EMENTAS DAS DISCIPLINAS CURSO DE GRADUAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURRICULO 20305/01036-FISICA LICENCIATURA HABILITAÇÃO: LICENCIADO EM FISICA RECONHECIDO: Portaria N 1030 D.O.U. DE 0/12/2006 1 FÍSICA BÁSICA 2 DISCIPLINAS EMENTAS CRD GEOMETRIA ANALITICA E ALGEBRA LINEAR 3 QUÍMICA GERAL I COMUNICACAO E EXPRESSAO Grandezas e unidades físicas. Notação científica oficial. Construção de gráficos lineares, quadráticos, exponenciais e logarítmicos. Introdução ao estudo da cinemática escalar e vetorial. Fluidostática e Introdução à Fluidodinâmica. Matrizes - Operações com matrizes - Matrizes inversíveis - Determinantes - Sistemas lineares - Espaço vetorial - Combinação linear - Dependência linear - Base de um espaço vetorial - Vetor - Reta no espaço - O plano - As cônicas. Estrutura Atômica, Tabela periódica, Ligações Químicas, Funções Inorgânicas, Soluções, Forças Intermoleculares, Natureza dos compostos Orgânicos, Classificação dos Grupos Funcionais, Nomenclatura Sistemática dos Compostos Orgânicos, Hidrocarbonetos Saturados e Insaturados, Compostos Orgânicos Halogenados, Fenóis, Éteres, Álcoois, Aldeídos e Cetonas, Ácidos Carboxílicos e Derivados, Biomoléculas. Leitura (língua portuguesa): criação de vínculos leitor/texto, através do conhecimento veiculado pelo texto escrito. Interpretação: leitura nas entrelinhas. O diálogo oralidade/escrita. Da fala para a escrita - atividades de retextualização. Produção escrita: parágrafo, resumo e paráfrase. Leitura (língua inglesa): estratégias e facilitadores de compreensão textual em língua estrangeira visando uma integração dos estudos lexicais e gramaticais. Cultura: temáticas culturais referentes à língua
5 CULTURA RELIGIOSA 6 7 9 INSTRUMENTALIZACA O CIENTIFICA FUNDAMENTOS DE MATEMATICA APLICADA FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA I SOCIEDADE E CONTEMPORANEIDADE 10 FÍSICA MECÂNICA 11 MODELAGEM DE SISTEMAS DINÂMICOS I inglesa e à língua portuguesa. Visão global da importância do fenômeno religioso e suas implicações na formação do ser humano e da sociedade, através do conhecimento, análise e pesquisa das principais religiões universais e pela reflexão crítica dos valores humanos, sociais, éticos e espirituais, legados pelo cristianismo à civilização ocidental. Estudo da lógica, dos processos lógicos e as regras da lógica. Estudo da metodologia para a compreensão da pesquisa científica, a estrutura básica do conhecimento humano e a elaboração de um projeto de pesquisa. Conhecer e entender os recursos e ferramentas dos ambientes virtuais, para aplicação em pesquisa na Internet e domínio de tecnologias de comunicação e da informação. Funções de uma variável: Limite, Continuidade, Derivada, Integral indefinida e definida. Aplicações da derivada e integral. Funções de várias variáveis: domínio, curvas de nível, derivada parcial e Integrais duplas. Aplicações. Construção do conhecimento e análise dos fundamentos epistemológicos da educação. Processos educacionais a partir dos pressupostos das Ciências Humanas. Elaboração, organização, produção e análise de dados estatísticos para a composição qualitativa nas Ciências da Educação. Estuda os fundamentos teóricos, filosóficos e conceituais das Ciências Sociais (Antropologia, Ciência Política e Sociologia), bem como sua aplicabilidade como recurso analítico ao contexto nacional e internacional para a compreensão dos fenômenos sociais, políticos e culturais das sociedades contemporâneas, em especial da sociedade brasileira. Unidades, medidas e vetores - Estudo do movimento em uma, duas e três dimensões - Leis de Newton - Leis da conservação da energia - Trabalho e potência Sistemas de partículas e colisões. Equações \Diferenciais Ordinárias de Primeira Ordem. Equações Diferenciais Ordinárias de ordem dois e superior. Séries de constantes. Séries de potências. Resolução de Equações Diferenciais por séries de potências. Transformada de Laplace.
