PORTUGUÊS Avaliação Trimestral 7 ano Prof.: Silvia Data: 18 / 04 /13 Nome: Nº: 1º trimestre Instruções gerais Leia com atenção Colocar seu nome completo e horário de início da prova. Rabiscos, desenhos, rasuras excessivas e erros ortográficos serão descontados da sua nota final. Respostas finais devem ser feitas a caneta. As respostas às questões em forma de testes não serão aceitas caso haja rasura ou mais de uma alternativa assinalada. Não utilizar corretivo. Passar um traço onde deve ser desconsiderado. Faça uma revisão antes de entregar e coloque o horário de término ao lado. A utilização de material não permitido pode configurar-se como cola. Não é permitida a saída do aluno durante a prova. Valor: 10,0 Início: Término: Ortografia Nota final: Orientações específicas: Não se permitirá o uso do dicionário. As respostas deverão estar completas e/ou iniciadas com um verbo. Não copiar do texto, a menos que seja solicitado. Desconsiderar-se-ão rasuras em testes e respostas sem clareza, no contexto e na grafia. Objetivos: Avaliar o entendimento da Reportagem, das variantes linguísticas e a aplicação da gramática: verbos, pronomes, preposições e regras de acentuação e escrita. Nova York transforma mendigo em trabalhador Uma análise a respeito de como uma grande cidade está tentando resolver um grave problema social, que afeta também a maioria das outras grandes cidades do mundo. Nova York está mais limpa, segura e com menos mendigos nas ruas. Atrai turistas como nunca. Conseguir quarto em hotel virou suplício 1 para quem não fez reserva com antecedência. Por trás do rejuvenescimento da cidade está a mais abrangente ofensiva americana para tirar desempregados e mendigos das ruas. Eles ganham empregos que não exigem qualificação e recebem uma média de US$ 700 mensais para, entre outras funções, limpar parques e ruas. Já estão empregadas 34 mil pessoas, pagas pela prefeitura. Muitas delas, em vez de ficarem mendigando nos parques, são agora vigias, devidamente uniformizados e respeitados pela comunidade. É apenas o começo. A cidade estima que, como a nova legislação social cortou benefícios aos Avaliação trimestral de Português Prof.:Silvia M.R.Béo - 1º trimestre de 2013 Página 1 de 1
desempregados, vá ter de colocar 120 mil pessoas (repetindo, 120 mil) em sua folha de pagamento, executando tarefas rudimentares 2. Essas vagas são imaginadas como um período de transição até que consigam voltar ou entrar nas empresas. É um plano complexo; a intenção vai além de apenas doar empregos. Prevê cursos de reciclagem e educação profissional; tratamento contra drogas e alcoolismo; as mães solteiras ou descasadas teriam automaticamente creches para seus filhos enquanto trabalham. [...] O projeto reafirma Nova York como o mais importante laboratório social do planeta. A cidade tem verbas de primeiro mundo 3 e problemas de terceiro mundo 4 ; dessa combinação brotam as mais variadas e férteis experiências, a começar pela queda da criminalidade. Com a globalização 5, descobertas tecnológicas e queda de fronteiras, nem as regiões mais ricas estão livres dos efeitos devastadores do desemprego. Empregos são dizimados 6 em ritmo alucinante. Outros são criados. O problema é que a transição vai deixando fantasmas pelo caminho, gente que não consegue se habilitar para novas funções. [...] Temos, então, de decidir se preferimos que essa pessoa vire mendigo, ladrão ou traficante, jogando seu filho no círculo vicioso da miséria. Ou vire um cidadão. Nova York sugere que é mais sábio mantê-los na folha de pagamento, ganhando US$ 700 por mês, do que gastando US$ 2.000 para alimentá-los na cadeia, sacrificando a paz na cidade. Na semana passada foi divulgada pesquisa oficial mostrando que aumentou o número de pessoas que moram nas ruas em São