas DES12099 Hipoterapia Exercício e Saúde 3 Semestral 78 DES12100 Hidroterapia Exercício e Saúde 3 Semestral 78 DES10686 Técnicas de Reeducação Postural Motricidade 3 Semestral 78 ARC2663 Introdução à Dramaterapia Teatro, Educação 3 Semestral 78 e Comunidade PSI11122 Intervenção Precoce Psicologia 6 Semestral 156 PSI11102 Neuropsicologia Psicologia 6 Semestral 156 3. o Ano - 6. o Semestre DES12098 Prática Psicomotora Supervisionada II Motricidade 30 Semestral 780 Condições para obtenção do Grau: Para obtenção do grau de licenciado em Reabilitação Psicomotora é necessário obter aprovação a 165 ECTS em unidades curriculares obrigatórias e 15 ECTS em unidades curriculares optativas, distribuídas da seguinte forma: 1 o Ano 1 o Semestre: 6 UC Obrigatórias num total de 30 ECTS 2 o Semestre 5 UC Obrigatórias num total de 27 ECTS 1 UC Optativa (área científica MH/ES/TEC) num total de 3 ECTS 2 o Ano 3 o Semestre 6 UC Obrigatórias num total de 27 ECTS 1 UC Optativa (área científica MH/ES/TEC) num total de 3 ECTS 4 o Semestre 7 UC Obrigatórias num total de 27 ECTS 1 UC Optativa (área científica MH/ES/TEC) num total de 3 ECTS 3 o Ano 5 o Semestre 5 UC Obrigatórias num total de 24 ECTS 1 UC Optativa (área científica Psic) num total de 6 ECTS 6 o Semestre 1 UC Obrigatória num total de 30 ECTS Conteúdos Programáticos Página 3 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Anatomia Funcional (DES10646) HISTÓRIA DA ANATOMIA HUMANA VISÃO GERAL DO CORPO HUMANO HISTOLOGIA: O ESTUDO DOS TECIDOS OS OSSOS E ARTICULAÇÕES O MÚSCULO OS VASOS SANGUÍNEOS O SISTEMA LINFÁTICO E AS GLÂNDULAS NEUROANATOMIA GERAL O TRONCO MEMBRO SUPERIOR MEMBRO INFERIOR Psicologia e Corporeidade (PSI11115) 1-PARADIGMAS E CONCEITOS: O OLHAR SOBRE O CORPO 1.1.Perspectiva histórica e (multi)cultural 1.2. O Corpo na Psicologia 1.3. A experiência fenomenológica do corpo em movimento 1.4. A Pessoa a unidade num Corpo 2 O CORPO SIMBÓLICO E SIGNIFICANTE 2.1. Corpo e Emoção 2.2. Corpo e Relação 2.3. Corpo e Expressão 2.4. Imagem do Corpo 3 - LINGUAGEM DO CORPO E COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL 3.1. A dinâmica da comunicação não-verbal 3.2. Características da linguagem corporal 4 CORPO E PATOLOGIA 4.1. Corpo e deficiência 4.2. Corpo e nosografia psiquiátrica 4.3. A expressão pela somatização 5 CORPOREIDADE E PROCESSOS TERAPÊUTICOS 5.1. O Corpo na terapia e a terapia do Corpo 5.2. Intervenções de mediação corporal Página 4 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Desenvolvimento Motor (DES10656) 1. Introdução ao Desenvolvimento Motor 1.1. Conceitos fundamentais 1.2. Perspectivas teóricas 2. Crescimento e envelhecimento 2.1 Desenvolvimento dos sistemas orgânicos 3. Desenvolvimento das habilidades motoras 3.1 Movimentos reflexos e movimentos espontâneos 3.2. Habilidades rudimentares 3.3. Habilidades fundamentais 4. Desenvolvimento perceptivo-motor 4.1. Desenvolvimento sensorial e perceptivo 4.2. Percepção-acção no desenvolvimento 5. Constragimentos do Desenvolvimento Motor 5.1. Constragimentos sócio-culturais 5.2. Constrangimentos estruturais 6. DM e deficiência 6.1. Síndroma de Down 6.2. Paralisia cerebral 7. O DM no envelhecimento 8.Tendência secular do DM 9.Técnicas de avaliação em DM 9.1.Enquadramento 9.2.Teste de Bruininks-Oseretsky 9.3.Peabody Development Motor Scales 9.4.Teste KTK 9.5.Fitnessgram 9.6.Test of Gross Motor Development 9.7.Baterias de Fullerton para pessoas idosas Página 5 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Psicologia do Desenvolvimento Infantil (PSI11088) 1. Introdução à teoria e investigação no desenvolvimento humano 1.1. Conceitos e questões fundamentais 1.2. Questões desenvolvimentais 1.3. Perspetivas teóricas 1.4. Métodos de investigação 2. Os fundamentos do desenvolvimento 2.1. Hereditariedade vs ambiente 2.2. Desenvolvimento pré-natal e recém-nascido 3. O desenvolvimento físico e motor 3.1. Competências motoras na infância, na idade pré-escolar e na