TEMÁTICA: BIBLIOTECAS PÚBLICAS E A INFORMAÇÃO UTILITÁRIA. 1 Bibliotecário atuante em Consultoria Informacional - UFES.

Documentos relacionados
O ASSISTENTE SOCIAL E SEU PAPEL NA EFETIVAÇÃO DE GARANTIAS DE DIREITOS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS APAES

FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG

de Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia

Biblioteca Escolar: estratégias para torná-la mais atraente

Piraí é mais Cultura. Categoria do projeto: I Projetos em andamento (projetos em execução atualmente)

CONEXÃO VERDE IASEA REDE NACIONAL DE ENSINO SOCIOAMBIENTAL INSTITUTO PARA APRENDIZAGEM SOCIAL, EMOCIONAL E AMBIENTAL

ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR FIXO: Uma análise do nível de conhecimento dos enfermeiros de PSF, à luz da Portaria 2048/GM (2002).

S enado Federal S ubsecretaria de I nfor mações DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

PERCEPÇÃO DAS CRIANÇAS DA ESCOLA MUNICIPAL CENTRO DE PROMOÇÃO EDUCACIONAL ACERCA DO ESTATUTO CRIANÇA E ADOLESCENTE

EDITAL DE SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA PARA O PROGRAMA JOVEM APRENDIZ

O DIRIGENTE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CONAE 2014 E DO PNE. Célia Maria Vilela Tavares

DISSERTAÇÃO DEFENDIDA EM FEVEREIRO DE MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE MESQUITA - RJ

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ASSISTÊNCIA A PROGRAMAS ESPECIAIS

FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE DE PROFESSORES QUE ATUAM COM ESCOLARES EM TRATAMENTO DE SAÚDE Jacques de Lima Ferreira PUC-PR Agência Financiadora: CNPq

Projeto Pedagógico do Curso de Avaliação Ambiental Estratégica. Parceria: UNEMAT

ÁREA: TURISMO AVALIAÇÃO PRELIMINAR DO FLUXO DE TURISTAS PARA A ILHA GRANDE EM ANGRA DOS REIS - RJ

TERMO DE REFERÊNCIA. 1. Justificativa

POLÍTICA ENGAJAMENTO DE STAKEHOLDERS ÍNDICE. 1. Objetivo Abrangência Definições Diretrizes Materialidade...

I ENCONTRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: EM BUSCA DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO

Detalhamento da Pesquisa

TÍTULO: PROJETO EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS (EJA) CIDADÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE ESCOLA.

FORMAÇÃO EM PERSPECTIVA INCLUSIVA: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CURSOS DE PEDAGOGIA

[De]Codificando a Comunicação de uma Organização Criativa: Um Estudo de Caso no CESAR

ENADE: OS RESULTADOS INFLUENCIAM NA GESTÃO ACADÊMICA E NA QUALIDADE DOS CURSOS

OUVIDORIA GERAL EXTERNA

INSTITUTO INTERAMERICANO DE COOPERAÇÃO PARA A AGRICULTURA TERMO DE REFERÊNCIA (TR)

Câmpus de Bauru. Plano de Ensino. Disciplina A - Laboratório de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo V: Habitação de Interesse Social

Leônidas Siqueira Duarte 1 Universidade Estadual da Paraíba UEPB / leonidas.duarte@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO

Grupo temático 4 Cidadania e vulnerabilidade financeira

Curso de Especialização em DIREITO EMPRESARIAL

CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC Diretoria de Pós-graduação e Pesquisa

PODER JUDICIÁRIO JUSTIÇA DO TRABALHO CONSELHO SUPERIOR DA JUSTIÇA DO TRABALHO

COMPUTAÇÃO UBIQUA E INTERNET DAS COISAS, PROPOSTA DE ELETIVA NA FORMAÇÃO DO TECNÓLOGO EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

ESCOLA ESTADUAL LUIS VAZ DE CAMÕES FEIRA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA: O PRAZER DE DEMONSTRAR OS CONHECIMENTOS IPEZAL-DISTRITO DE ANGÉLICA/MS

