REGIÕES EM NÚMEROS 2015/2016

Documentos relacionados
EDUCAÇÃO EM NÚMEROS. Portugal 2015

FICHA TÉCNICA. Título Estatísticas da Educação 2010/ Jovens

Breve enquadramento no Sistema Estatístico Nacional. - O INE, Serviços disponíveis, Ligações, Contacte-nos

FICHA TÉCNICA. Título Estatísticas da Educação 2008/ Adultos

PROGRAMA ACOMPANHAMENTO. Jardins de Infância da Rede Privada Instituições Particulares de Solidariedade Social RELATÓRIO DO JARDIM DE INFÂNCIA

Agrupamento de Escolas Dr. Bissaya Barreto Castanheira de Pera. Plano. Estudos. Desenvolvimento. Currículo

Edital. Ref /2016 Pág. 1/5

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO BÁSICO

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR. Ano Letivo 2014/ º Período

Despacho n.º /2015. Regulamento Académico dos Cursos de Pós-Graduação não Conferentes de Grau Académico do Instituto Politécnico de Leiria (IPLeiria)

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE REAL REGULAMENTO OFERTAS EDUCATIVAS ALTERNATIVAS AO ENSINO REGULAR ANEXO II

Regulamento das provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade para a frequência do Curso de Licenciatura em Enfermagem da ESEL dos

PERFIL DO ALUNO 2008/2009

PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE EM ESPAÇO PÚBLICO

APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA

REGULAMENTO DO PROJETO INTEGRADOR DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA DA FACULDADE ARTHUR THOMAS

NORMATIZAÇÃO DE ESTÁGIO DOS CURSOS DE LICENCIATURA

FICHA TÉCNICA. Observatório do Sistema Educativo da Região Autónoma da Madeira 2. EDITOR/PROPRIEDADE Secretaria Regional de Educação

DECRETO N.º 238/XII. A Assembleia da República decreta, nos termos da alínea c) do artigo 161.º da Constituição, o seguinte: Artigo 1.

O Processo de Recrutamento e Selecção de Pessoal.

REGULAMENTO DO SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADA PARA A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

SISTEMA DE INCENTIVOS À I&DT

Orçamento Participativo de Vila Nova de Cerveira

CHAVE DO FUTURO. Formativa 2015/16. Oferta. está nas tuas mãos. Ensino Secundário Recorrente. Cursos. Educação e Formação de Adultos.

Formação de Dupla Certificação

CURSO INTENSIVO DE BANCA PARA RECÉM-LICENCIADOS

EDITAL N. 03/ CE, de 04 de setembro de Processo Seletivo para Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil

FACULDADE DE ARARAQUARA IESP Instituto Educacional do Estado de São Paulo Rua Miguel Cortez, 50, Vila Suconasa, Araraquara/SP Tel:

Plano de Articulação Curricular

UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PELAS FAMÍLIAS 2001

Programa Operacional Regional Alentejo 2014/2020

CONCURSO DE IDEIAS JOVENS CRIATIVOS, EMPREENDEDORES PARA O SÉCULO XXI

2008 Concelho de Ourique

PROGRAMA ERASMUS+ Ação-Chave 1: Mobilidade individual de estudos para estudantes do ensino superior. 2.º Ciclo. Regulamento

Projeto Educativo

GOVERNO DO ESTADO DE ALAGOAS SECRETARIA DE ESTADO DA GESTÃO PÚBLICA SUPERINTENDÊNCIA DA ESCOLA DE GOVERNO REGULAMENTO DO CONCURSO DE AÇÕES INOVADORAS

REGULAMENTO DOS REGIMES DE REINGRESSO E DE MUDANÇA DE PAR INSTITUIÇÃO/CURSO DA ESCOLA SUPERIOR ARTÍSTICA DO PORTO (ESAP)

REGULAMENTO DOS REGIMES DE REINGRESSO E DE MUDANÇA DE PAR INSTITUIÇÃO/CURSO

A partir da avaliação ex-ante: oportunidades e desafios do POCH

Pedido de Licenciamento Atualizado em:

Plano de Acção 2006/2007. Rede Social Concelho da Lourinhã

Formação-ação no domínio da competitividade e internacionalização -Portugal Maria José Caçador 15.abril.2016

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Faculdades Ibmec-RJ. Regulamento de Atividades Complementares do Curso de Graduação em Administração

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO ACESSIBILIDADE CULTURAL: ARTICULAÇÕES E REFLEXÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Edital

CEUEMPIC. Emergência e Proteção Civil. Regulamento

PROJETO DIGITALL APOIO SOCIAL E INCLUSÃO DIGITAL

3. Condições de ingresso

Período ATIVIDADE OBJETIVO Responsabilidade Local

RECENSEAMENTO ESCOLAR 06/07

ES T Á G I O. Definição

Programa de Mobilidade Estudantil na Fatih University. Edital GCUB nº 001/2016. Acerca das iniciativas da Fatih e do GCUB

INSTITUTO DA HABITAÇÃO E DA REABILITAÇÃO URBANA, IP

REGULAMENTO DO CONCURSO DE BOLSAS SANTANDER UNIVERSIDADES/ UNIVERSIDADE DE COIMBRA 2016

Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos (LRH)

CAPÍTULO I DA NATUREZA E DOS OBJETIVOS

Novembro de 2008 ISBN: Desenho gráfico: WM Imagem Impressão: Editorial do Ministério da Educação Tiragem: exemplares

RELATÓRIO FINAL - INDICADORES - DOCENTES ENGENHARIA AMBIENTAL EAD

REGULAMENTO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES E NÃO CURRICULARES DOS CURSOS DIURNO E NOTURNO DE ODONTOLOGIA. CAPÍTULO I Da caracterização

Seduc debate reestruturação curricular do Ensino Médio

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECOLÓGICA DA BAHIA COORDENAÇÃO TÉCNICA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA

Educação financeira no contexto escolar

CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA. Sistemas Electrónicos e Computadores

Regulamento Interno Férias Desportivas Verão 15

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

ADMINISTRAÇÃO DA FUNETEC-PB. Presidente da FUNETEC-PB Cícero Nicácio do Nascimento Lopes. Superintendente Anselmo Guedes de Castilho

