SOE Serviço de Orientação Educacional
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- Nina Alvarenga Estrela
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1 SOE Serviço de Orientação Educacional Projeto: Aprendendo a Ser para Aprender a Conviver Tema: Bullying não é brincadeira Turma: 2º AT Marise Miranda Gomes - Orientadora Educacional - Psicopedagoga Clínica e Institucional
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3 O que é Bullying? Alguém sabe? Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. Rejeitar um colega também é uma forma de Bullying.
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5 Quem pratica o Bullying na escola? Um aluno ou aluna que se acha melhor que o outro. Um aluno ou aluna que sente prazer em maltratar o colega. Um aluno ou aluna que não aprendeu que todos nós somos iguais perante a lei e que isso consta de nossa CONSTITUIÇÃO.
6 O que acontece com quem pratica o Bullying? Sendo uma criança, são os pais que respondem criminalmente, pois os pais de quem sofre o Bullying pode registar queixa na polícia. Geralmente é o que acontece. E na escola? A escola pode chamar para conversar. Dar advertência. Chamar as famílias envolvidas. Encaminhar ao Conselho Tutelar E, por fim, convidar o aluno a estudar em outra escola.
7 Por que a escola pode convidar o aluno que pratica Bullying a sair da escola? Porque ele não seguiu as regras de bom comportamento que a escola pratica. Porque ele insistiu em praticar violência verbal ou física. Porque a escola é um lugar onde todos os alunos devem se respeitar e ela não pode aceitar aluno intransigente.
8 Alguém aqui já praticou Bullying?
9 O que leva uma criança a praticar o Bullying na escola? Querer ser mais popular, sentir-se poderoso e obter uma boa imagem de si mesmo. Isso tudo leva o autor do Bullying a atingir o colega com repetidas humilhações ou depreciações. É uma pessoa que não aprendeu a transformar sua raiva, ou inveja, em diálogo e para quem o sofrimento do outro não é motivo para ele deixar de agir. Pelo contrário, sente-se satisfeito com a opressão do agredido, sabendo de antemão quão dolorosa será aquela crueldade vivida pela vítima (colega). Quem pratica o Bullying tem baixa autoestima.
10 O que é uma baixa autoestima? Como a pessoa se apresenta... De forma insegura. Com as emoções bloqueadas. Muito tímida. Dificuldades para planejar o futuro. Incapaz de lutar por um ideal positivo. Desmotivado
11 E o que é uma boa autoestima? É ter certeza daquilo que se é sem que os outros precisem apontar isso em você. É ser confiante. É ser feliz consigo mesmo.
12 Como posso fazer para fortalecer minha autoestima... Aprender a falar não. Impor limites às pessoas. Valorizar as minhas qualidades. Evitar amizades destrutivas. Ter pensamentos positivos. Criar projetos para o futuro. Ter um hobby. Cultivar boas amizades. Cuidar bem de mim mesmo. Não permitir que as críticas me derrubem. Aprender com os erros.
13 Agora que já sabemos o que é baixa autoestima pergunto: Tem alguém aqui com esse perfil? Já praticou Bullying?
14 Há diferença no Bullying praticado pelos meninos e meninas?
15 Há diferença no Bullying praticado pelos meninos e meninas? MENINOS Usam mais a agressão física. Não convidam para fazer o que mais gostam. Xingam o colega ou colocam apelidos. MENINAS Fazem fofocas. Dizem que não vão mais ser amigas. Não convidam para festas. Fazem comentários maldosos sobre colegas.
16 Formas de se praticar o Bullying... Difamar o colega. Provocar o isolamento do colega. Agir de forma preconceituosa Praticar formas racistas de comportamento. Provocar ou fazer o colega passar por humilhações
17 Formas de se praticar o Bullying...
18 Formas de se praticar o Bullying...
19 Como devemos agir?
20 O espectador também participa do Bullying? Sim. O espectador típico é uma testemunha dos fatos. Embora não tenha se juntado aos autores também não saiu em defesa da vítima (do colega).
21 O espectador também participa do Bullying? Sim. Por que? Você gostaria?
22 Quais as consequências para o aluno que sofre Bullying? Baixo rendimento escolar. Falta às aulas. Muita tristeza (= depressão). Falta de atenção e concentração nos estudos.
23 O que não pode faltar numa relação entre as pessoas?
24 O que aprendemos hoje, nesse encontro?
25 O que aprendemos hoje, nesse encontro?
26 Lembrem-se sempre do que conversamos hoje.
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