Sustentabilidade no Setor Público, A3P e Planos de Logística Sustentável

Data: 06 a 10 de Junho de 2016 Local: Rio de Janeiro

Contrata Consultor na modalidade Produto

INFORME UVV-ES Nº11 29/04-05/05 de 2013 UVV POST. Publicação semanal interna Universidade Vila Velha - ES Produto da Comunicação Institucional

PARALISIA CEREBRAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DA INCLUSÃO ESCOLAR

Público Alvo: Investimento: Disciplinas:

Investimento Social no Entorno do Cenpes. Edson Cunha - Geólogo (UERJ) Msc. em Sensoriamento Remoto (INPE)

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO. Elaborado por Gildenir Carolino Santos Grupo de Pesquisa LANTEC

Instituto de Previdência dos Servidores Públicos do Município de Piracaia PIRAPREV CNPJ: / Política de Responsabilidade Social

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

Rodrigo Claudino Diogo 1, Valéria A. Ribeiro de Lima 2, Vanusa Maria de Paula 3, Rosymeire Evangelista Dias 4

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA DE COMBATE AO DESPERDÍCIO DE ALIMENTO

APENDICE A INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS PESQUISA SOBRE INOVAÇÕES GERENCIAIS EM INSTITUIÇÕES HOSPITALARES PRIVADAS DE SALVADOR

MAPEAMENTO DA SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS SURDOS NA REGIÃO DE ABRANGÊNCIA DO NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE IRATI/PR

PLANO DE DISCIPLINA. Faculdade Internacional do Delta Curso: Serviço Social. Período: 2º/ UNIDADE TEMÁTICA:

CLÁUDIA REGINA LUIZ PROJETO PARA CRIAÇÃO DA REVISTA CIENTÍFICA ON-LINE: Biblioteconomia e Informação

c) Aplicar os princípios de pesquisa operacional mediante:

Atividades práticas-pedagógicas desenvolvidas em espaços não formais como parte do currículo da escola formal

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: Carga Horária Semestral: 40 h Semestre do Curso: 3º

OFICINAS CORPORAIS, JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS - UMA INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RISCO

A RNP e a Educação no Brasil

Relatório de Execução

3 Metodologia de pesquisa

Dados internacionais de catalogação Biblioteca Curt Nimuendajú

FACULDADE SOGIPA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Ministério da Educação Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre Pró-Reitoria de Extensão - PROEX

O BANCO DE DADOS. QUADRO I- Formas de acesso às informações disponíveis no Banco de Dados

GT 3. Classes sociais e transformações no mundo do trabalho - Painel. Ana Lúcia Kraiewski Ana Patrícia Nalesso **

Edital de Projetos de Extensão FORMULÁRIO PADRÃO DE INSCRIÇÃO DE PROJETO

Curso de Desenvolvimento de Negócios Sociais e Inclusivos

e-flation Índice de Inflação na Internet

O pequeno agricultor e o uso de Tecnologias da Informação

INCLUSÃO SOCIAL DO DEFICIENTE POR MEIO DO AMPARO JURÍDICO

Avaliação Econômica Projeto de Inclusão Digital. Naercio Aquino Menezes Filho Centro de Políticas Públicas Insper FEA-USP e Fundação Itaú Social

RELATÓRIO FINAL - INDICADORES - DOCENTES ENGENHARIA AMBIENTAL EAD

Relatório Investimento Social

EDITAL Nº 001/2016/FCNSV/DG

A medida que os tempos passaram, os programas foram sistematizados e o Programa de Educação Artística, hoje chamado de Arte Educação, foi crescendo

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO

Mercado de Venture Capital aposta no crescimento do País

Lançamentos de Livros no V Congresso da ABRAMD

1. Perfil A Faculdade de Medicina de Campos foi criada pela Sociedade Fluminense de Medicina e Cirurgia (SFMC), na sessão de 02 de agosto de 1965,

