NOME 3ª SÉRIE AM DATA: / / PROPESSOR: HENRIQUE LISTA 3 Noções de Estatística I UNIDADE

Documentos relacionados
Matemática e suas Tecnologias

PROFESSOR: HENRIQUE GOMES DISCIPLINA: MATEMÁTICA CONTEÚDO: Medidas de tendência central AULA 1

Militar e 1 2. a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 1 TESTES. 01.Calcular a média aritmética entre os números 3, 4, 6, 9 e 13.

Se o aluno da equipe Gama que faltou tivesse comparecido, essa equipe

Lista de exercícios Aluno (a):

ASSUNTO ESTATÍSTICA- PROF. CARLINHOS

Lista de Exercícios de estatística

QUESTÃO 1 (ENEM 2009)

Professor: Alessandro Monteiro Curso: Probabilidade e Estatística Lista 4: Estatística

Colégio Estadual Conselheiro Macedo Soares. Dependência de Matemática. 3º ano do Ensino Médio. Combinatória, Probabilidade Estatística.

MATEMÁTICA MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL

4) No concurso da questão anterior, qual é a mediana das pontuações dos candidatos?

Exercícios de Revisão: Estatística

Mat.Semana. PC Sampaio Alex Amaral Rafael Jesus Gabriel Ritter. (Rodrigo Molinari) (Gabriella Teles) Este conteúdo pertence ao Descomplica.

COLÉGIO DE APLICAÇÃO JOÃO XXIII UFJF

c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Questão 03) a) R$ 22,50 b) R$ 22,00 c) R$ 19,20 d) R$ 12,50 e) R$ 12,00 Questão 04)

ESTATÍSTICA. Prof.º Mário Castro

PLANO DE TRABALHO 2 2º BIMESTRE 2014

Tarefas 09, 10, 11 e 12 Professor Mário

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO 3º ANO

COLÉGIO MODELO LUIZ EDURADO MAGALHÃES CAMAÇARI BA MATEMÁTICA - 1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO - ANO : 2015 Data: / /2015 III Unidade. Aluno: 1.

Estatística Descritiva Lista 1 de exercícios (nivelamento)

ASSUNTO: ESTATÍSTICA COM DADOS AGRUPADOS

ESTATÍSTICA BÁSICA. Freqüência Absoluta: Número de vezes que um elemento ocorre em uma amostra.

Obs.: As atividades desta bateria contemplam o conteúdo do trimestre. EQUAÇÕES

1ª Lista de Estatística Básica. Professor: Alessandro Monteiro

FGV ADM 04/junho/2017

Equipe de Matemática MATEMÁTICA

2. Determine A B, quando :

Unidade 5 Estatística e probabilidade

De acordo com esses dados, o valor da mediana das cotações mensais do ovo extra branco nesse período era igual a

FGV ADM 04/junho/2017

Ensino Médio 2º ano classe: Nome:, nº data: /08/16

Matemática - Professor: Leonardo Maciel. ESTATÍSTICA

Lista de exercícios sobre medidas de tendência central - Professor Márcio Prieto

QUESTÕES DE CONCURSOS PÚBLICOS ESTATÍSTICA DESCRITIVA

Tarefas 05, 06, 07 e 08 Professor Mário

Medidas de tendência Central. Leandro Marinho

Lista de exercícios extras de Estatística 3º EM Matemática 03 Prof.ª Adriana Massucci

MATEMÁTICA - 3 o ANO MÓDULO 16 ESTATÍSTICA

Estatística. Prof Carlos

No erros páginas ) Lançou-se um dado 100 vezes, obtendo-se os seguintes resultados:

Noções de Estatística: Medidas de Centralidade e Dispersão

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO

Bioestatística CE001 Prof. Fernando de Pol Mayer Departamento de Estatística DEST Exercícios: medidas resumo Nome: GABARITO

Concurso Público para provimento de cargo efetivo de Docentes

MATEMÁTICA UFRGS 2008

Lista de exercícios Estatística- 2C Prof.Liana-2016

Estatística. O que é: Conceitos: Divisão da estatística: 2. Estatística indutiva

1. Registou-se o número de assoalhadas de 100 apartamentos vendidos num bairro residencial

Venda de celulares no primeiro semestre


MEDIDAS DE POSIÇÃO. Lucas Santana da Cunha Universidade Estadual de Londrina. 26 de abril de 2017

Medidas de Centralidade

2ª Lista de Estatística Básica Média Aritmética: Simples e Ponderada. Professor: Alessandro Monteiro

GRÁFICOS ESTATÍSTICOS 1

Matemática do Zero ESTATÍSTICA

Lógica de Programação Módulo I Prof.: Ricardo Lokchin. Fazer os exercícios abaixo na Linguagem C ou em ALGORITMOS.