idade escolar 4. O desenvolvimento cognitivo 4.1. Principais teorias e modelos 4.2. Características do pensamento da criança 4.3. Desenvolvimento da linguagem 5. O desenvolvimento psicossocial 5.1. Desenvolvimento emocional 5.2. Desenvolvimento social 5.3. Desenvolvimento da identidade, auto-conceito e autoestima 5.4. Desenvolvimento do género 6. Contextos de desenvolvimento 6.1. Processo de socialização: a família, a creche, a pré-escola, a escola e outros contextos de interação Psicomotricidade I (DES12081) Antecedentes históricos da psicomotricidade. Fundamentos neurológicos da psicomotricidade. Fundamentos psicológicos da psicomotricidade O conceito e objecto da psicomotricidade. A abordagem psicopedagógicas e a influência da neuropsiquiatria no campo psicomotor. Avaliação psicomotora (BPM-Vitor da Fonseca). As funções do cérebro humano segundo Luria. Os factores psicomotores. O perfil psicomotor. O relatório psicomotor. Planear a intervenção psicomotora. Jogo espontâneo, simbólico e sensório-motor - utilização de diferentes materiais que permita o desenvolvimento das práxias, da empatia, cooperação, estima, comunicação, e auto-conhecimento. Página 6 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Introdução às Neurociências (DES10658) Organização anatómica e funcional do sistema nervoso (micro e macro) Princípios organizativos que regem a estrutura e funcionamento do sistema nervoso (micro e macro). Morfologia e processos fisiológicos de funcionamento das células nervosas O estímulo nervoso Receção, transdução, transmissão e tratamento dos estímulos. Processamento e transmissão da informação para a realização motora ou outra. Anatomia organização e morfologia dos diferentes constituintes do sistema nervoso central para a realização das suas funções específicas Receção sensorial específica Estruturação, planeamento e controlo da motricidade. Emoção, cognição e ação motora A cognição e a emoção nas atividades motoras Cognição corporalizada Funções corticais superiores, fala e motricidade Psicopatologia do Desenvolvimento (PSI12082) I.- Introdução 1. Introdução ao comportamento normal e anormal de crianças e adolescentes. 2. Perspetivas teóricas. 3. Avaliação, diagnóstico e tratamento. II.- Perturbações do desenvolvimento e da aprendizagem 4. Intellectual disability (atraso mental). 5. Perturbações do espectro do autismo. 6. Perturbações da comunicação e da aprendizagem. III.- Perturbações da conduta 7. A hiperatividade com deficit de atenção. 8. Perturbações da conduta. IV.- Perturbações emocionais 9. Perturbações da ansiedade. 10. Perturbações do humor. V.- Problemas relacionados com a saúde física e mental 11. Perturbações relacionadas com a saúde e uso de substâncias. 12. Perturbações alimentares. 13. Crianças negligenciadas e maltratadas. 14. Vitimização PARTE APLICADA I. Estratégias de intervenção em crianças com deficiências. II. Diagnóstico e avaliação III. Tratamento comportamental Página 7 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Controlo Motor e Aprendizagem (DES10661) 1. Aprendizagem motora 2. Medidas de desempenho: varia?veis de produto e de processo 3. Receptores sensoriais 4. Habilidades motoras 5. Operac?o?es de aprendizagem 6. Teorias da Atenc?a?o 7. Teoria da informac?a?o 8. Memo?ria 9. Modelos e Teorias da aprendizagem 10. Teorias do Controlo Motor 11. Fases de aprendizagem 12. Factores condicionantes da aprendizagem Análise da Prática Psicomotora Educacional (DES12083) I. Análise do processo-ensino aprendizagem 1. Relação pedagógica 2. Fases do processo 3. Factores de Sucesso Pedagógico na Intervenção Psicomotora e no Ensino de Actividades Físicas 4. Técnicas de Intervenção Pedagógica 5. Ensino Eficaz. II. Estratégias de Ensino na Actividade Física e na Psicomotricidade Educativa 1. Estilos de Ensino Convergente e Divergente III. Definição de objectivos na Actividade Física IV. Avaliação na Actividade Física V. Planeamento da Actividade