Paulo. Perfeito indicador da crise social brasileira, da incompetência pública e, apesar de notáveis esforços isolados, da falta de empenho comunitário. Segundo a pesquisa, 5.334 indivíduos moram nas ruas; 359 crianças, 141 delas sozinhas. Pergunta óbvia: será que a cidade mais rica da América Latina não consegue arrumar um teto para essa gente? O Brasil já tem inflação de primeiro mundo. Motivo de justificável orgulho. É preciso que adquira também mentalidade de primeiro mundo, parando com Indivíduos sem teto em São Paulo Moradores de rua Crianças Crianças que moram sozinhas essa mania de autopiedade e derrotismo estéril 7, em meio ao descaso social. Quem não quer morar numa cidade mais segura, sem trapos humanos rastejando pelas calçadas? Um dos traços do subdesenvolvimento é o brasileiro não se sentir dono de seu país. Cidadania, só dentro de casa. As ruas são dos outros. Os americanos investem, por ano, US$ 150 bilhões em filantropia 8. Na semana passada foi divulgada com destaque a lista dos maiores doadores dos EUA. Brilham nomes como George Soros, o mais controvertido 9 especulador financeiro. Apenas num projeto para ajudar imigrantes deu US$ 50 milhões. Distribui, por ano, US$ 350 milhões. Para aprimorar o curso de ciência da computação em Harvard 10, Bill Gates [...] doou toda sua fortuna, avaliada em US$ 18 bilhões. Tem um lado de esperteza mercadológica, claro. E também de status 11 : uma boa doação aqui é algo parecido a ostentar 12 no Brasil haras e casa no campo ou, em alguns casos, insinuar conta na Suíça. Mas não é só isso; há também o sentimento de que, por serem elite, são mais responsáveis pelo país. Quem é antenado no Brasil já percebeu, mesmo intuitivamente, os novos tempos. Dois publicitários de sucesso, Nizan Guanaes e Washington Olivetto, resolveram colocar a mão no bolso e ajudar projetos de educação pública. Olivetto ajuda a canalizar recursos para projetos que educam crianças de rua; sem contar que sua agência criou uma das mais interessantes campanhas para conscientização sobre a importância do Avaliação trimestral de Português Prof.:Silvia M.R.Béo - 1º trimestre de 2013 Página 2 de 1
ensino básico. Nizan Guanaes resolveu adotar a escola pública de seu bairro, alegando que mais gente na sala de aula significa menos gente na cadeia. Se mais empresários pensassem assim, São Paulo seria mais parecida com Nova York e menos com Nova Delhi 13. (Gilberto Dimenstein. Folha de S. Paulo) 1. Suplício: sofrimento; castigo; tortura 2. Rudimentar: simples; que não exige especialização 3. Primeiro mundo: expressão que designa os países ricos 4. Terceiro mundo: expressão que designa os países pobres, subdesenvolvidos 5. Globalização: processo que tende a reunir as atividades econômicas de muitos países 6. Dizimado: destruído; eliminado 7. Estéril: que não produz; inútil 8. Filantropia: ajuda às pessoas, doar às pessoas 9. Controvertido: a respeito de que(m) há várias opiniões diferentes 10. Harvard: nome de uma universidade 11. Status: posição social 12. Ostentar: exibir; mostrar abertamente 13. Nova Délhi: capital da índia e cidade em que grande parte da população é muito pobre. 1. (0,5) Considere o título e o subtítulo da reportagem. Quais informações sobre o conteúdo da matéria eles transmitem? O título desperta o interesse do leitor para a reportagem e o subtítulo informa o assunto principal. 2. (0,5) Segundo a reportagem, quais são as principais causas do crescente desemprego nas grandes cidades? As principais causas são a globalização, as descobertas tecnológicas e a queda de fronteiras. 3. Releia. Temos, então, de decidir se preferimos que essa pessoa vire mendigo, ladrão ou traficante, jogando seu filho no círculo vicioso da miséria. Ou vire um cidadão." a.) (0,25) O que é um círculo vicioso? É uma sequência em que uma causa gera uma consequência que, por sua vez, passa a ser a causa, e assim indefinidamente. b.) (0,25) Explique o que seria o "círculo vicioso da miséria" a que o jornalista se refere. Um mendigo, por exemplo, se tiver um filho, não terá condições de educa-lo adequadamente, por isso, essa criança poderá tornar-se um miserável, que, no futuro, poderá ter um filho que também virá a ser um mendigo, formando, assim, um círculo vicioso da miséria. Avaliação trimestral de Português Prof.:Silvia M.R.Béo - 1º trimestre de 2013 Página 3 de 1
