PROGRAMA DE ACÇÃO DE FORMAÇÃO

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1 PROGRAMA DE ACÇÃO DE FORMAÇÃO A preencher pela entidade formadora Entidade Acção Distribuição e comercialização de Nº Local Duração 5 horas Data a Laboral Pós-Laboral Misto Formação-acção Formação à distância OBJECTIVO GERAL Capacitar os participantes para a actividade de distribuição e comercialização segura e responsável de, minimizando os riscos para o aplicador, o ambiente e o consumidor. OBJECTIVO ESPECÍFICO (Competências dos formandos à saída da formação) (SE NECESSÁRIO ANEXAR FOLHA) Conhecer os ; Interpretar o rótulo de uma embalagem de ; Identificar o equipamento de protecção individual adequado ao manuseamento e aplicação do produto fitofarmacêutico; Identificar os procedimentos a efectuar perante um acidente de trabalho com um produto fitofarmacêutico; Reconhecer e localizar a sinalização de segurança do armazém; Efectuar os procedimentos para transportar e armazenar em segurança ; Aplicar os procedimentos de minimização do risco para o aplicador, para o ambiente e para os consumidores; Proceder à venda responsável de. METODOLOGIA (Método e Técnicas utilizados) Activa, centrada no participante, utilizando diversas técnicas de ensino como, exposição dialogada, demonstração, simulação, estudo de caso, trabalho individual e de grupo. A formação prática será realizada em sala e em armazém simulado, podendo envolver uma visita de estudo. DURAÇÃO 4 Dias 5 horas LOCAL/IS HORÁRIO Laboral Pós-Laboral : Misto Dia útil Fim de semana DATAS / / a / / ; / / a / / / / a / / ; / / a / / PARTICIPANTES (Condições Requeridas) Nº a 6 Habilitação Académica Escolaridade mínima obrigatória Idade 6 Anos Situação Profissional : Agricultores : Empresário empresário Trabalhadores Agrícolas : Eventual Permanente Gestores : De Empresa De Organizações de Agricultores Dirigentes : Do MADRP De Empresa De Organizações de Agricultores Mão de Obra Agrícola Familiar Professores de Escolas Profissionais Agrícolas Quadros Técnicos e Ciêntíficos Proprietário Florestal Recém Diplomados (Bachareis e Licenciados) Desempregado Outras trabalhadores de estabelecimentos de distribuição e comercialização de produtos, ou que pretendam vir a trabalhar nesta área /6

2 CONTEÚDO TEMÁTICO Cargas horárias Formação específica Módulos Unidades Formação em sala SC CT PS PCT TIC Form. Amb. No CAP Estrangeiro EMP Estágio Duração Total dos Módulos/Unidades () + () + (3) + (4) Introdução ao curso I - Produtos II - Regulamentação aplicável aos Apresentação, expectativas e análise do programa I. - Definição de produto fitofarmacêutico I. - Composição/formulação dos I.3 - Principais grupos de produtos II. - Homologação dos produtos II. - Distribuição, venda e aplicação II.3 - Consequências da aplicação da legislação () () (3) (4) III - Segurança na utilização de III. - Aspectos toxicológicos - Toxicidade aguda, sub-crónica e crónica III. - Classificação toxicológica dos III.3 - Informação dos rótulos das embalagens de produtos III.4 - Caracterização dos equipamentos de protecção individual (EPI) IV. - Minimização do risco para o aplicador 0 3 IV.. - Cuidados durante a preparação e a aplicação da calda IV. - Minimização do risco para o ambiente IV.. - Consequências de uma aplicação incorrecta IV - Minimização do risco para o aplicador, para o ambiente e para o consumidor do produtos agrícolas tratados IV.. - Gestão dos resíduos das embalagens vazias IV.3 - Minimização do risco para o consumidor IV.3. - Noção de resíduo IV.3. - Intervalo de segurança IV Limite máximo de resíduo IV Controle dos resíduos V - Acidentes com produtos V. - Acidentes de trabalho com V. - Medidas de primeiros socorros VI - Armazenamento seguro de VI. - Requisitos gerais dos armazens de 5 6 TOTAL /6

