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Transcrição:

XXXI Olimpíada Brasileira de Matemática GABARITO Segunda Fase Soluções Nível 3 Segunda Fase Parte A CRITÉRIO DE CORREÇÃO: PARTE A Na parte A serão atribuídos 4 pontos para cada resposta correta e a pontuação máxima para essa parte será 0 NENHUM PONTO deverá ser atribuído para respostas que não coincidirem com o gabarito oficial, abaixo: Problema 0 0 03 04 0 Resposta 0069 0006 339 0033 9993 0 [Resposta: 0069] Solução: 0 3 4 6 0 0 9 3 8 6 7 6 0 4 9 3 4 8 7 0 A resposta é + 8 + 0 + + + 3 = 69 0 [Resposta: 0006] Solução: Pelo teorema de Pitágoras, é imediato que AC = 9 = 6 AC = 4 Seja r o raio do círculo inscrito, como mostrado na figura abaixo B r 9 r I 4 r r r A r 4 r Como os comprimentos das tangentes ao círculo inscrito partindo de cada vértice são iguais, ficamos com a equação ( r) + ( 4 r ) = 9, de onde obtemos r = 4 Novamente pelo teorema de Pitágoras, obtemos: CI = r + ( 4 r ) = ( 4 ) + ( 4 + ) = 36 CI = 6 C wwwobmorgbr

03 [Resposta: 339] Solução: Fazendo x = t y, a equação inicial reduz- se a t + 3 c (t + t + 4) Logo, devemos ter (c )t + ct + (4c 3) 0, para todo t real Para isto, devemos ter c < 0 e o discriminante = c 4 (c ) ( 4c 3) 0 Da última inequação, obtemos c + 8c 0, cuja solução éc ou 3, o maior valor possível de c é /3 Daí, 009 c = 339,333 6 c Como c < 04 [Resposta: 0033] Solução: Seja P(a, b ) a probabilidade de o voluntário ganhar o carro no caso em que ele tenha colocado a bolas VERDES e b bolas VERMELHAS na caixa Então, necessariamente haverá ( 0 a) bolas VERDES e (0 b) bolas VERMELHAS na caixa Segue que a 0 a P ( a, b ) = + a + b 0 a b Podem os supor, sem perda de generalidade, que a + b 0, já que as caixas são idênticas Suponha, ainda, que haja alguma bola VERMELHA na caixa Vejamos o que acontece com essa probabilidade se transferirmos uma bola VERDE da caixa par a a caixa e uma bola VERMELHA da caixa para a caixa Ficamos com a + 9 a P ( a +, b ) = + a + b 0 a b Dessa forma, pois a + b 0 P ( a +, b ) P ( a, b ) = 0, a + b 0 a b Assim, o voluntário sabe que, enquanto houver bola VERMELHA na caixa que contém menos bolas, a probabilidade pode ser aum entada, bastando, para isto, que ele troque uma das bolas VERMELHAS desta caixa com uma VERDE da outra Por isso, para maximizarmos a probabilidade, basta considerarmos o caso em que a caixa contém apenas bolas VERDES e a caixa contém o restante das bolas Teremos 0 a P ( a,0 ) = + 0 a 0 a 0 = + = = 0 a 0 a 0 a Logo, a probabilidade será máxima quando a for mínimo Como em cada caixa deve haver pelo menos uma bola, devemos ter a = Neste caso, a probabilidade é: 4 P (, 0) = = 9 9 wwwobmorgbr

Segue que m = 4, n = 9 e m + n = 3 3 0 [Resposta: 9993] Solução: Vamos analisar os restos das divisões de n e n por 3 4 6 7 8 9 0 3 4 6 7 8 9 0 n 3 4 0 3 4 0 3 4 0 3 4 0 n 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 n + n 3 0 0 0 4 4 4 3 0 3 3 4 Veja que os restos das divisões de n por formam uma seqüência de período 4, enquanto que os restos das divisões de n por formam uma seqüência de período Logo, os restos das divisões de n + n formam uma seqüência de per íodo 0, dada pela última linha da tabela acima Dessa forma, tomando os números de a 0000 em intervalos de tamanho 0, o maior n tal que n + n deixa resto zero na divisão por é o 3 o termo do ultimo intervalo, ou seja, o número 9980 + 3 = 9993 wwwobmorgbr