4. (0,5) Do ponto de vista social e econômico, é mais vantajoso para Nova Iorque dar um emprego aos mendigos e desempregados do que abandoná-los à própria sorte. Por quê? Do ponto de vista social, é melhor porque, além de tirar essas pessoas das ruas, elas passam a ajudar na manutenção da cidade. Economicamente, é melhor gastar 700 dólares mensais de salário para cada uma do que gastar dois mil para manter a pessoa na prisão, se ela cometer um crime. 5. (0,5) Para convencer o leitor de que, em São Paulo, a situação dos moradores de rua é preocupante, o autor emprega, como argumento, alguns dados estatísticos. Transcreva-os. São eles: 5334 indivíduos moram nas ruas; 359 crianças, 141 delas sozinhas. 6. (0,5) Nas reportagens, é comum o emprego de recursos visuais. Nesse caso, que informação (ões) aparece (m ) no gráfico da reportagem? As informações que aparecem no gráfico representam indivíduos de São Paulo, moradores de rua, crianças e também as que moram sozinhas. Demonstram ainda através do gráfico, as porcentagens de maior e menor incidências. 7. Segundo o autor, para muitos brasileiros a "cidadania, só [existe] dentro de casa. As ruas são dos outros". a.) (0,25) Explique a crítica contida nessa afirmação. Certas pessoas só se preocupam com a cidadania (educação, saúde, dignidade, limpeza etc.) da própria família, não se importando se as demais pessoas da sociedade têm, ou não, esses benefícios. b.) (0,25) Você concorda com esse ponto de vista? Procure justificar sua resposta com exemplos do cotidiano. Resposta pessoal, porém precisa fazer sentido com a resposta acima. 8. (0,5) O que o jornalista quer dizer com a última frase do texto? (Ele quer dizer) ou Ele afirma que, se o exemplo de Olivetto e Guanaes fosse seguido, São Paulo poderia se assemelhar mais a Nova York ( que está mais limpa e com menos pedintes) do que Nova Délhi ( uma cidade suja e com muitos miseráveis nas ruas). 9. Releia este parágrafo. "Quem é antenado no Brasil já percebeu, mesmo intuitivamente, os novos tempos. Dois publicitários de sucesso, Nizan Guanaes e Washington Olivetto, resolveram colocar a mão no bolso e ajudar projetos de educação pública." a. (0,25) Segundo os dicionários, antenado significa "dotado de antenas". Foi com esse significado que essa palavra foi empregada no texto? Explique sua resposta. Não. No texto antenado significa atento ou que está inteirado de um fato ou situação. Trata-se de uma palavra empregada na gíria para se referir ao fato de que através das antenas Avaliação trimestral de Português Prof.:Silvia M.R.Béo - 1º trimestre de 2013 Página 4 de 1
captam-se as informações. b. (0,25) Transcreva do parágrafo acima uma outra expressão da linguagem coloquial. A expressão é: Colocar a mão no bolso. Essa expressão tem sentido de gastar dinheiro, despender recursos. 10. (0,5)Releia. "É um plano complexo; a intenção vai além de apenas doar empregos. Prevê cursos de reciclagem [...] as mães solteiras [...] teriam automaticamente creches para seus filhos [...]." Nesse trecho, a forma verbal em destaque exprime uma ideia de certeza ou de possibilidade? Justifique. Teriam indica uma possibilidade. O fato expresso pelo verbo ter acontecerá se, futuramente, o plano social realmente oferecer creches aos filhos das mulheres; por enquanto, isso é intenção, previsão. 