O Coordenador da Reunião Mediúnica



Documentos relacionados
precisamos considerar que a mente permanece na base de todos os fenômenos mediúnicos. (...)" (05)

Natureza / Características / Etapas / Organização / Funcionamento. Marlene Valéria - Emerson

Fundação: Sócio-Fundador: Sócia-Diretora Administrativa: Atuação Principal: São Paulo:

COEM. CEUH Centro Espírita União e Humildade. Curso de Orientação e Educação Mediúnica. 7ª Sessão Classificação Mediúnica

TÓPICOS. 9. Evangelho no Lar Exceções 10. Mensagem de André Luiz

Aula 7. Qualidades Morais do Passista 1 / 8

FLUIDO CÓSMICO UNIVERSAL

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E AS REUNIÕES PEDAGÓGICAS POSSIBILIDADES E CAMINHOS

Cada célula do ser vivo contém imensa

AUTA DE SOUZA CURSO O N OÇ O ÕE Õ S BÁSIC I AS D E DOU O TR T IN I A E SPÍR Í IT I A

Humildade. Escola de Evangelização de Pacientes Grupo Espírita Guillon Ribeiro

Doutrina Espírita ESDE

AULA 17 MEDIUNIDADE NAS CRIANÇAS E NOS ANIMAIS

DESCRIÇÃO DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DA INICIATIVA

PLANO DE ESTÁGIO - ACADEMIA SPORT FITNESS

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

Objetivo. A Vida no Mundo Espiritual. Desencarnação. Conhecer o processo da desencarnação identificando as principais causas do temor da morte.

DILMA MARIA DE ANDRADE. Título: A Família, seus valores e Counseling

2) ATIVIDADES O Conselho Comunitário é um fórum de caráter consultivo e, por natureza a ele compete:

AULA 20 MEDIUNIDADE: O QUE É E COMO PRATICÁ-LA

Palestra Virtual. Tema: Fascinação e Subjugação. Palestrante: Mauro Operti. Promovida pelo IRC-Espiritismo

INDISCIPLINA ESCOLAR E A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: UMA ANÁLISE SOB AS ÓTICAS MORAL E INSTITUCIONAL

CURSO DE INSTRUTORES I UNIDADE 05

FUIDOTERAPIA - IRRADIAÇÃO

Não estrague o seu dia

CRITÉRIOS DE AVALIACÃO

10a edição CAMPINAS SP 2013

Hippolyte Léon Denizard Rivail

INTRODUÇÃO. Entendemos por risco a probabilidade de ocorrer um dano como resultado à exposição de um agente químico, físico o biológico.

A Busca da Excelência: entre o dizer e o fazer. Júlia Farnese Fernanda Queiroga

Jan/2009. Cartografia Humana Claudio C. Conti

Liderança de equipes. Estudo. 6 ecoenergia Julho/2013. A indústria do petróleo e seus derivados no

1ª Timóteo 3: 1 a 12 Êxodo 18: 17 a 26 João 13:15

A LUDICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR

O GRANDE COMPROMISSO. Grupo Espírita Seara do Mestre 25 de abril de 2011

INFLUÊNCIA DOS ESPÍRITOS EM NOSSOS PENSAMENTOS E ATOS

Curso: Diagnóstico Comunitário Participativo.

CÓDIGO DE ÉTICA AGÊNCIA DE FOMENTO DE GOIÁS S/A GOIÁSFOMENTO

TIPOS DE ESPÍRITOS COMUNICANTES - I. Monitores: Alice Akemi Maria José

Mudança gera transformação? Mudar equivale a transformar?

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES 1

Psicanálise: técnica para discernir e descobrir os processos psíquicos.

Curso de Passes 2015 (Aula 1 - Reflexões) Grupo de Fraternidade Fabiano de Cristo

COMUNICADO À COMUNIDADE ACADÊMICA DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - IFMA

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA Estudo Aprofundado da Doutrina Espírita Livro IV Espiritismo, o Consolador Prometido por Jesus Módulo I Esperanças e

CONHECIMENTO DA LEI NATURAL. Livro dos Espíritos Livro Terceiro As Leis Morais Cap. 1 A Lei Divina ou Natural

1. Resolver um problema

Confederação Nacional da Indústria. - Manual de Sobrevivência na Crise -

LISTA DE VERIFICAÇAO DO SISTEMA DE GESTAO DA QUALIDADE

O TEMPO NO ABRIGO: PRESERVAÇÃO DA HISTÓRIA, GARANTIA DE SINGULARIDADE

Seminário: Terapia pelos Passes

Programação reencarnatória

O objetivo da existência é o desabrochar dos germens divinos da alma;