Soluções Nível 3 Segunda Fase Parte B PROBLEMA : Seja k = a + a 6 = a + a = a 3 + a 4 Temos 3k = a + a + + a 6 é múltiplo de 9, uma vez que n é múltiplo de 9 Daí, segue que k é múltiplo de 3 Mas, como os algarismos são distintos, perceba que + + + 6 a + a + + a 6 4 + + + 9 3k 3 9 7 k 3 Como k é múltiplo de 3, temos dois casos: k = 9 e k = o caso: k = 9 Veja que é suficiente escolhermos a, a e a 3, pois a 4 = 9 a 3, a = 9 a e a 6 = 9 a Como os dígitos devem ser distintos, devemos escolher a, a e a 3 de modo que haja no máximo um dígito em cada um dos conjuntos {, 8}, {, 7}, {3, 6} e {4, } Esta escolha pode ser feita da seguinte forma: Escolhemos três dos quatro conjuntos: 4 maneiras; Em cada um dos três conjuntos acima, escolhemos um dos dois dígitos: 3 = 8 maneiras; Permutamos os dígitos escolhidos: 3! = 6 maneiras Logo, o total de números, neste caso, é igual a 4 8 6 = 9 o caso: k = Neste caso, os dígitos a, a e a 3 devem ser escolhidos do conjunto {3, 4,, 7, 8, 9} de modo que haja no máximo um dígito em cada um dos conjuntos {3, 9}, {4, 8} e {, 7} Esta escolha pode ser feita da seguinte maneira: Em cada um dos três conjuntos acima, escolhemos um dos dois dígitos: 3 = 8 maneiras; Permutamos os dígitos escolhidos: 3! = 6 maneiras Logo, o total de números, neste caso, é igual a 8 6 = 48 O total de números é, portanto, 9 + 48 = 40 CRITÉRIO DE CORREÇÃO: Mostrou que k é múltiplo de 3: [ pontos] Concluiu que há duas possibilidades k = 9 e k = : [+ pontos] Determinou corretamente a quantidade de números em um caso: [+ 3 pontos por cada caso] wwwobmorgbr

PROBLEMA : Analisando a equação módulo, obtemos 4 3 a a ( mod ) 3 4( mod ) M as os valores de 3 a mod são periódicos de período 4: a 0 3 4 6 7 3ª mod 3 4 3 4 a Assim, concluímos que ( ) 3 4 mod a= + 4t para t N b Agora, analisando a equação módulo 3, obtemos 0( mod 3) ( ) b ( mod 3) + o que ocorre se, e só se, b é par Portanto a e b são ambos pares, digamos a= c e b = d para dois inteiros positivos c, d Assim, ( ) c d c d ( )( ) a b c d 4 3 = + 3 = 3 3 + = c d 3 = c d 3 + = c 3 = 3 a= c= d = b = d = Assim, a única solução é: ( ) = ( ) a,b, CRITÉRIO DE CORREÇÃO: Mostrou que a é par: [4 pontos] Mostrou que b é par: [3 pontos] Concluiu, encontrando a única solução: [3 pontos] As seguintes pontuações não se acumulam com as anteriores: verifico u que a = e b = é uma solução, mas não mostrou que é a única solução: [ pontos] wwwobmorgbr

PROBLEMA 3: Vamos fazer o gráfico da função f ( x ) = x x Para cada k natural, se k x < k +, temos k x = Logo, o gráfico de f é formado por segmentos de reta y = k x, como mostra a figura a seguir: Assim, para um n fixo, a equação f(x) = n tem no máximo uma solução Portanto, a quantidade de elementos de A A A 3 A 0 0 9 é igual à quantidade de inteiros n, tais que n 009, para os quais f (x) = n admite solução, isto é, os n tais que f (k) = k n < k(k + ) = k + k, para algum k N 6 4 3 Como k 009 k 44, esta quantidade é: + + 3 + + 44 = 44 4/ = 990 CRITÉRIO DE CORREÇÃO: Mostrou que f (x) = n tem solução se, e só se, existe k N tal que Concluiu: [ pontos] k n< k + k : [8 pontos] As seguintes pontuações não se acumulam com as anteriores: Desenhou o gráfico de f ( x) = x x mas não concluiu que f ( x ) = n tem solução se, e só se, k n< k + k para algum k N : [4 pontos] wwwobmorgbr

PROBLEMA 4 Vamos mostrar inicialmente que BL e CK são as bissetrizes d os ângulos B e C d o ABC Para isto, sejam K e L as intersecções das bissetrizes de C e B com a circunferência de diâmetro BC, como na figura Seja ainda I o incentro de ABC e β e γ as medidas de B e C, respectivamente, de modo que β+γ= 60 A 0º E γ / L B K F β / β / D G I γ / γ / C Sejam D e E as intersecções de K L com os lados AB e AC do triângulo Para mostrar que K L = KL, basta mostrar que E e D são as projeções ortogonais de I aos lados AC e AB Como BC é diâmetro, temos que BL C é reto, assim se mostrarmos que o quadrilátero IE L C é cíclico, provaremos que IE C é reto, e analogamente para D Denote por F e G os encontros das bissetrizes de C e B com os lados opostos Temos mgic γ β β+γ ( ) = m( FIB ) = m( AFC) m( FBI ) =β+ = = 30 da mesma forma, temos mge L = m BGA mgl E ( ) ( ) ( ) β γ β+γ = +γ = = 30 pois ( ) ( ) ( ) mgl E = m BL K = m BCK já que ambos os ângulos subtendem o mesmo arco BK Assim, mge L = mgic, provando que IE L C é cíclico ( ) ( ) Sendo O o ponto médio de BC, temos m KOL = 80 m LOC m KOB ( ) ( ) ( ) = 8 0 β γ= 0 Assim a distância pedida é m ( LOK ) BC LO cos = cos 60 = 3 cm wwwobmorgbr

CRITÉRIO DE CORREÇÃO: Demonstrou que BL e CK são bissetrizes dos ângulos B e C : [8 pontos] Concluiu: [ pontos] As seguintes pontuações não se acumulam com as acima e nem entre si Calculou alguns ângulos, sem chegar a demonstrar algum fato essencial da prova acima (como IE L C ser cíclico): [no máximo pontos] Determinou a distância pedida em um caso particular (por exemplo ABC isóscele s) : [ pontos] wwwobmorgbr