Empreendedorismo Aula 02 Primeiros Passos Prof. Dr. Marco Antonio Pereira marcopereira@usp.br INICIATIVA 1
NOVOS EMPREGOS Quantos empregos pretendem criar nos próximos 5 anos? -76,5% das novas empresas brasileiras: Nenhum. Censo dos EUA revela que as empresas nascentes foram responsáveis por boa parte da criação de empregos pós-crise de 2008. 2
EMPREENDEDORISMO Empresas constituídas para cada mil pessoas economicamente ativas Brasil: (2,1) Uruguai (2,9) Peru (3,8) Rússia (4,3) Chile (5,7) África do Sul (6,5). INOVAÇÃO É o instrumento específico dos empreendedores, o meio pelo qual eles exploram a mudança como uma oportunidade para um negócio diferente... [Peter Drucker, 1985]. Os empreendedores buscam a prática da inovação, eles agem proativamente com o intuito de obterem inovações de forma sistemática. [Dornelas, 2003]. 3
INOVAÇÃO PRODUTO: mudanças nos atributos do produto. Exemplo: carro com câmbio automático x convencional. PROCESSO: mudanças no processo de produção do produto ou serviço. Exemplo: produção de carros por robôs x operários MODELO DE NEGÓCIO: mudança no modelo de negócios Exemplo: Compra ou Aluguel de Carro INOVAÇÃO INCREMENTAL Pequenas melhorias contínuas em produtos ou em linhas de produtos. Exemplo: do CD comum para CD duplo RADICAL (DISRUPTIVA) Mudança drástica na maneira que o produto ou serviço é consumido. Muda o paradigma vigente em um segmento de mercado. Exemplo: do CD de música para MP3. 4
INOVAÇÃO DISRUPTIVA O empreendedor é aquele que destrói a ordem econômica existente pela introdução de novos produtos e serviços, pela criação de novas formas de organização ou pela exploração de novos recursos e materiais. (Schumpeter, 1949) EXEMPLOS Produção em Massa ipad Uber AirBnB Empreendedorismo Empreendedorismo vem da palavra francesa entrepeneur que significa fazer algo ou empreender (1700) Entrepreneurship: inovação criatividade 1800: interesses não apenas econômicos, mas gerenciais de uma empresa 1900: exploração de novas oportunidades de negócios 2000: EMPREENDEDOR é o indivíduo que tem um conjunto de habilidades o suficiente para promover mudanças e inovações na sociedade, economia e trabalho. 5
Empreendedorismo Qualquer tentativa de criação de um novo negócio ou novo empreendimento, como por exemplo uma atividade autônoma, uma nova empresa, ou a expansão de um empreendimento existente, por um indivíduo, grupos de indivíduos ou por empresas já existentes.(gem, 2003) Empreendedorismo Empreendedorismo é prática; visão de mercado; evolução. O trabalho específico do empreendedor numa empresa de negócios é fazer os negócios de hoje serem capazes de fazer o presente e o futuro, transformando-se em um negócio diferente e bem sucedido. Portanto, empreendedorismo não é nem ciência, nem arte, mas uma prática que está em constante movimento para atualização da organização. (Drucker,1974). 6
Empreendedorismo O empreendedor é aquele que destrói a ordem econômica existente pela introdução de novos produtos e serviços, pela criação de novas formas de organização ou pela exploração de novos recursos e materiais. (Schumpeter, 1949) EMPREENDEDOR......é aquele que imagina, desenvolve e realiza visões (Filion)...é alguém que sonha e busca transformar seu sonho em realidade (Dolabela) 7
Empreendedor Um otimista vê uma oportunidade em cada calamidade. Um pessimista vê uma calamidade em cada oportunidade. (Winston Churchill) Marketing Oportunidade Psicologia Comportamental Empreendedorismo Administração Organização Técnico Eficiência 8
Empreendedor X Intraempreendedor Empreendedor Inicia um novo negócio por conta própria Intraempreendedor Vive um processo semelhante dentro de uma grande organização Ambos querem liberdade, põem a mão na massa, são autoconfiantes e corajosos, gostam de riscos moderados. Principal diferença: relação com autoridade INTRAEMPREENDEDOR PRÉ REQUSITOS Sólido compromisso de descobrir, armazenar e manter o foco nas boas ideias existentes Foco: Inovação (Vocabulário: Adaptar, substituir, combinar, ampliar reduzir, eliminar e reverter, dentre outras) No mundo altamente globalizado e competitivo, as organizações estão em busca de joias em termos de recursos humanos: Intraempreendedores 9
CRIATIVIDADE Criando um negócio... banana cadeira qualidade guindaste computador gostosa sucesso novo 10
Criando outro negócio... Um problema concreto para ser resolvido... A solução... Próxima Aula: 2 atividades 11
Momento Pitch Pitch: A mágica dos 60 segundos 5 a 10 segundos: Quem é você? 10 a 20 segundos: Qual o problema que seu produto/serviço resolve? 10 a 20 segundos: Qual a solução? 5 a 10 segundos: de quem você precisa na equipe? E não se esqueça de um nome para sua empresa. Ela precisa de um nome para diferenciar seu produto do resto. Há escolas que são gaiolas... Há escolas que são asas... 12
Mensagem Final Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado. 13