WEB SEMÂNTICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CATALOGAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE ARQUITETURAS DE METADADOS E FRBR



Documentos relacionados
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação XIII ENANCIB GT 8: Informação e Tecnologia

Casos de uso Objetivo:

Softwares livres, inclusão digital e Ampliação de cidadania.

Biblioteca Virtual: Atualidade e Perspectivas 1. Guilhermina de Melo Terra 2. Universidade Federal do Amazonas

definido, cujas características são condições para a expressão prática da actividade profissional (GIMENO SACRISTAN, 1995, p. 66).

Metadados. 1. Introdução. 2. O que são Metadados? 3. O Valor dos Metadados

AIMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA COLABORATIVA ENTRE PROFESSORES QUE ATUAM COM PESSOAS COM AUTISMO.

A APRENDIZAGEM DO ALUNO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL: UM ESTUDO DE CASO

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

Um novo campo de atuação para estagiários de Biblioteconomia: relato de experiência

EDUCAÇÃO AMBIENTAL & SAÚDE: ABORDANDO O TEMA RECICLAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR

Curso de Pesquisa Bibliográfica (CPB): uma experiência da UFSM/RS para competência em informação na área de saúde

IMPLANTAÇÃO DOS PILARES DA MPT NO DESEMPENHO OPERACIONAL EM UM CENTRO DE DISTRIBUIÇÃO DE COSMÉTICOS. XV INIC / XI EPG - UNIVAP 2011

XI Encontro de Iniciação à Docência

SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS ÀS AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE/PE

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA À DISTÂNCIA SILVA, Diva Souza UNIVALE GT-19: Educação Matemática

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA

Relato de Grupo de Pesquisa: Pesquisa, Educação e Atuação Profissional em Turismo e Hospitalidade.

Estudo do processo de comunicação, de construção e de uso da informação no contexto da Ciência da Informação

O Uso da Inteligência Competitiva e Seus Sete Subprocessos nas Empresas Familiares

Internet. Gabriela Trevisan Bacharel em Sistemas de Infomação

Ambiente de Simulação Virtual para Capacitação e Treinamento na Manutenção de. Disjuntores de Subestações de Energia Elétrica,

Computador E/S, Memória, Barramento do sistema e CPU Onde a CPU Registradores, ULA, Interconexão interna da CPU e Unidade de controle.

PROGRAMA DE EXTENSÃO PROEX

Automação de Unidades de Informação Redes de Informação

Denise Fernandes CARETTA Prefeitura Municipal de Taubaté Denise RAMOS Colégio COTET

MODELAGEM MATEMÁTICA: PRINCIPAIS DIFICULDADES DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO 1

JOGOS ELETRÔNICOS CONTRIBUINDO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NAS SÉRIES INICIAIS

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL I PARA USO DAS TECNOLOGIAS: análise dos cursos EaD e da prática docente

Curso de Especialização em Tecnologia da Informação. Engenharia de Software

1. Referencial Teórico a essência da informática para a administração pública

CONSTRUÇÃO DE QUADRINHOS ATRELADOS A EPISÓDIOS HISTÓRICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA RESUMO

A REGULAMENTAÇÃO DA EAD E O REFLEXO NA OFERTA DE CURSOS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

MATEMÁTICA E TECNOLOGIA: DESENVOLVENDO JOGOS ELETRÔNICOS UTILIZANDO O SCRATCH

Tecnologias. Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) Criciúma SC Brasil

Gestão, Políticas e Tecnologias da Informação: Contextos e Cenários

Proposta de uma Biblioteca Digital para Documentos Técnico-cientícos do Departamento de Computação da Universidade Federal de Ouro Preto

Palavras-chave: Currículo. Educação Infantil. Proposta Curricular.

