Programa da Ação de formação

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Transcrição:

Programa da Ação de formação A preencher pela entidade formadora Entidade Ação de Formação Segurança e boas práticas na rechega e extração de material lenhoso com trator com reboque florestal e grua N.º Local Duração 28 horas Data / / a / / Laboral Pós-Laboral Misto Formação-ação Formação à distância Objetivo geral Atualizar os conhecimentos teóricos e práticos dos formandos tendo em vista o aperfeiçoamento das suas competências, a adoção de boas práticas e a melhoria do seu desempenho na realização das operações de rechega e extração de material lenhoso com o trator agrícola adaptado ao trabalho florestal, com reboque florestal e grua, em condições de segurança e em respeito com o meio ambiente. Objetivos específicos (competência dos formandos à saída da formação) - Reconhecer a importância do uso de EPI e das estruturas de proteção dos equipamentos, do cumprimento das normas de SST e da adoção de medidas preventivas como forma a prevenir e reduzir os riscos associados à utilização do trator com reboque florestal e grua nas operações de extração e rechega de material lenhoso em povoamentos florestais - Caracterizar o trator agrícola adaptado ao trabalho florestal com reboque florestal e grua quanto às especificações técnicas, seus componentes, modo de funcionamento e funções - Relacionar a máquina e equipamentos com as operações a realizar e adotar os procedimentos de boas práticas de acordo com o planeamento das operações, organização e instruções de trabalho, condições climatéricas e das vias de extração, respeitando as regras e normas de segurança e a proteção do meio ambiente - Proceder corretamente e em segurança ao engate/desengate do reboque ao trator - Operar e manobrar corretamente e em segurança a grua, nos trabalhos de carga e descarga de material lenhoso, respeitando as capacidades de carga do equipamento - Conduzir e manobrar, em segurança, o trator com reboque florestal e grua, com e sem carga, nas operações de extração-transporte de material lenhoso no interior da exploração, aplicando técnicas de condução seguras e adequadas a cada situação - Efetuar a descarga do material lenhoso em carregadouro e a construção de pilhas, respeitando as instruções quanto ao tipo e dimensão do material lenhoso, as regras de segurança e a proteção do ambiente. - Assegurar as intervenções de manutenção, conservação, reparações e afinações básicas da máquina e equipamentos de forma a garantir o seu bom funcionamento e condições de utilização. Metodologia (Método e Técnicas utilizadas) Ativa, experimental, centrada no participante utilizando as técnicas de ensino: exposição dialogada, demonstração, simulação (sempre que possível) e exercícios práticos de campo. A formação prática será realizada dominantemente no campo. Duração 4 dias 28 horas Local/is Horário Laboral h min. às h min. Pós-Laboral Dia útil h min. às h min. Fim de semana h min. às h min. Misto h min. às h min.

Datas / / a / / ; / / a / / / / a / / ; / / a / / Participantes (Condições requeridas) Nº 8 a 10 Habilitação académica Escolaridade mínima obrigatória Destinatários: Ativos com experiência no uso de trator com reboque florestal e grua Outros requisitos: Licença de condução correspondente à categoria III ou carta de condução que habilite à condução de tratores

Conteúdo Temático Módulos Unidades Cargas horárias Formação em sala SC (1) CT (2) PS Duração Total (1) + (2) + Introdução Apresentação, expetativas e análise do programa 1 1 1 - Segurança e Saúde no Trabalho (SST) com trator com reboque florestal e grua. Sinistralidade 1 0,5 1,5 I - Segurança e Saúde no Trabalho (SST) florestal, medidas preventivas e de proteção ambiental 1 - Identificação dos perigos. Avaliação dos riscos associados ao meio, à máquina, às operações e operador. Identificação das causas. Meios de proteção ativas, passivas e medidas preventivas 2 - Medidas de proteção ambiental 3 -Equipamentos de proteção individual (EPI). Caracterização e regras de utilização 4 - Legislação e normativas aplicáveis 1 - Tipos de trator agrícola adaptado ao trabalho florestal com reboque florestal e grua. Relação com as operações de rechega e extração 1,5 2,5 4 II - Trator agrícola adaptado ao trabalho florestal com reboque e grua - constituição e funcionamento 2 - Trator agrícola adaptado ao trabalho florestal. Principais características técnicas, constituição geral e modo de funcionamento. 3 - Estruturas e órgãos de proteção e segurança 4 - Reboque florestal. Principais características técnicas, componentes e modo de funcionamento. Engate e acoplagem ao trator 5- Grua florestal. Características técnicas, componentes e modo de funcionamento. Comandos III - Planeamento operacional e organização do trabalho 1 - Objetivos, caracterização das operações a realizar com o trator-reboque-grua e fatores a ter em conta 2 - Planeamento das operações e organização do trabalho. Otimização dos meios e recursos, boas práticas e medidas de proteção ambiental. 0,5 0,5 IV - Segurança na Condução e manobras no interior da exploração 1 - Engate e acoplagem do reboque. Procedimentos e cuidados a ter 2 - Técnicas de condução e manobras na área em exploração. Condução com carga e sem carga. Condução em situações perigosas. 1 6 7 V - Operar o tratorreboque florestal-grua: carga, transporte e descarga de material lenhoso 1 - Circuito de extração. Estabilidade e posicionamento do trator. Constituição da carga no reboque e manobras com a grua. Métodos e técnicas de trabalho. 2 - Extração-transporte do material lenhoso. Circuitos, trilhos e distância de extração. Condução com carga. Cuidados a ter 3 - Trabalhos em carregadouro. Manobras com a grua na descarga dos toros e construção de pilhas. Triagem e separação de material lenhoso. Métodos de trabalho. 1 6 7 Total 1 5 15 21 Sc: Sócio cultural; CT: Cientifico-tecnológico; PS: Prática simulada