Uma livraria vende a seguinte a quantidade de livros de literatura durante uma certa semana:

Considerando o mesmo gráfico, é correto afirmar que O ÂNGULO central referente aos que tiraram a nota 1 é?

Professor: Neio Lucio S Ferreira

Professor ERICK Y. MIZUNO - CENTRAL DE CONCURSOS

PROFESSOR: ROSIVANE DISCIPLINA : MATÉMÁTICA SÉRIE: 2º. ALUNO(a): NOTA: LISTA DE MATEMÁTICA P2 3º BIMESTRE B) 87 C) 88 D) 95

Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade Ficha de trabalho 1. Estatística. Nome: nº_

2) Dados os valores a seguir, , determinar a moda dos mesmos.

Fundamentos de Programação Lista de Exercícios F

Prof. Danillo Alves REVISÃO. ESTATÍSTICA; TRIGONOMETRIA NO Frações TRIÂNGULO RETÂNGULO; e TRIÂNGULOS QUAISQUER. números decimais

(a) Use cinco intervalos e construa um histograma e o polígono de frequência. (b) Determine uma medida de posição central e uma medida de dispersão.

ESTATÍSTICA DESCRITIVA E INDUTIVA 2EMA010

30 s. Matemática Volume 2

Lista de exercicios 1 Prof.: Marcus Guimaraes Disciplina: Introdução a Estatística Econômica

ESTATÍSTICA. 1) A distribuição das idades dos alunos de uma classe é dada pelo seguinte gráfico:

MATEMÁTICA NOTA ENSINO MÉDIO SÉRIE: 3ª TURMAS: ABC TIPO: U ETAPA: 2ª PROFESSOR(ES): MAGNA CAMPOS DA SILVEIRA ALUNO(A): Nº: DATA: / /2017

Acadêmico(a) Turma: Capítulo 6: Funções

Exercícios de matemática - 3º ano - Ensino Médio - 4º bimestre

Nome: nº Data: / /2013 9º ano manhã Professora: CLAUDIA FRANCHI Atividade para Nivelamento (Recuperação) - IFEM - Nota:

Unidade I ESTATÍSTICA DESCRITIVA. Profa. Isabel Espinosa

Exercícios referentes a média, mediana, moda e separatrizes

3º Ano do Ensino Médio. Aula nº06

8º ANO. Lista extra de exercícios

Av. Higienópolis, 769 Sobre Loja Centro Londrina PR. CEP: Fones: / site:

ANÁLISE DE DADOS: DÉCIMA LISTA DE EXERCÍCIOS

UNIVERSIDADE DOS AÇORES Curso Serviço Social Estatística I 1º Ano 1º Semestre 2005/2006

30 s. Matemática Volume Questão A soma de dois números é 40 e sua diferença é 12. Logo o maior número é: a) 52 b) 26 c) 28 d) 14 e) 32

O número de formas distintas de se acomodar a família nesse voo é calculado por

Fixação dos Conceitos. 7 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Conceitos Iniciais de Estatística Módulo 6 : PROBABILIDADE VARIÁVEL ALEATÓRIA CONTÍNUA Prof. Rogério Rodrigues

EXERCÍCIOS FUNÇÃO AFIM

Universidade Federal de Goiás Instituto de Informática

Estatística Aplicada

MATEMÁTICA LISTA DE PRISMAS

AVALIAÇÃO OBJETIVA DE MATEMÁTICA E SOCIOLOGIA

ESTATÍSTICA PROFESSOR: ALEXSANDRO DE SOUSA

CONTEÚDOS POR ETAPA 1ª ETAPA 2ª ETAPA 3ª ETAPA. Estudo do Ponto Estudo da Reta ORIENTAÇÕES

CAD. 8 SETOR A AULAS 45-48

Instruções para a Prova de MATEMÁTICA APLICADA:

Estatística Lousã, 07 de Março de 2008

Universidade Federal do Ceará Pós-Graduação em Modelagem e Métodos Quantitativos Mestrado Acadêmico na Área Interdisciplinar

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE MATEMÁTICA. ( Segundo Acadêmico )

Transcrição:

COLÉGIO MODELO LUIZ EDUARDO MAGALHÃES CAMAÇARI BA ENSINO MÉDIO ANO: 2016 NOME 3ª SÉRIE AM DATA: / / PROPESSOR: HENRIQUE LISTA 3 Noções de Estatística I UNIDADE 1) Os conceitos de uma turma de um curso de pós-graduação em Administração de Empresas foram os seguintes C A B C A B C A E D C A C E B B D E C D B E C B D E C C B B C A C A C a) Construa uma tabela com todas as frequências. b) Quntos alunos obtiveram conceito A? c) Sabendo que a média de aprovação é o conceito C, quantos alunos estão reprovados? d) Qual é a porcentagem de alunos que obtiveram conceito D ou E? e) Qual é a porcentagem de alunos que obtiveram conceitos A ou B? 2) A tabela abaixo mostra a distribuição dos salários mensais de 40 empregados de um supermercado. á( $) Nº de empregados 300;320 10 320;340 4 340;360 5 360;380 18 380;400 3 a) Complete a tabela b) Qual o intervalo qie apresenta os salários mais comuns? c) Qual é a porcentagem de empregados que recebem salários abaixo de R$ 360,00? d) Qual é a porcentagem de empregados que recebem os maiores salários? 3) Calcule a média, a mediana e a moda em cada um dos conjuntos de dados a seguir a) 3,5,2,3,6,7,4,8,2,3,4,5 b) 12,13,14,1,2,3,12,11,11,11 c) 51,4,34,78,65,90,106 d) 11; 8; 4; 3; 2; 25; 25,2; 45,7; 68,9 e) 95,45,32,67,89,34,12,97,45 f) 1,1,1,1,2,2,3,4,4,4,4,5,5,5,5, g) 7,7,7,7,7,7 h) -10, -6, -6, -4, -1, -3 4) A empresa MBA, visando saber o número de ramais telefônicos que precisava disponibilizar, registrou em um dia o número de ligações feitas em cada setor. Os dados geraram o histograma a seguir. 1

Baseando-se no histograma, construa uma tabela de frequências. 5) Os dados a seguir referem-se aos gastos, em reais, com energia elétrica de 50 apartamentos de um condomínio em determinado mês. a) Faça uma tabela de frequências com 7 intervalos, com amplitude 20 (inicie com 80) b) Faça um histograma c) Na maioria dos apartamentos, quanto foi pago de energia elétrcia nesse mês? 6) O gráfico abaixo corresponde `distribuiçãao de frequências dos refrigeradores fabricados por uma indústria, segundo a capacidade em litro, em certo período. a) Quantos refrigeradores foram fabricados por essa indústria nesse período? b) Selecionando um desses refrigeradores ao acaso, qual é a probabilidade de escolher um com 400 L de capacidade? 7) O gráfico de setores abaixo representa a distribuição dos conteúdos, em litros, de uma amostra de 40 garrafas de água mineral. a) Quantas garrafas correspondem à classe 1,03 L? b) Quantas garrafas contém menos de 1L? c) Substitua as medidas em graus pelas respectivas frequências. d) Uma pessoa retirou uma garrafa dessa amostra, ao acaso. Sabendo que essa garrafa contém menos de 1L, qual é a probabilidade de ela conter 0,95 L? 2

8) O gráfico abaixo representa a distribuição da produção diária de 20.000 litros de óleo comestível por certa indústria. a) Quantos litros de óleo de soja são produzidos por essa indústria diariamente? b) Substitua as frequências relativas pelas medidas em graus dos arcos correspondentes. 9) O gráfico abaixo corresponde à distribuição de frequências dos televisores vendidos por uma loja em certo mês, segundo a medida da diagonal da tela, em polegadas: 20,21,27,29,32 e 42 a) Quantos televisores foram vendidos por essa loja nesse mês? b) Qual a frequência relativa da classe 20 polegadas? 10) O gráfico de setores abaixo corresponde `a distribuição de frequências das massas, em quilograma, do conteúdo de 20 latas de leite em pó. a) Qual a quantidade de latas correspondem à classe 0,49 kg? b) E à classe 0,51 kg? 3

11) A distribuição das frequências relativas das notas em um vestibular pelos candidatos a uma vaga na faculdade de Medicina de uma universidade é descrita pelo setor ao lado. a) Sabendo que 800 candidatos obtiveram a nota6, calcule o número de candidatos que participaram desse vestibular. b) Quais as medidas em graus referentes a cada frequência relativa? 12) Calcule a mediana em cada caso a seguir: a) b) c) 2 5 0 30 4 20 1 5 5 32 2 3 6 40 3 1 8 2 4 1 2 5 4 20 5 32 6 40 8 2 13)(ENEM- 2010 ) O qudro seguinte mostra o desempennho de um time de futebol no último campeonato. A coluna da esquerda mostra o número de gols marcoados ee a coluna da direita informa em quantos jogos o time marcou aquele número de gols. Gols marcados partidas 0 5 1 3 2 4 3 3 4 2 5 2 7 1 Se X, Y e Z são, respectivamente, a média, a mediana e a moda desta distribuição, então: ) = = ) < = ) ) < < ) < < ) < < 14) A média aritmética de um conjunto formado por vinte números é 12. Qual seráa nova média se: a) acrescentarmos o número 33 a esse conjunto? b) retirarmos o número 50 desse conjjunto? c) acrescentarmos o número63 a esse conjunto e retirarmos o número 51? 4

