TREINAMENTO SISTEMA DE INFORMAÇÕES SIMULTÂNEAS DA DEFENSORIA PÚBLICA DA UNIÃO (SISDPU) PLANO DE CURSO
Sumário 1. INFORMAÇÕES GERAIS... 2 2. EMENTA... 2 3. OBJETIVO... 2 4. METODOLOGIA... 2 5. PROPOSTA AVALIATIVA... 2 6. APROVAÇÃO E REQUISITO PARA EMISSÃO DO CERTIFICADO... 4 Página 1
1. INFORMAÇÕES GERAIS Período de duração do curso: 60 (sessenta) dias. Carga horária: 20h. Público-alvo: Defensores, Servidores, Terceirizados e Estagiários da Defensoria Pública da União (DPU). 2. EMENTA O SISDPU. Funcionalidades de acesso. Funcionalidades de movimentação e tramitação. Controle de prazos processuais. Agendamento de audiências. Banco de petições. 3. OBJETIVO Geral: Capacitar Defensores, servidores e demais usuários na correta utilização do Sistema de Informações Simultâneas da Defensoria Pública da União SISDPU. Específicos: a) Possibilitar aos usuários aquisição de conhecimentos práticos quanto às funcionalidades do SISDPU; b) Ambientar novos usuários para a correta utilização do sistema; c) Auxiliar na padronização dos Processos de Assistência Jurídica PAJs em tramitação nas Unidades da Defensoria Pública da União. 4. METODOLOGIA 4.1 Metodologia: O curso autoinstrucional é realizado integralmente a distância (EaD) sem o acompanhamento de um tutor, exigindo dos participantes o método de estudo independente, por meio da realização de atividades dirigidas definidas para o curso. As estratégias utilizadas são a exposição teórica dedutiva por meio de material digital, a resolução de exercícios avaliativos online, a prática em ambiente virtual de treinamento do SISDPU, além da possibilidade de integração com os demais participantes no fórum de dúvidas, esta última, definida com vistas a permitir a interação aluno-aluno, por possibilitar o desenvolvimento de reflexões pertinentes ao tema estudado e Página 2
compartilhamento de dúvidas, visto que o curso não tem tutoria para esta finalidade. Por isso, a participação de todos é imprescindível para enriquecimento do aprendizado e criação de um ambiente colaborativo com vistas a criação da aprendizagem em rede que auxiliará, posteriormente, no uso do sistema. 4.2 Planejamento das unidades de estudo O curso foi estruturado para ser realizado até o dia 29 de setembro de 2017, com a previsão de 30 (trinta) minutos diários de dedicação e a ação didática desenvolvida em 3 (três) momentos. No primeiro momento, a exposição teórica com a leitura dos livros digitais das unidades no ambiente virtual da DPU o Moodle, no segundo momento, a realização da parte prática (teste das ferramentas aprendidas) no ambiente de treinamento do SISDPU e o terceiro momento, realização dos exercícios avaliativos. 4.3 Formas de interação e mídias 4.3.1 Interação: A metodologia autoinstrucional pressupõe o estudo autônomo por parte do aluno. Com o objetivo de romper as barreiras desta metodologia, propomos a interação alunoaluno nos fóruns para discussão sobre as dúvidas de cada um em cada unidade. 4.3.2 Recursos utilizados para apresentar o conteúdo: Os principais recursos utilizados para a disponibilização dos conteúdos são: arquivos de texto, livro digital com telas interativas e fóruns de dúvidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, além do ambiente virtual de treinamento do SISDPU. 4.4 Orientações para a participação em curso autoinstrucional O curso realizado pelo método autoinstrucional, ou seja, sem o acompanhamento do tutor, requer organização e autonomia por parte do aluno para estudar sem a presença de um professor. Estudar a distância exige o desenvolvimento de algumas competências específicas, tais como independência, responsabilidade e disciplina intelectual, atributos fundamentais para o estabelecimento de um método de estudo que assegure uma aprendizagem significativa. Apesar de ser um curso autoinstrucional, propomos que desenvolvam a interação aluno-aluno, por meio do fórum de dúvidas correspondente em cada unidade, com vistas Página 3
ao desenvolvimento de uma rede de aprendizagem colaborativa que será necessária na sua prática laboral diária. Esta atividade tem por objetivo a reestruturação cognitiva do conteúdo pelo participante. E, por fim, embora cada um de nós tenha um ritmo próprio de estudar e de aprender, relacionamos algumas sugestões para o estudo individualizado. Realize o estudo das unidades na sequência em que aparecem no ambiente virtual, uma vez que essa ordenação foi considerada a melhor forma de organização dos conteúdos para o desenvolvimento de sua aprendizagem de forma a torná-la mais significativa. Durante seus estudos, registre suas análises, as conexões que você puder estabelecer entre a teoria e prática, suas reflexões e conclusões, pois elas poderão orientar a realização das atividades. Distribua o seu tempo de estudo numa carga horária semanal de forma a não permanecer ausente do curso por muitos dias para não perder o ritmo e não acumular as atividades. 5. PROPOSTA AVALIATIVA 6.1 Avaliação A avaliação é feita por meio de questionários objetivos que totalizarão 100 pontos. 6.2 Definição dos prazos Todas as atividades devem ser concluídas até às 23h55 do último dia do curso. 6. APROVAÇÃO E REQUISITO PARA EMISSÃO DO CERTIFICADO Para obter aprovação e receber o certificado é necessária a realização da avaliação de reação e a obtenção de, no mínimo, 70% de aproveitamento nas avaliações do curso. Página 4