ENERGIA E MEIO AMBIENTE

Documentos relacionados
REQUERIMENTO. (Do Sr. Vittorio Medioli) Senhor Presidente:

A aposta em investimento em energias renovaveis em STP

PEQUENAS EMPRESAS E PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS TENDÊNCIAS E PRÁTICAS ADOTADAS PELAS EMPRESAS BRASILEIRAS

HISTÓRICO DO AMBIENTALISMO

GrupoFercar. Um grupo de referência

Recursos energéticos e os desafios ambientais

FONTES DE ENERGIA. Energia. [Do gr. energéia, pelo lat. energia]. 1. Maneira como se

Ao considerar o impacto ambiental das empilhadeiras, observe toda cadeia de suprimentos, da fonte de energia ao ponto de uso

Geografia. Professor: Jonas Rocha

Escola Básica Integrada 1,2,3 / JI Vasco da Gama

CIÊNCIAS 9 ANO PROF.ª GISELLE PALMEIRA PROF.ª MÁRCIA MACIEL ENSINO FUNDAMENTAL

ANEXO 00- PERSPECTIVAS DE ENERGIA NA EUROPA

Rota de Aprendizagem 2015/16 8.º Ano

Findeter financiamento para a reconstrução e a mitigação de mudanças climáticas

Gestão ambiental e gerenciamento de resíduos. Prof. ª Karen Wrobel Straub

Módulo 2 Conceitos de aspectos e impactos ambientais / Exercícios

Comissão avalia o impacto do financiamento para as regiões e lança um debate sobre a próxima ronda da política de coesão

Derretimento de gelo nas calotas polares Aumento do nível dos oceanos Crescimento e surgimento de desertos Aumento de furacões, tufões e ciclones

Critério de Desenvolvimento da Embalagem de Transporte. Magda Cercan Junho/2013 São Paulo

Febre periódica, estomatite aftosa, faringite e adenite (PFAPA)

Biogás. Página 1 de 5

Paul Simons Vice-Diretor Executivo Agência Internacional de Energia Brasília, 16 de dezembro de 2015

Confederação Nacional do Transporte - CNT Diretoria Executiva da CNT. DESPOLUIR Programa Ambiental do Transporte

3 Os hidrocarbonetos e a importância de seu estudo no ambiente

Módulo 6: Desenho Industrial

Mudanças Climáticas e Desertificação: Implicações para o Nordeste. Antonio R. Magalhães Agosto 2007

Exploração sustentada de recursos geológicos Recursos energéticos

CIÊNCIAS NATURAIS 8º ANO ANO LETIVO 2015/2016 PLANO DE ESTUDOS. O aluno, no final do 8.º ano, deve atingir os objetivos em seguida apresentados:

Abril de Daniela Alexandra Diogo

Emissões Atmosféricas e Mudanças Climáticas

Tema Energia térmica Tópico 8 O efeito estufa e o clima na Terra

Teste diagnóstico TERRA NO ESPAÇO CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE AMBIENTE. OBSERVAÇÃO: Grelhas de observação. Listas de verificação.

Rastreabilidade e Certificação de produtos Agro-industriais

soluções +eficientes de reabilitação de edifícios sistemas de renovação +sustentáveis sistemas energéticos +verdes Um edifício +sustentável.

PLANOS DE CONTINGÊNCIA, PROGRAMA DE ALERTA E PREPARAÇÃO DE COMUNIDADES PARA EMERGÊNCIAS LOCAIS

CENTRO EDUCACIONAL SIGMA

I TORNEIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA TIC

Gestão de Pessoas e Avaliação por competências

Mobilidade: implicações económicas. Prof. João Confraria ( UCP )

Biodiesel Proveniente do Sebo PÁG.

