Programa 1374 Desenvolvimento da Educação Especial Numero de Ações 16 Ações Orçamentárias 0511 Apoio ao Desenvolvimento da Educação Especial Produto: Projeto apoiado UO: 26298 - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Fomentar a adequação física de instituições, a modernização de equipamentos e a implantação de metodologias de trabalho educacional, para a melhoria do atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais, bem como promover sua integração em classes comuns. Apoio, em caráter suplementar, a projetos educacionais que visem o desenvolvimento e a melhoria da qualidade da educação especial em escolas e/ou entidades que atendam alunos com necessidades especiais. - 09HB Contribuição da União, de suas Autarquias e Fundações para o Custeio do Regime de Previdência dos Servidores Públicos Federais Produto: - Unidade de Medida: - Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: 122 - Administração Geral Assegurar o pagamento da contribuição da União, de suas Autarquias e Fundações para o custeio do regime de previdência dos servidores públicos federais na forma do art. 8º da Lei nº 10.887, de 18 de junho de 2004. Pagamento da contribuição da União, de suas Autarquias e Fundações para o custeio do regime de previdência dos servidores públicos federais na forma do artigo 8º da Lei nº 10.887, de 18 de junho de 2004. Instituto Nacional de Educação de Surdos Transferência Outras 09HB Contribuição da União, de suas Autarquias e Fundações para o Custeio do Regime de Previdência dos Servidores Públicos Federais Produto: - Unidade de Medida: - Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: 122 - Administração Geral UO: 26105 - Instituto Benjamin Constant Fl...: 1 / 9
Assegurar o pagamento da contribuição da União, de suas Autarquias e Fundações para o custeio do regime de previdência dos servidores públicos federais na forma do art. 8º da Lei nº 10.887, de 18 de junho de 2004. Pagamento da contribuição da União, de suas Autarquias e Fundações para o custeio do regime de previdência dos servidores públicos federais na forma do artigo 8º da Lei nº 10.887, de 18 de junho de 2004. Colégio Pedro II Transferência Outras 2272 Gestão e Administração do Programa Produto: - Unidade de Medida: - Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: 122 - Administração Geral UO: 26101 - Ministério da Educação Constituir um centro de custos administrativos dos programas, agregando as despesas que não são passíveis de apropriação em ações finalísticas do próprio programa. Essas despesas compreendem: serviços administrativos; pessoal ativo; manutenção e uso de frota veicular, própria ou de terceiros por órgãos da União; manutenção e conservação de imóveis próprios da União, cedidos ou alugados, utilizados pelos órgãos da União; despesas com viagens e locomoção (aquisição de passagens, pagamento de diárias e afins); estudos que têm por objetivo elaborar, aprimorar ou dar subsídios à formulação de políticas públicas; promoção de eventos para discussão, formulação e divulgação de políticas, etc; produção e edição de publicações para divulgação e disseminação de informações sobre políticas públicas e demais atividades-meio necessárias à gestão e administração do programa. 4641 Publicidade de Utilidade Pública Produto: - Unidade de Medida: - Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: 131 - Comunicação Social UO: 26101 - Ministério da Educação Propiciar o atendimento ao princípio constitucional da publicidade, mediante ações que visam informar, esclarecer, orientar, mobilizar, prevenir ou alertar a população ou segmento da população para adotar comportamentos que lhe tragam benefícios sociais, com o fim de melhorar a sua qualidade de vida. A ação se desenvolverá por meio de divulgação de conteúdos vinculados a objetivos sociais de interesse público, que assuma caráter educativo, Fl...: 2 / 9
informativo, de mobilização ou de orientação social, ou ainda que contenha uma orientação à população que a habilite ao usufruto de bens ou serviços públicos e que expresse, com objetividade e clareza, mediante a utilização de linguagem de fácil entendimento para o cidadão. 6135 Distribuição de Material Especializado e de Livros e Textos no Sistema Braile Produto: Exemplar distribuído UO: 26105 - Instituto Benjamin Constant Atender aos deficientes visuais (cegos e de baixa visão) em suas necessidades sócio-culturais, com ênfase na área educacional, objetivando o acesso à informação através de recursos específicos que contribuam para a integração social: livro falado, impressos no sistema braile e no sistema comum, ampliado, materiais didático-pedagógicos adaptados à percepção tátil. Incremento no parque gráfico, com modernização do maquinário de produção de clichês braile, de corte, de encadernação e de impressão em larga escala. Aquisição de equipamentos e softwares na área da informática para impressos no sistema braille e sistema comum ampliado e livro falado. Construção de estúdio de gravação para a produção do livro falado. Mão-de-obra, manutenção de equipamentos e material permanente. Instituto Benjamin Constant Detalhamento da Implementada diretamente pelas unidades responsáveis pelo desenvolvimento da ação. Constituição Federal, arts. 205 e 208; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB). 6141 Profissionalização da Pessoa Surda Produto: Pessoa surda qualificada Promover a qualificação profissional e a inserção da pessoa surda na atividade produtiva e/ou no mercado de trabalho. Oferta de cursos de qualificação profissional, programas de treinamento em serviço e encaminhamento profissional, através de convênios com empresas da iniciativa privada e órgãos públicos, e ensino profissionalizante produtivo no INES. Fl...: 3 / 9