Física Psicologia do Desenvolvimento da Adolescência, Adu... (PSI11092) 1. A ADOLESCÊNCIA Introdução à problemática da adolescência. A Puberdade e o Desenvolvimento da Sexualidade. Desenvolvimento Cognitivo na Adolescência. O Desenvolvimento Sócio-Afectivo e a Construção da Identidade. Contextos de desenvolvimento na adolescência (A família e o grupo de amigos; a escola e os espaços de lazer). Da Adolescência à Idade Adulta 2. A IDADE ADULTA E O IDOSO Introdução à problemática do estudo do desenvolvimento do adulto e do idoso. O desenvolvimento cognitivo no adulto e no idoso. Aspectos do desenvolvimento psicossocial do adulto e do idoso. Dos riscos do envelhecimento ao envelhecimento bem sucedido Riscos, oportunidades e desafios adaptativos do envelhecimento Página 8 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Psicomotricidade II (DES12084) As diferentes abordagens e conceitos psicomotores na abordagem psicanaĺıtica Os princípios de ação da prática psicomotora. A génese dos fantasmas de ação e seu desenvolvimento ao longo da infância. Os processos de asseguramento das angústias. Os processos de descentração tónico-emocional pela via corporal. A função simbólica em psicomotricidade. A sincronia tónico-emocional empática. Os parâmetros da expressividade motora. O espaço de segurança afectiva. Do prazer em agir ao prazer em pensar. A expressividade motora como dinâmica de simbolização. Teste de Bruininks-Ozeretsky Teste de avaliação do desenvolvimento da 1 a infância de Pierre Vayer. Jogo espontâneo, simbólico e sensório-motor. A escuta da expressividade motora. O corpo e o movimento em relação como estrutura base da psicomotricidade Hipoterapia (DES12099) 1.A Equitação Especial Conceitos estruturantes Perspectiva histórica Diferentes utilizações do cavalo em equitação 2.Benefícios da equitação na educação e desenvolvimento da criança com deficiência 3.A equitação como suporte às aprendizagens escolares - Conceitos e Nomenclaturas 4.O Cavalo e a Equitação Especial 5.Equitação Especial 6.Equitação Especial e Terceira Idade 7.Panorama Actual da Equitação Especial em Portugal 8.Horizontes profissionais 9.Perspectivas de futuro da equitação especial em Portugal 10.Curiosidades e particularidades comportamentais especificas de equinos 11.Treino da abordagem e manipulação a campo 12.Regras e metodologia da higiene do cavalo 13.Princípios básicos do trabalho à guia longa 14.Aparelhar com manta e cilhão de volteio 15.Nomenclatura dos arreios de dorso e cabeça 16.Trabalho de condução à mão, sem e com cavaleiro montado, para perceção de variação de andamentos 17.Prática da iniciação à equitação e simulação de sessões de terapia Página 9 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Hidroterapia (DES12100) - Apresentação do plano de ensino; - Introdução à reabilitação Aquática; - Princípios Físicos da água; - Efeitos Fisiológicos da Imersão; - Efeitos Terapêuticos da Imersão; - Efeitos Psicológicos da imersão; - Avaliação na Piscina Terapêutica; - Equipamento de Exercício no ambiente aquático; - Noções sobre as técnicas de Reabilitação em Hidroterapia; - Arquitetura da Piscina e suas particularidades funcionais. Técnicas de Reeducação Postural (DES10686) I. Anatomia básica da Postura 1. Osteologia e Miologia 1.1. Coluna vertebral e membros superiores e inferiores 1.2. Movimentos articulares 1.3. Tipos de contracção muscular 1.4. Papel dos agonistas, antagonistas e sinergistas 1.5. Equiĺıbrio muscular 1.6. Trabalho da força e da flexibilidade 1.7. Estabilidade pélvica e escapular 2. Alinhamento postural e avaliação postural 2.1. Postura ideal 2.2. Métodos de avaliação postural II. Patologias e prescrição na Reeducação Postural 1. Patologias do alinhamento postural 1.1. Patologias da coluna vertebral 1.2. Patologias dos membros inferiores 2. Prescrição de exercício físico para patologias posturais 2.1. Estudo teórico de técnicas de reeducação postural 2.2. Planeamento e leccionação de sessões 3. Vivência de técnicas de reeducação postural Intervenção Precoce (PSI11122) 1. Enquadramento 1.1 Definições e objetivos da Intervenção Precoce; 1.2 Níveis de Intervenção:Prevenção Pimária, secundária e terciária. Diagnósticos pré, peri e pós natal; níveis de diagnóstico. 