Avanços do TPE Setembro 2006 / Maio 2007

SINAES SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR

FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA EDUCACIONAL E CULTURAL DE JOÃO MONLEVADE. Instituto de Ensino Superior de João Monlevade OBJETIVOS

EXPECTATIVAS CONSOLIDADAS DE JOVENS ALUNOS DO PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL RECIFE.COM.JOVEM

Estadual ou Municipal (Territórios de Abrangência - Conceição do Coité,

FACULDADE DE ARARAQUARA IESP Instituto Educacional do Estado de São Paulo Rua Miguel Cortez, 50, Vila Suconasa, Araraquara/SP Tel:

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO

REGULAMENTO DA GINCANA RELACIONAMENTO UNIFEOB 2016

ANEXO 14 FICHAS DE AVALIAÇÃO SOCIAL

PROJETO BÁSICO DE CURSOS DE ATUALIZAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO, COM FORMAÇÃO CONTINUADA

A DISCIPLINA DIDÁTICA NOS CURSOS DE LETRAS DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE MATO GROSSO DO SUL

EDITAL 03/PPGFMC/2016

POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DO IFBA PROGRAMA DE ASSITÊNCIA E APOIO AO ESTUDANTE PAAE EDITAL Nº 007/2015

Prática de uma advocacia que atende os mais altos padrões de qualidade visando a fidelização de seus clientes.

Crianças e adolescentes inscritos no Programa Segundo Tempo.

PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA PMCMV Fundo de Arrendamento Residencial - FAR PROJETO BÁSICO

Comunicação Integrada: uma experiência em assessoria na Saúde Pública

TACIBA: CRECHE EM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO E RENOVAÇÃO

3.2. Bibliotecas. Biblioteca Professor Antônio Rodolpho Assenço, campus Asa Sul: Os espaços estão distribuídos da seguinte forma:

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA

Proposta de Patrocínio, Parceria e Apoio

PROJETOS DE EXTENSÃO Tempo de Vigência: 16/03 a 29/06/2013 e 28/09 a 23/11/2013

(Eixo Temático: Formação de tradutores/intérpretes de língua de sinais)

Transcrição:

TEMÁTICA: BIBLIOTECAS PÚBLICAS E A INFORMAÇÃO UTILITÁRIA 1 1 Bibliotecário atuante em Consultoria Informacional - UFES.

GÊNESE DA PESQUISA AS BIBLIOTECAS PÚBLICAS E OS SERVIÇOS DE INFORMAÇÃO UTILITÁRIA: O CASO DA BIBLIOTECA PÚBLICA DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO Jorge Santa Anna 1 Gleice Pereira 2 Elba Aparecida Borges 3 1 Professor do Departamento de Biblioteconomia UFES. 2 Professora do Departamento de Biblioteconomia UFES. 3 Discente de Biblioteconomia - UFES.

GÊNESE DA PESQUISA O caso dos portadores de necessidades especiais (PNE)... Campello (1988) informação utilitária IFLA (1994) Biblioteca Pública Almeida Junior (1997) cidadania Suaiden (1995) informação utilitária - prioridade Monteiro e Silva (2014) informação utilitária em BU

OBJETIVO GERAL Verificar como a literatura e a biblioteca pública do Estado do Espírito Santo (BPES) aborda o tema democratização da informação utilitária.

OBJETIVO ESPECÍFICOS 1 - conceituar biblioteca pública, democratização da informação e informação utilitária; 2 - Caracterizar a importância da democratização da informação utilitária pelas bibliotecas públicas; 3 - analisar, com base no contexto da Biblioteca Pública do Estado do Espírito Santo, se essa unidade dissemina a informação utilitária

METODOLOGIA 1 Pesquisa bibliográfica em autores nacionais que retratam o tema em questão; 2 Pesquisa de campo realizada por meio da aplicação de entrevista ao bibliotecário gestor da Biblioteca Pública Estadual.

