Título do Case: Diversidades que renovam, transformando novas realidades

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "Título do Case: Diversidades que renovam, transformando novas realidades"

Thiago Sampaio Aveiro
8 Há anos
Visualizações:

1 Título do Case: Diversidades que renovam, transformando novas realidades Categoria: Práticas Internas. Temática: Pessoas. Resumo: A motivação dos funcionários é importante para incentivar o trabalho e a evolução de pessoas dentro das organizações, e assim, o próprio desenvolvimento das mesmas. Considerando esse fato, a Projet busca criar um ambiente propício para que haja desenvolvimento e aprimoramento dos conhecimentos e qualidades de seus membros. Como dentre seus colaboradores a Projet conta com um Portador de Necessidades Especiais(PNE), este desafio se acentua, já que diversos estudos comprovam que o ambiente em que vivem é fundamental para ajudálos a conviver bem com sua deficiência. Na busca por tornar a empresa um ambiente ativador das possibilidades de desenvolvimento de nosso colaborador, foi observado que sua própria busca contínua por desenvolvimento pessoal, sua capacidade de assumir diferentes responsabilidades e as atividades por ele bem realizadas, potencializaram não só o seu próprio crescimento como também acelerou a motivação geral da empresa, afetando diretamente no modo de agir dos demais.

Considerando esse fato, a Projet busca criar um ambiente propício para que haja desenvolvimento e aprimoramento dos conhecimentos e qualidades de seus membros.

2 1. Introdução A Projet, Empresa Junior de Engenharia de Produção da Escola de Minas da UFOP, conta hoje com 24 membros. Seus principais objetivos são o desenvolvimento pessoal e profissional de seus colaboradores, e a satisfação do cliente em relação aos projetos de consultoria prestados. Ao deparar com o desafio de ter um membro PNE em sua equipe, com deficiência visual adquirida após sucessivas doenças e cirurgias corretivas, houve, por pura ignorância ou preconceito, receio por parte de algumas pessoas em relação à sua capacidade de trabalho, e até duvidaram de que ele fosse capaz de ser membro efetivo da EJ. Outros membros, o admirava por ter entrado em uma Universidade, porém tinham o mesmo receio. A mudança na mentalidade aconteceu quando ao longo do seu processo trainee as pessoas viram que o resultado das atividades a ele delegadas era de excelente qualidade. Dessa forma, o que antes era visto como um desafio para a Projet passou a ser uma ferramenta de motivação. Todos perceberam que sua deficiência não o limitava e sim o incentivava. E o ambiente de igualdade criado a partir da superação das diferenças passou a motivar a todos os membros. Desde então, a troca de conhecimento tornou-se bilateral: por um lado, o membro é incentivado a buscar novas alternativas para resolver um problema e se desenvolver. Por outro, sua automotivação, disciplina e superação motiva a EJ a fazer e pensar diferente. Todos, então, procuram se desenvolver e construir carreiras de sucesso, dentro e fora do MEJ. 2. Desenvolvimento Um Portador de Necessidades Especiais(PNE) enfrenta diferentes tipos de problemas que variam desde a falta de acessibilidade, como transporte, adaptação dos ambientes públicos, passando por um sistema educacional mal equipado para trabalhar com a diversidade, até o preconceito manifestado pelas pessoas ditas normais.

Ao deparar com o desafio de ter um membro PNE em sua equipe, com deficiência visual adquirida após sucessivas doenças e cirurgias corretivas, houve, por pura ignorância ou preconceito, receio por

3 As dificuldades são acentuadas quando essas pessoas procuram se desenvolver através do trabalho. Sabemos que há gestão de equipes que não consegue lidar com as diferenças, mesmo tendo em mente que para haver sucesso, cada membro deve ser tratado de maneira individual(já que cada um tem dons e talentos individuais, anseios, desejos e expectativas perante a carreira e a vida pessoal). Os membros PNE s precisam sentir que seus anseios e dificuldades são levados em consideração na utilização de estratégias para seu desenvolvimento. Como Homero Reis, especialista em coaching, salienta que os PNE s e todos os membros precisam sentir, não só que sua contribuição é importante dentro da empresa, mas que esta importância é reconhecida pelo seu líder e pela corporação. Aliado a isso, temos também que o meio social receptivo, que o trata como uma pessoa capaz potencializa ainda mais seu crescimento. A Projet tem orgulho de que um membro PNE faça parte de nossa equipe. Levando isso em consideração e baseando em um dos principais objetivos da empresa, que é o desenvolvimento pessoal e profissional de seus membros, alguns métodos foram colocados em prática para uma melhor adaptação do membro PNE, visto que isso o motivaria a fazer parte da EJ e geraria prazer na execução das atividades a ele propostas. O processo de adaptação da EJ ao consultor iniciou-se com a instalação de um software de leitura de arquivos no computador da EJ. Ele permitiu o acesso aos arquivos virtuais, e facilitou a execução de tarefas como escrever um texto ou ler um . Uma cópia do Guia Departamental, contendo as descrições dos cargos e das atividades realizada por cada uma das Diretorias, foi traduzida para que ele tivesse acesso ao modo de funcionamento da empresa. Durante o processo trainee, uma dinâmica acontecia a cada encontro, por isso a Diretora de RH evitava levar dinâmicas com atividades escritas. E quando não era possível, alguém era escalado para ajudar. Ocorreu também durante o rodízio departamental, no qual o candidato executa algumas atividades de cada área para descobrir com qual sua afinidade é maior.

talentos individuais, anseios, desejos e expectativas perante a carreira e a vida pessoal).

