Profa. Vivian Müller. Quem será sua apresentadora hoje:

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Transcrição:

Quem será sua apresentadora hoje: Profa. Vivian Müller Professora especialista em 2ª Fase do CACD há 7 anos. profa.vivianmuller@gmail.com WhatsApp: +55 19 982191510

Dimensões da Produção de Texto Discursivo/Textual Estrutura organizacional das ideias no texto Conteúdo/Análise Aquilo sobre o que se fala Linguístico Estrutura formal da língua (gramática)

Dimensões da Produção de Texto Discursivo/Textual Estrutura organizacional das ideias no texto Balanceamento de um texto que contemple a observância das três dimensões. Conteúdo/Análise Aquilo sobre o que se fala Linguístico Estrutura formal da língua (gramática)

Dimensões da Produção de Texto Conteúdo/Análise Aquilo sobre o que se fala Discursivo/Textual Estrutura organizacional das ideias no texto Linguístico Estrutura formal da língua (gramática) Texto sem domínio do assunto e/ou da abordagem. Características: - pouca ou nenhuma coerência analítica; - sem base de conteúdo; - pouca ou nenhuma comprovação - inconsistente e/ou incoerente

Dimensões da Produção de Texto Conteúdo/Análise Aquilo sobre o que se fala Discursivo/Textual Estrutura organizacional das ideias no texto Linguístico Estrutura formal da língua (gramática) Texto sem domínio de técnicas de organização das ideias Características: - gera dúvidas sobre o sentido que toma na argumentação; - desconhece a estrutura ou a organização texto dissertativo argumentativo; - apresenta problemas na organização do parágrafo; - fuga de tema ou dificuldade em compor adequadamente o tema.

Dimensões da Produção de Texto Discursivo/Textual Estrutura organizacional das ideias no texto Texto sem domínio da construção das estruturas formais da língua. Características: - mal redigido; - compromete a macrotextualidade; - obscuridade, redundância; - Imprecisão do sentido. Conteúdo/Análise Aquilo sobre o que se fala Linguístico Estrutura formal da língua (gramática)

3 GRANDES OBSTÁCULOS PARA QUEM PRODUZ UM TEXTO Depreensão Temática Planejamento estrutural e organizacional das ideias Escrituração textual

3 GRANDES OBSTÁCULOS PARA QUEM PRODUZ UM TEXTO DEPREENSÃO TEMÁTICA - Dimensões envolvidas: discursiva e de conteúdo - Compromete total ou parcialmente a produção: fuga de tema ou imprecisão na construção da tese e da linha argumentativa; - Motivos para o candidato tropeçar nesse obstáculo: desconhecimento do assunto (conteúdo) do qual trata a proposta e/ou falta de conhecimentos discursivos para decifrar a proposta. DESENVOLVA COMPETÊNCIAS: - em relação à dimensão de conteúdo: não tem jeito, tem de fazer um bom curso que dê suporte a essas necessidades; - em relação à dimensão discursiva: treine e entenda os traquejos da banca na cobrança de enunciados.

3 GRANDES OBSTÁCULOS PARA QUEM PRODUZ UM TEXTO PLANEJAMENTO ESTRTURAL E ORGANIZACIONAL DAS IDEIAS - Dimensões envolvidas: discursiva e de conteúdo - Compromete parcialmente (mas muito) a produção: por não ter uma organização lógica e progressiva mínima, o texto fica repleto de ideias jogadas ou vazias, desconexões, negações; - Motivos para o candidato tropeçar nesse obstáculo: normalmente, ele não sabe nada estrutura organizacional e os planejamentos giram em torno de brainstorning caóticos. DESENVOLVA COMPETÊNCIAS: - em relação à dimensão de conteúdo: não tem jeito, tem de fazer um bom curso que dê suporte a essas necessidades; - em relação à dimensão discursiva: treine os fundamentos mínimos: tese e linha / argumento, ligação com a tese / comprovação pragmática.

3 GRANDES OBSTÁCULOS PARA QUEM PRODUZ UM TEXTO ESCRITURAÇÃO TEXTUAL DO PLANEJAMENTO - Dimensão envolvida: linguística - Compromete parcialmente a produção: gera falta de clareza microtextual, podendo comprometer a estrutura frasal ou paragrafal toda; pode gerar obscuridade semântica; - Motivos para o candidato tropeçar nesse obstáculo: preparação deficiente (conhecimento superficial das regras linguísticas), falta de treino para tirar as ideias do planejamento, tentativa de escrita refinada. DESENVOLVA COMPETÊNCIAS: - não tem jeito, tem de fazer um bom curso que dê suporte a essas necessidades e treinar muito retirar as deias do planejamento e estruturá-las em forma discursiva.

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