Orientações. relativas. ao tratamento de reclamações por. empresas de seguros

Agrupamento de Escolas de Alhandra, Sobralinho e S.º João dos Montes. Projeto Educativo do Agrupamento Apresentação para Divulgação

Escola Básica do 1º Ciclo com Pré-Escolar da Nazaré. Atividade de Enriquecimento Curricular TIC. Pré-Escolar Nenúfares

Apoio ao Transporte Escolar para a Educação Básica - Caminho da Escola. Concessão de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID

Objetivo do Portal da Gestão Escolar

PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA VOLUNTÁRIO PIC DIREITO/UniCEUB EDITAL DE 2016

FACULDADE DE ODONTOLOGIA

R E G I Ã O A U T Ó N O M A D A M A D E I R A GOVERNO REGIONAL. Portaria n.º /2016

REGIMENTO DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE VILA FLOR

EDITAL MESTRADO EM ANÁLISES CLÍNICAS E SAÚDE PÚBLICA ESPECIALIZAÇÃO DE HEMATOLOGIA E IMUNOLOGIA CLÍNICO LABORATORIAL. (Edição )

ESPANHOL INIC. Ano Letivo 2013/2014 INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA. 11º Ano de Escolaridade

Edital nº 01/2014 PROEXT/IFAP. PROCESSO DE SELEÇÃO PARA CURSO DE LÍNGUA FRANCESA - PROGRAMA DE ESTAGIÁRIOS FRANCESES 2014/2015 (CONIF/AI) nº 01/2013.

RELATÓRIO SOBRE A GESTÃO DE RISCOS BANCO ABN AMRO S.A. Setembro de 2013

EDITAL Nº 039/2015 SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DO PIBID/UNIFAL-MG

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES BIBLIOTECA ESCOLAR

Horário Atividade Local

COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

REGULAMENTO INTERNO DO GABINETE DE IMAGEM E COMUNICAÇÃO DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE SETÚBAL (GI.COM-IPS)

EDITAL DE SELEÇÃO PARA MESTRADO 2016 PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (UNIFEI)

ESTADO DE GOIÁS CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CONSELHO PLENO RESOLUÇÃO CEE PLENO N. 3, DE 3 DE JULHO DE 2006.

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MINEIROS UNIFIMES POLÍTICA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU STRICTO SENSU

Formação Modular Certificada Acções de Curta Duração 2010

EDITAL Nº 12/2016 PREG/UFPI EDITAL PARA SELEÇÃO DE MONITORES REMUNERADOS E NÃO REMUNERADOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PERÍODO LETIVO 2016.

REGULAMENTO PROGRAMA SOCIAL ESCOLAR 3.0 ESCOLA EM VIAGEM

Instituto Superior de Ciências Educativas de Felgueiras

PROGRAMAS EXECUTIVOS ISAG

ORGANIZAÇÃO E GESTÃO CURRICULAR DO AGRUPAMENTO 2013/2014

Adotada Total / Parcial. Fundamento da não adoção. Recomendação. Não adotada. 1. Princípios Gerais

REGULAMENTO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO FISCAL. (Aprovado pelo Conselho Científico em reunião de 7 de março de 2012)

Projecto Educativo. de Escola

A LEI DE BASES DA ECONOMIA SOCIAL (LBES) PALAVRAS-CHAVE: Lei de Bases Economia Social Princípios estruturantes - CRP Princípios orientadores - LBES

Transcrição:

REGIÕES EM NÚMEROS 0/0 Volume V Lisboa, 0 Algarve

FICHA TÉCNICA Título Regiões em números 0/0 Algarve Volume V Autoria DireçãoGeral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) Direção de Serviços de Estatísticas da Educação (DSEE) Divisão de Estatísticas do Ensino Básico e Secundário (DEEBS) Edição DireçãoGeral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) Av. de Julho, 0 LISBOA Tel: 00 Fax: 0 Email: dgeec@dgeec.mec.pt URL: http://www.dgeec.mec.pt Publicação constituída por cinco volumes ISBN

NOTA METODOLÓGICA A DireçãoGeral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) e as Regiões em Números A DGEEC, criada pelo DecretoRegulamentar n.º /0, de 0 de janeiro, é o órgão delegado do Instituto Nacional de Estatística (INE) para a produção de estatísticas oficiais na área da educação. A publicação Regiões em Números 0/0, editada em cinco volumes, tem como principal objetivo a disponibilização de informação estatística relativa a processos formais de educação e formação, à comunidade educativa (alunos, docentes, estabelecimentos de ensino, associações de pais e encarregados de educação, elementos do poder local, investigadores, empresas e sociedade em geral) de cada uma das regiões e concelhos do Continente. Os dados de origem Os dados de origem relativos às Regiões em Números foram obtidos no âmbito da informação estatística editada pela DGEEC, nas publicações Estatísticas da Educação, Séries Cronológicas 0 Anos de Estatísticas de Educação, Perfil do Docente e Modernização Tecnológica das Escolas. Estrutura da publicação, forma de difusão e critérios de harmonização de informação O resultado material do processo de seleção e apuramento de informação estatística, por região ou concelho, agora divulgado no endereço www.dgeec.mec.pt, permite obter uma visão global dos processos de educação formal, na região Algarve (Continente) e nos respetivos concelhos, através da evolução dos principais indicadores a eles associados entre os anos letivos 00/00 e 0/0, explicitamente: crianças inscritas na educação préescolar; alunos matriculados nos ensinos básico e secundário; docentes em exercício de funções em jardins de infância e estabelecimentos de ensino; jardins de infância e estabelecimentos de ensino; taxas de retenção e desistência; taxas brutas e taxas reais de escolarização; e número médio de alunos por computador. Para ajudar o utilizador a uma melhor leitura da informação quantitativa, para além da informação estatística, a publicação é constituída pelo organograma do sistema de educação e formação Português e descrição das respetivas ofertas, glossário, e notações e nomenclaturas utilizadas. Informação estatística adicional Para informações ou pedidos adicionais, a DGEEC disponibiliza os seguintes endereços da Internet: http://www.dgeec.mec.pt/np// http://www.dgeec.mec.pt/np// http://www.dgeec.mec.pt/np/pedido_dados