1.3 Factores de risco; distúrbios e alterações do desenvolvimento. 2. Processo de Intervenção Precoce 2.1 O Processo de Intervenção Precoce: modelos de intervenção, avaliação e planeamento da intervenção. Intervenção: criança, família e comunidade 2.2 Equipas de Intervenção: modelos conceptuais, estruturas de suporte dos programas de Intervenção Precoce Página 10 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Neuropsicologia (PSI11102) 1. História e metodologias de estudo do cérebro em Neurociências Cognitivas 2. Neuroanatomia funcional 2.1 Atenção 2.2 Percepção 2.3 Memória 2.4 Linguagem 2.5 Motricidade 2.6 Funções executivas 2.7 Emoções e doenças psiquiátricas 3. Doenças neurológicas com implicações psicológicas 4. Introdução à avaliação e reabilitação neuropsicológica Introdução à Dramaterapia (ARC2663) A natureza da dramaterapia. A catarse Aristotélica. Influências teóricas na dramaterapia.. terapia e terapêutico. Jogo, drama e ritual. Do teatro à Dramaterapia. Dança-drama. Teatro terapêutico e rituais dramáticos. Introdução ao trabalho de carl jung. Metáfora. Contos, mitos e lendas no processo terapêuticos. Modelos em dramaterapia (criativo-expressivo, modelo de aprendizagem, modelo de insight. psicoterapêutico, modelo integrado). Factores relevantes para a avaliação em dramaterapia. Os usos da dramaterapia com diferentes populações. Diferenças e semelhanças entre drama e dramaterapia. A formação de dramaterapeutas.. Técnicas e skills O papel do dramaterapeuta. Dramaterapia e o cliente. Problemas mais apropriados para dramaterapia.. Avaliação em dramaterapia. Página 11 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Psicopatologia (PSI11107) 1- A Psicopatologia: Objecto de Estudo, Conceitos, Semiologia e Métodos 1.1- A Psicopatologia como disciplina 1.2- Classificação e diagnóstico em Psicopatologia 1.3- Semiologia psicopatológica 2- Nosologia: Descrição de Entidades de Diagnóstico em Psicopatologia 2.1- A Esquizofrenia e outras Perturbações Psicóticas 2.2- As Perturbações Depressivas 2.3- As perturbações Bipolares 2.4- As Perturbações da Ansiedade 2.5- As Perturbações Somatoformes 2.6- As Perturbações da Personalidade 2.7- A Anorexia e a Bulimia 2.8- As Perturbações RRelacionadas com Substâncias 2.9- A Dependência de Substâncias 2.10- Algumas perturbações da infância e da adolescência Cineantropometria (DES10655) I Crescimento e Proporcionalidade II Dimorfismo Sexual III Composição Corporal IV Tipologia Morfológica V Tendência secular do crescimento VI - Maturação VII Composição Corporal Densitometria VIII Somatótipo Psiquiatria e Saúde Mental (ENF12085) A saúde mental sob uma abordagem ecológica. A linguagem do corpo e a semiologia psiquiátrica. As taxionomias dos transtornos psiquiátricos. A sintomatologia cĺınica, não cĺınica e os estudos de casos. Apresentação e análise interpretativa dos comportamentos psicóticos. Apresentação e análise interpretativa dos comportamentos somatoformes Apresentação e análise interpretativa dos comportamentos dos transtornos do humor. Apresentação e análise interpretativa dos comportamentos ansiogénicos. Avaliação diagnóstica de situações cĺınicas e estratégias de intervenção. Página 12 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Psicomotricidade III (DES12086) I- Gravidez Imaginário, Sensorialidade e Representação II- O Corpo Lugar das sensações III- Conceitos dinâmicos relacionais em Psicomotricidade IV- Da Sensorialidade à Representação V- Como se observa em Psicomotricidade: Princípios e Orientações, Atitude Terapêutica, Observação vs. Avaliação VI- A Observação e o contexto VII- A Observação Psicomotora na Equipa VIII- Construção