DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS PLANO DE TREINAMENTO Curso: Cursos de Desenvolvimento de Servidores : Legislação Específica (Lei nº 8.112/90 e alterações) - Módulo II Método de treinamento: consultar item 5 Competências(s) atendidas por este treinamento: Conhecer a legislação específica que disciplina a as responsabilidades do servidor público (Regime Jurídico) Instrutor: Cristiano Hehr Garcia, Milson Lopes de Oliveira e Fabiano Ewald Venturini Carga Horária: 8 h Quantidade máxima de treinandos: 30 participantes Data de emissão deste plano: 20/09/2011 1 Especificação do projeto de treinamento 1.1 Objetivos Gerais: Possibilitar aos servidores públicos matriculados na Disciplina a compreensão dos elementos norteadores do Regime Jurídico dos Servidores da União, especialmente seus direitos, deveres e responsabilidades. Específicos: Discorrer sobre os direitos e garantias constitucionais dos agentes públicos; Enumerar os tipos de responsabilidade do agente público; Correlacionar os deveres, proibições e condutas com as penalidades administrativas previstas; Diferenciar sindicância e processo administrativo disciplinar; Relacionar as etapas do processo administrativo disciplinar. 1.2 Público alvo Servidores do IFES em estágio probatório matriculados no Aperfeiçoamento I - Ambientação, bem como servidores inscritos voluntariamente nos CDS, que tenham concluído com êxito o treinamento Legislação Específica (Lei nº 8.112/90 e alterações) - Módulo I. 1.3 Ementa Direitos e Garantias dos agentes públicos. Responsabilidades dos agentes públicos. Regime disciplinar dos servidores públicos. Código de ética profissional dos agentes públicos.
1.4 Conteúdos UNIDADE I: DIREITOS E GARANTIAS DOS AGENTES PÚBLICOS Dignidade da pessoa humana; Cidadania; Isonomia; Direito adquirido; Contraditório e ampla defesa; Assédio moral. UNIDADE II: RESPONSABILIDADE DOS AGENTES PÚBLICOS Teorias da responsabilidade no ordenamento jurídico brasileiro; Responsabilidade administrativa; Responsabilidade civil; Responsabilidade penal; Responsabilidade do Estado; Responsabilidade solidária e responsabilidade subsidiária. UNIDADE III: REGIME DISCIPLINAR DOS SERVIDORES DA UNIÃO (LEI Nº 8.112/90) Dos deveres; Das proibições; Das responsabilidades; Das penalidades; Do direito de petição; Do processo administrativo disciplinar. UNIDADE IV: ESTUDO DE CASOS Responsabilidade civil; Responsabilidade penal; Regime disciplinar; Direito adquirido; Prescrição no direito administrativo; Processo administrativo disciplinar. 1.5 Estratégia de aprendizagem Aulas expositivas dialógicas; Atividades demonstrativas; Trabalhos em grupos; Debates; Pesquisas científicas; Estudo de casos. Carga horária 1 2 4 1 1.6 Avaliação da aprendizagem Critérios: Avaliação ao final do Curso com valor de 70% e avaliações parciais ao término das Unidades I, II e III com valor de 10% cada uma. Instrumentos: Inquirição individual e participação voluntária; Teste escrito individual com consulta e posterior debate em dupla (1 hora no final do treinamento).
1.7 Certificação Será emitido certificado de participação para aqueles que freqüentarem um mínimo de 75% de presença das aulas e pelo menos 60% da avaliação escrita; Para carga horária associada ao Aperfeiçoamento, como já praticado, o certificado será emitido ao final do aperfeiçoamento em que o treinando estiver cadastrado. 1.8 Referências CARVALHO FILHO, Jose dos Santos. Manual de Direito Administrativo. Rio de Janeiro: Lúmen Júris, 2005. DINIZ, Paulo de Matos Ferreira. Lei 8.112/90 Comentada - Regime Jurídico dos Servidores Civis da União e Legislação Complementar. 10. ed. São Paulo: Método, 2009. DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. São Paulo: Atlas, 2006. MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. São Paulo: Malheiros, 2006. MELLO, Celso Antonio Bandeira de. Curso de Direito Administrativo. São Paulo: Malheiros, 2008. MOTTA, Carlos Pinto Coelho (coord.). Curso Prático de Direito Administrativo. 2.ed. ver. Atual. Ampl. Belo Horizonte: Del Rey, 2004. 2 Definição das restrições Tipo de restrição Nível de criticidade Como mitigar? 2.1 Requisitos regulamentares Ter concluído com êxito o treinamento Muito - Legislação Específica (Lei nº 8.112/90 e alterações) - Módulo I 2.2 Requisitos de política organizacional Não aplicável neste treinamento. - - 2.3 Considerações financeiras Não aplicável neste treinamento - - 2.4 Requisitos de data e programação Verificar disponibilidade do instrutor. Pouco Sem problemas com relação às datas. 2.5 Disponibilidade de recursos Veículo para transporte do instrutor até o local do treinamento Médio Agendando com antecedência junto aos setores competentes 2.6 Disponibilidade, motivação e aptidão dos treinandos Não aplicável neste treinamento - - 2.7 Outros fatores logísticos O deslocamento deve ser agendado com Muito Atenção especial a esta especificidade.
instrutor com mínimo de 15 dias. 3 Infra estrutura necessária ao treinamento Item Quantidade Responsável Realizado em 3.1 Espaço Sala de aula 3.2 Especificações para o treinamento Sala de aula que possibilite a mudança das cadeiras de posição para trabalhos em grupos. 3.3 Materiais permanentes Livros 03 Instrutor Apostila _ Treinando Quadro branco para pincel ou Flip chart com folhas Projetor com resolução mínima de 1024 x 768 pixels Legislação. 30 Coordenador de 3.4 Materiais de consumo Pincéis para quadro branco (3 cores) Apagador de quadro 4 Custos envolvidos (se necessário descrição) Não aplicável s internos dos CDS. 5 Métodos de treinamento e critérios de seleção 5.1 Lista de métodos opcionais de treinamento Método Selecionado Justificativa Pós-Doutorado ( ) - Doutorado ( ) - Mestrado ( ) - Lato Sensu ( ) - Aperfeiçoamento ( ) - Curso presencial ( X ) Adequado à dinâmica do treinamento proposto Seminário ( ) - Congresso ( ) - Feira ( ) - Estágio ( ) - s no local de trabalho ( )
Autotreinamento ( ) Ensino a distância (EAD) ( ) - Palestra ( ) - Outro:... ( ) - 5.2 Critério para escolha dos métodos de treinamento Infra-estrutura, objetivos, público-alvo e forma de implementação do treinamento. Contato direto com os responsáveis pela propositura do treinamento e objetivos do Curso.