Conteúdo Temático Módulos Unidades Cargas horárias Formação em sala SC (1) CT (2) PS Duração Total (1) + (2) + A transportar 1 5 15 21 1 - Esquema geral de manutenção. Ferramentas e equipamentos. Limpeza da máquina e equipamentos. Operações de manutenção básicas. 0,5 1,5 2 VI- Principais intervenções de manutenção, regulações e afinações 2 - Manutenção do trator. Motor, pneus, tomadas hidráulicas, luzes e sinalização. Principais intervenções. Verificação, limpeza, níveis, atesto, lubrificação, pressão, reapertos. 3 - Manutenção da grua e reboque. Bomba de hidráulico, pontos móveis, depósito de óleo, engate, eixo/boffie, sistema extensível do reboque, tomadas hidráulicas, luzes. Principais intervenções e regulações. Limpeza, verificação, níveis, lubrificação, reapertos, pressão. 4 - Teste ao funcionamento geral Avaliação e Encerramento Avaliação de conhecimentos 0,5 3,5 4 Avaliação de reação 0,5 0,5 Encerramento 0,5 0,5 Total 2 6 20 28 Sc: Sócio cultural; CT: Cientifico-tecnológico; PS: Prática simulada

Módulos Unidade Nome Habilitações Académicas Organismo Habilitações Académicas Organismo Int./ Ext. N.º5, art.º 3.º Port. n.º 214/11 Formadores CCP N.º5, art.º 3.º Port. n.º 214/11 Int./ Ext. Coordenadores (Nome) CCP 7

Esquema de avaliação 1. Tipos de Avaliação 1.1. De Reação 1.1.1. 1.1.2. 1.1.3. 1.1.4. 1.1.5. Modular / Formador Semanal Quinzenal Mensal Final 1.2. De Conhecimentos 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Diagnóstica Formativa Sumativa (D) (F) (S) Módulo Unidade Parcial Final (D) (F) (S) 2. Instrumentos de Avaliação de Conhecimentos 2.1. Fichas 2.2. Trabalhos Individuais 2.3. Trabalhos em Grupo Especificar: Avaliação de diagnóstico: realizada no início da formação, mediante questionário ou auscultação aos formandos Avaliação formativa: efetuada nos módulos IV, V e VI, através da realização de exercícios e trabalhos práticos. Avaliação sumativa: realizadas duas provas de avaliação de conhecimentos, de natureza sumativa. Uma prova teórica, a realizar no final do curso, efetuada com base em teste escrito ou prova oral incidindo sobre todas as temáticas dadas e uma prova prática, de aptidão e desempenho, correspondente aos exercícios práticos realizados no final dos módulos IV e V. 3. Critérios de Avaliação de Conhecimentos: Serão considerados aprovados, os formandos que tenham tido assiduidade ao curso e que obtenham uma pontuação final, resultante da média das pontuações obtidas na avaliação das duas provas somativas (teórica e prática) realizadas na Avaliação de Conhecimentos, igual ou superior a 10 valores. As provas são todas pontuadas de 0 a 20 valores. Aos formandos com uma pontuação final igual ou superior a 10 valores, será atribuída a classificação final "Com aproveitamento".

Recursos técnicos, didáticos, pedagógicos e instalações 1. Material didático Quadro (giz ou porcelana e papel) Retroprojetor e ecrã Televisão e leitor de vídeo ou de CD Tela de projeção Documentos e Textos de apoio PC portátil, projetor de multimédia e impressora Projetor de diapositivos Transparências e marcadores Vídeos Trator adaptado ao trabalho florestal Reboque florestal Compressor Máquina de alta pressão Bomba de trasfega Funis Macaco hidráulico Manómetro / Bomba de ar Chave de cruzeta Bomba de lubrificação (massa consistente) Gambiarra Grua hidráulica florestal Extensão elétrica tripla Busca pólos Auto de 12 / 24 V Mangueira com agulheta Escovas / vassouras Baldes Tinas ou recipientes (depósito de peças, recolha lixo e resíduos) Trapos e desperdício Extintor de incêndio Caixa e estojo de primeiros socorros Lâmpadas e fusíveis de 12 e 24 V diversas amperagens Toros de madeira (de várias secções e comprimentos) Tesoura Martelo Chaves francesas diversas Jogo de chaves de lunetas e de caixa Chave dinamómetro Jogo de chaves de bocas Alicate Alicate de pontas Chave de tubos Jogo de chaves sextavadas Gasóleo (Tambor de 200l) Óleo de motor e de transmissão Chaves de fendas diversas Chaves de estrela Jogo de limas Fita métrica de aço (3m) Folhas de lixa de ferro Escova de limpeza de bornes Filtros combustível, de ar e de óleo Cavilhões Freios e golpilhas 6. Combustíveis e lubrificantes Óleo hidráulico Massa lubrificante 7. Outros Recursos e Infraestruturas Sala de formação devidamente equipada, com área, iluminação, ventilação e temperatura adequadas Área oficinal para operações de manutenção 2. Máquinas 3. Equipamentos de Proteção Individual (EPI) Interior da cabine: botas de segurança e auriculares (se a cabine não for insonorizada); Exterior: capacete, casaco de cor viva, luvas e botas de segurança Manutenção e limpeza: Fato macaco, luvas, botas de borracha com biqueira de aço Área exterior para manobras e práticas de condução Área florestal para práticas de campo 4. Materiais, Utensílios e Equipamentos de trabalho 5. Instrumentos e ferramentas