15) (UFMG) Os 40 alunos de uma turma fizeram uma prova de Matemática valendo 100 pontos. A nota média da turma foi de 70 potos, e apenas 15 dos alunos conseguiram a nota máxima. Seja M a nota média dos alunos que não obtiveram a nota máxima. Então, é correto afirmar que o valor de M é: a) 53 b) 50 c) 51 d) 52 16) (Mackenzie SP) A média aritmética de n números positivos é 7. Retirando-se do conjunto desses números o número 5, a média aritmética dos números que restam passa a ser 8. O valor de n é: a) 2 b) 3 c) 5 d) 6 e)9 17) (FGV) Quatro amigos calcularam a média e a mediana de suas alturas, tendo encontrado como resultado 1,72 m e 1,70 m respectivamente. A média entre as alturas do mais alto e do mais baixo, em metro, é igual a: a) 1,70 b) 1,71 c)1,72 d) 1,73 e)1,74 18) Os 735 elementos de uma amostra de números foram colocados em rol. A mediana, nesse rol, ocupa a: a)366ª posição b) 367ª posição c) 369ª posição d) 368ª posição e) 370ª posição 19) Se uma amostra é formada por 45 membros, então se pode afirmar que a mediana: a) pertence à amostra b) não pertence à amostra c) pode pertencer ou não a amostra d) é um número maior que 45/2 é um número inteiro 20) (PUC-MG) De acordo com os dados de uma pesquisa, os brasileiros de 12 a 17 anos navegam em média 42 minutos em cada acesso à internet, ao passo que, na França, o tempo médio de navegação dos jovens é 25%a menos que no Brasil e, nos Estados Unidos, é 20% a menos que na França. Com base nesse dados, pode-se estimar quea média aritmética dos tempos de navegação, por acesso, nesses três países, em minutos, é : a) 30,6 b) 32,9 c) 34,3 d) 36,4 21) (PUC-PR) Em um grupo de pessoas, 70% não têm curso superior e 30% têm. O salário dos que não têm curso superior é R$ 500,00, e o salário dos que têm é R$ 1.500,00. O salário médio das pessoas do grupo é: a)r$ 800,00 b) R$ 866,00 c) R$ 900,00 d) R$ 1.000,00 e) R$ 1.200,00 5

22) (UFC-CE) A médiaaritmética das notas dos alunos de uma turma, formada por 25 meninas e 5 meninos, é igual a 7. Se a média ritmética das notas dos meninos é igual a 6, a média aritmética das notas das meninas é igual a: a) 6,5 b) 7,2 c)7,4 d) 7,8 e) 8,0 GABARITO 1) ) 6 ) 9 ) 34,3% ) 25,7 ) 40% 2) ) $360,00 $ 380,00 ) 47,5% ) 7,5% 3)) 4,33 ;) = 4 ;) = 3 ) = 9 ;) = 11; ) = 11 ) 61,14; ;) = 65 ; ) = ) ) 21,42 ; 3) ) ) = 11 ;) = ) 57,33 ;) = 45 ;) = 45 ) 3,13 ;) = 4 ;) = 1,4 4 +) = ) = ) = 7 3) h) = ) = 5 ;) = 6 5) )140 160. 6)) 625 ) 13,6% 7) ) 6 ) 27 ) 0,97 / = 17,5% ; 1,03 / = 15%; 1,0 / = 17,5% ; 0,96 / = 22,5% ; 0,95 / = 27,5% ) 11 27 8) ) 12.600 / ) 10% = 36 8% = 28,8 19% = 68,4 63% = 226,8 9) ) 200 ) 9,5% 10) ) 6 ) 4 11) ) 5.000 ) 23 9 = 30,24 23 8 = 34,56 23 7 = 50,4 23 6 = 57,6 23 5 = 79,2 23 4 = 64,8 11) 23 3 = 43,2 12) ) 5 )0 )19 13) 14) ) 13 ) 10 )12,6 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 4) 5) 6