do processo de observação: A entrevista Anamnésica; Dados da observação direta ; Dados da observação indireta ; Enquadramento de dados no contexto ecológico ; Avaliação Formal: Baterias de Avaliação Psicomotora IX- Psicopatologia e indicadores psicomotores: X- Deficiência e indicadores psicomotores : Deficiência Intelectual e Desenvolvimental, Deficiência Motora, Deficiência Auditiva, Deficiência Visual XI Dificuldades de Aprendizagem e indicadores Psicomotores: Dislexia, Disortografia, Discalculia Métodos e Instrumentos de Avaliação (DES12088) 1. O processo de avaliação 1.1. Pressupostos do processo de avaliação 1.2. Problemas relacionados com a seleção e aplicação de instrumentos de avaliação 2. A avaliação em Psicomotricidade 2.1. Provas de avaliação Psicomotora 2.2. Provas de avaliação do Desenvolvimento Infantil 2.3. Provas de despiste de problemáticas específicas Bioética em Reabilitação (FIL12089) 1.Introdução à Bioética. Aproximação etimológica dos conceitos de Ética e de Bioética. As relações entre Ética e Moral. A liberdade como condição de qualquer projecto (bio-)ético. Grandes etapas históricas da Ética. Da Biologia à Filosofia: os limites entre a animalidade e a humanidade. Da Ética à Bioética: uma questão (mais do que) epistemológica. A Bioética num mundo em globalização. 2. Bioética, Deontologia e Profissionalidade. Bioética e Deontologia no Ensino. Bioética e Deontologia na Investigação. Bioética e Deontologia na Reabilitação.3. Alguns problemas Bioéticos Contemporâneos. O aborto. A clonagem de embriões. A eutanásia. Os direitos dos animais. Página 13 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Análise do Movimento/Biomecânica (DES10670) Análise Cinemática utilizando o vídeo. Cinemática Linear e Angular Sistema de Coordenadas Posição, Velocidade e aceleração Método numéricos e anaĺıticos de cálculo Técnicas de medição direta (acelerómetria e goniometria). Instrumentação e Metodologia utilizada na análise Cinemática através do vídeo. Procedimentos de recolha. Estimação do erro do processamento dos dados. Precisão, consistência, validade e ruído. Análise bidimensional e tridimensional. Procedimentos de cálculo. Análise a duas dimensões e análise a três dimensões. Instrumentação, software e procedimentos de cálculo para análise cinemática. Análise da Carga do aparelho Locomotor. Cinética Linear e Angular Leis de Newton Impulso, Trabalho e Potência Momento de Inércia, Angular e de Força Trabalho mecânico, Energia e potência Muscular Métodos e instrumentação para análise cinética. Medição direta de Forças (Dinamografia - Plataforma de Forças, Isocinético). Aplicações da plataforma na análise do movimento. Análise e interpretação dos dados obtidos. Sincronização entre dados cinemáticos e cinéticos. Diferenças entre Centro de massa (CoM) e centro de pressão (CoP). Métodos de cálculo da carga sobre o aparelho locomotor. Determinação de forças musculares por dinâmica inversa. Trabalho mecânico, energia e potência. Causas de ineficiência Muscular. Cálculo de trabalho interno e trabalho externo. Instrumentação, software e procedimentos de cálculo para análise cinemática. Controlo Motor e Biomecânica. Controlo Postural. Definição de Postura. Métodos Cinemáticos e Cinéticos de análise da postura. Importância da análise das oscilações do Centro de pressão no estudo do controlo postural. Variabilidade e movimento. Análise da variabilidade numa série temporal. Parâmetros não lineares utilizados na análise do movimento. Modelos matemáticos de movimentos desportivos. Simulação, otimização e análise sensitiva. Instrumentação, software e procedimentos de cálculo para análise de uma série temporal. Utilização de métodos não lineares para estudo das séries temporais recolhidas. Mecânica do músculo. Comportamento e propriedades mecânicas do músculo-esquelético. Características do músculo relação entre comprimento e Força, Força velocidade. Eficiência Muscular. Conceitos básicos de Mecânica dos matérias. Lesão e Biomecânica. Electromiografia de Superfície (EMG) e Biomecânica. Procedimentos de recolha. Processamento e análise dos dados obtidos. Processamento no domínio do tempo e no domínio dapágina frequência. 14 de 20 Última atualização em 22/04/2018 Utilização do EMG para estimar a força muscular. Recolha, processamento e dados a utilizar no trabalho de grupo.