- Tudo isto através das mensagens do RACIONAL SUPERIOR, um ser extraterreno, publicadas nos Livros " SO EM DESENCANTO ". UNIVER

Palestra Virtual. Promovida pelo IRC- Espiritismo Tema: Passes e Curas Espirituais. Palestrante: Alexandre Lobato

Financiamento do Desporto

Projeto em Planejamento Urbano e Regional III Prof. Edvaldo Gonçalves de Amorim

Instituição Beneficente A Luz Divina Grupo da Fraternidade CONDUTA DOS MÉDIUNS 07 / 08 / 2015

PROJETO DE ELEIÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE REPRESENTANTES DE TURMA DO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES 2011

Profª. Carolina Perez Campagnoli

Estudo Numerológico Escolha de nome de bebê

Alunos do 5º Ano Turma B

PLANO DE NEGÓCIOS. Causas de Fracasso:

GUIA DE AVALIAÇÃO DE CLIENTES PARA PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO PÓS-DESASTRE

Carga horária total: 80 horas. Coordenadoras Meire Cristina dos Santos Dangió Yaeko Nakadakari Tsuhako

O QUE SIGNIFICA CRIAR UM FILHO

Centralidade da obra de Jesus Cristo

PROJETO A FORMAÇÃO NÃO É SÓ O SABER

Um representante é alguém que está onde eu não consigo estar.

FORTALECIMENTO DO CONTROLE INTERNO

Elaboração de Projetos

Critérios de Avaliação

POR QUE AS EMPRESAS NÃO DEVEM INVESTIR EM PROGRAMAS DE INCLUSÃO?

Profª Dr a Valéria Valls Agosto de 2012

Palestra Virtual. Promovida pelo IRC-Espiritismo

Título do Case: Diversidades que renovam, transformando novas realidades

6. Considerações Finais

PLANO ESTRATÉGICO ANUAL 2012

COMO E ONDE OS DONS DE PODER SE MANIFESTAM

Barreiras. Lição 1.5. A palavra mais importante para transformar situações de risco potencial em IMPROVÁVEL.

Formulário de Pesquisa Institucional Clubes de Lions do Distrito LC 1 Para a Gestão 2013/2014 do Governador CL Fernando da Silva Mota e DM e CaL Vera

Tribunais Exercícios Gestão de Pessoas Atendimento Ao Público Keyvila Menezes

Resultado da Avaliação das Disciplinas

1. Referencial Teórico a essência da informática para a administração pública

ASSOCIAÇÃO ESPÍRITA LUZ E AMOR

PRIORIDADES EM SERVIÇOS E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO. Professora Andréia Ribas rp_andreiaribas@hotmail.com

Recepção de novos servidores: orientações para gestores. DP, DDRH e PRODIRH UFG/2015

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: COMPROMISSOS E DESAFIOS

Declaração Americana dos Direitos e Deveres do Homem (1948)

Oração. u m a c o n v e r s a d a a l m a

ANO 1, REVISTA Nº 9, NOVEMBRO/2015 EDITORIAL

ADMINISTRAÇÃO GERAL MOTIVAÇÃO

PRÊMIO INOVAR BH EDITAL SMARH N

Décima Primeira Lição

Módulo 14 Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas Treinamento é investimento

Iniciando nossa conversa

Transcrição:

Os Coordenadores e Esclarecedores Da Reunião de Educação Mediúnica Coordenação das Reuniões de Educação Mediúnica