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE PEDAGOGIA DA FESURV - UNIVERSIDADE DE RIO VERDE

08/05/2009. Cursos Superiores de. Prof.: Fernando Hadad Zaidan. Disciplina: PIP - Projeto Integrador de Pesquisa. Objetivos gerais e específicos

Aplicativo para dispositivos móveis: relato de experiência da biblioteca da escola de educação física e esporte da Universidade de São Paulo

Realizado de 25 a 31 de julho de Porto Alegre - RS, ISBN

Ferramenta para Comunicação Empresarial: Estudo de Caso Marluvas

Escola de Ciência da Informação ECI/UFMG. Eduardo Ribeiro Felipe

Teste de Software: Um Breve Estudo do Importante Processo no Desenvolvimento de Softwares

Serviços Web Semânticos

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO NO AGRONEGÓCIO BRASILEIRO

UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE PARA O ENSINO DE MATRIZES E DETERMINANTES

ASSOCIAÇÃO ANTÔNIO VIEIRA ASAV UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS UNISINOS BIBLIOTECA

Universidade Estadual de Londrina/Departamento de Ciência da Informação/Londrina, PR.

Sumário. 4 Introdução. 4 Definições. 4 Utilização. 4 Padrões. 4 Conclusão. 4 Os padrões permitem 4 Padrões USMARC 4 Padrões Dublin Core

UM SISTEMA WEB PARA TORCEDORES EM CAMPEONATOS ESPORTIVOS ESTUDANTIS

PROJETO DE COOPERAÇÃO TÉCNICA INTERNACIONAL. Projeto 914 BRA PRODOC-MTC/UNESCO DOCUMENTO TÉCNICO Nº 03

RENATA ELEUTERIO DA SILVA AS TECNOLOGIAS DA WEB SEMÂNTICA NO DOMÍNIO BIBLIOGRÁFICO

PLANO ESTADUAL DE CULTURA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PLANO SETORIAL DO LIVRO E LEITURA

A MODELAGEM MATEMÁTICA E A INTERNET MÓVEL. Palavras-chave: Modelagem Matemática; Educação de Jovens e Adultos (EJA); Internet móvel.

Orientações para a realização de trabalhos acadêmicos

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE TECNOLOGIA AULA 14 PROFª BRUNO CALEGARO

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID ESPANHOL

Software Livre e Engenharia Elétrica

O ESTADO DA ARTE DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DA UFRN A PARTIR DAS DISSERTAÇÕES E PERFIL DOS EGRESSOS

ITINERÁRIOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

18º Congresso de Iniciação Científica IMPLEMENTAÇÃO DE UM MODELO DE TESTE DE APLICAÇÕES WEB

UNIDADE III Análise Teórico-Prática: Projeto-intervenção

SERVIÇO DE ACOLHIMENTO AO ACADÊMICO

Caroline Maria Guimaraes Beasley, Dulce Maria Baptista

Engenharia de Software. Tema 1. Introdução à Engenharia de Software Profa. Susana M. Iglesias

ESTUDO AVALIATIVO DE ACESSIBILIDADE E USABILIDADE APLICADO AO AMBIENTE WEB.

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENGENHARIA DE SÃO CARLOS CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL TRABALHO DE GRADUAÇÃO

CONTABILIDADE BÁSICA

Colégio Pedro II Departamento de Filosofia Programas Curriculares Ano Letivo: 2010 (Ensino Médio Regular, Ensino Médio Integrado, PROEJA)

OS SABERES PROFISSIONAIS PARA O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA ESCOLA

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NOS ANOS INICIAIS: UMA PERSPECTIVA INTERGERACIONAL

A gente trabalha para você crescer

Armazenamento e Pesquisa de Topic Maps em Banco de Dados Relacional

PIBID: DESCOBRINDO METODOLOGIAS DE ENSINO E RECURSOS DIDÁTICOS QUE PODEM FACILITAR O ENSINO DA MATEMÁTICA

Emir José Suaiden Professor e pesquisador da Universidade de Brasília Diretor do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - Ibict

FONTES E FORMAS DE ENERGIA

PLANEJAMENTO COMO PROCESSO ADMINISTRATIVO

LICENCIATURA EM EDUCOMUNICAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO

CLÁUDIA REGINA VIEIRA LIMA

Meios de Pagamento. Leandro Vilain

A política e os programas privados de desenvolvimento comunitário

ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM REPOSITÓRIOS DIGITAIS. Marisa Bräscher Fernanda de Souza Monteiro

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

CONSTRUÇÃO DE UM FRAMEWORK PARA O DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES WEB

O ESTUDO DE CIÊNCIAS NATURAIS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA RESUMO

Análise comparativa sobre bases de dados para armazenamento e consulta de dados não estruturados no formato JSON.