Bases Fisiológicas da Atividade Física (DES10650) 1. Introdução 1.1. Homeostasia e atividade física 1.1.1. Homeostasia e conceitos associados 1.2. Fisiologia geral e celular 1.2.1. A organização funcional do corpo humano e o controle do meio interno em repouso e em esforço. 1.2.2. A célula, os seus constituintes e seu funcionamento 1.2.3. O transporte através da membrana celular 1.3. Água, eletrólitos e equiĺıbrio ácido base 1.3.1. Os compartimentos e subcompartimentos corporais. 1.3.2. Líquidos e eletrólitos intracelulares e ĺıquidos e eletrólitos extracelulares. 1.3.3. Mecanismos de controlo dos ĺıquidos corporais e seus constituintes; o efeito do esforço. 2. Sistemas orgânicos e atividade física 2.1. Sistema urinário 2.1.1. Constituintes, funções e mecanismos fisiológicos 2.1.2. O nefrónio a menor unidade funcional do rim 2.1.3. A formação da urina e a sua eliminação 2.1.4. Sistemas de regulação e controlo 2.1.5. Sistema urinário e atividade física 2.2. Sistema respiratório 2.2.1. Constituintes, funções e mecanismos fisiológicos 2.2.2. Fases da respiração 2.2.3. Transporte e trocas gasosas 2.2.4. Sistemas de regulação e controlo 2.2.5. Sistema respiratório e atividade física 2.3. Sistema cardiovascular 2.3.1. Constituintes funções e mecanismos fisiológicos 2.3.2. Sangue e circulações 2.3.3. Atividade elétrica, contração do coração e output cardíaco 2.3.4. Pressão resistência e fluxo sanguíneo. 2.3.5. Sistemas de regulação e controlo 2.3.6. Sistema cardiovascular e atividade física 2.4. Sistema digestivo 2.4.1. Constituintes funções e mecanismos fisiológicos 2.4.2. Digestão mecânica e química, absorção e eliminação 2.4.3. Armazenamento e utilização dos nutrientes digeridos pelo organismo 2.4.4. Sistema digestivo, alimentação e atividade física 2.5. Metabolismo 2.5.1. Metabolismo dos nutrientes 2.5.2. Respiração e vias energéticas 2.5.3. Metabolismo, energia e atividade física 2.5.4. Sistema neuromuscular 2.5.4.1. Nervo e músculo 2.5.4.2. Potenciais de membrana e potenciais de ação no neurónio e na fibra muscular 2.5.4.3. A transmissão neuromuscular 2.5.4.4. A contração muscular 2.6. Sistema esquelético 2.6.1. Osso 2.6.1.1. Formação, destruição e crescimento ósseo 2.6.2. Atividade física e sistema músculo-esquelético 2.7. Sistema hormonal 2.7.1. Constituintes, funções e mecanismos fisiológicos 2.7.1.1. Síntese e transporte hormonal 2.7.1.2. Acão, mecanismos de ação e controlo hormonal. 2.7.2. O sistema hormonal e a atividade física 3. Sistema locomotor em interação com os outros sistemas orgânicos e com o meio envolvente (conteúdo transversal). 3.1. A produção e rentabilização do movimento Página 15 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Técnicas de Mediação Corporal (DES12091) 1. Fundamentos teóricos das técnicas de mediação corporal 1.1 Corpo e Relação 1.2. Técnicas de mediação corporal e Tonicidade 1.3. O Diálogo Tónico 1.4. Técnicas de mediação corporal e Noção do Corpo 1.5. Mecanismos Neurofisiológicos 2. O corpo na expressão das emoções 3. Consciência Corporal 4. Respiração 5. Técnicas de Meditação 6. O Toque terapêutico 6.1. A Massagem em psicomotricidade Psicomotricidade IV (DES12087) 1. Centros de Actividades Ocupacionais 1.1. Caracterização da Instituição 1.2. Principais patologias, suas características; 1.3. Especificidades da intervenção 1.4. Principais técnicas e modelos de ação terapêutica e de reabilitação 2. Centros de Recursos para a Inclusão 2.1. Caracterização da Instituição 2.2. Principais patologias, suas características; 2.3. Especificidades da intervenção 