12 FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA II Fundamentos da Educação nas Áreas de aquisição do conhecimento, desenvolvimento e aprendizagem humanos, inclusão e exclusão sociais. 13 OPTATIVA I Termometria e Dilatação; Calorimetria; 1 CALOR E ONDAS Termodinâmica; Teoria cinética dos gases. Vibrações e Ondas Mecânicas. Grandezas e Unidades de medida. Instrumentos e precisão de medidas. Erros experimentais. Análise gráfica linear e logarítmica. Derivação numérica. Grandezas físicas. Representação vetorial. Sistemas de unidades. Movimento em uma e duas dimensões. Dinâmica da partícula. Trabalho e energia. Conservação de energia. Momento linear. Cinemática e dinâmica de rotações. Equilíbrio de corpos rígidos. 15 FÍSICA EXPERIMENTAL I Oscilações. Gravitação universal. Estática e dinâmica de fluidos. Termometria e Dilatação; Calorimetria; Estudo dos Gases. Teoria cinética dos gases. Termodinâmica. Preparação e aperfeiçoamento de experiências e demonstrações de classe, manuseio de aparelhagem de uso corrente nas escolas de ensino médio, simplificação e adaptação de material de laboratório. Operação com ferramentas e máquinas simples, construção de aparelhos simples de utilidade para o ensino de Física, elaboração de montagem e experiências. 16 MODELAGEM DE SISTEMAS DINÂMICOS II 17 ESTÁGIO EM FÍSICA I 1 CURRÍCULO E GESTÃO EM AMBIENTES EDUCATIVOS 19 FENOMENOS ELETROMAGNETICOS Variáveis complexas. Equações Diferenciais Parciais. Séries de Fourier. Conteúdos de Física do Ensino Médio visto sob a óptica de diferentes teorias de aprendizagem. Início de projeto educacional na área de Física em escolas de ensino médio. Contextualização das dimensões de um novo paradigma curricular, suas inter-relações com as políticas para a Educação Básica, nas perspectivas filosófica, cultural e social, através de saberes e competências necessários a uma gestão participativa, sustentável e de responsabilidade social em ambientes educativos. A Eletricidade na Engenharia. Fundamentos filosóficos. A natureza da eletricidade. A Engenharia Elétrica. Os modelos atômicos. Eletrostática: natureza da eletricidade, princípios da estrutura da matéria, carga elétrica, força e 6
20 LABORATÓRIO DE FENÔMENOS ELETROMAGNÉTICOS 21 ESTÃGIO EM FÍSICA II 22 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO campo elétrico, diferença de potencial. Eletrodinâmica: corrente elétrica, componentes básicos de circuitos elétricos, circuito elétrico, resistência, condutividade, condutância e resistividade elétricas, lei de Ohm, condutores, resistores, potência elétrica, geradores, fontes e baterias, energia elétrica, sensores elétricos: princípios, tipos e aplicações, circuitos série e paralelo de corrente contínua, tensão e corrente, circuito aberto e circuito fechado, divisor de tensão, método de resolução de circuitos, potência total, Leis de Kirchhoff. Amperímetros, voltímetros, ohmímetros e multímetros. Introdução a Teoria de Circuitos. Funcionamento e aplicações de circuitos elétricos de corrente alternada e corrente contínua; elementos básicos de circuitos - componentes e equipamentos e métodos de resolução. Instrumentos de Medida. Práticas relacionadas a Fundamentos de Eletrostática, Eletrodinâmica e eletromagnetismo, diferença de potencial, corrente elétrica, Lei de Ohm, Potência Elétrica, Geradores Elétricos. Máxima Transferência de Potência, Leis de Kirchhoff, osciloscópio, medidas de tensão e freqüência com o osciloscópio.,teoremas de circuitos. Sensores de Temperatura, Capacitor em regime DC. Indutor em regime DC, Indutores e Capacitores em regime AC. A Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel. Mapas Conceituais. A Teoria de Educação de Novak e o modelos de ensinoaprendizagem de Gowin. O V Epistemológico de Gowin. Organização de conteúdos de Física do Ensino Médio aplicando o V de Gowin e a construção de mapas conceituais. Organização de projeto educacional na área de Física em escolas de ensino médio. Organização e contextualização do trabalho pedagógico nos processos de ensino e de aprendizagem através da análise crítica e reflexiva das abordagens sociais e históricas das tendências e teorias educacionais. Pesquisa da ação educacional articulada ao planejamento e à avaliação institucional e educativa, a partir de metodologias constitutivas de redes de conhecimento. Reflexão, organização e gestão de possibilidades interdisciplinares no âmbito de 2