Projeto de inovação do processo de monitoramento de safra da Conab

USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA

DIRETRIZES E PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO DE PROPOSTAS DE CURSOS NOVOS DE MESTRADO PROFISSIONAL

REDE SOCIAL DE MAPEAMENTO COLABORATIVO DE PROBLEMAS AMBIENTAIS E URBANOS NAS CIDADES Resultados preliminares

DIAGNÓSTICOS DA AMÉRICA S/A CNPJ/MF n.º / NIRE n.º Companhia Aberta

O ENSINO DA CIÊNCIA CONTÁBIL EM QUESTÃO: UMA ANÁLISE NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DE MINAS GERAIS

Engenharia de Software e Gerência de Projetos Prof. Esp. André Luís Belini Bacharel em Sistemas de Informações MBA em Gestão Estratégica de Negócios

ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL COMO FERRAMENTA PARA DO PLANEJAMENTO DE CARREIRA

Juventude e música: a produção nos cursos de pós-graduação brasileiros 1

UMA ANÁLISE SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS PELOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE PRESIDENTE PRUDENTE

UNIVERSIDADE POSITIVO PROGRAMA DE MESTRADO E DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: <ÁREA DE CONCENTRAÇÃO>

Transcrição:

PÔSTER WEB SEMÂNTICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CATALOGAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE ARQUITETURAS DE METADADOS E FRBR Renata Eleuterio da Silva, Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos Resumo: Os avanços tecnológicos provenientes da evolução da Internet proporcionaram um crescimento exorbitante das informações contidas na Web, dificultando o acesso e recuperação destas. Muitas se localizam em uma camada profunda da Web, na qual mecanismos de busca Web não conseguem chegar. É o caso das informações contidas nos bancos de dados e sistemas de bibliotecas, cuja recuperação de registros e documentos digitais somente podem ser encontrados através de suas próprias interfaces de busca. A proposta de uma Web Semântica, idealizada por Tim Berners-Lee no ano de 2001, surgiu como uma alternativa ao caos da Internet, ao passo que possibilitaria a interpretação das informações por máquinas, permitindo, assim, maior qualidade nas buscas e resultados mais relevantes. Para tanto, desenvolveram-se diversas tecnologias e mecanismos inteligentes, estruturados em metadados, padrões, linguagens, ontologias e agentes de busca. Objetivase identificar as contribuições que a Web Semântica pode oferecer à área de Ciência da Informação e, sobretudo à modelagem e arquitetura de metadados em catálogos online de bibliotecas, baseandose nos conceitos contidos nos FRBR, um modelo conceitual desenvolvido para a representação do universo bibliográfico cuja estrutura se baseia na modelagem entidade-relacionamento. A proposta central será estudar diversas arquiteturas de metadados semântica, além de analisar o modelo FRBR e o desenvolvimento de uma ontologia baseada em seu vocabulário e conceitos. Palavras-chave: Informação e Tecnologia. Catalogação. Web Semântica. Arquiteturas de metadados. FRBR. 1 INTRODUÇÃO A constante evolução das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) se destaca como fator fundamental para o desenvolvimento das pesquisas na área da Ciência da Informação, levandose em conta o fato de que tais tecnologias avançam consideravelmente em curtos períodos de tempo. Há, então, a necessidade de pesquisar os impactos de tais tecnologias, principalmente, no que se refere ao uso destas na prática profissional, momento no qual o estudo da teoria e a investigação se configuram como etapas essenciais. O aumento nos fluxos informacionais, gerados pela evolução da internet, torna fundamental o desenvolvimento e a otimização de mecanismos de busca e recuperação nesses ambientes informacionais. GT8 2738