ORGANOGRAMA DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO 0 0 (Educação préescolar, ensinos básico e secundário) Cursos vocacionais Cursos de aprendizagem Cursos EFA Ensino recorrente Processos RVCC Formações modulares anos * anos * anos * anos * anos * anos* Ensino recorrente Processos RVCC Formações modulares anos * anos * anos * Ensino recorrente Processos RVCC Formações modulares anos * anos * anos * Cursos científicohumanísticos Cursos tecnológicos Cursos profissionais Cursos artísticos especializados** 0.º.º.º 0.º.º.º.º.º.º 0.º.º.º anos * anos * anos * anos *.º Ciclo Cursos profissionais Cursos artísticos especializados** Cursos CEF.º.º.º.º.º.º.º.º.º Tipos e anos * anos * anos * anos * anos * Cursos CEF Cursos vocacionais Cursos CEF Tipos,, ee curso de formação complementar anos * Ensino básico.º Ciclo Cursos artísticos especializados** Cursos vocacionais Percursos curriculares alternativos Cursos EFA B e B+B anos * Percursos curriculares alternativos Cursos EFA.º.º.º.º Tipo B e B+B 0 anos * 0 anos * anos * anos *.º Ciclo Cursos artísticos especializados** anos * Percursos curriculares alternativos Cursos EFA.º.º.º.º.º.º.º.º B anos * anos * anos * Educação préescolar anos * * Idade mínima / típica de acesso ** Em regime integrado Processos RVCC anos *

OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Educação pré Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário Designação Educação préescolar Condições de acesso A partir dos anos até ao ingresso no ensino básico A partir dos anos Ensino Regular.º ciclo do ensino básico completo.º ciclo do ensino básico completo Ensino Regular Cursos CientíficoHumanísticos.º ciclo do ensino básico completo Cursos Tecnológicos Duração anos Nível de ensino Ciclo de estudos Certificação anos anos.º ciclo Ensino básico anos.º ciclo.º ciclo anos Ensino secundário.º ciclo do ensino básico completo anos Ensino secundário.º ciclo do ensino básico completo anos.º ciclo Ensino básico Ensino Artístico Especializado Música.º ciclo do ensino básico completo.º ciclo do ensino básico completo.º ciclo do ensino básico completo anos anos.º ciclo Ensino secundário anos.º ciclo Ensino básico Ensino Artístico Especializado Dança.º ciclo do ensino básico completo.º ciclo do ensino básico completo Ensino Artístico Especializado Artes Visuais e Audiovisuais.º ciclo do ensino básico completo anos anos anos.º ciclo Ensino secundário Ensino secundário Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações

OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Educação pré Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário Designação Condições de acesso.º ciclo do ensino básico completo Duração anos Nível de ensino Ensino básico Ciclo de estudos.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações.º ciclo Certificação escolar de conclusão.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações Ensino Profissional Cursos Profissionais.º ciclo do ensino básico completo Cursos de Aprendizagem.º ciclo do ensino básico completo ou ensino secundário incompleto Idade inferior a anos anos 00 a 00 horas.º ciclo do ensino básico completo ano.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a anos ou anos consoante percurso individual estabelecido Ensino secundário Ensino secundário Certificação Ensino básico Ensino Vocacional Cursos Vocacionais.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a anos.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a anos. Ensino Recorrente Ensino Recorrente Cursos CientíficoHumanísticos Ensino Recorrente Cursos Tecnológicos.º ciclo do ensino básico completo básico. Idade igual ou superior a anos.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a anos.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a anos anos Ensino secundário anos.º ciclo Ensino básico anos.º ciclo anos Ensino secundário anos 0 Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações

OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Educação pré Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário Designação Condições de acesso Duração Nível de ensino.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a anos Cursos de Educação e Formação (CEF).º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a anos Até ou anos, consoante o percurso e formação escolhidos.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a anos Cursos de Educação e Formação de Adultos (Cursos EFA).º ciclo do ensino básico completo Idade superior a anos Ensino secundário Ensino básico Até ou anos consoante o percurso e formação escolhidos Ensino secundário.º ciclo do ensino básico incompleto Percursos Curriculares Alternativos (PCA).º ciclo do ensino básico completo Até aos anos de idade.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações.º ciclo.º ciclo do ensino básico completo Idade superior a anos Duração variável, consoante o ciclo de estudos Certificação Ensino básico.º ciclo do ensino básico incompleto Idade superior a anos.º ciclo do ensino básico completo Idade superior a anos Ciclo de estudos.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Ensino básico.º ciclo do ensino básico completo Até aos anos de idade Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico

OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Educação pré Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário Designação Programas Integrados de Educação e Formação (PIEF) Via de Conclusão do Ensino Secundário Cursos CientíficoHumanísticos Via de Conclusão do Ensino Secundário Cursos Tecnológicos Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC Escolar) Condições de acesso.º ciclo do ensino básico completo Idade dos aos anos.º ciclo do ensino básico completo Idade dos aos anos.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a anos Duração Duração variável, consoante o ciclo de estudos Duração variável consoante o percurso escolhido Nível de ensino.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações Ensino secundário.º ciclo Certificação escolar do.º ciclo do ensino básico.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Nível do Quadro Nacional de Qualificações Ensino básico Idade igual ou superior a anos.º ciclo do ensino básico incompleto Idade igual ou superior a anos e inseridos no mercado de trabalho.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a anos e inseridos no mercado de trabalho Certificação Ensino básico Duração variável consoante o percurso escolhido Ensino secundário Formações Modulares Ciclo de estudos Certificação escolar do.º ciclo do ensino básico.º ciclo Duração variável consoante o percurso escolhido Ensino básico.º ciclo Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Nível do Quadro Nacional de Qualificações

OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Educação pré Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário Designação Formações Modulares Condições de acesso.º ciclo do ensino básico incompleto Idade igual ou superior a anos e inseridos no mercado de trabalho incompleto Idade igual ou superior a anos e inseridos no mercado de trabalho Duração Nível de ensino Duração variável consoante o percurso escolhido Ciclo de estudos.º ciclo Ensino secundário Certificação Certificação escolar de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificação escolar de conclusão do ensino secundário Certificação profissional Nível do Quadro Nacional de Qualificações