O Coordenador da Reunião Mediúnica Ao coordenador de reunião mediúnica compete importantes responsabilidades que vão desde a liderança sobre o grupo mediúnico propriamente dito até ao afinamento com os espíritos desencarnados que, preponderantemente, conduzem o processo de intercâmbio. Para isso efetivamente acontecer, precisa ele se esforçar para conquistar e cumprir alguns requisitos ou qualidades, como: a) Autoridade fundamentada no exemplo; b) Dignidade e respeito para com todos; c) Hábito de estudo e oração; d) Afeição sem privilégios; e) Brandura e firmeza; f) Sinceridade e entendimento; g) Bondade e energia; h) Conversação construtiva (08); i) Conhecimentos fundamentais da Doutrina Espírita; j) Assiduidade e pontualidade; k) Disciplina. Arremata ainda o Espírito André Luiz, ao referir-se ao Coordenador: "Certo, não se lhe exigirão qualidades superiores à do homem comum; no entanto, o orientador da assistência aos desencarnados sofredores precisa compreender que as suas funções, diante dos médiuns e freqüentadores do grupo, são semelhantes às de um pai de família, no instituto doméstico" (08). Ele o coordenador terá vínculos fortes com a instituição e para exemplificar participará de pelo menos uma atividade de assistência social ( espírito Joseph Gleber). A ação do dirigente principia desde a composição da equipe ou estruturação do corpo de trabalho. Os esclarecedores (membros responsáveis pelo dialogo com os espíritos) e demais colaboradores, por ele convidados, hão de atender a requisitos mínimos, propiciando um somatório de qualidades indispensáveis ao êxito colimado para as atividades. Para isso, convém ao dirigente deter inequívocos conhecimentos da Doutrina Espírita, perfilando discernimento evangélico, compreensão dos seus princípios fundamentais, compromisso com a instituição e domínio dos assuntos mediúnicos. Suas funções são semelhantes às de um professor, de um psicólogo, de um irmão de um amigo. A ação do dirigente atinge contornos mais evidenciados quando ele se ajusta e se identifica bem com o mundo dos desencarnados e, para tanto, os conhecimentos doutrinários são necessários, porém insuficientes. É preciso que ele vibre na onda Crística e, para semelhante conquista, imprescindível se torna elevar sua freqüência vibratória. Não se lhe requisitam dotes mediúnicos extraordinários, porém seus canais de comunicação com o mundo invisível não podem estar obliterados. No seu corpo psicossomático residem pelo menos dois fulcros energéticos veiculadores dessa sintonia extrafísica, tão necessária nos processos de intercâmbio: o centro coronário e o centro cardíaco. Sensibilizados, esses centros de forças, aguçam-se as possibilidades telepáticas, intuitivas, iluminativas e as da emoção. Mas essa exteriorização da alma, permitindo a vivência simultânea em dois mundos, necessita de qualidades que o dirigente se esforçará por conquistar. A primeira necessidade do dirigente é evangelizar-se a si mesmo antes de entregar às grandes tarefas do intercâmbio mediúnico, pois, por outro modo, poderá falhar no cumprimento da sua missão. (02) Posturas do Coordenador Mediúnico Como bom alvitre, em primeiro lugar, o coordenador alternará a direção da reunião com o coordenador suplente, em periodicidade de até seis meses (de preferência de treis em treis meses), facultando integração, o surgimento de novas lideranças e a neutralização do 2

personalismo na condução dos trabalhos. Esta delegação haverá de ser plena, afastando o personalismo e ensejando o real espírito de equipe. Em segundo lugar, ajustará a realização de reuniões periódicas de avaliação, dentro de um tempo que não ultrapasse treis meses, onde procurará colimar melhores rumos, discutindo todos os aspectos atinentes à reunião, inclusive as dificuldades pessoais dos membros do grupo, na busca de maior harmonia e interação interpessoal. No caso das Reuniões de Educação Mediúnica é fundamental realizar breve reunião de avaliação após cada parte prática (experimentação), possibilitando aos médiuns incipientes colocarem suas dúvidas, dificuldades e apreensões, cabendo a ele o coordenador, o trabalho da orientação segura. Em terceiro, o coordenador, em favor de si mesmo e dos corações que lhe associam o labor mediúnico, não se deixará conduzir por excessiva credulidade, nem alimentará, igualmente, qualquer prevenção contra pessoas ou médiuns, porém sua paciência estará além do comum com as criaturas em fase de adaptação e adestramento dos seus dons mediúnicos. Para o êxito da sua missão o coordenador há que: a) Colaborar para que não se criem situações constrangedoras para qualquer participante do encontro mediúnico, seja ele médium, colaborador, procurando a paz de todos em todas as circunstâncias; b) Rejeitar sempre a condição simultânea de coordenador e médium psicofônico, por não poder atender condignamente, ao mesmo tempo, a um e outro encargo; c) Escapar da presunção de se sentir superior, somente por estar na posição de comando. Não é a posição que qualifica o trabalhador, mas a sua eficácia e comportamento moral; d) Obstaculizar fraternalmente a participação de portadores de mediunidade torturada ( sob o domínio da obsessão ou sofrendo transtornos psiquiátricos) nas tarefas programadas de intercâmbio mediúnico, ajudando-os discretamente na busca do reajuste; e) Exemplificar a pontualidade e assiduidade fugindo de realizar sessões mediúnicas inopinadamente, por simples curiosidade ou ainda para atender solicitação sem objetivos sobejamente justos. f) Ser atencioso, sereno e compreensivo no trato com todos, aliando humildade e energia, respeito e disciplina na consecução das próprias tarefas (02). g) Cumprir e exercer liderança no sentido da vivência do regimento interno da instituição, que regula o funcionamento das reuniões de Educação Mediúnica. h) Estar atento, sem operar com privilégios, no que se refere a todos os médiuns em processo de formação. Para tanto dispensará oportunidades, atenção e orientação, de maneira análoga, para os sensitivos que apresentem faculdades tais como a psicofonia, a psicografia, a clarividência, a clariaudiência e as de efeitos físicos, facultando-lhes a experimentação e o exercício. Estas são algumas das posturas que o coordenador da reunião se esforçará para obter, concorrendo com a autoridade moral, tão importante nas tarefas de intercâmbio espiritual. O Esclarecedor / Doutrinador Só devem ser convidados para a prática do diálogo com os espíritos, criaturas com um pefil adequado, onde demonstrem conhecimento, desenvoltura, segurança, amor ao semelhante, compromisso com a Doutrina Espírita e com o Cristo. Para compreender isso basta ver o conceito do espírito Emmanuel: Há grande diversidade entre doutrinar e evangelizar. Para doutrinar, basta o conhecimento intelectual do espiritismo; para evangelizar é necessário a luz do amor no íntimo. Na primeira, bastarão a leitura e o conhecimento; na segunda é preciso vibrar e sentir com o Cristo (09). 3

