HISTÓRIA 1 ANO PROF. AMAURY PIO PROF. EDUARDO GOMES ENSINO MÉDIO
CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade II Civilização Greco- Romana e seu legado 2
CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 7.1 Conteúdo Feudalismo e Sociedade 3
CONTEÚDOS E HABILIDADES Habilidade Compreender as principais características do sistema feudal constituído na era medieval da Europa. 4
REVISÃO Quem eram os Bárbaros? 5
DESAFIO DO DIA Ainda hoje existem diversos Castelos antigos espalhados na Europa. Qual era sua função antigamente e nos dias atuais? 6
AULA A Imagem da Melancolia 7
AULA Idade Média ou Medieval Europa entre 400 a 1400 d.c. Alta Idade Média de 400 a 1000. d.c. Baixa Idade Média de 1100 a 1400. d.c. Fim do Império Romano. Insegurança e falta de autoridade - decadência. Viagens tornam-se perigosas. Relações mínimas entre Feudos. 8
AULA Todos para a zona rural População foge das cidades ruralização. Fortalecimento da sociedade rural. Terra era valorizada. Feudo 9
AULA Surgem Senhores Feudais e Servos. Propriedades rurais buscam se proteger: Castelos. Poder vinha da capacidade de manter proteção. Feudo 10
AULA O Feudo: Local de refúgio e sobrevivência. Relações variavam conforme Senhor Feudal. Deveria ser autossuficiente. Fim da escravidão servo tinha liberdade para ir embora. Funções Definidas: rezar, trabalhar e lutar 11
O Feudo: Usos Coletivos e Particulares
AULA Obrigações do Servo: Pagamento de várias taxas Corvéia: trabalho nas terras do senhor alguns dias da semana. Banalidades: uso de celeiro, moinho, forno, ponte, etc. Mão morta: pagamento feito pela família para continuar no feudo após a morte do pai. 13
AULA Vassalagem e Suserania Troca de favores entre os senhores feudais. Menos poderosos deviam favores aos mais poderosos em troca de proteção. 14
AULA Rotação de Culturas 15
AULA Modelo Econômico Feudal: Ascensão: até por volta de 1100. Decadência: entre 1200 a 1400. No Japão: Daimyo. Rússia até 1800. 16
AULA Peste Negra Transmitida por Ratos Peste Bubônica Dizimou entre 25 a 75 milhões de pessoas. 17
AULA Marcou imaginação da população europeia. Busca de causas: judeus, pecadores. Queimavam-se casas de doentes 18
AULA 19
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA (UFBA) Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a soma dos itens corretos: A peste é, sem nenhuma dúvida, entre todas as calamidades desta vida, a mais cruel e verdadeiramente a mais atroz. É com grande razão que é chamada de o Mal. Pois não há sobre a terra nenhum mal que seja comparável e semelhante à peste. Desde que se acende num reino ou numa república esse fogo violento e impetuoso, veem-se os magistrados atordoados, as populações apavoradas, o governo político desarticulado.(...) 20
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA (...)A justiça não é mais obedecida; os ofícios param; as famílias perdem sua coerência e as ruas, sua animação. Tudo fica reduzido a uma extrema confusão. Tudo é ruína. Pois tudo é atingido e revirado pelo peso e pela grandeza de uma calamidade tão horrível. (Apud DELUMEAU, p. 121) A análise do texto anterior e os conhecimentos sobre Idade Média e outros períodos da história permitem afirmar: (01) O texto dá uma visão dos efeitos advindos da Peste Negra, ocorrida na Europa, no século XIV, responsável pelo desequilíbrio demográfico de várias áreas do continente. 21
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA (02) A frequente ocorrência de epidemias, em centros urbanos medievais, decorreu da aglomeração urbana, das precárias condições de higiene. (04) O texto indica que as epidemias incidiam apenas sobre as camadas menos favorecidas das cidades medievais (08) Embora a peste seja considerada fator de desagregação das estruturas políticas, jurídicas e sociais, podem ser computadas a fome e a guerra como também responsáveis pela desarticulação dessas estruturas 22
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA (16) As revoltas camponesas ocorridas em Flandres e em regiões da França e da Inglaterra, resultaram da incapacidade dos governos de cidades e feudos para conter a propagação de epidemias. (32) O texto, embora descreva uma realidade da Europa medieval, pode esclarecer também a inquietação que se abateu sobre cidades brasileiras na época. (64) A ocorrência de pestes e epidemias, nos dias atuais, tem sido interpretada, pela maioria das pessoas, como resultado do castigo do céu e da ira divina. Soma ( ) 23
RESUMO DO DIA Bárbaros e suas origens Primeiro Reino Bárbaro organizado: Francos. Feudos e sobrevivência na idade média Peste Negra 24
DESAFIO DO DIA O termo Bárbaro foi inventado pelos gregos para denotar os povos que eram diferentes de sua cultura. Os romanos continuaram com a mesma ideia quanto aos povos diferentes deles. Quem eram os Bárbaros? Eles existem ainda hoje? Ainda hoje existem diversos Castelos antigos espalhados na Europa. Qual era sua função antigamente e nos dias atuais? 25