AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ARADAS Agrupamento de Escolas de Aradas Trabalho Desenvolvido Equipa de Avaliação Interna 2006-2013 Equipa de Avaliação Interna Página 1 [ES C R E V E R O E N D E R E Ç O D A E M P R E S A ]
Introdução A escola existe como um nó de uma rede escolar e social, pelo que a sua avaliação é complementar à avaliação de outros níveis dessa rede, ou seja dos alunos, dos profissionais, da administração educacional, das medidas de política. (CNE, 2007,3). A avaliação interna é o processo pelo qual uma escola é capaz de olhar criticamente para si mesma com a finalidade de melhorar posteriormente os seus recursos e o seu desempenho (Alaíz et al, 2003). Por isso, ela deve ser um exercício coletivo, assente no diálogo e no confronto de perspetivas sobre o sentido da escola e da educação. Avaliação Interna, segundo a Lei nº 31/2002 de 20 de Dezembro, designada por Lei do Sistema de Avaliação da Educação e do Ensino Não Superior, aplica-se, de acordo com o ponto 2 do artigo 2.º, aos estabelecimentos de educação pré-escolar e de ensino básico e secundário da rede pública, privada, cooperativa e solidária, é obrigatória e permanente, devendo assentar na análise dos seguintes aspectos: a) Grau de concretização do projeto educativo e modo como se prepara e concretiza a educação, o ensino e as aprendizagens dos alunos, tendo em conta as suas características específicas; b) Nível de execução de atividades proporcionadoras de climas e ambientes educativos capazes de gerarem as condições afetivas e emocionais de vivência escolar propícia à interação, à integração social, às aprendizagens e ao desenvolvimento integral da personalidade dos alunos; c) Desempenho do órgão de administração e gestão da Escola, abrangendo o funcionamento das estruturas escolares de gestão e de orientação educativa, o funcionamento administrativo, a gestão de recursos e a visão inerente à ação educativa, enquanto projeto e plano de atuação; d) Sucesso escolar, avaliado através da capacidade de promoção da frequência escolar e dos resultados do desenvolvimento das aprendizagens escolares dos alunos, em particular dos resultados identificados através dos regimes em vigor de avaliação das aprendizagens; e) Prática de uma cultura de colaboração entre os membros da comunidade educativa. Equipa de Avaliação Interna Página 2
Objectivos da Avaliação Interna: Diagnosticar e conhecer os pontos fortes e os pontos mais problemáticos de modo a propor-se ações de melhoria; Revelar a perceção dos diferentes atores da comunidade escolar em relação à escola; Sensibilizar os vários membros da comunidade educativa para a participação ativa no processo educativo, valorizando o seu papel neste processo; Promover uma cultura de melhoria continuada da organização, do funcionamento e dos resultados da escola, bem como do Projeto Educativo; Contribuir para a credibilidade do desempenho da escola; Ser um instrumento de reflexão e de debate. Funções da Equipa de Avaliação Interna: Planear todo o processo de avaliação interna da escola (construção de referenciais, de instrumentos de recolha de informação, ); Recolher e tratar a informação necessária a uma reconstrução crítica da realidade escolar presente na escola (condução de entrevistas, observação, análise de documentos); Apresentar os resultados da avaliação interna (elaboração do relatório final, promoção da reflexão sobre os resultados alcançados, ). Equipa de Avaliação Interna Página 3
TRABALHO REALIZADO PELA EQUIPA DE AVALIAÇÃO Ano letivo 2006/2007 A - Enquadramento teórico (Anexo 1) AVALIAÇÃO INTERNA.-suporte teórico.doc B - Elaboração e distribuição de um inquérito aos encarregados de Educação sobre o grau de satisfação quanto aos serviços prestados pela escola. QUESTIONÁRIOS e INQUÉRITOS\Questionário aos Encarregados Educação.doc C - Recolha e arquivo dos relatórios elaborados pelos departamentos, clubes, projetos e BE/CRE (Consultar arquivo/dossiers na Escola sede) Equipa de Avaliação Interna Página 4
Ano letivo 2007/2008 A - Análise dos inquéritos aos Encarregados de educação entregues no ano letivo anterior; tratamento de dados e sua apresentação em gráficos Gráficos e análise do inquérito aos EE.docx B Arquivo de dados (gráficos) relativos ao sucesso / insucesso das várias turmas e nos vários ciclos (Consultar arquivo na Direcção da Escola sede) C Elaboração de uma ficha / inquérito para avaliação das atividades do Plano Anual de Agrupamento, promovidas pelos vários departamentos Ficha avaliação das actividades.doc D Elaboração de um documento com as conclusões e estratégias de melhoria Avaliação Interna - Medidas.doc Equipa de Avaliação Interna Página 5
Ano letivo 2008/2009 A Análise e registo das conclusões das atividades do Plano Anual de Atividades através das fichas de registo estatístico. Análise das actividades desenvolvidas.docx B Elaboração de um documento com as estratégias e atividades desenvolvidas para divulgação pertinente na página da escola. (Ver página da escola) Equipa de Avaliação Interna Página 6
Ano Letivo 2009-2010 A Resumo do trabalho da equipa ao longo do triénio 2006-2009 em forma relatório para a IGE. Avaliação Interna. RelatórioIGE 09-10.doc B - Elaboração de gráficos e de um documento sobre o sucesso escolar do Agrupamento de Escolas de Aradas ao longo do triénio 2006-2009. Sucesso Escolar- Relatório final 09-10.doc C - Elaboração e preenchimento de um inquérito on-line sobre o grau de satisfação dos alunos em relação à escola e serviços por ela prestados. Satisfação dos alunos em relação à Escola - Inquérito.doc Equipa de Avaliação Interna Página 7
Ano Letivo 2010-2011 A Análise e conclusões do inquérito sobre o grau de satisfação dos alunos (dos 2º e 3º ciclos). QUESTIONÁRIOS e INQUÉRITOS\Resumo das respostas do Inquérito.doc B - Elaboração de PowerPoints: Grau de Satisfação dos Alunos Grau de satisfação dos alunos,2.pptx Critérios de Avaliação do Agrupamento C - Elaboração de uma ficha/relatório do PAA (sujeita a aprovação em Conselho Pedagógico no próximo ano lectivo). Relatório Periódico do PAA.doc D - Elaboração de um documento geral com o trabalho realizado pela Equipa de Avaliação Interna desde o ano lectivo 2006-2007 (presente documento). Equipa de Avaliação Interna Página 8
Anos Letivos 2011-2013 A Divulgação a toda a Comunidade Educativa do trabalho desenvolvido pela Equipa desde 2006. B - Elaboração de um documento com os pontos fortes e fracos estratégias a adotar após a frequência na acção de formação sobre avaliação. C - Análise do sucesso (grelhas elaboradas nos finais dos períodos) D Avaliação das actividades a partir de uma proposta de nova grelha para o efeito. Equipa de Avaliação Interna Página 9
Ano Letivo 2012-2013 Equipa de Avaliação Interna Página 10