Desde a criação dos primeiros códigos de catalogação, especialistas e pesquisadores buscam sua melhor utilização no Tratamento Descritivo da Informação (TDI), levando em consideração a eficácia da recuperação informacional nos ambientes informacionais. Em 1998, um grupo de estudos da IFLA (International Federation of Librarian Association and Institutions) publicou um relatório de pesquisa desenvolvida entre os anos de 1992 e 1995, que ficou mundialmente conhecido no campo da catalogação como os FRBR, sigla para Functional Requirements for Bibliographic Records, em português, Requisitos Funcionais para Registros Bibliográficos. (IFLA STUDY GROUP..., 2009) No contexto da internet, a recuperação da informação se configura como um dos maiores desafios aos profissionais e pesquisadores da área, já que há um aumento exponencial de informações que precisam ser descritas e localizadas por mecanismos de busca. A Web Semântica, idealizada por Tim Berners-Lee e o W3C (World Wide Web Consortium) no início deste século, é uma extensão da Web atual, que busca integrar significado aos conteúdos Web. (BERNERS-LEE; HENDLER; LASSILA, 2001) Com base nos FRBR, nas propostas que a Web Semântica tem com relação à recuperação da informação e ao fato das informações contidas em catálogos online de bibliotecas não serem cobertas por mecanismos de busca da Web, se apresenta como o problema desta pesquisa: os conceitos e arquiteturas de metadados propostos para a Web Semântica podem contribuir positivamente para a construção de catálogos online tendo por base ontologias pautadas no modelo conceitual FRBR? Propõe-se, então, o desenvolvimento da pesquisa através de estudos e análises que busquem identificar como as tecnologias utilizadas para a Web Semântica podem contribuir com a Biblioteconomia e a Ciência da Informação, no que se refere à modelagem de OPACs, à luz dos conceitos pontuados nos FRBR, seu vocabulário e demais esforços relacionados ao modelo. 1.1 Objetivo geral Esta pesquisa tem como objetivo geral identificar as contribuições que os conceitos, tecnologias, arquiteturas de metadados utilizados pela Web Semântica podem oferecer à área da Ciência da Informação, mais especificamente ao desenvolvimento, modelagem e arquitetura de metadados em catálogos online, tendo por base os conceitos definidos nos Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR), bem como estudos que possibilitam sua utilização como recurso ontológico. Visa, sobretudo, estudar meios de tornar as informações contidas em bases de dados e catálogos de bibliotecas (registros catalográficos e recursos informacionais digitais born-digital documents localizados na Web profunda ) passíveis de recuperação na Web superficial. 1.2 Objetivos específicos Identificar os principais aspectos da Web Semântica, destacando suas características, padrões de GT8 2739

metadados, linguagens de ontologias e demais conceitos que a fundamentam; Analisar e identificar as arquiteturas de metadados semânticas mais indicadas a serem atribuídas na modelagem de OPACs, a fim de possibilitar a interoperabilidade das informações e recursos contidos no catálogo para a sua recuperação na Web; Analisar, por fim, a possibilidade de utilizar os FRBR como modelo ontológico, tendo por base as semelhanças do modelo conceitual com a estrutura de ontologias, focando no estudo do documento FRBR/CIDOC (International Committee on Documentation). 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A enorme quantidade de informações disponível na Web faz com que hoje em dia exista uma ampla mobilização de recursos humanos e financeiros envolvidos em desenvolver maneiras de otimizar a recuperação de todas as informações dispostas nesta grande teia. No entanto, a maior parte das informações presentes na Web se encontram em camadas escondidas, nas quais os robôs de busca (Web buscadores, como Google e Yahoo) não podem ou não conseguem alcançar. Este não é um fato negativo, já que muitas das bases de dados contêm informações sigilosas que não devem ser acessadas sem restrições, como bases de empresas privadas, bancos ou órgãos governamentais, por exemplo. O foco desta pesquisa, porém, está nas informações contidas em bases de dados de bibliotecas, cujos conteúdos se encontram nas camadas da chamada Web profunda, as quais podem ser disseminadas e, sobretudo, encontradas. (BERGMAN, 2001 apud MARCONDES, 2006) Assim como se deu o desenvolvimento e crescimento da Web, nas bibliotecas a quantidade de informações também cresceu substancialmente, porém num maior período de tempo, levando em conta o fato de que as bibliotecas existem desde os períodos mais remotos. O surgimento dos microcomputadores e da Internet no final dos anos 80 do século passado teve grande destaque neste crescimento, pois possibilitou organizar de maneira muito mais ágil os registros catalográficos antes elaborados manualmente e também automatizou os demais serviços da biblioteca. Com a evolução do paradigma orientado ao bibliotecário para um orientado ao usuário (LE COADIC, 2004), novas visões foram atribuídas ao processo de catalogação, bem como ao profissional catalogador. Sob esse novo paradigma foram estipulados os FRBR: um documento elaborado por especialistas da IFLA cuja finalidade era definir diretrizes para a modelagem conceitual de bases de dados de catálogos de bibliotecas, pautadas nas tarefas do usuário definidas nos Princípios de Paris (1961), garantindo os requisitos fundamentais para a descrição de recursos informacionais presentes em bibliotecas e outras unidades de informação. Como modelo conceitual do tipo entidaderelacionamento, os FRBR são compostos por entidades, atributos e relacionamentos. (TILLETT, 2004) A proposta de atribuir significado às páginas Web para que sejam interpretadas por máquinas surgiu no ano de 2001, a partir da publicação de um artigo na revista americana Scientific American, GT8 2740

