Deve ainda ser tido em consideração o Despacho Normativo n.º 24-A/2012, de 6 de dezembro, bem como o Despacho n.º 15971/2012, de 14 de dezembro.

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1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALMANCIL (145142) Prova de equivalência à frequência de Educação Física 3.º Ciclo do Ensino Básico 1. Introdução O presente documento visa divulgar as características da prova de equivalência do 3. ciclo do ensino básico, da disciplina de Educação Física, a realizar em 2014 pelos alunos que se encontram abrangidos pelos planos de estudo instituídos pelo Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho. Deve ainda ser tido em consideração o Despacho Normativo n.º 24-A/2012, de 6 de dezembro, bem como o Despacho n.º 15971/2012, de 14 de dezembro. As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa da disciplina. O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova: Objeto de avaliação; Características e estrutura; Critérios de classificação; Material; Duração. Este documento deve ser dado a conhecer aos alunos e com ele deve ser analisado, para que fiquem devidamente informados sobre a prova que irão realizar. Importa ainda referir que, nas provas desta disciplina, o grau de exigência decorrente do enunciado dos itens e o grau de aprofundamento evidenciado nos critérios de classificação estão balizados pelo Programa, em adequação ao nível de ensino a que a prova diz respeito. 1

2 2. Objeto de avaliação A prova final tem por referência o Programa Nacional de Educação Física do ensino básico, homologado em Permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita e numa prova prática de duração limitada. Grupo I - Educação Física e Saúde Conteúdos Saúde e Aptidão Física Grupo II Atividades Físicas Conteúdos Prova Escrita Objetivos Conhecer os processos de elevação e manutenção da condição física. Identificar componentes de aptidão física. Definir conceito de saúde e aptidão física. Entender o fenómeno da EF como educação para a saúde. Objetivos Andebol, Basquetebol, Corfebol e Voleibol Atletismo Badminton Escalada Ginástica Identificar as principais regras e aspetos técnicos da arbitragem das modalidades referidas; Distinguir os fundamentos técnicos e táticos; Identificar e conhecer as formas de execução correta dos diferentes gestos técnicos das modalidades referidas. Conhecer e identificar os saltos, lançamentos e corridas, nos seus aspetos técnicos e regulamentares. Identificar e conhecer as principais regras formas de execução correta das diferentes técnicas. Conhecer e identificar o equipamento, as técnicas e as regras de segurança específicas da modalidade. Conhecer e identificar as destrezas elementares dos saltos, solo, aparelhos e acrobática e simultaneamente conhecer as técnicas de execução corretas. Informação-Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física 3.º ciclo 2

3 Domínios I - Desportos Coletivos II - Ginástica Prova Prática Conteúdos Realiza os exercícios critério e a sequência de duas das modalidades: Basquetebol: Passe de peito e picado contra a parede; Lance livre; Sequência drible de proteção, drible de progressão e lançamento na passada. Voleibol: Serviço por cima ou por baixo; Sequência 1 auto-passe, toque de sustentação, toque de dedos e manchete; Sequência 2 auto-passe, toque de dedos e remate em apoio. Andebol: Sequência auto-passe contra a parede, drible, três apoios e remate em suspensão. Ginástica no solo Realiza uma sequência gímnica com os seguintes elementos: Rolamento à frente engrupado; Rolamento à retaguarda engrupado; Apoio facial invertido com rolamento à frente; Elemento de equilíbrio; Elemento de flexibilidade; Elementos de ligação. Minitrampolin Realizar os seguintes saltos no minitrampolim: Salto extensão; Salto engrupado; Salto vertical com 1/2 pirueta; Salto vertical com 1 pirueta; Salto encarpado de pernas afastadas (carpa). Aplica os regulamentos específicos de uma das modalidades: Orientação (individual): Realização de um percurso com 10 (dez) pontos. III - Matérias alternativas Escalada (individual): Equipa-se de forma correta; Efetua os nós necessários para escalar em segurança; Conhece e aplica as técnicas corretas de escalar. Badminton (1 X 1 ): Situação de jogo 1 X 1. Informação-Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física 3.º ciclo 3