OBJETIVO PRINCIPAL DA BPES Pergunta Resposta do bibliotecário entrevistado Qual o objetivo principal da BPES ao prestar serviços e produtos à população capixaba. Independente de todas as atividades bibliotecárias realizadas pela unidade, o objetivo maior que perfaz todos os demais está relacionado às necessidades demandadas pela comunidade na qual a biblioteca atende. Fonte: dados da pesquisa (2014).

ATIVIDADES PRINCIPAIS REALIZADAS NA BPES Pergunta Resposta do bibliotecário entrevistado Qual o foco principal das atividades realizadas pelos profissionais. A unidade de informação está sustentada no paradigma do usuário, com vistas a considerar suas necessidades no momento de elaborar os produtos e serviços de informação. Fonte: dados da pesquisa (2014).

PÚBLICO ALVO DA BIBLIOTECA Pergunta Qual o público real (que frequenta assiduamente) desta unidade? Além do público real, a biblioteca está preparada para atender usuários potenciais (outros usuários que não frequentam)? Resposta do bibliotecário entrevistado O público que frequenta assiduamente a biblioteca está relacionado a jovens e adultos que buscam consultas e empréstimos para estudo e lazer. A biblioteca tem condições físicas de atendimento a outros usuários potenciais e tem prestado serviço ao público diferenciado como os de deficiência visual e especiais por parceria entre a APABB, haja vista que o espaço poderá sim atender a novos projetos e programas mais amplos futuramente. Fonte: dados da pesquisa (2014).

PREOCUPAÇÕES COM A COMUNIDADE Pergunta Resposta do bibliotecário entrevistado Existe alguma preocupação (ou projeto) direcionada aos problemas enfrentados pelos cidadãos da comunidade? Em caso positivo, relate. Sim. Temos atendimento a pessoas de públicos diferenciados como os deficientes visuais pelo setor Braille e também cedemos espaço para as reuniões e oficinas para os usuários da APABB que atuam semanalmente no setor infantil. Fonte: dados da pesquisa (2014).

SERVIÇOS OFERECIDOS Pergunta Qual a preocupação maior para esta unidade em relação às necessidades emergenciais do cidadão, consideradas como utilitárias? Aqui, nesta unidade, prioriza-se o Serviço de Informação ao Cidadão (SIC)?. Resposta do bibliotecário entrevistado A preocupação maior atualmente da BPES está relacionada ao atendimento de usuários em geral, considerando que os programas e projetos são desenvolvidos de acordo com a procura dos serviços, em consideração a serviços de informação utilitária ainda não há projeto específico para este fim Fonte: dados da pesquisa (2014).

BIBLIOTECÁRIO ATUANTE EM SERVIÇO DE INFORMAÇÃO AO CIDADÃO - SIC Pergunta Resposta do bibliotecário entrevistado Como você analisa, que órgãos do governo como o CRAS e a Casa do Cidadão, não possuem em seus quadros um bibliotecário como agente disseminador da informação? [...] se tivesse um profissional bibliotecário nesses espaços contribuiria bastante para a organização da informação e surgimento de novos serviços entre as secretarias de ação social, educação e cultura (bibliotecário entrevistado). Fonte: dados da pesquisa (2014).

BIBLIOTECAS E A DEMOCRATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO Pergunta De modo geral, vocês consideram como válido a preocupação das bibliotecas com os problemas sociais? Acreditam que as bibliotecas poderiam contribuir para a construção da cidadania ao viabilizar a democratização da informação? De que forma esse processo poderia ser concretizado? Resposta do bibliotecário entrevistado Sim, acredito que a Biblioteconomia pode contribuir em várias áreas devido a sua transversalidade e um ponto de partida para este processo seria o engajamento dos profissionais bibliotecários nos assuntos ligados a democracia exercendo atividades em associações, ONGs e também em conselhos representativos da sociedade civil (bibliotecário entrevistado). Fonte: dados da pesquisa (2014).

