Unidade I Grandes civilizações antigas. Aula 4.2 Conteúdo: Roma: de cidade a República.

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Eliana Palmeira Prado
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2 Unidade I Grandes civilizações antigas. Aula 4.2 Conteúdo: Roma: de cidade a República.

3 Habilidades: Compreender o surgimento, fortalecimento e as causas da posterior decadência do Império Romano.

4 GLADIADOR

5 Mapa da Península Itálica.

6 Império Romano Consolidação do Império: 700 a.c. a 300 d.c. Decadência do Império: 400 d.c. a 1400 d. C.

7 Origens de Roma: Mítica: Rômulo e Remo Histórica: Formado pelos povos Latinos (Lácio), Etruscos e outros.

8 Gêmeos Rômulo e Remo.

9 Etruscos

10 Entre 700 e 500 a.c. Roma é dominada pelos Etruscos; Transforma-se de aldeia em uma cidade-estado; Cria-se uma realeza; Início da Monarquia.

11 Sociedade durante governo Etrusco: Patrícios: ricos proprietários de terras políticos; Clientes: Camponeses em sua maioria- davam apoio militar e político aos Patrícios; Plebeus: pobres agricultores ou artesãos; Escravos.

12 Patrícios e Clientes

13 Plebeus e Escravos

14 Família: Organização social era baseada na família patriarcal; Culto a antepassado comum; União das famílias formavam clãs; União de Clãs criava a Cúria: base política da Monarquia; Cada Cúria deveria contribuir para formar exército em guerra.

15 Fim do domínio Etrusco: Enfraquecidos pelas derrotas contra os gregos; 509 a.c.: Patrícios expulsam etruscos de Roma.

16 Início da República de 509 a 27 a.c. Disputa entre plebeus e patrícios pelo poder político; Fortalecimento do exército contra Etruscos e Gregos; Expansão do poder da cidade para terras distantes.

17 República Ordem política: O senado - órgão mais importante; Cônsules; Pretor; Censor; Edil; Questor; Ditador; Assembleia Centurial.

18 Senado: Origem nas antigas Assembleias de Anciãos (mais velhos); Elaborar Leis, organizar finanças, expansão militar; Inicialmente composto apenas por Patrícios 300 membros vitalícios; Recusando-se a lutar nas guerras, plebeus conquistam espaço no Senado: Tribunato da Plebe.

19 Consulado durante República: Papel de dividir poder político com senado; 2 cônsules: plebeu e patrício; Comandavam exército, convocavam senado, presidiam cultos religiosos; Indicavam Ditador personagem político com poder absoluto durante 6 meses.

20 Patrícios x Plebeus Plebeus exigiam participação maior na política; Conquistas graduais.

21 Os Irmãos Graco: Caio e Tibério - mais famosos Tribunos. Morreram após tentarem limitar tamanho das propriedades e dividi-las em excesso entre os plebeus.

22 Lei das Doze Tábuas Início do Direito Romano, presente até hoje no modelo de Leis. Direito ao plebeu apelar contra decisões da Justiça com ajuda de um defensor.

23 Direito de Cidadania Alargados Até I a.c.: habitantes livres de Roma. Século I a.c.: homens livres da Itália. Século IIU d.c.: todos homens livres do Império.

24 Escravos: Capturados nas guerras, povos vizinhos a Itália; Executaram 3 rebeliões: Guerras Servis; Maior revolta de escravos: de Espártaco.

25 ESPÁRTACO

26 Os jovens eram educados para serem fortes para a guerra. No Campo de Marte, perto de Roma, aprendiam a manejar a espada, a lançar o disco e as lanças, a correr, saltar, nadar e cavalgar. Aprendiam a obedecer para depois saberem mandar. 1. Com base no texto, responda: a) qual era a função da educação romana? b) qual foi a sua importância na expansão do império?

27 2. Dos Séculos III a I a.c., através de guerras de conquista, os patrícios romanos estenderam a sua dominação sobre quase todos os povos do Mediterrâneo. Mas essa vitória externa de Roma contribuiu para transformar a sua própria ordem social interna. Como uma das mais importantes transformações, podemos citar:

28 a) a queda da monarquia e o estabelecimento da república; b) a Lei das XII Tábuas, que equiparou patrícios e plebeus; c) a escravização generalizada dos plebeus e estrangeiros residentes em Roma; d) a introdução do latifúndio cultivado por escravos, em larga escala; e) a generalização do trabalho assalariado, estimulada pela expansão mercantil.

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