A Defensoria Pública é a instituição com previsão constitucional para prestar assistência jurídica integral às pessoas que não têm condições financeiras para pagar por um advogado. (Art. 134 da Constituição)
É dever do Defensor Público defender estes direitos, contra qualquer pessoa, empresa, ou mesmo contra o Poder Público. Portanto, se algum de seus direitos for violado, e você não puder contratar um advogado, procure os serviços da Defensoria Pública.
Foi criada pela Defensoria Pública de Minas Gerais a Defensoria Especializada do Idoso e da Pessoa com Deficiência. Função: prestar orientação jurídica à pessoa com deficiência e defender seus direitos, judicial ou extrajudicialmente.
Declaração dos Direitos das Pessoas com Retardo Mental (ONU 1971) Declaração dos Direitos das Pessoas Deficientes (ONU 1975) Constituição da República (BRASIL, 1988) Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação (GUATEMALA, 2001 DECRETO Nº 3956/2001) Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (NOVA IORQUE 2007 DL Nº 186/ 2008) Estatuto do Deficiente (Lei nº 7853, de 24 de outubro de 1989) outros
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza (...) O Princípio da Igualdade envolve a necessidade de discriminações legais /discriminação positiva de pessoas, coisas, fatos e situações, vez que na prática existem de fato traços diferenciais.
"Discriminação por motivo de deficiência" significa qualquer diferenciação, exclusão ou restrição baseada em deficiência, com o propósito ou efeito de impedir ou impossibilitar o reconhecimento, o desfrute ou o exercício, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais nos âmbitos político, econômico, social, cultural, civil ou qualquer outro. Abrange todas as formas de discriminação, inclusive a recusa de adaptação razoável (DL 186/2008)
A diferenciação ou preferência adotada pelo Estado para promover a integração social ou o desenvolvimento pessoal das pessoas com deficiência, desde que a diferenciação ou preferência não limite em si mesma o direito à igualdade dessas pessoas e que elas não sejam obrigadas a aceitar tal diferenciação ou preferência (DECRETO 3956/2001).
Lei 8.899/1994: Concede passe livre às pessoas com deficiência no transporte público interestadual: Art. 1º É concedido passe livre às pessoas portadoras de deficiência, comprovadamente carentes, no sistema de transporte coletivo interestadual. Obs.1: O benefício deve ser requerido até 6 horas antes da viagem. (Portaria 1/2001). Obs.2: As empresas devem reservar 2 lugares em cada ônibus para a pessoa com deficiência. (Decreto 3691/2000)
Lei Orgânica do Município de Belo Horizonte: Art. 181 - O Município garantirá ao portador de deficiência, nos termos da lei: IV - sistema especial de transporte para a freqüência às escolas e clínicas especializadas, quando impossibilitado de usar o sistema de transporte comum, bem como passe livre, extensivo, quando necessário, ao acompanhante (grifo nosso).
A BHTRANS institui Portarias para regulamentar a concessão do passe livre para as pessoas com deficiência no âmbito do Município de belo Horizonte (Portaria 080/2011).
A Lei Estadual nº 21121, de 03/01/2014 institui a gratuidade no serviço intermunicipal de transporte coletivo de passageiros. Obs: necessária a reserva de assento com, no mínimo, doze horas de antecedência do horário previsto de partida do veículo. pessoa com deficiência: aquela que apresenta, em caráter permanente, perda ou anormalidade de sua função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano (Decreto 46434/2014)
Mantida decisão que obriga empresa aérea a disponibilizar assentos para pessoas com deficiência O presidente do Supremo Tribunal Federal (STF), ministro Joaquim Barbosa, indeferiu o pedido de Suspensão de Liminar (SL) 712, em que a VRG Linhas Aéreas S.A., incorporadora da Gol Transportes Aéreos S.A., pede que seja suspensa decisão do Tribunal Regional Federal da 1ª Região (TRF-1), determinando à empresa reservar dois assentos em suas aeronaves, em voos domésticos, para pessoas com deficiência comprovadamente carentes. A decisão foi tomada pelo TRF nos autos de ação civil pública ajuizada pelo Ministério Público Federal em Minas Gerais.
Lei 10.048/2000: Art. 1 o As pessoas portadoras de deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes e as pessoas acompanhadas por crianças de colo terão atendimento prioritário, nos termos desta Lei. (Redação dada pela Lei nº 10.741, de 2003) Art. 2 o As repartições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos estão obrigadas a dispensar atendimento prioritário, por meio de serviços individualizados que assegurem tratamento diferenciado e atendimento imediato às pessoas a que se refere o art. 1 o. Parágrafo único. É assegurada, em todas as instituições financeiras, a prioridade de atendimento às pessoas mencionadas no art. 1 o.
É dever do Estado o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino (ART. 208, CR/88)
Sistema educacional inclusivo em todos os níveis, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida (DL 186/2008) Educação especial (rede pública e privada) + Matrícula compulsória em cursos regulares (Lei 7853/89) Pleno desenvolvimento do potencial humano e do senso de dignidade e auto-estima
Legislação básica: Constituição da República, de 1988; Declaração de Salamanca; Lei 9394/96 (LDB); Lei 8069/90 (ECA); Lei 7853/89. PL 7699/2006
Educação: objetivo: pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho Princípios (Art. 3º): igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; respeito à liberdade e apreço à tolerância.
Artigos 58 a 60 Modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais / serviços de apoio especializado Classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.
Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades; Terminalidade específica; Professores com especialização adequada em nível médio ou superior; Educação especial para o trabalho.
Ajuizamento de ação individual e ação civil pública, para que o Estado de Minas Gerais confira às escolas, regulares e especiais, autonomia para decidir, em conjunto com a família, sobre aprovação / retenção/ retorno às séries anteriores, com elaboração de e operacionalização de PDI Projeto Pedagógico Individualizado (Processo nº 0950239-83.2014.8.13.0024 ACP)
Liminar- Ajuizamento de ação individual para que o Município de Belo Horizonte disponibilize vaga e efetive a matrícula de aluno com TEA na Educação Infantil, embora a criança apresente idade cronológica para ser matriculada no Ensino Fundamental (Processo nº 4023043-32.2013.8.13.0024)
Rua Bernardo Guimarães, nº 2640, sala 202, Bairro de Lourdes Telefone: 3348-6208 fernanda.milagres@defensoria.mg.gov. br