4 Com o passar do tempo, o ambiente físico da Projet passou a ser percebido por ele. Dentro da sala, sua mobilidade é autônoma, feita com total segurança. Cada membro procurava ajudar, seja lendo um arquivo físico, na escrita de algum documento ou guiando para alguma reunião, ou seja, ajudar naquilo que ele mais precisava, de forma a melhorar ainda mais sua adaptação. Dessa forma, foram estabelecidas relações sociais ricas com todos os membros da empresa. Relações baseadas na confiança, que lhe permitiu desenvolver formas de superar seus limites. Esse meio social refletiu o meio familiar que sempre o tratou como uma pessoa capaz, não apenas ensinando a realizar suas atividades diárias diante de sua nova condição, mas também de forma a superar suas dificuldades. A aplicação prática dos conhecimentos teórico aprendidos em sala, e outros constantes desafios que a EJ proporciona aos seus membros e suas consequentes dificuldades, ajudam o membro PNE a encontrar soluções para os problemas que lhe são apresentados, e aumentam seu processo de crescimento e desenvolvimento de suas potencialidades. A sua ótima adaptação à empresa juntamente com a ajuda de todos os membros em determinadas tarefas que ele encontra maior dificuldades, contribuíram para o seu grande crescimento dentro da EJ. Este crescimento em grande parte, no entanto, foi devido à sua constante busca por desafios. Para ele, o medo não tem valor e nenhuma atividade e/ou cargo foi visto como impossível. Sempre disposto a enfrentar desafios e procurar aprender mais e mais, independente de suas condições físicas, além de buscar executar com qualidade tudo o que lhe era designado, se tornou uma referência para muitos membros. Seu grande desenvolvimento influenciou na motivação do trabalho dos demais colaboradores. Tornou-se um exemplo de vida. O seu comportamento mudou o modo de pensar e de agir de muitos, de modo a quererem também enfrentar desafios diante das dificuldades que lhe são impostas. Eles não desanimavam, uma vez que, tinham por perto um membro com dificuldades maiores enfrentando com grande êxito as mais diversas situações.

mais sua adaptação. Dessa forma, foram estabelecidas relações sociais ricas com todos os membros da empresa.

5 Com a participação de um deficiente visual dentro da equipe que compõe a Projet, o desafio de tornar os colaboradores motivados foi visto, no primeiro momento, como um desafio mais acentuado. No entanto, a dificuldade foi atenuada, visto que o seu desenvolvimento impulsionou a todos e motivou a constante busca pela auto-realização. Todos perceberam que nada é impossível, basta ter força de vontade e querer fazer da melhor forma. Vimos que os problemas existem e nunca deixarão de existir, mas a maneira como encará-los é que irá determinar o seu sucesso. A efetivação de um membro PNE trouxe também outros valores como não subestimar a capacidade de ninguém, não permitindo que o preconceito interfira no modo de pensar em relação ao trabalho do outro, pois este pode ser o que vai fazer a diferença dentro de sua empresa. 3. Conclusão O maior desafio enfrentado pela Projet foi tornar a empresa um ambiente ativador das suas possibilidades de desenvolvimento. Porém, sua busca contínua por desenvolvimento pessoal e daqueles que estão ao seu redor, além do exemplo de disciplina, otimismo, perseverança, foco, dedicação e trabalho, tornou-se acelerador da motivação geral na empresa, afetando diretamente no modo de agir dos demais. Membros PNE s são extremamente capazes, tanto quanto as pessoas ditas normais. Muitas vezes, seu desenvolvimento se dá além do esperado e à medida que ele enfrenta as limitações impostas pela sua deficiência, descobre potencialidades até então desconhecidas, tornando-se cada vez mais capaz de lidar com o mundo externo e com o seu próprio mundo interior. Dentro da Projet, isso não aconteceu de forma diferente. Se desenvolver sem deixar de pensar em prol dos outros membros, aliado a um suporte e maturidade pessoal e profissional obtidos através da oportunidade de participação em uma EJ, ensina a todos que dificuldades podem sim serem superadas. Como Jean Cocteau disse Não sabendo que era impossível, ele foi lá e fez, e atualmente, ele é ocupa o cargo de Diretor Presidente da empresa. Sua

Todos perceberam que nada é impossível, basta ter força de vontade e querer fazer da melhor forma.

6 gestão é de muito sucesso, refletida na evolução notável e crescente da Projet dentro do MEJ.

Documentos relacionados

A escola para todos: uma reflexão necessária

A escola para todos: uma reflexão necessária Área: Inclusão Selecionador: Maria da Paz de Castro Nunes Pereira Categoria: Professor A escola para todos: uma reflexão necessária A escola é, por excelência,