CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO matemática

Documentos relacionados
MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO MATEMÁTICA

AULA 3. Conteúdo: Frações e grandezas. Objetivo: Levar os alunos a empregar conceitos de frações em situações diárias.

Ensino Fundamental Nível I Currículo Brasileiro

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO MATEMÁTICA

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Matemática

Apêndice B. Material de formação dos alunos. 1 Ficha 01

3) Você conhece outros números além dos que estão no quadro? Escreva-os na linha abaixo.

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO MATEMÁTICA

1 Neste quadro estão registados as toneladas de lixo recolhidos pela cidade de Faro ao longo de 4 meses. setembro outubro novembro dezembro

Unidade 2 Espaço e Forma

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Matemática

Sugestões de atividades para o estudo em casa. 2º ano. 2- Arme e resolva as operações em seu caderno de estudos:

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Matemática

A turminha já está se preparando para as férias e as festas de final de ano!

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO MATEMÁTICA

EDUCACIONAL NOVO MUNDO MATEMÁTICA

Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Matemática

CENTRO EDUCACIONAL SIGMA

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 2.º ANO/EF 2017

BANCO DE. multiplicação.) pacotes. Do total folhas. ela ainda tem? que ela. Página 1 de 10 03/10/1114:46

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO 3 o DESAFIO CENM MATEMÁTICA

02. Uma família vai aproveitar as férias para dar um passeio à Fundação Zoo- Botânica. Leia a informação.

Prova de Avaliação Sumativa Externa (PASE)

01- O Carteiro vem trazendo na sacola, 49 pacotes com 7 cartas em cada um. Quantas cartas, ao todo, o Carteiro vai entregar nessa rua? Cálculo R.

CENTRO EDUCACIONAL SIGMA

PLANEJAMENTO (Receita)

Papel 3 meses. Latinha de Alumínio 5 anos. Vidro anos. Caixa de Leite mais de 100 anos. Couro até 50 anos. Chicletes 5 anos

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO 3 o DESAFIO CENM MATEMÁTICA

AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE

. a d iza r to u a ia p ó C II

ORIENTAÇÃO DE ESTUDO PARA A AVALIAÇÃO TRIMESTRAL

Pra você mamãe, que não tem tempo pra nada, Aqui estão as melhores receitas de bolo de liquidificador. Fáceis, práticas, rápidas e deliciosas!!

Ensino Fundamental Nível I Currículo Brasileiro JUNHO QUARTA- FEIRA. Em que dia da semana caiu o dia 15? Quantos sábados teve esse mês?

01. Leia o texto, veja o calendário e faça o que se pede.

Colégio Zaccaria TELEFAX: (0 XX 21)

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO MATEMÁTICA

Em 1609, um pesquisador italiano chamado Galileu Galilei, realizou as primeiras observações do céu por meio de um telescópio.

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Matemática

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 2016

AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE RUBELITA - EDITAL 1/2014 -

Módulo Divisibilidade. Múltiplos e Divisores. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO 4 o DESAFIO CENM

ROTEIRO DE ESTUDO III ETAPA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 2015

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO MATEMÁTICA

Em outubro, o criador da Turma da Mônica, o desenhista Maurício de Sousa fez aniversário. a) Complete corretamente. unidades de anos que é o mesmo que

ROTEIRO DE ESTUDOS II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 1.º ANO/EF 2018

Quantidade de lixo produzido pela família de Caio na última semana

Conjunto dos números racionais:

CADERNO DE ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO

Obs.: As atividades desta bateria contemplam o conteúdo do trimestre. EQUAÇÕES

Colégio MATEMÁTICA DESAFIO. QUESTÃO 16 No quadro abaixo, as estrelinhas substituem números reais.

ROTEIRO DE ESTUDOS III ETAPA MATEMÁTICA 2.º ANO/EF 2018

01- Observe a tabela com o mês e o dia dos aniversariantes nos primeiros meses do ano.

Sugestões de atividades para o estudo em casa. 1º ano

EDITAL DE RECUPERAÇÃO PARALELA SEMESTRAL 2º SEMESTRE/2017

Nome: nº Educadora: 2º ano

PROPOSTA DIDÁTICA. (100 min) Desenvolvimento de atividades exploratórias envolvendo conceitos de fração

Bolo de laranja. Ingredientes: 1 laranja. 2 ovos. 2 xícaras de açúcar. 1 xíca ra de óleo. 2 xícaras de farinha. 1 colher de sopa de fermento

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

Sistema de Recuperação

Instruções Gerais sobre a Prova

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO

01- Quantas vezes Rita foi até a janela para tirar fotografias? R.: 02- Quantas pessoas ela fotografou de cada vez? R.: Página 1 de 9 29/09/16 16:41

ROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 4.º ANO/EF 2015

DATA: 04 / 05 / 2016 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 5.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 8,0 MÉDIA: 4,8 RESULTADO: %

3º Ano EF LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA. Avaliação NAME. Caderno do aluno 3º ANO. 1 semestre. Escola: Aluno: Turma:

Aula 1. Objetivo: Relembrar alguns conhecimentos prévios relevantes à aprendizagem dos conceitos de fração.