GLOSSÁRIO Regiões em Números Designação: ALUNO Definição: Indivíduo que, após um ato de registo administrativo, participa em percursos de educação e formação no âmbito da educação formal. Designação: ALUNO MATRICULADO Definição: vide ALUNO Designação: ANO DE ESCOLARIDADE Definição: Ano de estudos completo legalmente instituído e que corresponde a cada um dos anos da escolaridade obrigatória. Designação: ANO ESCOLAR Definição: Período compreendido entre o dia de Setembro de um ano civil e o dia de Agosto do ano civil seguinte. Designação: ANO LETIVO Definição: Período do ano escolar que corresponde a um mínimo de 0 dias efetivos no ensino básico e no ensino secundário e de a 0 semanas no ensino superior. Designação: CATÁLOGO NACIONAL DE QUALIFICAÇÕES Definição: Instrumento de gestão das qualificações de nível não superior, baseado em referenciais de competências que conferem certificação escolar, certificação profissional ou dupla certificação. Notas: cada qualificação é composta por um perfil profissional, um referencial de formação e um referencial de competências. Designação: CICLO DE ESTUDOS Definição: Etapa de ensino definida na estrutura do sistema de educação e formação com determinado tempo de duração normal e identidade própria a nível de objetivos, finalidades, organização curricular, tipo de docência e programas. Designação: COMPUTADOR PORTÁTIL Definição: Computadores orientados para correr aplicações de uso geral, caracterizados por terem dimensão e peso reduzidos e disporem de alimentação elétrica própria. Designação: CURRÍCULO Definição: Conjunto de conteúdos e objetivos que, devidamente articulados, constituem a base da organização do ensino e da avaliação do desempenho do aluno ou formando, assim como outros princípios orientadores que venham a ser aprovados com o mesmo fim.

Designação: CURSO Definição: Conjunto de disciplinas, unidades curriculares ou unidades de formação numa determinada área de educação e formação. Designação: DESISTÊNCIA Definição: Situação que ocorre em consequência do abandono temporário de aluno ou formandos da frequência das atividades letivas de um curso, de um período de formação ou de uma ou mais disciplinas no decurso de um ano letivo. Notas: incluise o abandono, a anulação da matrícula e a exclusão por excesso de faltas. Designação: DOCENTE Definição: Profissional com qualificação específica para o exercício de funções de docência na educação préescolar, no º ciclo, º ciclo e º ciclo do ensino básico, no ensino secundário, no ensino póssecundário ou no ensino superior. Designação: DOCENTE COM FUNÇÕES LETIVAS Definição: Docente em exercício de funções a quem foram atribuídas horas nas componentes letiva e não letiva. Notas: incluise o docente que presta apoio educativo a crianças e jovens com necessidades educativas especiais. Designação: DOCENTE COM FUNÇÕES NÃO LETIVAS Definição: Docente em exercício de funções a quem foram atribuídas horas apenas na componente não letiva. Notas: incluise o docente que exerce o cargo de diretor, o docente que aguarda aposentação ou com doença incapacitante para o contacto direto com o aluno em sala de aula. Na Região Autónoma da Madeira (RAM) o docente que aguarda a aposentação continua a lecionar, sendo considerado docente com funções letivas. Designação: DOCENTE EM EXERCÍCIO DE FUNÇÕES Definição: Docente a desempenhar funções letivas e/ou não letivas num jardim de infância ou estabelecimento de ensino em cada ano letivo. Designação: DURAÇÃO NORMAL Definição: Número de anos, semestres e/ou trimestres letivos durante os quais o curso ou o ciclo de estudos deve ser concluído pelo aluno, quando a tempo completo e em regime presencial. Designação: EDUCAÇÃO Definição: Processo de comunicação organizado e concebido para suscitar aprendizagens. Designação: EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS Definição: Educação e formação dirigida a adultos para melhorar as suas qualificações escolares e/ou profissionais, adquirir ou desenvolver competências com o objetivo de concluir um nível de escolaridade e/ou atualizar os conhecimentos numa área específica. Notas: incluemse: os cursos de educação e formação de adultos, as formações modulares, o ensino recorrente, as vias de conclusão do ensino secundário e os processos de reconhecimento, validação e certificação de competências.

Designação: EDUCAÇÃO ESPECIAL Definição: Educação que visa a inclusão social e a promoção da igualdade de oportunidades de crianças e jovens com necessidades educativas especiais, mediante a adequação dos processos de ensino e aprendizagem. Designação: EDUCAÇÃO PRÉESCOLAR Definição: Primeira etapa da educação que se destina a crianças entre os anos e a idade de ingresso no ensino básico e é ministrada em jardins de infância ou escolas básicas. Designação: EDUCADOR DE INFÂNCIA Definição: Docente que adquiriu qualificação para o exercício de funções na educação préescolar. Designação: ENSINO Definição: Atividade desenvolvida no âmbito da educação formal com vista à aprendizagem. Designação: ENSINO ARTÍSTICO ESPECIALIZADO Definição: Ensino que proporciona uma formação especializada dirigida a indivíduos que revelam comprovadas aptidões ou talentos para ingresso e progressão numa via de estudos artísticos, permitindo a conclusão dos ensinos básico e/ou secundário. Notas: este ensino contempla as áreas de Dança, Música, Artes Visuais e Audiovisuais. Designação: ENSINO BÁSICO Definição: Nível de ensino que visa assegurar aprendizagens num nível elementar ou intermédio de complexidade, permitindo o prosseguimento de estudos ou o ingresso no mercado de trabalho. Notas: dura nove anos, compreende três ciclos de estudos sequenciais (o.º ciclo de quatro anos, o.º ciclo de dois anos e o.º ciclo de três anos) e confere um diploma. Designação: ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVO Definição: vide ENSINO PRIVADO Designação: ENSINO PRIVADO Definição: Ensino promovido, controlado e gerido por uma entidade privada, com tutela pedagógica e científica do Estado. Designação: ENSINO PROFISSIONAL Definição: Ensino que tem por objetivo imediato a preparação científica e técnica para o exercício de uma profissão, privilegiando a qualificação inicial para entrada no mercado de trabalho e permitindo o prosseguimento de estudos. Designação: ENSINO PÚBLICO Definição: Ensino cujo funcionamento e gestão é da responsabilidade exclusiva do Estado, das regiões autónomas, das autarquias locais ou de outras pessoas de direito público. Notas: incluise as fundações instituídas nos termos do regime jurídico dos estabelecimentos de ensino superior.

