Desporto Coletivo 1. Origem e evolução do Desporto Coletivo no Brasil: histórico e tendências atuais 2. Processos pedagógicos de iniciação do Desporto Coletivo no contexto escolar 3. A utilização de equipamentos e recursos no ensino do Desporto Coletivo 4. A caracterização e compreensão do Desporto Coletivo nas tendências Pedagógicas atuais 5. A contribuição do ensino das regras e regulamentos para a convivência no contexto escolar e social 6. Fundamentos do ensino dos componentes técnicos e táticos do Desporto Coletivo: Handebol 7. Fundamentos do ensino dos componentes técnicos e táticos do Desporto Coletivo: Basquetebol 8. Fundamentos do ensino dos componentes técnicos e táticos do Desporto Coletivo: Futsal 9. Fundamentos do ensino dos componentes técnicos e táticos do Desporto Coletivo: Voleibol Desporto Individual 1. Origem e evolução do Desporto Individual no Brasil: histórico e tendências atuais 2. Processos pedagógicos de iniciação do Desporto Individual no contexto escolar 3. A utilização de equipamentos e recursos no ensino do Desporto Individual 4. A caracterização e compreensão do Desporto Individual nas tendências Pedagógicas atuais 5. A contribuição do ensino das regras e regulamentos para a convivência no contexto escolar e social 6. Fundamentos do ensino dos componentes técnicos e táticos do Desporto Individual: Atletismo 7. Fundamentos do ensino dos componentes técnicos e táticos do Desporto Individual: Capoeira 8. Fundamentos do ensino dos componentes técnicos e táticos do Desporto Individual: Esportes Aquáticos 9. Fundamentos do ensino dos componentes técnicos e táticos do Desporto Individual: Atividades Aquáticas
Introdução à Educação Física 1. A Universidade do Recôncavo Baiano,contexto de inserção e seu papel social 2. O papel da Educação Física como componente curricular da Educação Básica 3. A formação acadêmica-profissional: habilidades e competências 4. As dimensões ético-politica na Educação Física Escolar 5. Ética, direitos humanos e educação em valores 6. O professor de Educação Física e sua responsabilidade social na construção da cidadania 7. Contextualização social, cultural e educacional da recreação 8. A contribuição da recreação para a educação, a saúde e a cidadania 9. Bases teóricas que fundamentam a recreação escolar Fundamentos da Psicomotricidade 1. Fundamentos da Psicomotricidade: histórico e tendências atuais 2. Bases teóricas da Psicomotricidade na vertente funcionalista 3. Variáveis do desenvolvimento psicomotor na vertente funcionalista 4. Bases teóricas da Psicomotricidade na vertente relacional 5. A psicomotricidade relacional: princípios da ação pedagógica 6. O papel do jogo na Psicomotricidade Relacional 7. A Psicomotricidade na Educação Física Escolar 8. A contribuição da Psicomotricidade como meio de inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais Desenvolvimento Motor e Aprendizagem Motora 1. Desenvolvimento Motor: conceito, gênese e relações 2. O Processo de Desenvolvimento Motor 3. Inter-relações nos desenvolvimentos motor, cognitivo e social 4. Capacidades e Habilidades motoras: conceitos e classificação 5. As bases teóricas que fundamentam o processamento de informação 6. O processo de aprendizagem Motora 7. O Feedback como mediador da aprendizagem e da motivação 8. Implicações didático-pedagógicas do processo de aprendizagem motora 9. Implicações didático-pedagógicas das habilidades motoras classificadas de acordo com o desenvolvimento.
Ginástica Escolar 1. Atividades rítmicas e expressivas: segundo a proposta dos Parâmetros Curriculares Educacionais da Educação Física na Educação Básica 2. A Dança como manifestação da cultura corporal no currículo da Educação Física Escolar 3. A ação corporal e os fatores do movimento segundo o Espaço, o Tempo, a Fluência e o Peso 4. Ginástica: evolução histórica no contexto da Educação Física escolar 5. Fundamentos do ensino dos componentes básicos da Ginástica Artística no contexto escolar 6. Fundamentos do ensino dos componentes da Ginástica Rítmica Desportiva com e sem aparelhos no contexto escolar Educação Física para pessoas com necessidades educacionais especiais 1. O papel da Educação Física escolar para populações especiais 2. As deficiências e suas implicações sócio-culturais nas praticas corporais na escola voltadas ás pessoas com necessidades educativas especiais 3. Educação Especial: perspectivas atuais 4. Paradigmas educacionais de atendimento à pessoa com necessidades educacionais especiais: desafios e perspectivas 5. Concepções sobre a educação para populações especiais Dimensões Histórico-Filosóficas da Educação Física 1. O homem e sua corporeidade no pensamento filosófico. 2. A Educação Física Escolar: abordagem filosófica da corporeidade 3. As concepções filosóficas da corporeidade e seu reflexo no contexto escolar 4. Origem e evolução da historia da Educação Física no mundo e no Brasil 5. A Educação Física no Brasil: trajetória histórica 6. Pressupostos Filosóficos, teóricos e conceituais da Corporeidade na Educação Física 7. A educação física no inicio do novo milênio: perspectivas e desafios 8. A educação e a educação física como prática transformadora
Medidas e Avaliação em Educação Física 1. Bases teóricas das medidas e dos processos de avaliação diagnósticos, formativos e somativos na área da Educação Física Escolar 2. Conceitos em medida e avaliação em Educação Física 3. Antropometria: medidas 4. Avaliação da Composição Corporal em idade escolar 5. Interfaces da Educação Física medidas e avaliação com outras áreas do conhecimento 6. Implicações didático-pedagógicas das medidas e avaliação na educação física escolar Educação Física e Saúde 1. Bases teóricas em saúde 2. Bases teóricas em epidemiologia 3. A saúde e principais agravos em crianças e adolescentes em idade escolar 4. Fundamentos das principais sociedades Acadêmicas sobre a prescrição do exercício para crianças e adolescentes saudáveis e alterações psicofisiologicas 5. Qualidade de vida e Saúde: interfaces e desafios na atuação do profissional de Educação Física 6. Educação Física, saúde e qualidade de vida na idade escolar 7. Promoção, proteção e prevenção da saúde no contexto escolar 8. Interdisciplinaridade e Educação Física e saúde no contexto educacional Metodologia do Ensino da Educação Física 1. O papel da Educação Física como componente curricular da Educação Básica 2. O surgimento de novas concepções pedagógicas a partir da década de 1980 3. Fundamentos básicos da Concepção Desenvolvimentista. 4. Fundamentos básicos da Concepção Construtivista-Interacionista. 5. Fundamentos básicos da Concepção Crítico-Superadora 6. Fundamentos Básicos da Concepção Crítico-Emancipatória 7. Fundamentos básicos dos Parâmetros Curriculares Nacionais Da Educação Física para Educação Básica 8. A Educação Física na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:perspectivas e desafios. 9. Os conteúdos da Educação física na escola:a dimensão conceitual,procedimental e atitudinal 10. Avaliação do Processo de Ensino e aprendizagem em Educação Física.
Estágio em Educação Física na Educação Básica 1. O papel do Estágio Curricular Supervisionado na formação inicial do profissional docente 2. O estágio, superando a separação entre a teoria e a prática 3. Concepções de estágio e suas implicações na formação do professor 4. O estágio e a construção da identidade profissional docente 5. A legislação que regulamenta o estágio nos cursos de formação de professores no Brasil e sua concepção de estágio. 6. A pesquisa no estágio,como estratégia de formação do professor.