QUEM SOU... Olá... Sou Fabricia, tenho 42 anos de idade e dois meninos: um de 8 e o outro de 5 anos. Sou educadora fazem 17 anos. Iniciei meu trabalho na educação escolar em 2001 e como mãe, há 8 anos. Sou formada em Pedagogia, Psicopedagogia e MBA em Gestão de Pessoas. Como professora ou no dia a dia como mãe, sempre tenho muitas dúvidas. Como educadores queremos acertar sempre, apesar de sabermos que isso não vai acontecer.
É isso aí... Certamente cometemos e cometeremos muitos erros na educação de nossos filhos, mas é certo que estarão acompanhados de uma imensidão de acertos, porque é isso que buscamos a todo momento, em todas as circunstâncias. Isso é o que importa. Tentamos fazer o nosso melhor a cada demanda com nossas crianças, mas não temos e nem vamos ter todas as respostas sempre. Não temos também um curso nos ensinando a sermos pais. Bom... é verdade que podemos encontrar estudos e estudiosos sobre diversos assuntos e que podem nos ajudar. O que é muito bom. Só que... cada filho é único, com sua personalidade individual. Precisamos aprender a conhecer cada um deles e a lidar com suas características. O site é um espaço para falarmos sobre a educação das crianças de forma geral. A maior atenção é à Educação Infantil, dada a sua importância para o desenvolvimento do indivíduo. O que não nos impedirá de chegarmos até a préadolescência, em alguns momentos. Trago informações, sugestões, compartilho conhecimentos, enfim, tento contribuir com pais e demais educadores, além de
proporcionar um espaço de troca de ideias e experiências relacionadas à educação dos nossos filhos. Por isso, convido você a fazer parte desse espaço. Traga seus comentários, deixa suas ideias e sugestões. E, se tiver questionamentos, serão muito bem-vindos também. Um grande abraço! Um ótimo amanhã!!!
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DISCIPLINA E LIMITES: 15 DICAS INDISPENSÁVEIS SOBE O ASSUNTO Resumo em tópicos (parte 1 e parte 2) IDEIAS PRINCIPAIS Se percebermos que nosso filho está invadindo uma liberdade ou um espaço que não é o dele, de forma que prejudique a dinâmica a sua volta e também sua própria socialização, será necessário propor uma nova organização disciplinar; Disciplina e limites precisam fazer parte da nossa visa, sempre; Rotinas bem definidas são necessárias para uma organização mental das crianças; Em caso de mudanças nas rotinas familiares, conversar sobre elas com os filhos irá prepará-los melhor para acompanhá-las; Autoridade aproxima e dá segurança; o autoritarismo pode causar medo e prejudicar o vínculo; Nossos filhos precisam saber exatamente o que é permitido e o que não é em nossa casa;
Cabe ao adulto deixar claro onde estão os limites; Nossos pequenos seguem muito mais nossos exemplos do que nossas palavras; O amor que você tem por seus filhos, lhe fortalecerá para conseguir dizer "não"; Nossos filhos precisam aprender a lidar com os "nãos" que virão ao longo da vida; Uma regra fundamentada, coerentemente, facilita a aceitação; A criança precisa compreender que existem regras que estão relacionadas à maturidade e que ela poderá decidir sobre isso quando estiver preparada. As demais regras, se valem para os filhos, vale para todos; Se não tiver uma boa justificativa para você mesmo, não compre briga desnecessariamente; Por mais simples que seja nossa promessa, nossa palavra precisa valer; juntos; Às vezes, é possível negociar e chegarmos a uma alternativa
Disciplina excessiva, que coordena cada passo de seu filho, poderá torná-lo inseguro e fazer com que não tenha a iniciativa necessária diante das situações mais simples que lhe forem apresentadas no dia a dia; Aos poucos, nossos filhos compreendem que, assim como têm seus direitos, também terão seus deveres. Que isso faz parte de uma convivência social saudável; O reconhecimento de que está seguindo pelo caminho certo é importante, assim como um estímulo para que siga nesse sentido; Volte atrás. Se você tomar essa decisão partindo do bom senso, seu filho perceberá a distinção entre ceder a ele e ser justo. Ele entenderá que as vezes precisamos voltar atrás e está tudo certo; Eles precisam saber que também temos nossas fraquezas e inseguranças. Converse sobre isso com eles. Se você errar com eles e pedir desculpas, não estará demonstrando fraqueza, mas ensinando que algumas vezes erramos e que precisamos admitir para poder corrigir nossa falha. Nossos filhos precisam saber que ninguém é perfeito e, portanto, também não somos.
Nosso papel não é dar conta de tudo e nem de termos todas as respostas, mas buscar. Apenas buscar auxílio, conhecimento, parcerias, enfim, o que for necessário. A formação de cidadãos conscientes, éticos, que têm direitos, mas também deveres Esse também é nosso papel, se queremos contribuir para termos um mundo melhor. Quando falamos em disciplina e limites, precisamos discutir um sistema em torno disso e não apenas algumas regras soltas. A postura que assumimos diante de nossos pequenos, definirão muitos aspectos dos comportamentos, da disciplina que assumem e dos limites que respeitam.
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