conversas com Quem Ama, Educa! Seja Feliz, Meu Filho Ensinar Aprendendo VOLUME 1

conversas com Quem Ama, Educa! Seja Feliz, Meu Filho Ensinar Aprendendo VOLUME 1

conversas com VOLUME 1 QUEM AMA, EDUCA! SEJA FELIZ, MEU FILHO ENSINAR APRENDENDO

Copyright 2008 Içami Tiba Copyright 2008 Integrare Editora Ltda. Publisher Maurício Machado Assistente editorial Luciana M. Tiba Coordenação editorial Miró Editorial Organização de texto Luciana Nicoleti e Márcia Lígia Guidin Revisão Cid Camargo / Carla Bitelli Projeto gráfico de capa e miolo Alberto Mateus Diagramação Crayon Editorial Foto da capa André Luiz M. Tiba Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Conversas com Içami Tiba : volume 1 / Içami Tiba. -- São Paulo : Integrare Editora, 2008. Bibliografia. ISBN 978-85-99362-19-8 1. Crianças - Criação 2. Educação - Finalidades e objetivos 3. Educação de crianças 4. Felicidade 5. Pais e filhos 6. Professores e estudantes 7. Psicologia infantil I. Título. 08-00864 CDD-155.422 Índice para catálogo sistemático : 1. Crianças : Psicologia 155.422 2. Psicologia : Crianças 155.422 Todos os direitos reservados à INTEGRARE EDITORA LTDA. Rua Tabapuã, 1123, 7º andar, conj. 71/74 CEP 04533-014 São Paulo SP Brasil Tel: (55) (11) 3562-8590 visite nosso site: www.integrareeditora.com.br

SUMÁRIO Apresentação........................ 9 QUEM AMA, EDUCA! Gente gosta de gente..................13 Infância: aprendendo com os outros........14 Criança precisa brincar com criança........15 Puberdade: buscando a identidade sexual......16 Adolescência: procurando a identidade social....17 Maturidade: educando os pequenos.........18 Senescência: adolescência da velhice........19 Velhice: crepúsculo da vida.............20 Religiosidade ou religião?..............20 Auxílio de terceiros...................22 Babás: a importância de orientar bem........22 Televisão e videogames...............24 Creches.......................24 Avôs e avós: salvadores ou vilões?..........25 Dia dos avós.....................26 A parte que cabe à escola..............27 A escola na educação infantil............29 Pais & escola: bela parceria.............30 Qual é a melhor escola?...............31 A arrumação da mochila escolar...........32 Evitando a repetência na escola...........33 Estudar é obrigação.................33

Lição de casa e auto-estima.............35 Por que pais e mães fazem a lição de casa dos filhos?..................35 Pequeno manual de pai e mãe..............36 Preceitos gerais...................36 Exigência e gratidão.................38 Erros e aprendizados.................38 Papos e comida...................39 Hora de estudar...................39 Entre irmãos.....................40 Cidadania......................41 Ética.........................41 Auto-estima.....................42 SEJA FELIZ, MEU FILHO Escolhendo os próprios rumos..............45 A difícil opção profissional..............47 Carreiras que dão ibope...............49 Manifestações iniciais da vontade............50 A oposição declarada................52 Opções extravagantes................53 Como lidar com elas.................55 O namoro com tipos estranhos...........56 A felicidade não está pronta...............57 Cada filho é único..................57 Comparações e individualidades...........58 Permitir ou proibir na adolescência.........59

ENSINAR APRENDENDO Um novo caminho para a educação...........67 Insatisfação geral com a Educação presente.....67 Indisciplina.....................70 Ensinar... aprendendo................71 Novo paradigma: de professor a orientador.....73 O método da pesquisa................74 Teoria Integração Relacional...............75 Os passos da sabedoria.................78 Primeiro passo: a ingenuidade............78 Segundo passo: a descoberta............79 Terceiro passo: o aprendizado............79 Quarto passo: a sabedoria..............79 As dificuldades da jornada..............80 Anorexia do saber..................81 A curiosidade é sua aliada!..............85 Sobre Içami Tiba.......................89

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APRESENTAÇÃO Para atender às solicitações de inúmeros leitores e admiradores que buscam uma leitura rápida, precisa e de fácil entendimento, escrevi Conversas com Içami Tiba, uma coleção de bolso criada especialmente para você, caro leitor(a). Este volume contém as partes essenciais e práticas de 3 dos meus 22 livros: Quem Ama, Educa!, Seja Feliz, Meu Filho! e Ensinar Aprendendo. Como educação é um processo de longo prazo, sugiro aos que quiserem aprofundar seus conhecimentos a ler os meus livros nos quais este volume se baseia. Uma das mais importantes realizações do ser humano é ter filhos. Por isso, a educação dos filhos passa a ser também uma das mais nobres funções dos pais. E tão importante quanto os aspectos genéticos são os aprendizados do nenê assim que nasce. Assim como todas as crianças falam a língua que os pais usam em casa, o nenê já vai registrando a qualidade e conteúdos, bons e ruins, dos relacionamentos que os pais e o mundo estabelecem com ele. Vivemos uma época realmente difícil. Quando os adultos pensam que já sabem tudo (o que é impossível), surgem avanços na vida de todos. O 9