Caderno 1. Matemática. Teste Intermédio de Matemática. Caderno 1. Teste Intermédio. 2.º Ano de Escolaridade

01- A professora do 2º ano A fez uma pesquisa para saber em que mês cada aluno. Aniversariante de cada mês. Quantidade de aniversariante

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS EDU 1500 FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA PROFESSORA LYGIANNE BATISTA VIEIRA

ISBN ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS 1 O ANO 1 O BIMESTRE

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 4.º ANO/EF 2017

01- Apurando, então, a sua atenção e concentração e utilizando os procedimentos, resolva as situações descritas abaixo.

Sugestões de atividades para o estudo em casa. 5º ano

MATEMÁTICA. prova de aferição de MATEMÁTICA. 4. ano de escolaridade. prova de aferição do 4. ano de escolaridade

Preparamos algumas atividades para vocês praticarem o que trabalhamos em sala de aula.

MATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante

Quais são os dias da semana em que você, normalmente, não vai à escola?

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO MATEMÁTICA

Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO - RECUPERAÇÃO Ano: 3 º - Ensino Fundamental Data: 11 / 9 / 2018

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

Colégio dos Santos Anjos Avenida Iraí, 1330 Planalto Paulista A Serviço da Vida por Amor

Matemática. Questão 1. 6 o ano do Ensino Fundamental Turma. 2 o Bimestre de 2016 Data / / Escola. Aluno RESOLUÇÃO:

UNIDADE: DATA: 02 / 12 / 2015 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 4.º ANO/EF

QUESTÃO 01 Marque com um X que dito popular pode ser usado para esta fábula?

Bolo simples Ingredientes

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Matemática

Lista de exercícios I - regra de três simples

Matemática Vamos exercitar?

01- No intervalo das aulas as crianças gostam de brincar no pátio.

Colégio Santa Dorotéia

AUTORA MARIA NEUSA LIMA CARVALHO RECEITA DE BOLO

O Dono da Bola. Leia com atenção o texto a seguir.

REVISÃO PARA AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA 6º ANOS 4º BIMESTRE PROFESSORA FERNANDA IVO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO III ETAPA LETIVA LÍNGUA PORTUGUESA 1.º ANO/EF 2017

PLANO DE ESTUDO - PROVA 02 2º TRIMESTRE INGLÊS / 1º ANO PROF. QUESTÃO 01. Match. Card. Cake. Candy. Gift

Avaliação de Pernambuco

Aluno (a): Nº. Data de entrega: 13/11/2017. Turma:

Transcrição:

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 2 o DESAFIO CENM - 2016 matemática DIREÇÃO: Ano: 2 Ef 1. O professor Fábio vai comprar ingredientes para preparar uma torta de banana para festa de comemoração de volta às aulas. Veja os ingredientes da torta e a lista de compras. Ingredientes - Torta de banana - 2 xícaras de farinha de trigo - 1 copo de leite - 10 bananas - 2 ovos - 1 colher (sobremesa) de fermento em pó - 5 colheres (sopa) de margarina - 2 xícaras de açúcar Lista de compras o Um pacote de farinha o Uma caixa de leite o Uma lata de fermento em pó o Um pacote de açúcar o Um pote de margarina o Uma dúzia de bananas o Meia dúzia de ovos a) Quantos ovos sobrarão se Fábio fizer uma receita da torta? b) E quantas bananas sobrarão? c) É possível fazer mais de uma torta de banana sem precisar comprar mais ovos? d) E sem comprar mais bananas? e) Quantas receitas é possível fazer com a quantidade de ovos que Fábio comprou? 2. Carla adora cinema. Ela consultou os horários das sessões e a duração dos filmes que serão exibidos nas salas de um cinema neste feriado para assistir com sua irmã Paula. O Patinho Feio Hoje às 13 horas Duração: 1 hora Sala 1 Branca de Neve Hoje às 13 horas Duração: 1 hora Sala 2 Pinóquio Hoje às 15 horas Duração: 2 horas Sala 3 a) Carla vai assistir ao filme da Branca de Neve e depois do Pinóquio. Quanto tempo ela terá de esperar entre uma sessão e outra? b) Paula chegou ao cinema às 14 horas. Qual dos filmes ela poderá assistir? c) Quando o filme Pinóquio terminar, que horas serão? Desenhe as horas no relógio: Desafio de Matemáticaa 2 ano EF 2D 2016 1/ 6