cujo título é: Web Semântica: um novo formato de conteúdo para a Web com significado para computadores vai iniciar uma revolução de novas possibilidades. Tal artigo foi publicado por Tim Berners-Lee (diretor do W3C e pesquisador do Instituto de Tecnologias de Massachusetts - MIT), James Hendler (professor da Universidade de Maryland) e Ora Lassila (pesquisador e membro do W3C), e é até hoje um texto referência sobre Web Semântica, pois nele os autores definem seus principais conceitos, estrutura e ilustram as situações que esse novo momento da Web pode proporcionar. (BERNERS-LEE; HENDLER; LASSILA, 2001) A Web Semântica, segundo Alves (2005), tem como proposta estruturar e atribuir semântica aos dados representados com a finalidade de diminuir problemas de recuperação da informação na Web, apresentando, para tal, uma estrutura que permitirá a compreensão do conteúdo dos recursos informacionais, através da valorização semântica destes recursos e de agentes inteligentes capazes de processar informações e trocá-las com outros programas. Os recursos propostos para a Web Semântica e os esforços intelectuais proporcionados pela Ciência da Informação por meio dos FRBR agindo conjuntamente poderão exercer transformações significativas no que tange à representação e recuperação de recursos na Web, possibilitando, assim, a visibilidade dos recursos localizados nos sistemas e bases de dados de bibliotecas. A atribuição de uma ontologia FRBR à arquitetura de metadados adequada, utilizando princípios da Web Semântica de Tim Berners-Lee, poderá proporcionar benefícios às unidades informacionais, aos usuários das informações e, sobretudo, às informações, que deixarão de estar, como afirma Grandmann (2005), enterradas na Web. 5 METODOLOGIA A pesquisa se caracterizará por seu caráter teórico-exploratório, realizando-se por meio de análises descritivas sobre os assuntos que irá abordar, de modo a construir o conhecimento teórico sobre esses temas. Para tanto, a pesquisa será feita em livros e periódicos da área de Ciência da Informação e Tecnologias, anais de congressos, teses, dissertações, monografias, revistas eletrônicas, bases de dados textuais e referenciais, documentos eletrônicos disponíveis na Internet, bibliografias, catálogos, dentre outras fontes informacionais confiáveis que se fizerem necessárias ao desenvolvimento da etapa de busca. DISCUSSÕES Para que a Web Semântica seja possível é necessário que diversas ferramentas tecnológicas trabalhem de forma integrada em sua estrutura de implementação. Tais ferramentas podem ser resumidas em: metadados; linguagens de marcação; arquitetura de metadados; ontologias; e agentes inteligentes. (JORENTE; SANTOS; VIDOTTI, 2009) GT8 2741