O membro da reunião de educação mediúnica responsavél pelo diálogo com os espíritos e com a incumbência de ser instrumento ativo no processo de educação dos médiuns incipientes, haverá de estar plenamente integrado nas atividades da instituição, além de pertencer a pelo menos uma tarefa assistência social ( espírito Joseph Gleber em reunião de orientação mediúnica no G.F.E. Irmã Scheilla). O esclarecedor não pode ignorar que o médium não é um instrumento de precisão como uma máquina industrial que funciona de maneira previsível e controlável. O médium é um ser humano ultra sensível, de psicologia complexa, incumbido de transmitir o pensamento de um manifestante, mas está longe de ser um mero aparelho de comunicação, como um telefone ou um fax, muito embora se fale em ondas, sintonia, interferências e vibrações quando a ele nos referimos. (02) São válidos para o esclarecedor os mesmos requisitos ou qualidades, com indicação para o coordenador mediúnico itens de (a) a (k), anteriormente explicitados. Eis algumas dificuldades enfrentadas pelo esclarecedor, na reunião de educação mediúnica: a) Via de regra, ele não vê a Entidade comunicante, no entanto, pode pressenti-la; b) Costumeiramente, ele não conhece o seu interlocutor e nem sabe de onde e a que veio, contudo, não lhe é difícil oferecer-se como irmão pronto a ouvir-lhe a intimidade; c) Não disporá de muito tempo para estabelecer diagnóstico preciso e penetrar no mundo afetivo do manifestante, no entanto, poderá ofertar paciência, boa escuta e compreensão ao seu interlocutor, nem sempre em dia com a própria memória; d) Perceberá a manifestação truncada ou parcialmente alterada por fatores exógenos, mas nem por isso se afastará da linha de equilíbrio, disciplinando impulsos, reorganizando a fala e expressando com inexcedível intensidade o sentimento do amor na direção daqueles envolvidos na fenomenologia mediúnica. (02) e) Estará lidando com médiuns novatos em processo de educação mediúnica, vacilantes por vezes na compreensão do fenômeno e apreendendo ainda a ofertar o próprio corpo na simbiose mediúnica, o que exigirá de sua parte, paciência, tato psicológico, fala absolutamente essencial e compreensão imensa diante das dificuldades e limitações do sensitivo em fase de adestramento; f) Diante de situações onde o médium incipiente não consegue expor as idéias com clareza, ou interrompe a manifestação, acusando inércia na fala, ou vacilação na captação das idéias provenientes do espírito comunicante, ele não se precipitará, sabendo agir, sem constranger ou intranqüilizar o aparelho mediúnico no esforço do intercâmbio com o mundo espiritual. Quando não age assim, deixa de contribuir com o sensitivo na questão de minimizar sua carga anímica no esforço mediúnico, deixando de oferecer no tempo apropriado a compreensão, a sutileza psicológica e a percepção das naturais limitações de quem lida ainda num terreno desconhecido e pleno de surpresas; g) Para o cumprimento da sua tarefa de esclarecimento dos espíritos e educação dos médiuns novatos, ele falará menos, bem menos, ensejando ao espírito falar mais e para cumprir esta disposição terá tato psicológico para desinibir espírito manifestante e médium. Sua fala e intervenções terão o caráter da essencialidade. 4

