Reconhecimento de Competências: Cozinheiro

Documentos relacionados
í em conformidade com Circular n.º 1/ANQEP/2017, anexo B, opção 1

REFERENCIAL DE RVCC PROFISSIONAL

PERFIL PROFISSIONAL TÉCNICO/A DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA

REFERENCIAIS DO CURSO DE HIGIENE E SEGURANÇA ALIMENTAR NA RESTAURAÇÃO (275H / NÍVEL 4)

Componente de formação sociocultural

Formação Financiada. Ativos Empregados

Software Movelife Contextualização Legal. Canal Horeca & Indústria.

OFERTAS DE EMPREGO PROFISSÃO VIGILANTE (GUARDA, RONDISTA) TÉCNICO DE GÁS. Unidade Emissora: Data de Emissão N.º de Folhas SINTRA SINTRA SINTRA SINTRA

2019/ /2020. Plano de formação (em horas) Plano de formação (em horas) Disciplinas 10º ano 11º ano 12º ano Total

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

CHEQUE FORMAÇÂO. Como Funciona?

PROGRAMA. Unidade Curricular: Informática

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

PERFIL PROFISSIONAL TÉCNICO/A DE MESA/BAR. PERFIL PROFISSIONAL Técnico/a de Mesa/Bar Nível 3 CATÁLOGO NACIONAL DE QUALIFICAÇÕES 1/6

Cursos Profissionais 2019/2020

Sistema Operativo em Ambiente Gráfico. Área de trabalho

Subdomínio: A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Grupo Informática. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (7º Ano)

Tecnologias da Informação e Comunicação 7.º Ano

O SENAC TEM VÁRIAS OPÇÕES DE CURSOS PARA VOCÊ.

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

PERFIL PROFISSIONAL TÉCNICO/A DE CERÂMICA CRIATIVA 1 / 5

Áreas de atuação e atribuições dos Técnicos em Nutrição e Dietética. Samara Crancio Nutricionista Coordenadora de Fiscalização CRN-4

PROGRAMAÇÃO DE CURSOS abril a junho 2017 FOZ DO IGUAÇU. Encontre no Senac o curso que você procura.

PERFIL PROFISSIONAL TÉCNICO/A COMERCIAL. PERFIL PROFISSIONAL Técnico/a Comercial Nível 3 CATÁLOGO NACIONAL DE QUALIFICAÇÕES 1/6

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE CONTABILIDADE

Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE SERVIÇO DE RESTAURANTE-BAR PLANIFICAÇÃO MODULAR DISCIPLINA: RESTAURANTE-BAR 11º10 HORAS / TEMPOS OBJETIVOS AVALIAÇÃO

Ensino Técnico Integrado ao Médio

ANEXO REGULAMENTO INTERNO DO CENTRO DE ARMAMENTO E MUNIÇÕES. CAPÍTULO I Disposições gerais

PLANIFICAÇÃO MODULAR Ano Letivo 2016/2017

ÉSCOLA BÁSICA DE 2º E 3º CICLOS JOSÉ MARIA DOS SANTOS PINHAL NOVO TIC 7º ANO PLANIFICAÇÃO /2014

PROGRAMAÇÃO DE CURSOS abril a junho 2017 PARANAVAÍ. Encontre no Senac o curso que você procura.

REFERENCIAL DE RVCC PROFISSIONAL

TURISMO E HOSPITALIDADE

FATURAMENTO. Módulo. A gestão dos contratos é fundamental mas o que move a sua locadora é o FATURAMENTO.

Planificação a longo prazo

FAÇA JÁ UM CURSO NO SENAC!

ARTES BELEZA. FOTOGRAFIA - ARTE E TÉCNICA - 30h. ALONGAMENTO DE CÍLIOS - 15h. APERFEIÇOAMENTO EM PENTEADOS - 15h. AUTOMAQUIAGEM - 15h.

Perfil Profissional das funções desempenhadas pelo Pessoal Marítimo. Descrição sumária das Tarefas:

Curso de Educação e Formação de Operador Pré-Impressão - Tipo 2 1º Ano Planificação Anual 2017/2018

Tp E RELATÓRIO DE ESTÁGIO. daguarcla. Licenciatura em Contabilidade. Fabiana Sofia Brigas Pais. dezembro PoLytechnic of Guarda.