Designação: ENSINO RECORRENTE Definição: Ensino que se destina a alunos com idade superior a anos e visa a conclusão do ensino básico ou do ensino secundário a quem não os completou ou deles não usufruiu em idade definida na legislação em vigor. Designação: ENSINO REGULAR Definição: Ensino estruturado em ciclos de estudo e anos de escolaridade que visa a conclusão do ensino básico e/ou do ensino secundário e que se destina ao prosseguimento de estudos dos alunos que frequentam o sistema de educação e formação dentro dos limites etários previstos na lei. Designação: ENSINO SECUNDÁRIO Definição: Nível de ensino que sucede ao ensino básico, caracterizase por maior diversidade e complexidade da oferta de educação e formação e visa o aprofundamento de aprendizagens para o prosseguimento de estudos ou o ingresso no mercado de trabalho. Notas: corresponde a um ciclo de estudos de três anos de escolaridade (0.º,.º e.º) e confere um diploma. Designação: ESCOLA Definição: vide ESTABELECIMENTO DE ENSINO Designação: ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA Definição: Escolaridade de frequência obrigatória para o indivíduo com idade compreendida entre os e os anos que cessa quando verificadas uma das seguintes condições: obtenção de diploma de curso do ensino secundário ou momento do ano escolar em que o indivíduo perfaz os anos, independentemente da obtenção do diploma de qualquer ciclo de estudos ou nível de ensino. Designação: ESTABELECIMENTO DE ENSINO Definição: Unidade organizacional que disponibiliza uma ou mais ofertas de educação e formação. Designação: ESTABELECIMENTO DE ENSINO NÃO SUPERIOR Definição: Estabelecimento de ensino público ou privado onde é ministrado o ensino básico e/ou o ensino secundário e/ou o ensino póssecundário não superior, e por vezes a educação préescolar. Designação: ESTUDANTE Definição: vide ALUNO Designação: FORMAÇÃO Definição: Processo de comunicação concebido e organizado para suscitar aprendizagens vocacionadas para a inserção no mercado de trabalho. Designação: FORMAÇÃO MODULAR Definição: Formação desenvolvida a partir de unidades de formação de curta duração e que visa a flexibilização e a diversificação da formação contínua, integrada no Catálogo Nacional de Qualificações, com vista à construção progressiva de uma qualificação profissional e à (re)integração ou progressão no mercado de trabalho. Notas: esta formação destinase a adultos ativos, empregados ou desempregados, e estruturase em unidades de formação de curta duração.

Designação: FORMADOR Definição: Profissional detentor de uma qualificação específica, cujo perfil funcional integra competências técnicocientíficas, competências pedagógicodidáticas e experiência profissional adequadas à formação que ministra, e cuja intervenção facilita ao formando a aquisição de conhecimentos e/ou o desenvolvimento de capacidades, atitudes e formas de comportamento, e/ou a demonstração de competências. Designação: INSCRIÇÃO Definição: Ato administrativo que faculta a frequência de um determinado ano escolar, disciplina, curso ou qualquer outra oferta de educação e formação, depois de efetivada a matrícula, quando aplicável. Designação: INTERNET Definição: Ligação ao conjunto de redes informáticas mundiais interligadas pelo protocolo TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol), onde se localizam servidores de informação e serviços (FTP, WWW, Email, etc.). Designação: JARDIM DE INFÂNCIA Definição: Estabelecimento onde é exclusivamente ministrada a educação préescolar. Designação: MATRÍCULA Definição: Ato de registo formal e obrigatório para a frequência de um estabelecimento de ensino, público ou privado. Designação: NÍVEL DE ENSINO Definição: Nível do sistema de educação e formação que se estrutura em função da progressão, complexidade e especialização das aprendizagens, e que corresponde a cada uma das seguintes etapas: ensino básico, ensino secundário, ensino póssecundário não superior e ensino superior. Designação: NÍVEL DE ESCOLARIDADE Definição: Nível do sistema de educação e formação que se estrutura em função da educação préescolar e dos ciclos de estudo dos níveis de ensino tais como: º ciclo, º ciclo, º ciclo do ensino básico; ensino secundário, ensino póssecundário não superior; bacharelato, licenciatura, mestrado e doutoramento do ensino superior. Designação: NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO Definição: Nível do Quadro Nacional de Qualificações que se estrutura de acordo com um conjunto de conhecimentos, aptidões e atitudes adquiridas para obtenção de uma determinada certificação. Designação: OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Definição: Oferta de cursos, programas e outras vias para obtenção de qualificação, assim como de programas de educação préescolar e atividades de enriquecimento curricular, disponibilizada pelo sistema de educação e formação segundo legislação em vigor.

Designação: PC COMPUTADOR PESSOAL Definição: Sistema «monoposto» de uso pessoal, com capacidades de processamento e comunicação próprias: Desktop e Tower orientados para correr aplicações de uso geral; Workstations orientados para o processamento de aplicações especializadas e com exigências de processamento e gráficas significativas; Portáteis orientados para correr aplicações de uso geral, caracterizados por terem dimensões e peso reduzidos e disporem de alimentação elétrica autónoma; Terminais unidades de entrada/saída sem capacidade de processamento própria, pelas quais um utilizador comunica com o computador. Designação: PERCURSO CURRICULAR ALTERNATIVO Definição: Programa do ensino básico regular que visa uma pedagogia diferenciada para o aluno que, estando na escolaridade obrigatória, apresenta insucesso escolar repetido, problemas de integração, risco de abandono/exclusão e/ou dificuldades de aprendizagem. Notas: este programa destinase ao aluno até aos anos e compreende o º ciclo, o º ciclo e o º ciclo do ensino básico. Designação: PERCURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Definição: Conjunto de aprendizagens que conduzem a uma certificação e que podem ser adquiridas através de diferentes tipos de oferta de educação e formação. Designação: PESSOAL DOCENTE Definição: Conjunto dos docentes de jardins de infância e estabelecimentos de ensino. Designação: QUADRO DE PESSOAL DOCENTE Definição: Estrutura dos jardins de infância e estabelecimentos de ensino públicos que fixa as dotações de docentes para o exercício de funções discriminadas por nível de ensino ou ciclo, grupo de recrutamento e categoria e de acordo com as respetivas necessidades. Designação: QUADRO NACIONAL DE QUALIFICAÇÕES Definição: Estrutura que define níveis de qualificação nacionais de acordo com os descritores associados a cada nível de qualificação, tendo em conta os princípios do Quadro Europeu de Qualificações, e que visa permitir a comparação dos níveis de qualificação dos diferentes sistemas dos Estadosmembros. Notas: incluemse níveis de qualificação: nível.º ciclo do ensino básico; nível.º ciclo do ensino básico obtido no ensino regular ou por percursos de dupla certificação; nível ensino secundário vocacionado para prosseguimento de estudos de nível superior; nível ensino secundário obtido por percursos de dupla certificação ou ensino secundário vocacionado para prosseguimento de estudos de nível superior acrescido de estágio profissional mínimo de seis meses; nível qualificação de nível póssecundário não superior com créditos para o prosseguimento de estudos de nível superior; nível licenciatura; nível mestrado; nível doutoramento. 0