h) A aplicação de técnicas repetitivas no diálogo tendem a criar condicionamentos nos médiuns. Cada espírito manifestante tem as suas peculiariedades e manias o que enseja ao responsável pela conversação, percorrer sempre caminhos diferenciados, fugindo da mesmice, da monotonia e dos mesmos recursos dialéticos. i) Estará colaborando no processo de formação e qualificação de médiuns, exigindo de sua parte: paciência com as limitações e dificuldades do sensitivo; conduta amadurecida diante do batimento de pés, de mãos ou outros movimentos bruscos, próprios de quem ainda não está ao controle das suas faculdades medianímicas; postura igualitária diante de todos os médiuns em adestramento, sem discriminar, favorecer ou recriminar quem quer que seja. NO TRATO COM OS ESPÍRITOS COMUNICANTES 1) Cultivará o tato psicológico, evitando atitudes ou palavras violentas, mas fugindo da doçura sistemática que anestesia a mente sem renová-la, na convicção de que é preciso aliar raciocínio e sentimento, compaixão e lógica, a fim de que a aplicação do socorro verbalista alcance o máximo de rendimento (08). 2) Vazará a conversação em termos claros, lógicos e edificantes, com paciência e apreço, evitando gírias, pilhérias, ironias e irreverências. Evitará discutir, desafiar, impor, ridicularizar ou alongar demais no trato com a entidade manifestante. (02) 3) Conduzirá para que o transe mediúnico não tenha prazo de duração tão curto a ponto de não permitir ao comunicante a exposição clara e livre dos seus anseios e sofrimentos íntimos e, tampouco, excessivamente longo, fustigando-o com esclarecimentos, embora bem intencionados, que decididamente aquele não se dispõe a assimilar. (02) 4) O esclarecedor, sem prejuizos sérios para a finalidade do seu trabalho, não se atirará sofregamente ao interrogatório do espírito manifestante. Precisará saber ouvir, aturar impropérios, agressões verbais e impertinências. Haverá de aguardar o momento oportuno de falar. (02) 5) Zelará para que a palavra não soe indiferente, repetida com monotonia, sem a vibração de quem participa da trama do problema. Evitará também a exposição demorada de informes que a mente aturdida não tem capacidade de registrar. (02) 6) Aterá ao indispensável na conversação com os comunicantes. 7) Seguirá a fala do manifestante sem aumentar a sua irritação, sem se atritar com ele, convencendo-se que não é importante superá- lo na troca de idéias. (02) 8) Será sucinto no falar. A clareza de idéias e a lógica de raciocínio é que determinam a eficácia dos resultados. 9) Saberá ouvir e aguardar o momento oportuno de expressar o próprio pensamento. Evitará interrogatórios ou comentários que possam ferir a susceptibilidade do manifestante. Agirá com respeito às hesitações e ao mundo íntimo do interlocutor. (02) 5

PERFIL DOS COMPONENTES DE UMA REUNIÃO MEDIÚNICA Traços Requisitos Qualidades Coordenador Doutrinador Médium Vibracional Acessórias Físicos Saúde Física e Emocional Orgânica e emocional Disposição Empenho, assiduidade e disciplina Intelectuais Conhecimento Saber espírita e busca de aprimoramento Auto Confiança Segurança e domínio sobre si mesmo Sociais Solidariedade Espírito de serviço e disponibilidade Comunicabilidade Clareza e fazer-se X X compreendido Morais Atitude Cristã Amor, humildade, discrição, ação e amizade Fé Confiança em Deus, nos benfeitores espirituais e em si mesmo Saúde Espiritual Renovação de hábitos e pensamentos nobres Administrativos Organização Método, planejamento e controle X Iniciativa Atitudes de serviço e criatividade X

Referências Bibliográficas Obras Estudadas 01- FRANCO, Divaldo Pereira. Pelo espírito Vianna de Carvalho Médiuns e Mediunidade. 02 - OLIVEIRA, Célio Alan Kardec de. Obsessão e Transtornos Psíquicos. 03 - XAVIER, Francisco Cândido. Dicionário da Alma autores espirituais diversos. 05 - KARDEC, Allan. O Livro dos Médiuns. 06 - JACINTHO, Roque. Desenvolvimento Mediúnico. 07 -OLIVEIRA, Célio Alan Kardec de. Fraternidade Chama Inextinguível. 08 - XAVIER, Francisco Cândido. Desobsessão, espírito André Luiz. 09 - XAVIER, Francisco Cândido. O Consolador, espírito Emmanuel Estudo elaborado por: Célio Alan Kardec de Oliveira Belo Horizonte,21 de outubro de 2008