LISTA DE EXERCÍCIOS CIÊNCIAS P1-3º BIMESTRE 6º ANO FUNDAMENTAL II Aluno (a): Turno: Turma: Unidade Data: / /2016 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Compreender o conceito de solo e sua formação; Identificar as etapas de formação do solo; Conhecer os tipos de solos; Reconhecer o intemperismo e seus agentes; Identificar as várias camadas da Terra; Identificar os principais tipos de rochas da superfície terrestre; Reconhecer a importância dos fósseis para o conhecimento científico de espécies antigas; Reconhecer a importância dos recursos naturais na vida do ser humano. Unidade 3 - Capítulo 1 A paisagem terrestre Questão 1: pág. 3 Questão 2: pág. 3 Questão 3: pág. 4 Questão 4: pág. 5 Questão 5: pág. 12 e 13 Unidade 3 - Capitulo 2 As rochas armazenam riquezas Questão 6 p. 16 e 17. Questão 7 p. 20 e 21. Questão 8 p. 26. Questão 9 p. 28. Questão 10 p. 30 e 31. Unidade 3 - Capítulo 1 A paisagem terrestre Questão 1 O solo representa a camada mais superficial da Terra. Nele cresce a maior parte dos vegetais que servirão de alimento, direta ou indiretamente, a todos os outros seres vivos. Sendo assim, do que o solo é constituído? 1/5
Questão 2 É no solo que vive enorme quantidade de espécies de seres vivos, desde bactérias e fungos até animais de diferentes tamanhos, como minhocas, centopéias, lesmas, cobras, entre outros. O solo passa por um processo de formação, que envolve alguns fatores. Identifique e assinale a opção correta acerca dos fatores que envolvem esse processo: A. A rocha, liquens, húmus, matéria orgânica e o tempo. B. A rocha, matéria orgânica, tempo, liquens. C. Somente a rocha. D. A rocha, o clima, o relevo, os seres vivos e o tempo. E. A rocha e o tempo. Questão 3 A imagem abaixo ilustra o perfil de um solo completamente formado e suas respectivas camadas. As camadas O e A representam as camadas com maior quantidade de matéria orgânica. Sabendo disso e tomando a imagem abaixo como referência, caracterize as camadas E e R. 2/5
Questão 4 Conforme andamos pelo Brasil, encontramos diferentes tipos de solo. Em alguns lugares ele é bem claro, tendendo para o bege, em outros, é avermelhado. O tipo de solo encontrado numa região depende do tipo de rocha que o formou, da vegetação, do seu tempo de formação e dos aspectos climáticos, principalmente da quantidade de chuvas. Sendo assim, caracterize o solo arenoso e o solo argiloso. Questão 5 Em 1984, o escritor Júlio Verne escreveu sobre uma viagem ao centro da Terra. No livro de ficção científica, um cientista alemão decifra um mapa que leva ao centro da Terra, começando uma grande aventura com seu sobrinho e assistente. A respeito da estrutura da Terra, cite quais são as camadas da Terra e suas características. Unidade 3 Capítulo 2 As rochas armazenam riquezas Questão 6 Para compreender a estrutura geológica de um lugar é preciso analisar e conhecer os tipos de rochas presentes no local. Rocha é a união natural de minerais, compostos químicos definidos quanto à sua composição e podem ser encontrados no decorrer de toda a superfície terrestre. Com base nos conhecimentos obtidos em sala, explique quais são os tipos de rochas. 3/5
Questão 7 Desde sempre o Homem observa e tenta interpretar a natureza. Desde cedo ele encontrou rochas com impressões em forma de conchas, ossos de animais e folhas de plantas, ou seja, fósseis. Assim a fossilização raramente ocorre porque a matéria orgânica dos seres vivos tende a ser rapidamente decomposta. Observe a imagem abaixo e responda o que se pede: Se os fósseis raramente são gerados devido à rápida decomposição da matéria orgânica, explique como os fósseis podem conter algum tipo de informação. Questão 8 Leia a reportagem a seguir e responda o que se pede:...a produção diária de petróleo no pré-sal passou da média de aproximadamente 41 mil barris por dia, em 2010, para o patamar de 1 milhão de barris por dia em meados de 2016. Um crescimento de quase 24 vezes... Fonte: http://www.petrobras.com.br/pt/nossas-atividades/areas-de-atuacao/exploracao-e-producao-de-petroleo-e-gas/pre-sal/. Sabemos que o petróleo é o combustível fóssil mais utilizado pela humanidade e que é um recurso não renovável. Com base no texto e nos seus conhecimentos, marque a alternativa CORRETA: A. O petróleo e o gás natural formam-se do acúmulo de matéria orgânica no continente ou nos mares; B. Para se transformar em petróleo a matéria orgânica não precisa estar sujeita a modificações por temperatura e pressão; C. O gás natural não é encontrado com o petróleo; D. O petróleo e o gás natural são recursos renováveis, ou seja, são ilimitados; E. Nenhuma das anteriores. 4/5
Questão 9 Sabemos que o carvão mineral foi o primeiro combustível fóssil a ser utilizado pelo ser humano, sendo por volta do século XIX uma grande fonte de energia para as máquinas industriais. Sobre o carvão mineral, marque a alternativa INCORRETA: A. O carvão mineral se formou há cerca de 300 milhões de anos pelo soterramento de fragmentos vegetais; B. A queima do carvão mineral assim como o petróleo não produz gases perigosos aos seres vivos; C. O Brasil possui poucas reservas desse minério, quase todas concentradas no sul do país; D. Atualmente quase um quarto de energia usada no mundo provém da queima de carvão mineral; E. Nenhuma das anteriores; Questão 10 Observe a imagem abaixo e responda o que se pede: Sabemos que muitos dos metais que compõem uma rocha possuem um valor econômico significativo que podem ser utilizados na indústria ou no artesanato, e desta forma ser comercializado. Sobre esses metais, cite e explique três exemplos que podem ser extraídos pelo ser humano e utilizados a seu favor. 5/5