As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.

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Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.

Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.

As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.

Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.

Caderno 1. (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja

O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta.

Ano / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1. (É permitido o uso de calculadora.)

O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta.

As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.

Nome do aluno: N.º: Na resposta aos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias.

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.

Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.

Proposta de Prova Final de Matemática

Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Nome do aluno: N.º: Na resposta aos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias.

Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Entrelinha 1,5. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.

Versão 2. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Prova Final de Matemática

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Caderno 1: 75 minutos. Tolerância: 15 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Prova Final de Matemática a Nível de Escola Prova 82/1ª Fase 2018 Caderno Único: Página 1/9

Versão 2. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Entrelinha 1,5. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Nome: N.º: Turma: Classificação: Professor: Enc. Educação:

Proposta de teste de avaliação 2 Matemática 9

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:


Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

TESTE GLOBAL 11.º ANO

Prova Final de Matemática


Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Caderno 1. (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2).

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Novo Espaço Matemática A, 10.º ano Proposta de teste de avaliação [novembro 2018]

Novo Espaço Matemática A, 10.º ano Proposta de teste de avaliação [janeiro 2019]

Proposta de Prova de Aferição

Teste de Matemática A 2017 / Teste N.º 4 Matemática A. Duração do Teste: 90 minutos NÃO É PERMITIDO O USO DE CALCULADORA

Prova Escrita de Matemática

Teste Intermédio 2012

935 MATEMÁTICA Prova escrita

Teste de Avaliação. Nome N. o Turma Data /mar./2019. Avaliação E. Educação Professor. Duração (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. MATEMÁTICA 9.

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO in ESCOLA VIRTUAL

Exercícios de testes intermédios

Proposta de teste de avaliação Matemática 9

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Caderno 2: 55 minutos. Tolerância: 20 minutos. (não é permitido o uso de calculadora)

Prova Final de Matemática

Teste de Avaliação Matemática 9º ano 2012/2013. Nome nº. Enc. Educação Professor Classificação:

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Teste de Avaliação. Nome N. o Turma Data / / Avaliação E. Educação Professor. Duração (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. MATEMÁTICA 9.

CADERNO. Neste caderno, é permitido o uso de calculadora.

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Nome do aluno: N.º: Na resposta aos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias.

Teste de Avaliação. Nome N. o Turma Data /maio/2019. Avaliação E. Educação Professor. Duração (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. MATEMÁTICA 9.

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Prova de Ingresso Específica de acordo com os artigos 8.º e 11.º do Decreto-Lei n.º 113/2014 de 16 de julho.

Prova Escrita de Matemática B

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Caderno 1: 30 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

RaizDoito. 1. Num referencial o.m. do plano, considere a reta r de equação x = -5.

Nome: Ano: Turma: Nº.:

Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal MATEMÁTICA - 9o Ano

TESTE DE AVALIAÇÃO 11º ANO

Ficha de trabalho nº...

Teste de Matemática A 2018 / Teste N.º 3 Matemática A. Duração do Teste: 90 minutos NÃO É PERMITIDO O USO DE CALCULADORA

1. Na figura está representada uma pavimentação feita apenas com trapézios isósceles, geometricamente iguais. Os trapézios têm cores diferentes.

Novo Espaço Matemática A 11.º ano Proposta de Teste Intermédio [janeiro 2015]

Transcrição:

Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta. É permitido o uso de calculadora no Caderno 1. Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado. Para cada resposta, identifica o item. Apresenta as tuas respostas de forma legível. Apresenta apenas uma resposta para cada item. As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno. Página 1 de 7