BIBLIOTECA PÚBLICA E DEMOCRATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO UTILITÁRIA Pergunta Como a informação utilitária(do dia a dia do cidadão) pode ser melhor gerenciada por esta unidade de informação Resposta do bibliotecário entrevistado Essa questão está ligada ao organograma da política pública, onde dividem as funções de cada departamento ou setor, neste conceito a informação utilitária fica sob as responsabilidades das secretarias de ação social e não das pastas de educação e cultura, que normalmente são gestoras de bibliotecas públicas (bibliotecário entrevistado). Fonte: dados da pesquisa (2014).

PRINCIPAIS RESULTADOS ALCANÇADOS De modo geral, através do estudo, foi possível concluir que há distanciamento entre biblioteca pública e o oferecimento de informação utilitária, estando a referida biblioteca equiparada, tão somente, à preparação e disseminação de informações voltadas para estudo, pesquisa e lazer, não tendo atenção especial da administração pública na elaboração de projetos em prol da construção de serviços de informação utilitária.

À GUISA DE CONCLUSÕES A literatura analisada há evidencias que a informação utilitária tem sido procurada por usuários da informação, no entanto, em muitos países como o Brasil, embora os profissionais saibam da importância e necessidade desse tipo de informação, sua concretização na ambiência das bibliotecas ainda constitui uma utopia. A pesquisa detecta que o profissional bibliotecário possui conhecimento a respeito das funcionalidades da informação utilitária, além de ter uma visão do campo de atuação em outros espaços, especialmente junto a secretarias e órgãos que lidam com informação de ordem utilitária e que deveriam ser disseminadas a todas as comunidades, favorecendo o despertar da função social do profissional da informação, agregando valor no cotidiano de vida dos indivíduos. Cumpre destacar que, embora a realidade biblioteconômica no Brasil ainda é fictícia, no que se refere à disseminação da informação utilitária, os desafios impostos pela sociedade contemporânea, bem como a contribuição interdisciplinar de outras áreas como a Ciência da Informação, vislumbra novos olhares sobre essa problemática, requerendo um novo posicionamento da sociedade em relação às contribuições dos bibliotecários no uso da informação utilitária.

REFERÊNCIAS ALMEIDA JÚNIOR, Oswaldo Francisco de. Sociedade e biblioteconomia. São Paulo: Polis, 1997.. Biblioteca Pública: avaliação de serviços. Londrina: Eduel, 2003. BERNARDINO, Maria Cleide Rodrigues; SUAIDEN, Emir Jose. O papel social da biblioteca pública na interação entre informação e conhecimento no contexto da ciência da informação. Perspectivas em Ciência da Informação, v.16, n.4, p.29-41, out./dez. 2011. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/pci/v16n4/v16n4a04.pdf>. Acesso em: 28 jul. 2014. BEZERRA, Fabíola Maria Pereira. A biblioteca pública e a infoinclusão: democratização da informação para usuários idosos. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 25. Anais eletrônicos... Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013. Disponível em: <file:///c:/users/aluno-ccje/desktop/1284-1297-1-pb.pdf>. Acesso em: 1 jun. 2014. BIBLIOTECA NACIONAL DO BRASIL. Biblioteca Pública: princípios e diretrizes. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional, Dep. de Processos Técnicos, 2000. Disponível em: < http://consorcio.bn.br/consorcio/manuais/manualsnbp/arq uivofi nal28_08.pdf>. Acesso em: 1 jun. 2014. BIBLIOTECA PÚBLICA DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. História da instituição. 2014. Disponível em: <http://www.secult.es.gov.br/?id=/espacos_culturais/hotsites/biblioteca_publica/instituicao/historia/>. Acesso em: 28 jul. 2014. BRASIL. Lei nº 8.989 de 1995. Dispõe sobre a Isenção do Imposto sobre Produtos Industrializados - IPI, na aquisição de automóveis para utilização no transporte autônomo de passageiros, bem como por pessoas portadoras de deficiência física, e dá outras providências. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8989.htm>. Acesso em: 25 jul. 2014. CAMPELLO, Bernadete Santos. Fontes de informação utilitária em bibliotecas públicas. Revista de Biblioteconomia de Brasília, v. 22, n.1, p.35-46, 1998. Disponível em: < http://www.brapci.inf.br/_repositorio/2010/03/pdf_8c5db462f9_0008815.pdf>. Acesso em: 28 jul. 2014. CARVALHO, Jonathas Luiz. Necessidades de informação e satisfação do usuário: algumas considerações no âmbito dos usuários da informação. InCID: R. Ci. Inf. e Doc., Ribeirão Preto, v. 3, n. 2, p. 102-123, jul./dez. 2012. Disponível em: <http://www.revistas.usp.br/incid/article/view/48656/52727>. Acesso em: 20 dez. 2012. ESCOBAR, Juliana Lúcia. A Internet e a Democratização da Informação: proposta para um estudo de caso. In: ENCONTRO DOS NÚCLEOS DE PESQUISA DA INTERCOM, 5. [sine locu]. [sine nomine]. 2014. Disponível em: <http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2005/resumos/r1363-1.pdf>. Acesso em: 1 jun. 2014.

