Tipos de análises do movimento humano



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Transcrição:

Tiago Barbosa Análise qualitativa do movimento humano

Tipos de análises do movimento humano QUALIT. QUANT. Nível de desenvolvimento Escala de apreciação Amplitude de passada Velocidade Aceleração Força - Não mensurável - Professor de Ed. Física e Treinador -Mensurável - Biomecânico ou Fisiologista (adaptado de Knudson e Morrison, 1997)

Definição Análise Qualitativa A análise qualitativa consiste na observação sistemática e na avaliação qualitativa (não numérica rica) do movimento humano, no sentido de aumentar a sua eficiência. (Knudson e Morrison, 1997)

Modelos de análise qualitativa Definir Objectivos Definir Variáveis mecânicas/ Modelo determinístico Identificar aspectos críticos Pré-observação Desenvolver Plano de observação Desempenho desejável Desempenho observado Observação Discrepância Diagnóstico Identificar erros Hierarquizar erros (adaptado de Bartlett, 1997) Comunicar erros Estratégias correcção Intervenção

Modelos de análise qualitativa Observação global Observação Conhecimento biomecânico Observação parcial Seleccionar erro a corrigir Diagnóstico Seleccionar método correcção Intervenção (adaptado de Carr, 1997)

Modelos de análise qualitativa Conhecer objectivo habilidade Hierarquizar factores biomecânicos Modelo determinístico Método Sequencial /tradicional Observação Método mecânico Hierarquizar erros (adaptado de Hay e Reid, 1982) Intervenção

Modelos de análise qualitativa 1º Preparação -Conhecer a actividade -Conhecer os executantes 4º Intervenção -Seleccionar tipo intervenção (FB, manip,...) -Dominar técn. emissão FB -Definir palavras-chave (repetir se necessário) 2º Observação -Conhecer contexto (ed,...) -Conhecer local mais vantajoso para observar -Definir n.º observadores 3º Avaliação/Diagnose -Avaliar pontos fortes ou fracos -Determinar prioridades intervenção (adaptado de Knudson e Morrison, 1997)

1. Preparação - Conhecer a actividade - Identificar pontos críticos das habilidades - Identificar os objectivos de cada habilidade - Conhecer os executantes a avaliar

1. Preparação modelo determinístico Campo bioenergético Ċ v Campo biomecânico DC FG Rendimento IB Ė tot dv v mãos v pés As relações de interdependência entre variáveis biomecânicas e bioenergéticas, em Natação Pura Desportiva. (Barbosa, 2005)

(McGinnins, 1999) Modelo de Knudson e Morrison (1997) 1. Preparação modelo determinístico Corrida

(McGinnins, 1999) Modelo de Knudson e Morrison (1997) 1. Preparação modelo determinístico Serviço Ténis

1. Preparação nível competitivo Nadador expert (de elite) Nadador não expert

2. Observação - Implementar uma estratégia observacional - situação (contexto educativo, treino, competição, etc) - definir locais vantajosos para observar - definir nº de observadores (fiabilidade inter e intra-observador)

2. Observação contexto observação Contexto treino Contexto competitivo

2. Observação - local observação Plano oblíquo Plano sagital (???)

2. Observação fiabilidade observação

3. Avaliação ão-diagnose - Avaliação da performance - pontos fracos (falhas técnicas) -pontos fortes -Diagnose da performance -Determinar prioridades de intervenção

3. Avaliação ão-diagnose

Fosbury-flop 3. Avaliação ão-diagnose (modificado de Carreira da Costa, 1988) Corrida de balanço Trajectória incorrecta perpendicular Trajectória incorrecta oblíqua Trajectória correcta Ritmo adequado Chamada/impulsão Não há chamada Chamada incorrecta 2 apoios Chamada incorrecta pé oposto Chamada incorrecta bloqueada Chamada incorrecta ângulo inadequado Chamada correcta Impulsão incorrecta não vertical Impulsão incorrecta sem rotação Impulsão correcta Voo/transposição Voo incorrecto de frente Voo incorrecto - engrupado Voo incorrecto de lado Voo adequado Transposição incorrecta de frente Transposição incorrecta - engrupado Transposição incorrecta de lado Transposição adequada Queda/contacto com o solo Queda incorrecta má colocação cabeça Queda incorrecta má colocação MI Queda correcta Contacto incorrecto Contacto correcto

3. Avaliação ão-diagnose Serviço Ténis Não Satiz Satiz Bom Preparação Arco do tronco X Lançamento da bola X Pé anterior Pé posterior X X Batimento MS do batimento X Alinhamento corporal Velocidade projecção X X Finalização Movimento continuo da raquete X Arco do corpo X TOTAL (%) 44% 33% 22%

3. Avaliação ão-diagnose inicial O Brien Posição Engrupar Deslizamento Final Posição inicial correcta Peso bem colocado Engrupa tensionado Joelhos ao mesmo nível Linha de ombros e anca paralela MS e ombro esq. descontraído Estende MI esq. em direcção da antepara Trajectória rasante Coloca pé debaixo da anca, rodando ~45º Afastamento correcto dos apoios MS lançador a 90º com tronco Alinhamento peso-anca-pé Peso na vertical do pé Rotação interna e extensão MS dir. MS livre abre na direcção lançamento Peito e ombro direito avançam Os dois MS estendem completamente O peso sai pelos dedos, mão em pronação Ângulo de projecção correcto S/N

4. Intervenção - Seleccionar a intervenção mais adequada -FB - modelo visual (fotos, filme, etc) - modificar a tarefa - manipulação - condicionar, exagerar ou sobrecompensar - Traduzir pontos críticos em palavras-chave

Em síntese s... Pré-Observar Observar Diagnosticar Intervir

Em síntese s... Preparar observação Pré-Observação Observação Observação Existe erro não Diagnóstico não sim Reconh conseq não sim Sabe causa sim Feed-back Informação Verbal Intervenção Tipo sim Não Verbal Intervenção Ajuda manual Mudar tarefa