No final do curso os formandos deverão realizar a gestão de uma IPSS, promovendo a sustentabilidade da instituição.

Elaboração de Fichas Técnicas. Cardápio Inteligente

A CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 20/360

COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Atendimento aos Clientes

II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Módulo: Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecn

Ensino Técnico Integrado ao Médio

COORDENAÇÃO DE SAÚDE

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

No final do curso os formandos deverão realizar a gestão de uma IPSS, promovendo a sustentabilidade da instituição.

PROGRAMA. Unidade Curricular: Informática

Planificação anual de Gestão e Controlo. 10ºAno

MONTEPIO24 EMPRESAS CONVERSÃO DE FICHEIROS PARA PAGAMENTOS E COBRANÇAS. Manual de Apoio Utilizador Net24

Transcrição:

Reconhecimento de Competências: Cozinheiro Reconhecimento de Competências: Nível SQF de Cozinheiro: Total de Pontos ECVET: Total de Créditos ECTS: Reconhecimento de Competências: Competências profissionais Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N 6 N 7 Unidades de Resultados de Aprendizagem Reconhecimento de Competências: Cozinheiro U1 Reconhecimento de Competências: Cozinheiro U2 Preparação de refeições, definição de menus, gestão da qualidade do produto Organização e higiene e segurança na cozinha

Cozinheiro Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U1: Preparação de refeições e definição de menus Pontos ECVET: Créditos ECTS: Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N 6 N 7 Resultados de aprendizagem Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U1- Classificação dos Resultados de Aprendizagem Código do Módulo de Formação Conhecimentos Atitudes Aptidões Preparação de refeições, definição de menus, gestão da qualidade do produto U1 Preparar refeições de acordo com o menu definido, tendo em conta as propriedades nutricionais e a composição dos alimentos, alergias e intolerâncias alimentares; gestão dos utensílios de cozinha de acordo com o menu e a quantidade de refeições fornecidas Ela/ele conhece a regionalidade e a sazonalidade da oferta gastronómica das receitas, a composição específica dos alimentos e as propriedades nutricionais Ela/ele conhece as técnicas de confeção, as características dos alimentos, o funcionamento e utilização de novos equipamentos, ferramentas e Ela/ele define o menu com base na regionalidade, sazonalidade dos produtos e do tipo de restaurante; ela/ele aplica os princípios de nutrição e técnicas de preparação compatíveis com intolerâncias alimentares Ela/ele aplica receitas, técnicas de culinária e métodos e técnicas de decoração;

utensílios de cozinha; Ela/ele conhece os padrões de qualidade dos alimentos; Ela/ele conhece os métodos de encomendar alimentos, e os princípios, técnicas e métodos de armazenar alimentos. Ela/ele controla a qualidade e a quantidade dos produtos; Ela/ele adota técnicas de processamento e de conservação de alimentos. Cozinheiro Pontos ECVET: Créditos ECTS: Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U2: Higiene e segurança na cozinha Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N 6 N 7 Resultados de aprendizagem Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U1- Classificação dos Resultados de Aprendizagem Código do Módulo de Formação Conhecimentos Atitudes Aptidões Organização e Higiene e segurança na cozinha U2 Gerir a higiene e a segurança na cozinha, em conformidade com as regras de segurança no trabalho e proteção ambiental, bem como a higiene do consumidor e a segurança alimentar, organizar a cozinha de acordo com as orientações da equipa

Ela/ele conhece os regulamentos sobre o meio ambiente e a segurança no trabalho na cozinha; Ela/ele aplica os princípios, técnicas e métodos de limpeza e higiene no ambiente de trabalho e nos equipamentos de restauração, vestuário e higiene pessoal; Ela/ele conhece os Protocolos de Higiene e Segurança Alimentar (PHSA); Ela/ele aplica os princípios e técnicas de planeamento, organização e sincronização do trabalho na cozinha; Ela/ele utiliza ferramentas e procedimentos de higiene pessoal; Ela/ele aplica métodos e técnicas de trabalho em conformidade com os padrões de segurança e higiene. Ela/ele aplica os princípios, técnicas e métodos estabelecidos pelos regulamentos para a limpeza e higiene do ambiente de trabalho na restauração; Ela/ele aplica técnicas de planeamento para restauração.