2.4. Principais técnicas e modelos de ação terapêutica e de reabilitação Actividade Física Adaptada (DES10671) 1.Conceitos OMS 2.Enquadramento da Adapted Physical Activity 3.Necessidades Educativas Especiais (NEE) 4.Legislação específica da deficiência 5.Jogos Paraĺımpicos 6.Deficiências e doenças/condições crónicas 7.Educação Física Página 16 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Reabilitação Funcional (ENF12092) 1- Introdução à Unidade Curricular 2 - Fundamentos da Reabilitação psicomotora: Recursos da comunidade; Equipa; Diagnosticar a situação. Classificação Internacional da Incapacidade; Problemática da incapacidade e da deficiência; 3 - A promoção do autocuidado e intervenções supletivas; Comunicação com a pessoa com incapacidade; Planear a intervenção; 4 - Intervenções relativas às AV de Mobilidade: Princípios de Mecânica Corporal; Posturas e Posicionamentos; Princípios de Mobilização articular passiva e ativa; Transferência e deambulação. 5 - Intervenções nas AV de respiração: Exercícios respiratórios e treino ventilatório; Exercícios para mobilizar o tórax; Tosse; Intervenção nas patologias obstrutivas e restritivas. 6 - Intervenções relativos às AV de regulação: Aspetos particulares da reabilitação psicomotora (AVC; doenças Alzheimer e de Parkinson) 6.2 - Aspetos particulares da reabilitação das pessoas que sofreram problemas osteoarticulares do membro inferior (artrose). Gerontomotricidade (DES12093) 1. Processo de envelhecimento biopsicosocial 2. Alterações inerentes ao envelhecimento -Envelhecimento e Aprendizagem -Envelhecimento e Controlo Motor -Envelhecimento e Capacidade Cardiovascular -Envelhecimento e Capacidade Cardio-respiratória -Envelhecimento e Sistema Osteo-articular -Envelhecimento e Força Muscular -Envelhecimento e Sexualidade 3. Transtornos específicos do envelhecimento (sensoriais, neurovegetativos, neuromotores, cognitivos, psíquicos) 4. Doenças associadas ao envelhecimento -Doenças músculo-esqueléticas -Doenças cardiovasculares -Hipertensão arterial -Doenças respiratórias -Doenças metabólicas -Doenças gastrointestinais -Doenças psiquiátricas -Parkinson e Alzheimer 5. Avaliação e Programação em Psicomotricidade Página 17 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Introdução às Metodologias da Investigação em Motr... (DES10668) 1) Introdução à investigação na atividade física 1.1) Conceito de investigação 1.2) A natureza da investigação 1.3) Etapas da investigação 1.4) O método científico 1.5) Tipos de estudos 2. Desenvolvimento do problema de estudo 2.1) Identificação do problema de estudo 2.2) Objetivos da revisão da literatura 2.3) Estratégias básicas de busca da literatura 3. Projeto de investigação 3.1) Contexto 3.2) Hipóteses 3.3) Objetivos 3.4) Métodos: Tipo de estudo Local Amostra Procedimento (intervenção, randomização, análise) 3.5) Organização das tarefas 3.6) Relação de materiais necessários 3.7) Orçamento 3.8) Referências 4. Formulação do método 4.1) Importância do planeamento do método 4.2) Descrição dos sujeitos 4.3) Descrição dos instrumentos 4.4) Descrição dos procedimentos 4.5) Descrição dos análises 5. Questiones éticas em investigação e no trabalho acadêmico 5.1) Áreas de desonestidade científica 5.2) Questiones éticas relacionadas aos direitos autorais 5.3) Proteção dos sujeitos 6. Redação e apresentação dos trabalhos de investigação 6.1) Formato tese ou dissertação 6.2) Formato artigo científico 7. Introdução aos conceitos estadísticos 7.1) Importância da estatística 7.2) Símbolos estatísticos 7.3) Conceitos básicos de técnicas estatísticas 8. Introdução ao Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 8.1) Informação sobre o SPSS 8.2) Introduzir as variáveis 8.3) Selecionar o procedimento de análise 8.4) Ecrã de resultados 9. Condicioes de aplicação dos testes paramétricos 9.1) Teste de Kolmogorov-Smirnov 9.2) Teste de Shapiro-Wilk 9.3) Teste de Levene 10. Testes paramétricos 10.1) Teste t-student 10.2) ANOVA 10.3) MANOVA 11. Tests não paramétricas 11.1) Teste de Wilcoxon 11.2) Teste de Mann-Whiney 11.3) Teste de Friedman 11.4) Teste de Krusal-Wallis 12. Análise Factorial Página 18 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Inclusão e Necessidades Especificas de Educação (PSI12094) 1- PSICOLOGIA E NECESSIDADES ESPECÍFICAS DE EDUCAÇÃO (N.E.E.) 1.1. O papel da psicologia na educação especial. 