3. Acreditando num mundo melhor, cheio de amor e de paz, Mônica e Cebolinha resolveram pintar o coração com as cores do arco-íris. Antes da próxima tarefa, resolva as operações abaixo: Agora que você resolveu todas as operações, coloque as cores nas latas de tinta. Para pintar o coração, você deve colocar os resultados em ordem decrescente. Assim, terá todas as cores em ordem. 4. Descubra qual é a peça do dominó ( A, B ou C ) que completa cada sequência e desenhe as suas pintas na peça em branco. Desafio de Matemáticaa 2 ano EF 2D 2016 2/ 6

5. Determine quantas patas têm os três animais juntos. Cálculo S.M Os três animais juntos têm patas. 6. Ana Luisa tem 2 aquários. Cada aquário tem 8 peixinhos. Quantos peixinhos Ana Luisa têm? Desenhe os peixinhos nos aquários e faça o cálculo. Cálculo S.M Resposta: 7. Observe o gráfico ao lado e responda. a) Que outro nome você daria para este gráfico? b) Quem fez essa pesquisa? c) Em que região brasileira os estudantes possuíam mais telefone móvel? Desafio de Matemáticaa 2 ano EF 2D 2016 3/ 6

8. Analise a cena abaixo para resolver as questões.. José ligou para seu amigo e disse que o encontraria no Shopping daqui a meia hora. O relógio na parede da sala indica que são. A que horas eles vão se encontrar? Desenhe os ponteiros no relógio, marcando o horário em que eles vão se encontrar: 9. Calcule a pontuação dos alunos no jogo Tecnologia e Sorte. Veja o valor das figuras. 20 pontos 15 pontos 10 pontos 50 pontos 25 pontos a) A bola de Pedro encostou em 1 losango, 2 triângulos e 1 círculo. Ele fez pontos. b) João fez 40 pontos. Qual caminho ele percorreu? Responda escrevendo os nomes das figuras que ele encontrou. 10. Observe o calendário do último mês do ano e complete. a) Dia da semana em que o mês começará: b) Dia da semana em que o mês terminará: c) Quantidades de sábado no mês: d) Última sexta-feira do mês: e) Dia da semana que cairá o Natal: f) Total de dias do mês: Desafio de Matemáticaa 2 ano EF 2D 2016 4/ 6

11. Escreva o nome dos animais em ordem crescente de acordo com a quantidade de letras. 12. Na sala de aula da Juliana, houve uma competição de quatro jogos. Veja o resultado: Pinte o gráfico abaixo de acordo com a quantidade de pontos obtidos em cada jogo. 13. Descubra os números das casas dos amigos de Saulo e escreva nas placas. Pistas: Todos os números são pares e têm 2 algarismos. O número da placa da casa de Leo equivale a 6 dezenas e 8 unidades. Caio mora na casa cujo número é 7 dezenas e 2 unidades. Se somar 8 unidades ao número da casa de Leo, você descobre o número da casa de Bia. Carla mora na casa cujo número é formado por 9 dezenas. Leo Bia Caio Carla Desafio de Matemáticaa 2 ano EF 2D 2016 5/ 6

14. Você sabe quantos litros de combustível cabem no tanque de um carro? Observe a tabela e responda: Modelo Litros Toyota Corolla 60 Chevrolet Corsa 44 Volkswagen Gol G4 55 Fiat Uno 50 Toyota Hilux 80 Chevrolet Camaro 72 Fiat Pálio 48 http://www.noticiasautomotivas.com.br/tanque-de-combustivel-quantos-litros-cabem-nos-modelos-nacionais/ a) Qual desses carros tem o tanque de maior capacidade? b) Qual desses carros tem o tanque de menor capacidade? c) No tanque do Camaro cabem quantos litros a mais que no tanque do Uno? 15. Leia as anotações de um professor de Educação Física sobre as alturas de alguns alunos do 2 ano. Nome Ana Carolina Anthony Isabela Gabriela João Vitor Davi Altura 143 cm 137 cm 149 cm 115 cm 125 cm 153 cm a) Para o treino de basquete, o professor escolheu os três alunos mais altos, que são: b) Para o treino de futebol, o professor escolheu os três alunos de menor altura, que são: c) Relacione as formas de representar as medidas, correlacionando às colunas: 1 143 cm 1 143 cm 1m e 53 cm 2 137 cm 2 137 cm 1 m e 25 cm 3 149 cm 3 149 cm 1 m e 37 cm 4 115 cm 4 115 cm 1 m e 15 cm 5 125 cm 5 125 cm 1 m e 49 cm 6 153 cm 6 153 cm 1 m e 43 cm Desafio de Matemáticaa 2 ano EF 2D 2016 6/ 6