Data: 06 a 10 de Junho de 2016 Local: Rio de Janeiro

Lixo Eletrônico e TI Verde

PROJETO DE LEI N o, DE 2009

Biologia Professor: Rubens Oda 6/10/2014

Tratamento de efluentes

Cadeira: Análise de Sistemas

ANÁLISE DE PRÉ-VIABILIDADE TÉCNICA, ECONÔMICA E AMBIENTAL DA IMPLANTAÇÃO DE UMA USINA SOLAR FOTOVOLTAICA EM CONSÓRCIO COM A REABILITAÇÃO DE ÁREAS

Certificado Energético Edifício de Habitação IDENTIFICAÇÃO POSTAL. Morada RUA CONDE SABUGOSA, 27, 7º ESQ. Localidade LISBOA. Freguesia ALVALADE

Ministério da Educação Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre Pró-Reitoria de Extensão - PROEX

Possibilidade de vida em Planetas

EDITAL DE SELEÇÃO PARA MESTRADO 2016 PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (UNIFEI)

O IMPACTO AMBIENTAL DEVIDO A POLÍTICA DE CRESCIMENTO DA FROTA DE VEÍCULOS. Curso de Graduação Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação/UNICAMP

Zona Vulnerável a Nitratos-Tejo. Condicionalidades e Obrigações. Agricultura Presente, um Projeto com Futuro

Certificado Energético Edifício de Habitação IDENTIFICAÇÃO POSTAL. Morada AVENIDA RIO DE JANEIRO, 38, 3º ESQ. Localidade LISBOA. Freguesia ALVALADE

CREA SP GT ENGENHARIA E ARQUITETURA SUSTENTÁVEL NA AUTO CONSTRUÇÃO

Eletricidade Renovável no Contexto Atual Debate sobre a evolução do mercado de eletricidade Contribuição das renováveis

MANUAL HAE - WEB MANUAL WEB HAE

CAPÍTULO I DA NATUREZA E DOS OBJETIVOS

Substâncias puras e misturas; análise imediata

Pág. 1. Caracterização. Pré-requisitos. Ementa. Objetivo da disciplina. Descrição do conteúdo Objetivos Conteúdo Data Aulas Estratégias de Ensino

Implantação de um serviço de limpeza terminal a vapor em salas operatórias

Plano de Sustentabilidade. (Instrumento / Roteiro para Construção do Plano) NOME DA REDE: 1ª PARTE DO PLANO

DPS1035 Gestão Ambiental e Sustentabilidade. CGEP Eng a. Morgana Pizzolato, Dr a.

CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS SERES VIVOS PROF. PANTHERA

SISEMA. Sistema Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos. POLÍCIA MILITAR D E M I N A S G E R A I S Nossa profissão, sua vida.

ALTERNATIVAS E IDEIAS SUSTENTÁVEIS PARA UMA MELHOR UTILIZAÇÃO DO LIXO ATRAVÉS DA RECICLAGEM E REAPROVEITAMENTO

REGULAMENTO DO PROJETO INTEGRADOR DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA DA FACULDADE ARTHUR THOMAS

Pacto Global das Nações Unidas Relatório de Comunicação de Progresso (COP Report) Signatário: PATMAR INDÚSTRIA E COMERCIO LTDA

A RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NO CONTEXTO DO PODER JUDICIÁRIO

ATIVIDADE DE FÍSICA PARA AS FÉRIAS 8. o A/B PROF. A GRAZIELA

Política de Responsabilidade Socioambiental

14 de maio de 2013 Belo Horizonte (MG)

Mercados emergentes precisam fazer mais para continuar a ser os motores do crescimento global

Todas as edições do NIPEenergia estão disponíveis na íntegra no site do NIPE:

II Congresso Caciopar O Papel da Iniciativa Privada no Desenvolvimento Territorial

Eficiência Energética - Desafios na Busca da Sustentabilidade. João Carlos Mello A&C

Betão de baixo carbono

ECONOMIA DA EDUCAÇÃO Módulo 1 Princípios de Economia

MANUAL DE PROCEDIMENTO V.WEISS & CIA LTDA PROCEDIMENTO PADRÃO PARA VIAGEM A SERVIÇO ATUALIZADO: JULHO/2015 V.WEISS & CIA LTDA

GERADORES DE EMERGÊNCIA ACCIONADOS POR MOTORES DE COMBUSTÃO

2 PLANEJAMENTO AMBIENTAL. 2.2 Conceito de Planejamento Ambiental

CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO GEOGRAFIA. Aula 18.2 Conteúdo.