Reconhecimento de Competências: Cabeleireiro Reconhecimento de Competências: Nível SQF de Cabeleireiro: Total de Pontos ECVET: Total de Créditos ECTS: Reconhecimento de Competências: Competências profissionais Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 Reconhecimento de Competências: Cabeleireiro -U1 Cuidados com o cabelo e com o couro cabeludo Unidades de Resultados de Aprendizagem Reconhecimento de Competências: Cabeleireiro -U2 Corte de cabelo, design de penteados, coloração, descoloração, cuidados de higiene e de saúde

Reconhecimento de Competências: Cabeleireiro Pontos ECVET: Créditos ECTS: Reconhecimento de Competências: U1 - Cuidados com o cabelo e com o couro cabeludo Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 Resultados de aprendizagem Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U1-Classificação dos Resultados de Aprendizagem Código do Módulo de Formação Conhecimentos Atitudes Aptidões É capaz de tratar os cabelos e selecionar produtos de tratamento do couro cabeludo Cuidados com o cabelo e com o couro cabeludo U1 Ela/ele conhece e avalia o tipo de couro cabeludo e de cabelo Ela/ele conhece diferentes produtos de limpeza e de tratamento para cabelos Ela/ele conhece métodos de lavagem e de tratamento do cabelo e do couro cabeludo Ela/ele analisa e avalia as condições e o tipo de couro cabeludo e de cabelo. Ela/ele propõe medidas para tratamento. Ela/ele escolhe produtos de lavagem e produtos para o cabelo, doseia e aplicaos. Ela/ele lava e cuida os cabelos e o couro cabeludo. Ela/ele lava e cuida partes de cabelo e

eecuta substituições de cabelo. Reconhecimento de Competências: Cabeleireiro Pontos ECVET: Créditos ECTS: Reconhecimento de Competências: U2 - Corte de cabelo, design de penteados, coloração, descoloração, cuidados de higiene e com a saúde Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 Resultados de aprendizagem Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U2- Classificação dos Resultados de Aprendizagem Código do Módulo de Formação Conhecimentos Atitudes Aptidões É capaz de fazer cortes de cabelo tendo em conta diferentes estilos de penteados, coloração e descoloração 2.1 Corte de cabelo, design de penteados, coloração, descoloração U2 Ela/ele imagina o penteado programado Ela/ele é capaz de calcular e dividir o comprimento do cabelo tendo em conta o penteado pretendido Ela/ele tem conhecimentos de técnicas de corte clássicas Ela/ele tem conhecimento das Ela/ele cria o penteado tendo em conta o risco do cabelo, a qualidade, a direção do crescimento e a queda do cabelo. Ela/ele calcula e divide o comprimento do cabelo. Ela/ele escolhe técnicas de corte

tarefas de apoio ao cabeleireiro Ela/ele tem conhecimentos de possibilidades de estilos de penteados Ela/ele conhece técnicas de coloração e descoloração Ela/ele sabe cortar e moldar barbas e trata a pele antes e após o barbear Ela/ele conhece técnicas de barbear Ela/ele sabe usar tesouras, máquinas para corte de cabelo e secadores clássicas e eecuta cortes de cabelo. Ela/ele escolhe tarefas de apoio ao cabeleireiro e põe-nas em prática. Ela/ele cria penteados através de modeladores, frisadores e técnicas de papelotes. Ela/ele eecuta penteados com secador Ela/ele eecuta apanhados de cabelo e penteados marcados. Ela/ele utiliza técnicas de modelagem e de acabamento. Ela/ele pinta e descolora o cabelo. Ela/ele corta e molda barbas, trata a pele antes e após o barbear Ela/ele barbeia utilizando várias técnicas Ela/ele usa tesouras, máquinas para corte de cabelo e secadores É capaz de cumprir com os cuidados a ter com a higiene e com a saúde 2.2 Cuidados de higiene e com a saúde Ela/ele conhece as normas de segurança Ela/ele conhece medidas de proteção da saúde e limpeza-, desinfeção e materiais de proteção Ela/ele conhece medidas de higiene pessoal e de utilização de vestuário adequado Ela/ele limpa, desinfeta e faz a manutenção dos materiais Ela/ele escolhe e utiliza materiais de limpeza -, desinfeção- e de proteção Ela/ele põe em prática medidas de proteção de saúde pessoal, especialmente proteção da pele Ela/ele aplica medidas personalizadas de proteção da saúde