23 METODOS ANALITICOS PARA CAMPOS E SINAIS ações docentes contextualizadas. Álgebra vetorial. Cálculo diferencial e integral de vetores. Coordenadas curvilíneas ortogonais. Aplicações na geometria, na mecânica, na teoria eletromagnética, na mecânica dos fluídos. Condições de fronteira. 2 OPTATIVA II 25 OPTICA E FÍSICA MODERNA 26 ESTÁGIO EM FÍSICA III 27 INTRODUÇÃO À ASTRONOMIA 2 MECANICA CLASSICA 29 ELETRODINAMIC A CLASSICA 30 HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA DA Fenômenos ondulatórios mecânicos e eletromagnéticos; Óptica Geométrica; Óptica Física e aplicações; Interação da radiação eletromagnética com a matéria; Propriedades ópticas dos materiais; Iluminação. Teoria da Relatividade Restrita; Tópicos de Física Nuclear e Partículas elementares; Origem da Física Quântica. Equação de Schrödinger. Problemas unidimensionais. Momento angular orbital. O átomo de hidrogênio. Spin. Estudos de interdisciplinaridade. Estudos de complexidade. Estágio Supervisionado - Orientações básicas. Tópicos teóricos sobre Educação em Física. Planejamento de Ensino. Conteúdos. Avaliação. Propostas de Ensino de Física. Elaboração de Planos de Aula. Estratégias de Ensino (Técnicas). Elaboração de Aulas. Elaboração de Provas. Currículos Mínimos de Física. Elaboração de um Projeto Escolar para desenvolvimento com os alunos. Aspectos do céu. O movimento da Terra. Tempo e localização. Telescópios. A Lua. O Sistema Solar. O Sol. Constelações e estrelas. Estrelas Variáveis. Estrelas Duplas. Galaxias. Leis de Newton Cinemática vetorial Dinâmica do ponto material sistemas de referência nãoinerciais Forças centrais e movimento planetário Energia - Momentum linear e Momentum angular. Eletrostática. Equação de Poisson e de Laplace. Campos eletrostáticos em meios dielétricos. Energia eletrostática. Corrente elétrica. Campo magnético de correntes estacionárias. Propriedade magnética da matéria. Indução magnética. Energia magnética. Equações de Maxwell. Propagação de ondas eletromagnéticas. História Origem da Ciência- Magia e Ciência Precursores Ciência na Grécia:
FÍSICA 31 MECANICA QUÂNTICA 32 ESTÁGIO EM FÍSICA IV O Milagre Grego ; Ciência na Idade Média; O Renascimento: Galileu, Vida e Obra Kepler: Vida e Obra Newton: Vida e Obra A Termodinâmica e a Revolução Industrial O Eletromagnetismo: Faraday e Maxwell; A Física Clássica no Final do Século XIX; Einstein e a Revolução Relativística : Relatividade Restrita e Relatividade Geral; A Origem da Mecânica Quântica Física no Século XX Epistemologia Síntese Aristotélica da Ciência Grega; O Ataque à Filosofia da Ciência de Aristóteles no Século XV; O Método Axiomático de Newton; O Estado Cognitivo das Leis Científicas; Estrutura das Teorias Científicas; Pontos de Vista do Século XX sobre a Ciência Origem da Física Quântica. Equação de Schrödinger. Problemas unidimensionais. Momento angular orbital. O átomo de hidrogênio. Spin. Estudo dos PCN. Competências. Habilidades. Atitudes; Estágio Supervisionado - Orientações básicas. Tópicos teóricos sobre Educação em Física. Planejamento de Ensino. Conteúdos. Avaliação. Propostas de Ensino de Física. Elaboração de Planos de Aula. Estratégias de Ensino (Técnicas). Elaboração de Aulas. Elaboração de Provas. Currículos Mínimos de Física. Elaboração de um Projeto Escolar para desenvolvimento com os alunos. AS DISCIPLINAS ABAIXO LISTADAS SERVEM COMO SUGESTÃO DE DISCIPLINAS OPTATIVAS. PARA CADA DISCIPLINA OPTATIVA VOCÊ DEVE ESCOLHER UMA DAS ABAIXO LISTAS OU OUTRA DE SEU INTERESSE OFERECIDA PELA UNIVERSIDADE OPTATIVA I DISCIPLINA 1 ELETROTECNICA 2 FENOMENOS DE TRANSPORTE 3 FUNDAMENTOS DE GRAVITAÇÃO ONDAS E FLUIDOS GESTAO AMBIENTAL 5 GESTAO DE RESIDUOS 6 MATEMATICA FINANCEIRA CR
7 MONITORAMENTO DO AR PROJETOS DE FISICA PARA O ENSINO MEDIO 9 TERMODINAMICA 10 TRANSFERENCIA DE CALOR E MASSA NO AMBIENTE 11 TRATAMENTO DE DADOS OPTATIVA II DISCIPLINA 1 CRISTALOGRAFIA E MINEROLOGIA INDUSTRIAL 2 EQUIPAMENTOS ELETRO-ELETRONICOS 3 ESTRUTURA DA MATERIA FÍSICA DO ESTADO SÓLIDO 5 FÍSICA EXPERIEMENTAL II 6 INSTRUMENTAÇÃO PARA O LABORATÓRIO DE FÍSICA 7 MATEMATICA AVANCADA I MATEMATICA AVANCADA II 9 ONDAS ELETROMAGNETICAS 10 SISTEMAS E SINAIS 11 TEORIA ELETROMAGNETICA CR