4 3. Características e estrutura Prova escrita O aluno realiza a prova no enunciado. A prova apresenta dois grupos de itens: Grupo I Educação Física e Saúde Grupo II Atividades Físicas A prova reflete uma visão integradora e articulada dos diferentes conteúdos programáticos da disciplina. As questões são de: resposta curta, escolha múltipla, associação/correspondência, verdadeiro ou falso e resposta de complemento. A prova é cotada para 100 pontos. O peso percentual de cada tema é o seguinte: Prova Teórica Grupo I Educação Física e Saúde Cotação parcial Projeto Escola Saudável Saúde e Aptidão Física 20 Pontos Grupo II Atividades Físicas Desportivas Cotação parcial Andebol (10) Desportos Basquetebol (12) 40 Pontos Coletivos Corfebol(8) Voleibol (10) Ginástica (solo e aparelhos) (12) Desportos Atletismo (corridas, lançamentos e saltos) (8) 40 Pontos Individuais Escalada (10) Raquetes badminton (10) Total: 100 pontos Prova prática A prova apresenta três domínios: I desportos coletivos; II ginástica; III matérias alternativas. A prova reflete uma visão integradora e articulada dos diferentes conteúdos programáticos da disciplina. A prova consiste na realização de diversos gestos técnicos, exercícios e sequências. A prova é cotada para 100 pontos. Informação-Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física 3.º ciclo 4

5 Prova Prática Domínios Conteúdos Cotação parcial I - Desportos Coletivos II - Ginástica Basquetebol Voleibol Andebol Ginástica no solo. Minitrampolin III - Matérias alternativas Orientação (individual) Escalada (individual) Badminton (1 X 1) 20 Total: 100 pontos 4. Critérios de classificação Prova escrita ESCOLHA MÚLTIPLA A cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opção correta. ASSOCIAÇÃO/CORRESPONDÊNCIA Os critérios de classificação dos itens de associação/correspondência apresentam-se organizados por níveis de desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação. RESPOSTA CURTA/ COMPLEMENTO Nos itens de resposta curta as respostas corretas são classificadas com a cotação total do item e as respostas incorretas são classificadas com zero pontos. Se a resposta contiver dados que revelem contradição em relação aos elementos considerados corretos, ou se apresentar dados cuja irrelevância impossibilite a identificação objetiva dos elementos solicitados, é atribuída a classificação de zero pontos. Nos itens de complemento, a cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a opção correta. RESPOSTA RESTRITA Os critérios de classificação das respostas aos itens de resposta restrita apresentam-se organizados por níveis de desempenho. O afastamento integral dos aspetos de conteúdo implica que a resposta seja classificada com zero pontos. Informação-Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física 3.º ciclo 5

6 Se a resposta contiver dados que revelem contradição em relação aos elementos considerados corretos, ou se apresentar dados cuja irrelevância impossibilite a identificação objetiva dos elementos solicitados, é atribuída a classificação de zero pontos. Prova prática A escala de valorização dos elementos técnicos em exercício critério e dos elementos da sequência e respetiva ligação, é a seguinte: Executa muito bem de 18 a 20; Executa bem de 14 a 17; Executa de forma razoável de 10 a 13; Executa deficientemente de 05 a 09; Não executa de 00 a 04. A classificação final será: CF (classificação final) =(PE (prova escrita) + PP (prova prática))/2 5. Material Prova escrita O aluno apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. As respostas são registadas no enunciado da prova. Não é permitido o uso de corretor. Prova Prática Material indispensável para a prática desportiva, nomeadamente, t-shirt, fato de treino ou calção, ténis e sabrinas. 6. Duração Prova escrita duração de 45 minutos. Prova prática duração de 45 minutos. Informação-Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física 3.º ciclo 6