Reconhecimento de Competências: Empregado de Escritório Reconhecimento de Competências: Nível SQF de Empregado de Escritório : Total de Pontos ECVET: Total de Créditos ECTS: Reconhecimento de Competências: Competências profissionais Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 Unidades de Resultados de Aprendizagem Reconhecimento de Competências: Empregado de Escritório U 1 Reconhecimento de Competências: Empregado de Escritório U 2 Reconhecimento de Competências: Empregado de Escritório U 3 Processo de Negócio Organização no Escritório Processo de Escritório

Reconhecimento de Competências: Empregado de Escritório Pontos ECVET: Créditos ECTS: Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U1: Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 Resultados de aprendizagem Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U1- Classificação dos Resultados de Aprendizagem Código do Módulo de Formação Conhecimentos Atitudes Aptidões Processo de Negócio U1 Processo de negócio, contabilidade

Ela/Ele aplica regras de caia. Ela/Ele aplica regras contabilísticas. Ela/Ele gere a caia. Ela/Ele guarda registos para a contabilidade. Ela/Ele guarda documentos (recibos, notas de entrega, etc.) de forma sistemática. Ela/Ele emite recibos. Ela/Ele analisa faturas. Ela/Ele elabora estimativas de custos. Ela/Ele controla recebimentos e dívidas comprovativos.

Reconhecimento de Competências: Empregado de Escritório Pontos ECVET: Créditos ECTS: Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U2: Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 Resultados de aprendizagem Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U3- Classificação dos Resultados de Aprendizagem Código do Módulo de Formação Conhecimentos Atitudes Aptidões Organização do escritório U2 Organização do processo de negócio e do local de trabalho

Ela/Ele eecuta processos de encomendas no escritório. Ela/Ele é capaz de aplicar sistemas de gestão de informação. Ela/Ele é capaz de usar um sistema profissional de gestão de tempo. Ela/Ele encomenda material e controla o seu consumo. Ela/Ele solicita e elabora estimativas de custo. Ela/Ele trata reclamações. Ela/Ele utiliza informação variada e canais de comunicação (por e. bases de dados administrativas, o office do Google, sistemas de sharepoint, etc.) Ela/Ele utiliza diversas tecnologias da informação. Ela/Ele estrutura informação no seu PC de forma profissional (ficheiros, nomes de documentos, etc.). Ela/Ele é capaz de utilizar programas importantes de TI. Ela/Ele processa informação. Ela/Ele é capaz de receber e enviar informação. Ela/Ele planeia reuniões e ordens do dia através de meios eletrónicos. Ela/Ele planeia atividades. Ela/Ele controla e melhora a gestão do tempo do trabalho no escritório.

Reconhecimento de Competências: Empregado de Escritório Pontos ECVET: Créditos ECTS: Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U3: Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 Resultados de aprendizagem Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U6- Classificação dos Resultados de Aprendizagem Código do Módulo de Formação Conhecimentos Atitudes Aptidões

U3 Processos no escritório e no local de trabalho Ela/ele identifica o fluo de trabalho Ela/ele mantém registos sobre receitas e no escritório. despesas. Processos de escritório Ela/ele utiliza software para processamento de teto. Ela/ele utiliza o Ecel. Ela/ele cria um sistema de gestão de arquivo. Ela/ele aplica medidas de proteção de dados. Ela/ele utiliza várias funções do Word, tais como verificação, numeração, tabulações, etc. Ela/ele estrutura tetos no Word. Ela/ele utiliza várias funções para escrever uma carta comercial. Ela/ele usa o processador do Word com eficácia. Ela/ele cria documentos e tetos através do Word. Ela/ele faz cálculos no Ecel. Ela/ele utiliza várias funções do Ecel, tais como quadros, fórmulas, formatação de números, etc. Ela/ele utiliza várias estruturas de arquivo. Ele/ela implementa um sistema eficaz de gestão de arquivos. Ele/ela processa informações eternas com segurança. Ele/ela implementa atualizações, proteção contra vírus e firewalls e/ou sabe quem é o responsável dentro da empresa.

