Prof. João Carlos Silos Moraes Coordenador da GRAI - CE

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Transcrição:

Prof. João Carlos Silos Moraes Coordenador da GRAI - CE

Criada em 1999 Resolução UNESP 84-04/11/1999 Art. 3º Caberá à CPA: I assessorar o Reitor em todo e qualquer assunto referente à avaliação acadêmica e institucional; II propor ao Reitor as diretrizes gerais e normas de avaliação docente e institucional; III oferecer subsídios e assessoria ao Reitor no que se refere à política de avaliação da Universidade; IV visitar periodicamente as Unidades Universitárias e Unidades Complementares, visando à orientação, implementação e supervisão do processo de avaliação; V encaminhar, ao Reitor, os casos para deliberação superior.

Presidente e Coordenador do Grupo de Avaliação Docente (GRAD) Prof. Carlos Roberto Grandini Vice-Presidente e Coordenador do Grupo de Avaliação Institucional (GRAI) Prof. João Carlos Silos Moraes Membros do GRAD Prof. Carlos Roberto Grandini Profa. Gladis Massini Cagliari Prof. João de Andrade de Carvalho Jr. Prof. Odair Aparecido Fernandes Profa. Maria Encarnação Beltrão Sposito Prof. Mário Fernando Bolognesi Prof. Yara Marcondes Machado Castiglia Membros do GRAI Prof. João Carlos Silos Moraes Prof. Leonardo Theodoro Büll Prof. Marco Antonio Compagnoni Prof. Wagner Vilegas

Membros do Grupo de Avaliação Institucional (GRAI) Prof. João Carlos Silos Moraes Coordenador Prof. Wagner Vilegas (CPA) Prof. Leonardo Theodoro Büll (CPA) Prof. Marco Antonio Compagnoni (CPA) Prof. Carlos Roberto Valêncio (CE) Prof. José Carlos Barbosa (CE) Profa. Maria Rita Caetano Chang (CE)

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1ª Comissão : - Profa. Eunice Oba (Presidente) - Profa. Ana Maria da Costa Santos Menin - Prof. Antonio Carlos Simões Pião - Prof. Gerson Francisco - Profa. Hélia Sonia Rafael - Profa. Maria Cristina Fumie Iwana Matos - Profa. Sônia Maria Duarte Grego - Profa. Sheila Zambello de Pinho Valmir Dotta

A comissão elaborou as diretrizes gerais do processo de AvalExt Dimensões Projeto Pedagógico (5 indicadores) Corpo Discente (8) Corpo Docente (6) Integração do Curso com a pós, a pesquisa e a extensão (14) Gestão Acadêmico-Administrativa (5)

Valoração Conceit o Critérios Excelente A Atende plenamente padrões de excelência Bom B Satisfaz padrões de qualidade Regular C Parcialmente atendido. Precisa ser repensado e reformulado de modo a atender os objetivos do curso e garantir a formação do aluno, de acordo com o perfil profissional proposto Não satisfatório D Problemático. Necessita ser objeto de reflexão e de propostas de solução a curto, médio e longo prazo Crítico E Extremamente problemático. Necessita solução imediata. Compromete a qualidade do ensino na Unidade e consequentemente formação do aluno

Escolha dos avaliadores externos Pesquisadores do CNPq Experiência acadêmica Lista de sugestões encaminhada as Unidades Sugestões de nomes por parte das Unidades