Designação: RECONHECIMENTO, VALIDAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS Definição: Processo que permite o reconhecimento, a validação e a certificação de competências escolares e/ou profissionais, adquiridas ao longo da vida em contextos formais, não formais e informais, através do desenvolvimento de atividades específicas e de um conjunto de instrumentos de avaliação adequados. Notas: este processo destinase a adultos com idade igual ou superior a anos e confere o º, º ou º ciclos do ensino básico, o ensino secundário e os níveis de qualificação e do Quadro Nacional de Qualificações. Designação: REGIME INTEGRADO Definição: Regime de frequência de um curso artístico especializado segundo o qual o aluno frequenta todas as disciplinas desse curso na mesma escola básica e/ou secundária. Designação: RETENÇÃO Definição: Situação que ocorre em consequência do aproveitamento sem êxito do aluno pelo não cumprimento dos requisitos previstos na legislação em vigor para a frequência no ano de escolaridade seguinte àquele em que se encontra. Designação: SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Definição: Sistema que assegura o direito à educação e à formação por iniciativa e sob a responsabilidade de diferentes entidades públicas e privadas competentes, segundo legislação em vigor. Designação: SISTEMA DE ENSINO Definição: vide SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Designação: SISTEMA EDUCATIVO Definição: vide SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Designação: TAXA DE RETENÇÃO E DESISTÊNCIA Definição: Relação percentual entre o número de alunos que não podem transitar para o ano de escolaridade seguinte, e o número de alunos matriculados, nesse ano letivo.

Designação: TAXA REAL DE ESCOLARIZAÇÃO Definição: Relação percentual entre o número de alunos matriculados num determinado ciclo de estudos, em idade normal de frequência desse ciclo, e a população residente dos mesmos níveis etários. Para efeitos do cálculo das taxas de escolarização consideramse, também, como dentro da idade normal os alunos com anos a frequentar o.º ciclo, com anos a frequentar o.º ciclo, com anos a frequentar o.º ciclo e com anos a frequentar o ensino secundário. Ciclo de estudos Idade normal (anos) Educação préescolar Ensino básico.º ciclo Ensino básico.º ciclo 0 Ensino básico.º ciclo Designação: TAXA BRUTA DE ESCOLARIZAÇÃO Definição: Relação percentual entre o número de alunos matriculados num determinado ciclo de estudos, independentemente da idade, e a população em idade normal de frequência desse ciclo de estudos. Designação: TRANSIÇÃO Definição: Situação que ocorre em consequência do aproveitamento com êxito do aluno ou do formando pelo cumprimento dos requisitos previstos na legislação em vigor para a frequência no ano de escolaridade ou no período de formação seguinte àquele em que se encontra. Designação: VIA DE CONCLUSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO Definição: Oferta de educação e formação para o indivíduo com idade igual ou superior a anos, que tenha frequentado um plano de estudos já extinto ou em processo de extinção, e tendo até disciplinas/ano por concluir, como limite máximo. Notas: o indivíduo pode optar por dois percursos principais: ) realização de exames num estabelecimento de ensino; ) conclusão de unidades de formação de curta duração (UFCD) do Catálogo Nacional de Qualificações. A relação percentual entre população escolar (segundo o recenseamento escolar de alunos matriculados) e população residente (segundo os censos e as estimativas intercensitárias do Instituto Nacional de Estatística) para cada idade, não deveria ser superior a 00%. Nos casos em que tal não sucede, considerase o valor máximo teoricamente admissível: 00%.

NOMENCLATURAS Portugal NUTS I NUTS II NUTS III CONTINENTE NORTE ALTO MINHO ALTO TÂMEGA ÁREA METROPOLITANA DO PORTO AVE CÁVADO DOURO TÂMEGA E SOUSA TERRAS DE TRÁSOSMONTES CENTRO BEIRA BAIXA BEIRAS E SERRA DA ESTRELA MÉDIO TEJO OESTE REGIÃO DE AVEIRO REGIÃO DE COIMBRA REGIÃO DE LEIRIA VISEU DÃO LAFÕES ÁREA METROPOLITANA DE LISBOA ÁREA METROPOLITANA DE LISBOA ALENTEJO ALENTEJO CENTRAL ALENTEJO LITORAL ALTO ALENTEJO BAIXO ALENTEJO LEZÍRIA DO TEJO ALGARVE ALGARVE REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA NÍVEL I NÍVEL II NÍVEL III

NOTAÇÕES SINAIS CONVENCIONAIS O fenómeno não existe ou valor nulo x Valor desconhecido SIGLAS CEF Curso de Educação e Formação EFA Educação e Formação de Adultos NUT Nomenclatura das Unidades Territoriais para fins estatísticos RVCC Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências

ÍNDICE NOTA METODOLÓGICA ORGANOGRAMA DO SISTEMA EDUCATIVO OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO GLOSSÁRIO NOMENCLATURAS NOTAÇÕES ÍNDICE DE QUADROS: ESTATÍSTICAS CONTINENTE Retrato geral ALGARVE Retrato geral..........0...... Albufeira Alcoutim Aljezur Castro Marim Faro Lagoa Lagos Loulé Monchique Olhão Portimão São Brás de Alportel Silves Tavira Vila do Bispo Vila Real de Santo António