Departamento de Planejamento e Administração Detalhamento da Implementada diretamente pelas unidades responsáveis pelo desenvolvimento da ação. Constituição Federal; Lei nº 8.213, de 24 de julho de 1991. 6310 Distribuição de Equipamentos para a Educação Especial Produto: Escola atendida UO: 26298 - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Apoiar os sistema de ensino para a organização de salas de recursos multifuncionais. Aquisição e distribuição de equipamentos específicos para ampliar a oferta do atendimento educacional especializado. e Descentralizada Detalhamento da Execução direta ou descentralizada, por meio de licitação ou contratos com instituições públicas, nas esferas federal, estadual, do Distrito Federal, municipal e com instituições privadas filantrópicas sem fins lucrativos que atuem em Educação Especial. Constituição Federal, arts. 205 e 208; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, arts. 58, 59 e 60 (LDB); Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001. Decreto nº 5.296, de 02 de dezembro de 2004 Decreto nº 6.571, de 17 de setembro de 2008. 6318 Funcionamento do Instituto Benjamin Constant - IBC Produto: Aluno matriculado UO: 26105 - Instituto Benjamin Constant Garantir a manutenção do Instituto Benjamin Constant objetivando o atendimento a alunos da estimulação precoce, educação infantil, Ensino Fundamental, reabilitação e profissionalização. Aquisição de material de consumo, material permanente, elaboração de processos para a contratação de serviços de pessoas físicas e jurídicas, efetuar investimentos em obras e instalações, pagamento de pessoal ativo, atividades de capacitação de servidores em geral, envolvendo diárias e passagens, realização e participação em eventos, congressos. Fl...: 4 / 9
Instituto Benjamin Constant Detalhamento da Implementada diretamente pelas Unidades responsáveis por manter o adequado funcionamento das Instituições de ensino. Constituição Federal, art. 208; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB); Lei nº 10.172, de 9 de janeiro de 2001 (Plano Nacional de Educação). 6319 Capacitação de Profissionais para a Área da Surdez Produto: Profissional capacitado Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: 128 - Formação de Recursos Humanos Ampliar o número de profissionais capacitados na área da surdez, assegurando que os órgãos educacionais nas esferas municipal, estadual e federal implementem a política nacional de educação especial, de modo a atender adequadamente as demandas e especificidades da pessoa surda, garantindo-lhes o pleno direito à educação. Oferecimento de seminários, assessorias técnicas, material didático e pedagógico relacionados à educação da pessoa surda, desde a educação infantil até o ensino médio, fóruns de debates, cursos de LIBRAS para a comunidade, cursos de formação de Instrutores de LIBRAS, de Intérpretes de LIBRAS e de Assistentes Educacionais em LIBRAS, dentre outras atividades, atendendo a demanda por capacitação de profissionais e instituições que atuam na área da surdez. Instituto Nacional de Educação de Surdos Detalhamento da O INES executa diretamente a ação por meio da realização de diversos eventos para a capacitação de profissionais. Constituição Federal; Lei nº 10.436, de 24 de Abril de 2002 (Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais Libras) 6321 Funcionamento do Instituto Nacional de Educação de Surdos Produto: Aluno matriculado Garantir a manutenção do INES objetivando oferecer Educação Básica a pessoas surdas e Ensino Superior a pessoas surdas e ouvintes, utilizando a LIBRAS como língua de instrução. Fl...: 5 / 9
Aquisição de material de consumo, material permanente, elaboração de processos para a contratação de serviços e pessoas físicas e jurídicas, efetuar investimentos em obras e instalações, pagamento de pessoal ativo, atividades de capacitação de servidores em geral, envolvendo diárias e passagens, realização e participação em eventos, congressos. Instituto Nacional de Educação de Surdos Detalhamento da Implementada diretamente pela unidade responsável por manter o adequado funcionamento da Instituição de Ensino. Constituição Federal, art. 208; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB); Lei nº 10.436, de 24 de Abril de 2002 (Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais Libras). 