Uma dos elementos essenciais para que a interoperabilidade semântica ocorra entre sistemas de informação é a elaboração de ontologias. Breitman (2005, p. 100) afirma que [...] ontologias têm muito em comum com outras modelagens que utilizamos em nossa prática de software. Exemplos são modelos de Análise Estruturada, modelos de Entidade Relacionamento, de Análise Essencial e Orientação a Objeto. A construção desses modelos, bem como a de ontologias, envolve processos de descoberta, modelagem, validação e verificação da informação. O W3C pontua que as ontologias devem prover descrições para os conceitos de classes (ou coisas ), relacionamentos entre essas classes e propriedades (atributos). (BREITMAN, 2005, p. 31) Com base nas semelhanças existentes entre ontologias e modelagens de dados, como o aspecto conceitual que possuem e a utilização de relacionamentos, evidenciam-se os esforços da criação de uma ontologia baseada no modelo conceitual FRBR. Fusco (2010) afirma que, dentre as muitas possibilidades de usos do modelo em questão, destaca-se a iniciativa dos estudos sobre FRBR OO, realizado pelo CIDOC (International Committee on Documentation), a partir do documento já elaborado CIDOC CRM (Conceptual Reference Model), em conjunto com a IFLA, formando o International Working Group on FRBR/CIDOC CRM Harmonisation, responsável pela elaboração de uma ontologia formal dos FRBR para uso na alternativa proposta da modelagem orientada a objetos. CONCLUSÃO A internet se apresenta, no contexto atual, como o ambiente informacional que oferece o maior número de recursos informacionais e é, sem dúvidas, o que necessita de maiores cuidados com o tratamento descritivo de suas informações. Inseridos nesse ambiente estão os catálogos online de bibliotecas. A proposta de levantar e analisar as arquiteturas de metadados utilizadas pela Web semântica é uma forma de buscar informações sobre como modelar um catálogo online de biblioteca que possa interoperar suas informações com motores de busca, possibilitando tornar suas informações visíveis na Web. Levando-se em conta que esta pesquisa está em sua fase inicial, espera-se que o estudo das arquiteturas de metadados identificados, juntamente à análise da ontologia FRBR proposta pela IFLA e pelo CIDOC, possam contribuir significativamente com os estudos da área, assim como para a implementação de catálogos online semânticos e mais úteis aos usuários que dele necessitam. GT8 2742

REFERÊNCIAS ALVES, R. C. V. Web Semântica: uma análise focada no uso de metadados. 2005. 180 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação)-Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília, 2005. BERNERS-LEE, T.; HENDER, J.; LASSILA, O. The Semantic Web: a new form of Web content that is meaningful to computers will unleash a revolution of new possibilities. 2001. Disponível em: < http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=the-semantic-web>. Acesso em: 14 set. 2011. BREITMAN, K. Web Semântica: a internet do futuro. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 190 p. FUSCO, E. Modelos conceituais de dados como parte do processo da catalogação: perspectiva de uso dos FRBR no desenvolvimento de catálogos bibliográficos digitais. 2010. 249 f. Tese (Doutorado em Ciência da Informação)-Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, 2010. GRANDMANN, S. rdfs:frbr Towards an implementation model for library catalogs using semantic Web technology. In: LE BOEUF, P. Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR): hype ou cure-all? New York: The Haworth Information Press, 2005, p. 63-75. IFLA STUDY GROUP on the Functional Requirements for Bibliographic Records. Functional Requirements for Bibliographic Records: final report. 1998. As amended and corrected through February 2009. Disponível em: <http://www.ifla.org/files/cataloguing/frbr/frbr_2008.pdf>. Acesso em: 14 set. 2011. JORENTE, M. J. V.; SANTOS, P. L. V. A. C.; VIDOTTI, S. A. B. G. Quando as Webs se encontram: social e semântica promessa de uma visão realizada? Informação & informação, Londrina, v.14, n. esp., p. 1-24, 2009. LE COADIC, Y. F. A Ciência da informação. Tradução de Maria Yêda F. S de Figueiras Gomes. 2 ed. Brasília, DF: Briquet de Lemos/Livros, 2004, 124p. MARCONDES, C. H. Metadados: descrição e recuperação de informações na Web. In:. et al. (Org.). Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed. Salvador: EDUFBA; Brasília: IBICT, 2006. p. 95-111. TILLETT, B. B. What is FRBR?: A Conceptual Model for the Bibliographic Universe. Library of Congress, Cataloging Distribution Service, 2004. Disponível em: <www.loc.gov/cds/downloads/ FRBR.PDF >. Acesso em: 14 set. 2011. GT8 2743