0

Continente

RETRATO GERAL ALUNOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS E ANO LETIVO 00/0 Continente 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 0 0 0 0 0 Educação préescolar 0 0 0 0 0.º Ciclo Ensino.º Ciclo básico.º Ciclo 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 RETRATO GERAL DOCENTES, POR CICLO DE DOCÊNCIA E ANO LETIVO Continente 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 0 0 0 Educação préescolar 0 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 0 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) RETRATO GERAL ESTABELECIMENTOS, POR NATUREZA E ANO LETIVO 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 0 Público 0 0 Privado 0 0 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ Continente RETRATO GERAL INDICADORES Continente 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ Resultados Escolares Taxas de retenção e desistência Ensino básico 0,0,,,,, 0,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico 0,,,,,,0,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,, 0,,, 0,,,,,, Escolarização Taxa bruta de préescolarização,0,,,, 0, 0,, 0,,0 Taxa bruta de escolarização Ensino básico,,,0,,,, 0, 0, 0, Taxa bruta de escolarização 0, 0,,,,,,0,,0,0,,,,,,,,,, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,0 0,,,,,0,0,,,,0 Taxa real de préescolarização Taxa real de escolarização Ensino básico Taxa real de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,0,0,0,0,0,0,.º Ciclo do ensino básico, 0,,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0.º Ciclo do ensino básico 0,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0,,0,,,,,,,0,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

Algarve

RETRATO GERAL ALUNOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS E ANO LETIVO 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 00 0 00 0 Educação préescolar 0 0 0 0 0 0.º Ciclo Ensino.º Ciclo básico.º Ciclo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ Algarve RETRATO GERAL DOCENTES, POR CICLO DE DOCÊNCIA E ANO LETIVO 00/0 Algarve 00/0 00/0 0/ 0 0 0 0 Ensino básico.º ciclo 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 00 0 0 0 0 0 0 0 Educação préescolar Educação especial Formadores (escolas profissionais) 0 RETRATO GERAL ESTABELECIMENTOS, POR NATUREZA E ANO LETIVO 00/0 Algarve 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 Público 0 Privado 0 0 0 0 0 0 RETRATO GERAL INDICADORES Algarve 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ Resultados Escolares Taxas de retenção e desistência Ensino básico, 0, 0,,,,,, 0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,, 0,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,, 0,0,,,,,, 0,0 Escolarização Taxa bruta de préescolarização,,0,,0,, 0, 0,,, Taxa bruta de escolarização Ensino básico,,, 0,,,,0,0 0, 0, Taxa bruta de escolarização, 0, 0,,,,,,, 0,,,,,0,,,,,, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,0,,,,,,,, Taxa real de préescolarização Taxa real de escolarização Ensino básico Taxa real de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,0,,,0,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,,0,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,, 0,,,,,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,0,,,,0.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,, Rácio aluno/computador com Internet

. Albufeira

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público e Privado 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 0 Educação Préescolar 0 0 0 Ensino Básico 0 0 0.º Ciclo 0 0 0 0 Albufeira 0 0 0 0 0 Regular 0.º Ciclo 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0.º Ciclo 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Cursos tecnológicos 0 0 0 0 0 0 Nota: () Regime integrado

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público Albufeira Educação Préescolar 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 0 0 0 0 Ensino Básico 0 0 0.º Ciclo 0 00 00 0 0 0 0 0 0 0 Regular 0.º Ciclo 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0.º Ciclo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

B.. DOCENTES EM EXERCÍCIO DE FUNÇÕES, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO E CICLO DE DOCÊNCIA 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) Albufeira Educação préescolar Público Educação préescolar Privado 0 Ensino básico.º ciclo Ensino básico.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) 0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO 00/0 Albufeira 00/0 00/0 0 Público Privado 0 0 0 D.. INDICADORES Albufeira 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/,, 0, 0,,,,,,0 0,.º Ciclo do ensino básico,,0,,0,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,, 0,,,, 0,,,,,0 Resultados Escolares Taxas de retenção e desistência: Ensino básico Escolarização:,,,,,,,,0,, Taxa bruta de escolarização Ensino básico,,,,,,0 0,0,, 0, Taxa bruta de escolarização 0,,,,,,,,, 0,,,,,,,, 0,,,,,,0,,,,,,,0 Taxa bruta de préescolarização Taxa real de préescolarização Modernização Tecnológica: Rácio aluno/computador.º Ciclo do ensino básico,,,0 0, 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,0,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,0,0,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0, 0,,,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,,,,,,,,0,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet 0

. Alcoutim

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público e Privado Alcoutim Educação Préescolar 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 0 0 0 Ensino Básico 0 0 0 0.º Ciclo Regular.º Ciclo.º Ciclo 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público Alcoutim Educação Préescolar 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 Ensino Básico 0 0 0.º Ciclo Regular.º Ciclo.º Ciclo Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

B.. DOCENTES EM EXERCÍCIO DE FUNÇÕES, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO E CICLO DE DOCÊNCIA 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ Alcoutim Público Privado 0 0 Educação préescolar 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Educação préescolar Ensino básico.º ciclo Ensino básico.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO 00/0 Alcoutim 00/0 00/0 Público Privado D.. INDICADORES Alcoutim 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/,,0,,,,, 0,,0,, 0,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,0 0,0,, 0,0,, 0,0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,, 0,0, 0,0 Taxa bruta de préescolarização 0,,0,,,, 0,, 0,0, Taxa bruta de escolarização Ensino básico,, 0,,0 0,,,,,, Resultados Escolares Taxas de retenção e desistência Ensino básico.º Ciclo do ensino básico Escolarização Taxa bruta de escolarização,,,0,,, 0,0 0,0, 0, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,0 0, 0,,0 0, 0, 0, 0,.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,, 0,,0 0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,0 0, 0, 0, Taxa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,, 0,,0,,,,,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0, 0,,,,0,0,0.º Ciclo do ensino básico,0,,0,,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0,0,0,,,0,0 Rácio aluno/computador com Internet

. Aljezur

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público e Privado 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 Educação Préescolar 0 0 Ensino Básico 0 0.º Ciclo 0 0 0 0 Aljezur 0 0 Regular.º Ciclo 0 0 0 0 0 0 0 0 0.º Ciclo 0 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 Educação Préescolar 0 0 Ensino Básico 0 0.º Ciclo 0 0 0 0 Aljezur 0 0 Regular.º Ciclo 0 0 0 0 0 0 0 0 0.º Ciclo 0 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