Caderno 1 (É permitido o uso de calculadora.) Caderno 1 Página 2 de 7

1. Na figura está representado um painel solar fotovoltaico constituído por 22 placas retangulares iguais. Sabe-se que: [AED] é um triângulo retângulo em E [ABC] é um triângulo retângulo em B DF = 11 m AE = 2 m BE = 4, 5 m DE = 1,5 m Determina, em metros quadrados, a área da superfície de exposição, ou seja, das 22 placas retangulares. Apresenta o resultado arredondado às décimas. Nota: No caso de efetuares arredondamentos intermédios, mantém, no mínimo, três casas decimais. 2. No quadrado da figura ao lado, a medida do seu lado é designada por x. Considera a função f que a cada valor de x faz corresponder f ( x ), a medida da diagonal do quadrado. Sabe-se que f ( x) = 2 x. Na figura, em referencial cartesiano, encontra-se parte da representação do gráfico da função f. Os pontos A e B pertencem ao gráfico de f. Sabe-se que a abcissa de A é 3 e a ordenada de B é 7. 2.1. Determina a ordenada de A. Apresenta o resultado arredondado às centésimas. 2.2. Determina a abcissa de B. Apresenta o resultado arredondado às milésimas. 2.3. Indica o valor exato do perímetro do quadrado, sabendo que a medida da diagonal é 5. Caderno 1 Página 3 de 7

3. A família do Gustavo vai mudar de casa. Para fazer as mudanças, contactaram duas empresas que apresentaram os seguintes orçamentos: C. Empresa Novo Destino : 25 por cada funcionário necessário e 5 por cada o quilómetro de deslocação. n s. Empresa A Nossa Ajuda : 30 por cada funcionário necessário e 4 por cada i quilómetro de deslocação. Considera que são necessários dois funcionários e que x representa o número de quilómetros da deslocação. Seja f ( x ) o preço a pagar à empresa Novo Destino e g ( x ) o preço a pagar à empresa A Nossa Ajuda. 3.1. Indica a expressão algébrica que define cada uma das funções, f e g. 3.2. A deslocação para efetuar a mudança é de 38 km. Calcula f ( 38) e ( 38) g. Qual das empresas pratica o preço mais baixo, neste caso? 3.3. Na figura estão representadas as funções f e g, sendo P o ponto de interseção dos dois gráficos. Determina as coordenadas do ponto P e explica, no contexto, o significado das mesmas. FIM (Caderno 1) Item Cotações (em pontos) 1. 2.1. 2.2. 2.3. 3.1. 3.2. 3.3. Total 8 5 5 5 8 8 6 45 Caderno 1 Página 4 de 7

Caderno 2 (Não é permitido o uso de calculadora.) Caderno 2 Página 5 de 7

Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta. Escreve na folha de respostas o número do item e a letra que identifica a opção escolhida. 4. Na figura está representado um prima triangular regular cujas faces laterais são quadrados. A seguir está representada uma planificação do prisma dado. 4.1. Em relação à planificação apresentada, podes concluir que o número de eixos de simetria é: (A) 1 (B) 0 (C) 2 (D) 4 4.2. Indica, utilizando apenas letras dos pontos assinalados na figura: a) a imagem do quadrado [ABCH] pela reflexão de eixo RS; b) a imagem de G pela translação de vetor u, sendo u = SD + HA ; c) a imagem do ponto F pela rotação de centro G e amplitude 120º. 4.3. Determina, em centímetros, o perímetro de cada base do prima, sabendo que a área lateral do prisma é 2 147cm. Caderno 2 Página 6 de 7

5. Na figura, em referencial cartesiano, está representada a função afim f definida por f ( x) = 2x 4. Sabe-se que:. o ponto A é a interseção do gráfico de f com o eixo Oy;. o ponto B é o simétrico do ponto A em relação ao eixo Ox. 5.1. As coordenadas do ponto B são: (A) ( 4,0 ) (B) ( 0,2 ) (C) ( 2,0 ) (D) ( 0,4 ) 5.2. Determina as coordenadas do ponto de interseção do gráfico de f com o eixo Ox. 5.3. Representa f ( 6) na forma de potência de base 1 2. 5.4. Há um ponto P do gráfico de f em que a ordenada é o triplo da abcissa. Determina as coordenadas desse ponto. 6. Na figura, em referencial cartesiano, está representada a reta r que passa pelos pontos A( 1,3 ) e ( 5, 2) B. 6.1. Determina o declive da reta r. 6.2. Sejam f e g duas funções tais que: o gráfico da função f é a reta r ; g é uma função linear cujo gráfico é uma reta paralela à reta r. 13 =. 6 Mostra que f ( x) g ( x) FIM (Caderno 2) Item Cotações (em pontos) 4.1. 4.2. a) 4.2. b) 4.2. c) 4.3. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 6.1. 6.2. Total 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 Caderno 2 Página 7 de 7