1.2. Evolução histórica dos conceitos de excecionalidade e N.E.E. 1.3. Conceitos actuais 1.4. Evolução dos modelos e práticas em N.E.E. 2- A PESSOA COM N.E.E. 2.1. Deficiências sensoriais: visão. 2.2 Deficiências sensoriais: audição. 2.3. Deficiências físicas e perturbações relacionadas com a saúde. 2.4. Multideficiência. 2.5. Deficiência intelectual ou atraso mental (Intellectual disability). 3. ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO EM N.E.E. 3.1. DIAGNÓSTICO E AVALIAÇÃO: Elaboração de provas de diagnóstico. 3.2. O TRATAMENTO COMPORTAMENTAL: Elaboração de programas de reabilitação. 4. ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM PORTUGAL. 4.1. A educação especial em Portugal. 4.2. O aluno com necessidades específicas de educação no sistema educativo português. Métodos de Relaxação (DES12095) 1. Principais correntes e fundamentos teóricos das técnicas de relaxação 1.1. A relaxação no conhecimento do substrato tónico 1.2. A relaxação na promoção da competência emocional 1.2.1. Consciência Emocional 1.2.2. Regulação Emocional 1.2.2. Alexitimia e Somatização 2. A verbalização em relaxação 2.1. Estratégias Comunicativas 3. Técnicas de Visualização 4. Treino Autógeno (Princípios metodológicos e Indicações terapêuticas) 5. Relaxação Progressiva (Princípios metodológicos e Indicações terapêuticas) 6. Mindfulness (Princípios metodológicos e Indicações terapêuticas) 7. Eutonia de Gerda Alexander (Metodologia e Indicações terapêuticas) 8. Relaxação para Crianças (Especificidades metodológicas) 8.1. Relaxação-Concentração de Jacques Choque (Metodologia e Indicações terapêuticas) 8.2. Relaxação Ativo-Passiva de Henry Wintrebert (Metodologia e Indicações terapêuticas) 9. A prescrição de programas de relaxação Página 19 de 20 Última atualização em 22/04/2018
Introdução às Terapias Expressivas (PSI12096) 1. Fundamentos Teóricos das Terapias Expressivas 1.1. Arte e Expressão perspectiva epistemológica 1.2. Aspectos históricos na Reeducação e na Terapia 1.3. Correntes de influência 1.4.Corporalidade, Emoção e Simbolização na génese da Intersubjectividade, do Eu e do Pensamento Simbólico 2- Expressão e Comunicação na Relação Terapêutica 2.1. Expressão-Comunicação 2.2. Comunicação Verbal e Não-Verbal 2.3. A relação terapêutica 2.4. A dinâmica de grupos 3 Princípios e Práticas 3.1. Funções 3.2. Modelos Teóricos 3.3. Modelos de Aplicação 3.4. Potencialidades de Intervenção 3.5. Modelos de Avaliação e Investigação 4 Etapas do Processo Terapêutico 5 Modalidades 5.1. Musicoterapia 5.2. Dançoterapia 5.3. Dramaterapia 5.4. Arte-terapia 5.5. Terapia Expressiva Intermodal 6 Ateliers de Expressão Prática Psicomotora Supervisionada I (DES12097) Os conteúdos serão abordados de forma diferenciada consoante o tipo de instituição de estágio (nomeadamente o âmbito de atuação e a população alvo). No entanto, são idênticos os seguintes conteúdos: -Etiologia, semiologia e terapêutica de diferentes patologias; Protocolos de observação psicomotora; Protocolos de avaliação psicomotora; Técnicas de ação terapêutica em psicomotricidade - princípios metodológicos; Prática Psicomotora Supervisionada II (DES12098) Os conteúdos serão abordados de forma diferenciada consoante o tipo de instituição de estágio (nomeadamente o âmbito de atuação e a população alvo). No entanto, são idênticos os seguintes conteúdos: Modelo de Intervenção Psicomotora; Observação psicomotora Avaliação psicomotora Técnicas de ação terapêutica em psicomotricidade Página 20 de 20 Última atualização em 22/04/2018