B.. DOCENTES EM EXERCÍCIO DE FUNÇÕES, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO E CICLO DE DOCÊNCIA 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 Ensino básico.º ciclo Ensino básico.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Aljezur Educação préescolar Público Privado Educação especial Formadores (escolas profissionais) Educação préescolar Ensino básico.º ciclo Ensino básico.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO 00/0 Aljezur 00/0 00/0 Público Privado D.. INDICADORES Aljezur 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/,,,,0,0,,,,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,, 0,0,, Resultados Escolares Taxas de retenção e desistência Ensino básico.º Ciclo do ensino básico Escolarização Taxa bruta de préescolarização Taxa bruta de escolarização Ensino básico Taxa bruta de escolarização Taxa real de préescolarização,,,,,,0 0, 0,, 0, 0,,,,,,,,,, 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0,,,,,,, 00,0 00,0 00,0,,,,,,,,,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador.º Ciclo do ensino básico 0,, 0, 0, 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,0,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0,,,0,,,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0, 0,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico 0,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,, 0,, Rácio aluno/computador com Internet

. Castro Marim

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público e Privado 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 Educação Préescolar 0 0 0 00 0 Ensino Básico 0 0.º Ciclo Castro Marim Regular.º Ciclo 0 0 0 0 00 0 0 00 0 0.º Ciclo 0 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado 0

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público Castro Marim Educação Préescolar 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 0 0 0 0 Ensino Básico 0 0.º Ciclo Regular.º Ciclo 0 0 0 0 00 0 0 00 0 0.º Ciclo 0 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

B.. DOCENTES EM EXERCÍCIO DE FUNÇÕES, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO E CICLO DE DOCÊNCIA 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 0 Ensino básico.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Castro Marim Educação préescolar Público Privado Educação especial Formadores (escolas profissionais) Educação préescolar Ensino básico.º ciclo Ensino básico.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO 00/0 00/0 Castro Marim 00/0 0 Público Privado D.. INDICADORES Castro Marim 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/,, 0,,,,,,, 0,.º Ciclo do ensino básico,0,,,,, 0,0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,, 0,,0,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taxas de retenção e desistência Ensino básico Escolarização Taxa bruta de préescolarização,,,,,,,,,,0 Taxa bruta de escolarização Ensino básico 0,, 0,0,, 00, 0,, 00, 0, Taxa bruta de escolarização Taxa real de préescolarização 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,,,,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,,,,0, Rácio aluno/computador com Internet,,,,,,,,,,0.º Ciclo do ensino básico,0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0,,

. Faro

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público e Privado 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 Educação Préescolar 0 Ensino Básico 0 0 0 0 0 0 0.º Ciclo 00 0 0 0 00 Faro 0 0 0 00 0 Regular 0.º Ciclo 00 0 0 0.º Ciclo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Nota: () Regime integrado

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público Faro Educação Préescolar 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 0 0 0 0 0 0 Ensino Básico 0 0 0 0.º Ciclo 0 0 0 0 Regular 0.º Ciclo 0 0 0 0.º Ciclo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Nota: () Regime integrado

B.. DOCENTES EM EXERCÍCIO DE FUNÇÕES, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO E CICLO DE DOCÊNCIA 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 0 0 0 0 Ensino básico.º ciclo 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial 0 0 0 Formadores (escolas profissionais) 0 0 Faro Educação préescolar Público Privado Educação préescolar 0 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 0 0 0 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO 00/0 Faro 00/0 00/0 Público Privado D.. INDICADORES Faro 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/,,,,,,, 0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0,,,,,,,,0,,0, 0,, 0, 0,, 0, 0,,, Resultados Escolares Taxas de retenção e desistência Ensino básico Escolarização,,,,,,,,0,, Taxa bruta de escolarização Ensino básico,0,,,,,,,,, Taxa bruta de escolarização,,,, 0,0,0 0,,,,0,0,,0,,,,,,,0,,,,0,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,0,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0,,,,0,,,,0,,,0, Taxa bruta de préescolarização Taxa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador Rácio aluno/computador com Internet

. Lagoa

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público e Privado Lagoa Educação Préescolar 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 00 0 0 0 Ensino Básico 0 0 0 0.º Ciclo 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 Regular.º Ciclo 0 0 00 0 0.º Ciclo 0 0 0 0 0 00 00 0 0 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 00 00 0 0 0 0 0 0 0 Nota: () Regime integrado

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público Lagoa Educação Préescolar 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 Ensino Básico 0 0.º Ciclo 0 0 0 0 0 0 0 0 Regular.º Ciclo 0 0 0 0.º Ciclo 0 0 0 0 0 0 0 0 00 00 0 0 0 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 0 0 0 0 0 0 0 Nota: () Regime integrado

B.. DOCENTES EM EXERCÍCIO DE FUNÇÕES, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO E CICLO DE DOCÊNCIA 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 Ensino básico.º ciclo 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 Educação especial 0 0 Formadores (escolas profissionais) Lagoa Educação préescolar Público Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação préescolar 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 Ensino básico.º ciclo 0 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO 00/0 Lagoa 00/0 00/0 0 0 0 Público Privado D.. INDICADORES Lagoa 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/,,,0,0, 0,,,,,,,,,,0,0,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,, 0,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,, Resultados Escolares Taxas de retenção e desistência Ensino básico.º Ciclo do ensino básico Escolarização,,,,,0,,, 0,0 00,,,,,0,,,,,, Taxa bruta de escolarização,,,,,, 0,,,0,0 Taxa real de préescolarização,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,0,0,.º Ciclo do ensino básico,0 0,0,,0 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0 0,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0,,,0,,,,,,,,, Taxa bruta de préescolarização Taxa bruta de escolarização Ensino básico Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador Rácio aluno/computador com Internet 0

. Lagos

A...0 ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público e Privado Lagos Educação Préescolar 00/0 00/0 00/0 00/0 00/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0/ 0 0 0 0 Ensino Básico 0.º Ciclo 0 0 0 Regular.º Ciclo 0.º Ciclo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 0 0 0 00 0 Nota: () Regime integrado