Ela/ele é capaz de usar o telefone de forma profissional. Ela/ele é capaz de organizar reuniões e eventos. Ela/ele é capaz de utilizar o PowerPoint. Ele/ela utiliza várias formas de comunicação online, como por eemplo o Skype. Ele/ela consegue organizar uma chamada telefónica profissional (preparar, tomar notas, trabalho após a chamada telefónica) Ele/ela atende uma chamada telefónica de forma correta e faz chamadas telefónicas. Ela/ele utiliza o Outlook para planear eventos. Ela/ele coordena reuniões. Ela/ele planeia a organização de eventos, viagens, reuniões, etc. Ela/ele convida pessoas para os eventos (através do Outlook, Email, etc.) Ela/ele elabora relatórios e notas. Ela/ele reserve e prepara salas de reunião. Ela/ele recebe e convida visitantes. Ela/ele utiliza o PowerPoint para preparar pequenas apresentações. Ela/ele utiliza várias funções do PowerPoint (insere imagens, quadros, etc.)

Projekt RefuSkills IO4 Reconhecimento de Competências: Vendedor Reconhecimento de Competências: Nível SQF de Vendedor Total de Pontos ECVET: Total de Créditos ECTS: Reconhecimento de Competências: Competências profissionais Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 Reconhecimento de Competências: Vendedor -U1 Prospeção, preparação e venda Unidades de Resultados de Aprendizagem Reconhecimento de Competências: Vendedor -U2 Animação no ponto de venda e técnicas de merchandising

Projekt RefuSkills IO4 Reconhecimento de Competências: Vendedor Pontos ECVET: Créditos ECTS: Reconhecimento de Competências: U1 - Prospeção, preparação e venda Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 Resultados de aprendizagem Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U1- Classificação dos Resultados de Aprendizagem Código do Módulo de Formação Conhecimentos Atitudes Aptidões É capaz de realizar uma venda Prospeção, preparação e venda U1 Ele/ela sabe como fazer prospeção, preparação e realizar uma venda Ele/ela sabe como aplicar as técnicas de abordagem ao cliente Ele/ela sabe como apresentar e aconselhar um produto/serviço Ele/ela é capaz de preparar um contato com o cliente Ele/ela é capaz de preparar um diagnóstico ao cliente Ele/ela é capaz de identificar as necessidades e as motivações do cliente

Projekt RefuSkills IO4 Ele/ela sabe como argumentar e contestar durante uma venda Ele/ela é capaz de apresentar o produto e/ou serviço referindo os seus benefícios Ele/ela é capaz de aplicar técnicas de argumentação Ele/ela é capaz de abordar o cliente de forma adequada Ele/ela é capaz de fechar uma venda Reconhecimento de Competências: Vendedor Pontos ECVET: Créditos ECTS: Reconhecimento de Competências: U2 - Animação no ponto de venda e merchandising Nível QEQ (QNQ) N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 Resultados de aprendizagem Reconhecimento de Competências: Competências profissionais U2- Classificação dos Resultados de Aprendizagem Código do Módulo de Formação Conhecimentos Atitudes Aptidões Animação no ponto de venda e merchandising É capaz de eecutar uma animação no ponto de venda e de otimizar o espaço

Projekt RefuSkills IO4 comercial U2 Ele/ela sabe como implementar uma animação permanente ou temporária no ponto de venda Ele/ela conhece técnicas de reposição Ele/ela é capaz de aplicar técnicas de animação no ponto de venda sob supervisão. Ele/ela é capaz de eecutar uma promoção e animação no ponto de venda, de acordo com os objetivos e com a política de negócio da empresa. Ele/ela aplica técnicas de promoção e de animação no ponto de venda, usando meios e materiais apropriados de acordo com os produtos e objetivos estabelecidos. Ele/ela é capaz de organizar o espaço comercial com vista à otimização das vendas. Ele/ela é capaz de epor produtos de forma a otimizar as vendas, tendo em conta as diretrizes da empresa.