3 CONTEÚDO TEMÁTICO (cont.) Cargas horárias Formação específica Módulos Unidades Formação em sala SC CT PS PCT TIC Form. Amb. Estágio No Estrangeiro CAP EMP Duração Total dos Módulos/Unidades () + () + (3) + (4) () () (3) (4) VI.. - Sinalização Transporte VI.. - Derrames acidentais VI..3 - Limpeza VI - Armazenamento seguro de (cont.) VI. - Gestão do armazém VI.. - Organização e arrumação dos produtos no armazém VI.. - Gestão das existências VI..3 - Produtos obsoletos VII- Venda responsável de produtos Avaliação VII. - Acto responsável de venda VII. - Alerta do comprador para o uso correcto dos produtos Avaliação de aprendizagem Avaliação de reação 0, ,5 Encerramento do curso 0,5 0,5 TOTAL /6

4 COORDENADORES (Nome) C.A.F. Art.6-DR nº6/97 HABILITAÇÕES ACADÉMICAS FORMADORES MÓDULOS/ UNIDADE NOME HABILITAÇÕES ACADÉMICAS C.A.F. Art.6-DR nº6/97 Organismo Int./Ext. Int./Ext. Organismo Int./Ext. 4/6

5 ESQUEMA DE AVALIAÇÃO. TIPOS DE AVALIAÇÃO.. DE REACÇÃO... Modular / Formador... Semanal..3. Quinzenal..4. Mensal..5. Final.. DE CONHECIMENTOS... DIAGNÓSTICA (D)... FORMATIVA (F)..3. SOMATIVA (S) (D) (F) (S) Módulo Unidade Parcial Final. INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS.. Fichas.. Trabalhos Individuais.3. Trabalhos em Grupo Especificar : Nos módulos I, II, IIII, IV, V e VI, de forma agrupada ou em cada um, é efectuada avaliação formativa através de testes, de trabalhos individuais ou em grupo. No módulo VII, individualmente, os formandos deverão simular um caso prático em que dispondo de uma área adequada e de vários, perante "clientes", simulem correctamente um processo de venda responsável. Esta prova constitui um elemento para a avaliação somativa. Na Avaliação de Aprendizagem é ainda efectuada uma prova de avaliação somativa, através de um teste com pelo menos 0 perguntas, incidindo sobre todas as temáticas do curso. As provas de avaliação somativa são realizadas perante um júri constituídos pelo formador da acção de formação,um representante da entidade formadora, e um representante da DRAP, que preside e dispõe de voto de qualidade. Quando este não estiver presente, o júri funciona com os dois elementos, sendo designado o formador para presidir ao júri. 3. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS : Serão considerados com aproveitamento, os formandos que tenham tido assiduidade ao curso e que obtenham uma pontuação final, resultante da média das pontuaçãoes obtidas na avaliação das duas provas somativas (teórica e prática) realizadas no módulo VII e Ina Avaliação de Aprendizagem, igual ou superior a 0 valores. As provas são pontuadas de 0 a 0 valores. Aos formandos com classificação igual ou superior a 0 valores será atribuída a classificação final "Com aproveitamento" 5/6

6 Recursos técnicos, didácticos, pedagógicos e instalações Quadro (giz, porcelana ou papel) Retroprojector e ecrã Televisão e leitor de vídeo ou de CD PC portátil, projector de multimédia e impressora Projector de diapositivos Transparências e marcadores Luvas adequadas ao manuseamento de (borracha de nitrilo, neopreno e PVC) - pares Luvas de algodão - pares Óculos panorâmicos adequados e/ou viseira - Equipamento de protecção das vias respiratórias - Máscara simples com respirador - Máscara com cartucho filtrante(para pós, vapores orgânicos e combinados) de vários tipos com e sem ventilação forçada - Fato de protecção individual - 4 Botas de borracha - Ficha de segurança e rótulo de produto fitofarmacêutico - Avental em PVC - Vassoura - Pá - Escorredor em borracha (para o chão) - Saco em plástico forte - Extintor - Sinalização de segurança, de acordo com DL nº4/95, de 4 de Junho Manta para tapar fogo - Kit de primeiros socorros - Instalações sanitárias adequadas Sala de formação devidamente equipada e com condições de superfície, iluminação, ventilação e temperatura. 6/6