sonho mais saudável hoje não é mais ter tudo para ser feliz, mas conseguir aprender sempre e continuar aproveitando o que de melhor a vida pode lhe oferecer. Fica difícil acreditar que ainda hoje possamos educar nossos filhos só porque já fomos filhos e vimos como funcionaram nossos pais. Estes nasceram no milênio passado e são, como nós, meros migrantes para a internet e para o celular multifunções. Enquanto isso, os filhos, hoje, não vivem sem o teclado nas mãos... Só uma pequena comparação: os pais, quando crianças, iam de castigo para o quarto. Hoje, ficar de castigo no quarto é o que os filhos mais querem, pois ficam longe dos pais e têm tudo o que ganharam e de que precisam. Por isso, a educação é prioridade e obriga os pais a se atualizar, lendo tudo o que possa torná-los educadores mais competentes... E é por tudo isso que convido você a ler este livro Conversas com Içami Tiba, para atualizar os princípios e práticas educativas aprovados hoje para a formação das diferentes personalidades dos seus filhos, dos seus alunos, dos jovens em geral. Todos os pais que amam seus filhos desejam que estes sejam felizes e para isso fazem o máximo, mas felicidade não se dá, não se compra e muito menos se empresta. É preciso que os pais ajudem os filhos a construír sua própria felicidade.

Estes são alguns dos muitos recados que eu lhe passo para que você as coloque em prática, para que todos nós possamos ter qualidade de vida muito melhor para você, seus filhos e toda a família. Sua família pertence à sociedade e fazendo a sua parte, você está melhorando também a sociedade... assim, todos nós seremos melhores e mais felizes. Mãos à obra! Grande abraço do Tiba 11

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QUEM AMA, EDUCA! Gente gosta de gente Ao contrário de muitos seres vivos, já nascemos predispos tos a ter companheiros. Nossa condição ao nascer é de total dependência da mãe. Precisamos que ela (ou um substituto dela) nos dê os cuidados básicos, sem os quais não sobrevivemos. Não somos como os animais, que já nascem praticamente capazes de andar e de se alimentar. Nós nascemos já nos relacionando com nossos geradores e cuidadores. Nenhum ser humano é indiferente a outro ser humano. Ele se aproxima, agride, finge não ligar ou se afasta, mas percebe sua presen ça. Sempre! A força relacional é praticamente instintiva na espécie humana. O feto quase sempre é o produto do amor entre duas pessoas. Depende totalmente da mãe para desenvolver-se. Mesmo depois, fora do útero, a criança prossegue dependen do integralmente da mãe ou de quem a substitua. À medida que cresce e vai se tornando auto-suficiente, ela conquista aos poucos sua independência. 13

conversas com A arte de ser mãe e pai é desenvolver os filhos para que se tornem independentes e cidadãos do mundo. Quanto mais competentes os pais forem, menos neces sários eles se tornarão para os filhos, mas o vínculo afetivo será mantido eternamente, em nome da saudável integração relacional. INFÂNCIA: APRENDENDO COM OS OUTROS Ainda bem que os bebês nascem totalmente dependentes dos pais e prontos para aprender. O que aconteceria se uma crian ça já nascesse falando ou discutindo valores sociais? Talvez não acei tasse o nome que escolheram para ela com tanto cuidado, ou se expressasse numa língua incompreensível para os pais... O fato é que assim como elas aprendem o idioma, absorvem tam bém os costumes e os padrões de valores. Não é porque o bebê não sabe o que é fumar ou brigar que tais comportamentos podem ocorrer na frente dele. E todos sabemos, a criança é muito sensível aos efeitos da nicotina, que ela absorve passivamente. Brigas, por exemplo, transmitem emoções negati vas que ficam registradas na memória vivencial, mesmo que o bebê ainda não esteja amadurecido neurologicamente pa ra ter memória consciente. 14 QUEM AMA, EDUCA!

conversas com A criança, então, aprende pelo relacionamento afetivo que ou tro ser humano estabelece com ela e também com o que presencia do relacionamento entre seus pais. Por isso, todo cuidado é pouco. CRIANÇA PRECISA BRINCAR COM CRIANÇA Esse é um alerta necessário, num momento em que o nú mero de filhos diminuiu bastante em relação ao das gerações anteriores e há muitos milhares de filhos únicos no Brasil: ape sar de as crianças se divertirem muito com os adultos, a convi vência somente com eles, por mais preparados que sejam, não é a ideal, pois não oferece referências sobre as próprias crianças. É, ao contrário, através do convívio com outras crianças que elas se vêem, trocam olhares e se identificam, formando uma imagem de si mesmas. Crianças maiores costumam brincar no corpo-a-corpo, até mesmo brincar de brigar. Estão se avaliando, formando padrões comparativos com outros do mesmo tamanho. É bastante comum uma das crianças exagerar na força e a outra, ao sentir-se atingida, reagir: Ah, é? É para valer? Agora você vai ver!, e partir para a agressão. O limite entre a brincadeira e a briga foi rompido. E isso é ter referências infantis. 15

Neste primeiro livro da série Conversas com Içami Tiba, você encontra uma cuidadosa seleção e adaptação dos melhores textos já publicados pelo autor, que é médico psiquiatra, psicoterapeuta, psicodramatista e autor de vários best-sellers, entre eles: Quem Ama, Educa! e Adolescentes: Quem Ama, Educa! Aqui, são comentados assuntos cotidianos, presentes em todas as famílias brasileiras, resumidos de maneira prática para consulta, num formato de livro que você poderá levar a qualquer lugar! No primeiro volume o autor aborda os seguintes temas: Quem Ama, Educa! Seja Feliz, Meu Filho Ensinar Aprendendo Nesta excelente obra, Dr. Tiba orienta pais, professores e familiares 62792 a educar as crianças em casa, na escola e para a vida. Leia também o volume 2 desta coleção! 9 788599 362198 ISBN 978-85-99362-19-8