Mobilidade Sustentável em Meio Urbano Quais as medidas para uma mobilidade sustentável?

JULIETA ALCIATI DEPARTAMENTO DE RELAÇÕES COM O MERCADO

CONSIDERAÇÕES BÁSICAS SOBRE PROJETO DE MUSEU DE ARTES VISUAIS 1

Política de Responsabilidade Socioambiental da PREVI

PROJETO DE LEI Nº, DE, DE, DE Senhor Presidente, JUSTIFICATIVA:

Uma viagem pelas instalações elétricas. Conceitos & aplicações

DIRETRIZES DE SUSTENTABILIDADE II Feira da Sustentabilidade - Compartilhando novas leituras e inspirações 14 a 16 de abril de 2016 Piracicaba/SP

Fontes de energia. A hidroeletricidade no Brasil

SENADO FEDERAL PROJETO DE LEI DO SENADO Nº 185, DE 2011.

REDD NO BRASIL UM ENFOQUE AMAZÔNICO PARTE 1: EMISSÕES POR DESMATAMENTO TROPICAL E O PAPEL

Transcrição:

ENERGIA E MEIO AMBIENTE Profa. Me.Danielle Cardoso danielle@profadanielle.com.br Só o estudo salva da ignorância! Mf = P1 0, 4 + P2 0, 4 + (TDE 0, 2) MF 7 aprovado 5 MF <7 Exame MF<5 Reprovado Exame NF = Mf + Exame NF 5 Aprovado NF<5 Reprovado 1

6/2/17 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Conceitos básicos. Conversão de Energia Eficiência Energética Conservação de Energia Energias Renováveis Calor e Trabalho Energias não renováveis 1. HINRICHS, R.; KLEINBACH, M. Energia e Meio Ambiente. 5ª Ed. São Paulo: Cengage Learning, 2014. 2. GOLDEMBERG, J.; VILLANUEVA, L. D. Energia, Meio Ambiente e Desenvolvimento. São Paulo: EDUSP, 2004 3. BRANCO, Samuel M. Energia e Meio Ambiente. 7ª Ed. São Paulo: Moderna, 2010 Datas P1:12/04/2017 P2:14/06/2017 Seminário: 24/05/2017 TDE: 31/05/2017 OBS. IMPORTANTES Não é permitido a entrega do TDE antes da data!!! Após a Data o TDE terá valor máx. de 1 ponto.(prazo máximo: 2 dias após a data). Não aceito trabalho por email. 2

ü A energia é utilizada emquase todas as atividades do homem. ü A energia afeta o homeme o meio ambiente. Algumas questões importantes sobre a energia: ü Quanta energia está disponível no meio ambiente quais são as fontes utilizáveis? ü Qual é o propósito do uso de energia? Quais são os seus usos finais? ü Qual é o impacto ambiental da tecnologia energética? Ela é sustentável? ü Qual é o custo da energia? O custo é efetivo? üutilização de força física ou animal para o desenvolvimento das atividades humanas; üdescoberta do fogo; üuso de madeira e demais combustíveis para aquecimento, iluminação e aprimoramento de ferramentas; ürevolução industrial, uso de energia disponível em cursos d água e vapor para movimentar máquinas; ü É um dos principais constituintes da sociedade moderna; ü O desevolvimento econômico e os altos padrões de vida são processos complexos que compartilham um denominador comum: a disponibilidade de umabastecimento adequado e confiável de energia. 3