11. (2,0) Una as orações empregando o pronome relativo adequado. a.) Eram muitas as dúvidas. Nós tínhamos muitas dúvidas. Eram muitas as dúvidas que nós tínhamos. b.) Está sendo reformada a praça. As crianças brincam à tarde na praça. Está sendo reformada a praça onde as crianças brincam à tarde. c.) Não foi publicado nos jornais o documento. O ministro explica sua renúncia através do documento. O ministro explica sua renúncia através do documento que não foi publicado nos jornais. d.) Olivetto ajuda a canalizar recursos para projetos. Esses projetos educam crianças de rua. Olivetto ajuda a canalizar recursos para projetos que educam crianças de rua. e.) Na reunião revelarei fatos. Vocês se assustarão com esses fatos. Vocês se assustarão com esses fatos que revelarei na reunião. f.) Bill Gates prometeu doar sua fortuna. Bill Gates era dono de uma empresa de computadores. Bill Gates que era dono de uma empresa de computadores prometeu doar sua fortuna. 12. (0,5) Assinale a alternativa em que o acento no ditongo aberto está correto. a) pastéis; b) assembléia; Avaliação trimestral de Português Prof.:Silvia M.R.Béo - 1º trimestre de 2013 Página 5 de 1
c) jibóia; d) platéia; e) jóia. 13. (0,5) Leia as frases: 1. Fomos a São Paulo. 2. Por que não vamos até a praia? 3. Ele escreve com dificuldade. Além de estabelecer conexão entre termos, as preposições traduzem noções fundamentais para a compreensão dos enunciados e para a construção das relações de sentido tanto no período como no texto. Qual o sentido expresso pelas preposições destacadas nas frases acima, respectivamente? a) lugar lugar modo b) direção lugar companhia c) lugar lugar companhia d) direção lugar - tempo 14. (0,5) Leia a tirinha abaixo e assinale. Na tirinha acima é INCORRETO afirmar: a) O pronome aquela é usado pela personagem para identificar estrelas que se encontram distantes, no céu. b) O pronome essa identifica uma verruga que está mais próxima, em sua mão, o que é prescrito pela norma padrão. c) Aquela e essa são pronomes demonstrativos. d) O emprego de essa está expresso em um contexto informal, indicando a verruga que está mais próxima, porém, o mais adequado, de acordo com a norma padrão, seria o emprego de esta. 15. (0,5) Explique o emprego dos pronomes Este (1ª quadrinho) e Isso (3º quadrinho). Avaliação trimestral de Português Prof.:Silvia M.R.Béo - 1º trimestre de 2013 Página 6 de 1
Este 1º quadrinho - O objeto está com quem fala. Isso 3º quadrinho O objeto está com quem ouve. 16. (0,5) Complete as frases com pronomes possessivos: a) Marcos e Aline já compraram os ingressos. E você já comprou o SEU/DELE_? (3ª pessoa do singular) b) (1ª pessoa do plural) _NOSSAS aulas já acabaram! c) (2ª pessoa do singular) _TEU celular estás desligado? 17. (0,5) Reescreva as frases de cada item: A.) empregando o primeiro verbo no futuro do subjuntivo e o segundo no futuro do presente do indicativo; B.) empregando o primeiro verbo no imperfeito do subjuntivo e o segundo no futuro do pretérito do indicativo. a) Se nós (jogar) xadrez, eles também (jogar). A - Se nós jogarmos xadrez, eles também jogarão. B Se nós jogássemos xadrez, eles também jogariam. b) Se eu (chegar) em tempo, eles também (chegar). A Se eu chegar em tempo, eles também chegarão. B Se eu chegasse em tempo, eles também chegariam. Avaliação trimestral de Português Prof.:Silvia M.R.Béo - 1º trimestre de 2013 Página 7 de 1
c) Se eles (encontrar) o mapa da mina, nós também (encontrar). A Se eles encontrarem o mapa da mina, nós também encontraremos. B- Se eles encontrassem o mapa da mina, nós também encontraríamos. Boa Prova. Avaliação trimestral de Português Prof.:Silvia M.R.Béo - 1º trimestre de 2013 Página 8 de 1