FEDERAÇÃO INTERNACIONAL DE BIBLIOTECÁRIOS - IFLA. Manifesto da ifla/unesco sobre bibliotecas públicas. 1994. Disponível em: <http://archive.ifla.org/vii/s8/unesco/port.htm>. Acesso em: 1 jun. 2014. FIGUEIREDO, Nice Menezes de. Serviços de referencia & informação. São Paulo: Polis, 1992. FONSECA, Edson Nery da. Introdução à biblioteconomia. 2. ed. São Paulo: Briquet de Lemos, 2007. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010. MACHADO, Frederico Borges; SUAIDEN, Emir José. O papel da biblioteca pública e seus desafios frente aos avanços tecnológicos. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 25. Anais eletrônicos... Florianópolis, SC, Brasil, 07 a 10 de julho de 2013. Disponível em: <file:///c:/users/aluno-ccje/desktop/1284-1297-1-pb.pdf>. Acesso em: 1 jun. 2014. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de Pesquisa: planejamento e execução de pesquisas, amostragens e técnicas de pesquisa, elaboração, análise e interpretação de dados. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1999. MARTINS, Wilson. A palavra escrita: história do livro, da imprensa e da biblioteca. 3. ed. São Paulo: Ática, 2001. MONTEIRO, Samuel Alves; SILVA, Jonathas Luiz Carvalho. Serviços de informação utilitária em bibliotecas universitárias. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v.19, n.1, p. 61-68, jan./jun., 2014. Disponível em: < http://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/918/pdf_87>. Acesso em: 1 jun. 2014. RIBAS, Claudia; ZIVIANI, Paula. O profissional da informação: rumos e desafios para uma sociedade inclusiva. Informação & Sociedade: Estudos. João Pessoa, v.17, n.3, p.47-57, set./dez. 2007. Disponível em: < http://www.ies.ufpb.br/ojs/index.php/ies/article/view/638>. Acesso em: 11 maio 2014. ROSTIROLLA, Gelci. Gestão do conhecimento no serviço de referência em bibliotecas universitárias: uma análise com foco no processo de referência. 2006. 174 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2006. SOUZA, Maria Aparecida Lemos. Biblioteca Pública inclusiva: adaptar para Renovar. CRB-8 Digital, São Paulo, v. 6, n. 1, p. 33-41, ago. 2013. Disponível em: < http://www.crb8.org.br/userfiles/file/artigo_biblioteca%20p%c3%bablica%20inclusiva%20adaptar%20para%20renovar.pdf>. Acesso em: 27 jul. 2014. SUAIDEN, Emir. Biblioteca pública e informação à comunidade. São Paulo: Global. 1995.

BOA TARDE A TODOS!!! Jorge Santa Anna Email: <professorjorgeufes@gmail.com>