8243 Produção e Disseminação do Conhecimento nas Áreas da Surdez e da Deficiência Visual Produto: Estudo disseminado Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: 573 - Difusão do Conhecimento Científico e Tecnológico Expandir o apoio e a orientação às instituições educacionais e sócio-culturais sobre métodos e técnicas específicas do processo educacional das pessoas com deficiência visual ou auditiva de modo a incentivar a pesquisa e promover a produção do conhecimento nas áreas de deficiência visual e auditiva. Desenvolvimento de estudos, materiais didáticos, pesquisas, projetos educacionais e tecnológicos, na área de atendimento ás pessoas cegas e de visão reduzida e na área da surdez, através de elaboração e produção de material didático-pedagógico e especializado para a vida diária de pessoas cegas e de visão reduzida além de edição de periódicos e utilização de recursos de mídia virtual. Instituto Nacional de Educação de Surdos Detalhamento da Implementada diretamente pelas unidades responsaveis pelo desenvolvimento da ação. - Constituição Federal, art.208; Portaria MEC nº 559, de 25 de junho de 1998. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB) 8243 Produção e Disseminação do Conhecimento nas Áreas da Surdez e da Deficiência Visual Produto: Estudo disseminado Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: 573 - Difusão do Conhecimento Científico e Tecnológico UO: 26105 - Instituto Benjamin Constant Fl...: 6 / 9
Expandir o apoio e a orientação às instituições educacionais e sócio-culturais sobre métodos e técnicas específicas do processo educacional das pessoas com deficiência visual ou auditiva de modo a incentivar a pesquisa e promover a produção do conhecimento nas áreas de deficiência visual e auditiva. Desenvolvimento de estudos, materiais didáticos, pesquisas, projetos educacionais e tecnológicos, na área de atendimento ás pessoas cegas e de visão reduzida e na área da surdez, através de elaboração e produção de material didático-pedagógico e especializado para a vida diária de pessoas cegas e de visão reduzida além de edição de periódicos e utilização de recursos de mídia virtual. Instituto Benjamin Constant Detalhamento da Implementada diretamente pelas unidades responsaveis pelo desenvolvimento da ação. - Constituição Federal, art.208; Portaria MEC nº 559, de 25 de junho de 1998. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB) 8371 Educação Especial como Fator de Inclusão Escolar Produto: Escola atendida UO: 26101 - Ministério da Educação Criar, implantar e implementar ações de apoio à estruturação do sistema educacional para a inclusão dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas classes comuns do ensino regular e para a oferta do atendimento educacional especializado complementar a escolarização, em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino. Apoio técnico e financeiro à formação da gestão dos sistemas educacionais inclusivos, à disseminação de conceitos e políticas de educação especial, à produção e aquisição de materiais didáticos e recursos, bem como a promoção da acessibilidade. e Descentralizada Detalhamento da Execução direta ou descentralizada, por meio de licitação ou contratos com instituições públicas, nas esferas federal, estadual, municipal e do Distrito Federal e com instituições privadas filantrópicas sem fins lucrativos e organismos internacionais. CF, arts. 205 e 208; Lei nº 9.394, de 20 de desembro de 1996, arts. 58, 59 e 60 (LDB); Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001. Decreto nº 6.571, de 17 de setembro de 2008. 8613 Formação de Professores e Profissionais para a Educação Especial Fl...: 7 / 9
Produto: Profissional formado UO: 26298 - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Promover a formação continuada de professores dos sistemas públicos de ensino objetivando efetivar a implementação da política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, com vistas ao acesso, a participação e aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais específicos e altas habilidades/superdotação nas classes comuns do ensino regular. Apoio técnico e financeiro ao desenvolvimento de cursos de formação continuada de professores nas áreas do atendimento educacional especializado, nas modalidades presencial e a distância. e Descentralizada Detalhamento da Convênios com os sistemas de ensino Federal, Municipal, Estadual, e do Distrito Federal, bem como, instituições especializadas privadas sem fins lucrativos com atuação em educação especial. Constituição Federal, artigos 205 e 208; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB). Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001. Decreto nº5.626, de 22 de dezembro 2005 Decreto nº 6.571, de 17 de setembro de 2008. 8616 Promoção do Acesso das Pessoas com Deficiência à Educação Profissional Produto: Instituição apoiada UO: 26298 - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Apoiar o desenvolvimento de cursos de formação de professores que atuam na educação profissional para a garantia do acesso e participação de alunos com deficiência nas turmas comuns de educação profissional. Apoio técnico e pedagógico aos sistemas de ensino, a partir do desenvolvimento de novas tecnologias educacionais, como resposta às necessidades educacionais especiais de alunos, em cursos e oficinas pedagógicas. e Descentralizada Detalhamento da A ação será executada de forma direta e por meio de convênios com os sistemas de ensino federal, estaduais, do Distrito Federal, municipais, instituições privadas filantrópicas sem fins lucrativos e organismos internacionais. CF/1988 artigos 205 e 208 - III, Fl...: 8 / 9
Lei 9.394/1996 artigos 58, 59 e 60, Lei 8.490/1992, Lei 10.172/2001, Resolução nº 2 CNE/CEB de 11/09/2001, Fl...: 9 / 9