Estereó Aspectos gerais Orientações teóricas no estudo dos estereó Controvérsia rsia sobre a veracidade dos estereó Mudança a dos estereó Funções dos estereó Copyright, 2005 José Farinha Aspectos gerais Contexto Conceito muito discutido dentro da Psicologia Social; Várias dimensões na abordagem dos estereó: Cognitivo/emocional; Individual/social; Normativo/erróneo. A investigação mais recente parece indicar a evolução: Motivacional Cognitivo Social Individual Erróneo Normativo 2 1
Definição Palavra composta por 2 elementos de origem grega: stereos (rígido) e tupos (tipo, traço) Questões de base: Noção mais individual ou social (partilhada)? Tem que ser consensual (Hogg & Abrams 1988) Pode ser individual (Secors & Bacman 1974) MAS Qual o nível de partilha para ser estereótipo? Todos os estereó partilhados começaram numa pequena escala; Os estereó pessoais podem ser simplesmente estereó fracos (Leyens et al 1994) 3 Os estereó são mais descritivos ou avaliativos? São por natureza descritivos; Podem também ser avaliativos (Osgood et al 1957). MAS Allport (1954) estereótipo = simplístico, rígido e preconceituoso Devine (1989) distingue entre: Preconceito (controlado pela pessoa) Estereótipo (origem social) Todos os estereó são prejudiciais? 4 2
Relação entre estereótipo, tipo, preconceito e discriminação. Modelo dos três componentes - Cognitivo, afectivo, comportamental (Rosenberg & Hovland, 1960) : No caso de uma atitude negativa face a um grupo ou categoria social: Estereótipo: Conjunto de crenças; Preconceito: Afecto ou avaliação negativa; Discriminação: Falta de igualdade no tratamento Modelo de um componente (Fishbein & Ajzen, 1975) Estereótipo: Crença ou opinição Preconceito: Atitude negativa 5 Orientações teóricas no estudo dos estereó Orientação Sociocultural Teorias do Conflito Conflito Realista (Sherif, Campbell): o conflito de interesses entre grupos e a ameaça suposta do exogrupo estão na origem do conflito entre grupos e do etnocentrismo que por sua vez conduzem à deterioração das imagens mútuas e correspondentes estereó negativos. Identidade Social (Tajfel): a mera categorização em grpos distintos produz uma acentuação nas diferenças dos estereó, favorecendo o endogrupo e desfavorecendo o exogrupo. 6 3
Teorias da Aprendizagem Social Os estereó são uma resposta a determinados estímulos sociais: percepção de diferenças reais; Influência de agentes sociais. 7 Teorias da personalidade Teorias da personalidade O estereótipo é baseado na personalidade: Teoria do bode expiatório (Allport, 1954; Bettelheim e Janowitz, 1950): - assenta num processo de frustração-agressão. Ex. Preconceitos face aos Judeus na Alemanha antes da II Guerra Mundial; Teoria da personalidade autoritária: - ocupa-se mais dos preconceito que do estereótipo. 8 4
Orientação cognitiva Orientação dominante da actualidade; Definição de estereótipo nesta perspectiva: Estrutura cognitiva que contém o conhecimento, crenças e expectativas daquele que percebe, face a um grupo humano (Hamilton & Trolier, 1986) Logo: Os estéreó são um tipo particular de categorização social; Resultam do processamento cognitivo da informação social correlações ilusórias (sobre-estimação das vezes que dois acontecimentos ocorrem em conjunto) 9 Controvérsia rsia sobre a veracidade dos estereó O problema da exactidão está na base de muitas definições de estereótipo; tipo; Critério rio de validade: Comparação entre auto-estereótipo e hetero-estereótipo não parece ser um bom critério; Desenho da exactidão total analisar as discrepâncias entre o estereótipo e a medida de um critério pouco susceptível de enviesamento. 10 5
Mudança a dos estereó As varias abordagens têm insistido na persistência dos estereó; ; Três orientações: 1. Estudo da mudança do conteúdo dos estereó em relação com o passar do tempo: A. A mudança é associada a acontecimentos históricos e sociais p. ex. mudança de estereó nacionais como resultado de alianças e conflitos internacionais B. O conteúdo do estereótipo mantém-se mas diminui o grau de acordo grupal. 11 2. Mudança do estereótipo como resultado do contacto inter-grupal (no sentido de reduzir preconceitos e discriminação) A. mostrou só funcionar com algumas condições: a) Os membros dos dois grupos têm estatutos semelhantes; b) As características dos membros do exogrupo desconfirmam o estereótipo desse grupo; c) A situação de contacto exige ou exige a cooperação entre os membros dos dois grupos; d) A situação de contacto permite que os indivíduos se conheçam de forma pessoal; e) Existem normais sociais tanto nos grupos como na situação que favorecem o igualitarismo intergrupal. 12 6
3. Mudança dos processos cognitivos individuais A. Acontece quando o indivíduo é confrontado com informação que desconfirma o estereótipo; B. São necessárias algumas condições: A. Modelo da conversão (a informação desconfirmatória concentra-se nalguns indivíduos que contradizem significativamente o estereótipo); B. Modelo da contabilidade (efeito cumulativo da informação desconfirmatória); C. Modelo dos subtitpos (são formados sub dentro do estereótipo) 13 A. modelo do protótipo (a informação desconfirmatória tem que ser apresentada por indivíduos que em outros aspectos sejam prototípicos da categoria.) 14 7
Funções dos esteró Os estereó são uma forma de conhecimento social; Tajfel distingue dois de funções: Funções individuais: Categorização: - sistematização e simplificação dos estímulos sociais; Defesa dos valores: - as categorias sociais baseiam-se em elementos valorativos. Funções sociais: Explicar acontecimentos em grande escala; Justificação de acções cometidas ou planeadas contra o exogrupo; Diferenciação positiva a favor do endogrupo. 15 8