üatualmente, para que seja possível manter os nossos padrões de consumo e produção são necessárias grandes quantidades de energia; ünos países industrializados ocorre o maior consumo de energia; üisto leva a desequilíbrios econômicos, sociais e ambientais. A energia é mais bem descrita pelo que ela pode fazer. Não podemos ver a energia, apenas seus efeitos; não podemos fazê-la, apenas usá-la; e não podemos destruí-la, apenas desperdiçá-la (ou seja, utilizá-la de forma ineficiente). Ao contrário da comida e da moradia, a anergia não é valorizada por si própria, mas pelo que pode ser feito comela. Energia não é um fimem si mesma. Deve ser usada levando em consideração se obter: Uma sociedade saudável Um meio ambiente saudável SUSTENTABILIDADE Uma economia saudável 4

ü Para satisfazer as necessidades relativas ao consumo de energia o Homem utiliza diversas fontes; ü A combinação entre as fontes de energia utilizadas para suprir as nossas necessidades é denominada de Matriz Energética; ü A matriz energética mundial é constituída, principalmente, pelas seguintes fontes: A matriz energética mundial é constituída, principalmente, pelas seguintes fontes: ü Térmica; ü hidroelétrica; ü Geotérmica; ü Nuclear. Além dos tipos mencionados existem, ainda, as fontes alternativas de energia ü Gás natural; ü Biomassa moderna; ü Biomassa antiga(lenha); ü Eólica; ü Solar. 5

6/2/17 Fontes renováveis: Aquelas cujo recurso natural não é esgotado. Exemplos: ü Hídrica; ü Eólica; ü Solar; ü Biomassa. ü Uso dominante na sociedade pré-industrial Fontes não-renováveis: Aquelas cujo recurso natural é esgotado. Exemplos: ü Petróleo, ü Carvão, ü Gás natural, ü Nuclear ü Início na revolução industrial 6

Era de preocupação ambientais decada de 90; Vigesimo aniversário do Dia da Terra, 22 de abril de 1990; Eco92: Conferencia sobre meio ambiente e sustentabilidade (Agenda 21); Protocolo de Kyoto; Controle de poluição smog; Redução de emissão de poluentes produzidas por veículos; Redução da emissão SO 2 causador da chuva ácida. 7

8

ü As emissões antropogênicas de gases do efeito estufa (GEE s) na atmosfera têm grande impacto nas mudanças climáticas e nota-se um aumento destas emissões, decorrente do aumento populacional e de demanda de energia. ü Apesar do CO 2 ser um dos GEE s com menor potencial de aquecimento global; ü Aumento da concentração de carbono na atmosfera cresceu 21% entre 1850 e 1990; ü Aumento da concentração de metano, cresceu 112 % entre 1850 e 1990. Consequências ü Provável aumento da temperatura da terra; ü Aumento do nível do mar; ü Deslocamento de populações; 9

ü Se em virtude da preocupação com aquecimento global global queremos reduzir a quantidade de combustíveis fósseisconsumidos. ü Quais substitutos podem ser utilizados? ü Aumentar a eficiência no uso da energia. ü Mudar os hábitos da sociedade? ü Qual deve ser a escolha? ü A demanda de energia mundial triplicou nos últimos 50 anos; ü Deve triplicar novamente em cerca de 30 anos; ü No passado a demanda principal era dos países industrializados e de petróleo ü No futuro, os países em desenvolvimento devem ter a demanda mais importante ü Aumento da população ü Crescimento econômico elevado ü China e India crescemacima de 9 % ao ano 10

ü A demanda de energia mundial triplicou nos últimos 50 anos; ü Deve triplicar novamente em cerca de 30 anos; ü No passado a demanda principal era dos países industrializados e de petróleo No futuro, os países em desenvolvimento devem ter a demanda mais importante ü Aumento da população ü Crescimento econômico elevado ü China e India crescemacima de 9 % ao ano 11

Para entender a energia, é preciso conhecer os recursos energéticos, suas limitações e seus usos; Deve ter ideia do tamanho que cada recursos energético tem e quanto ele vai durar; Ambas as questões são dificeis de responder porque terão de ser considerada: ü Tecnologia de extração; ü Preço do combustível; ü Tax a de crescimento. Tempo.dobrar = 70 tx(%) Tab. 3 Reservas mundiais e norte-america comprovadas. 12