Planificação do trabalho a desenvolver no 8.ºD Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas
|
|
- Martim Quintanilha Carlos
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Ano Letivo 2014/2015 Planificação do trabalho a desenvolver no 8.ºD Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Português Período Aulas Previstas Sequência 1- Texto não literário: texto informativo, roteiro, reportagem, carta de apresentação/curriculum Vitae, texto expositivo, comentário, texto de opinião, crónica, memórias, entrevista, apreciação crítica. Sequência 2- Narrativas de autores portugueses e de país de língua oficial portuguesa: Narrativa de autor português: Natal ou Vicente in Contos Miguel Torga (texto integral). Gramática: Polissemia e monossemia; Campo semântico; Neologismos; Advérbio de dúvida, advérbio de designação e advérbio relativo; Locuções conjuncionais subordinativas causais e temporais. Saga in Histórias da terra e do mar de Sophia de Mello Breyner Andresen (excerto). Assobiando à vontade, Mário Dionísio (texto Integral). Narrativa de autor de país de língua oficial portuguesa: Mar me quer, Mia Couto (excerto). Sequência 3- Textos de autores estrangeiros e de literatura juvenil: Narrativa de autor estrangeiro: O diário de Anne Frank, Anne Frank (excerto). Texto de literatura juvenil O mundo em que vivi, Ilse Losa (excerto). Um tesouro sob uma pedra azul, in O último Grimm, Álvaro Guimarães (excerto). Sequência 4- Poesia: 16 poemas de, pelo menos,10 autores diferentes Gramática: Conjunções e locuções conjuncionais subordinativas finais, comparativas e completivas; Modificador de nome restritivo e apositivo; Orações subordinadas adjetivas relativas restritivas e explicativas; Orações subordinadas adverbiais finais e comparativas; Orações subordinadas substantivas completivas (função sintática de complemento direto); Relações semânticas entre palavras: hiperonímia e hiponímia e holonímia e meronímia; Conjunção subordinativa consecutiva; Conjunções e locuções conjuncionais subordinativas concessivas; Conjunções e locuções subordinativas condicionais; Orações subordinadas adverbiais consecutivas, concessivas e condicionais. Sequência 5- Teatro «Aquilo que os olhos veem, ou o Adamastor» Manuel António Pina (excertos) Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas / nov º 63 2º 52 3º 42 Gramática: Coordenação e subordinação; Formação de palavras; Classes de Palavras; Funções sintáticas; Discurso direto e indireto. Nota1: A competência de Gramática será desenvolvida no âmbito de atividades de comunicação oral, de leitura e de escrita, e em práticas oficinais específicas ao longo do ano letivo. Nota 2 Ao longo do ano letivo serão realizados exercícios gramaticais contemplando conteúdos lecionados no sétimo ano.
2 Matemática Período Aulas Previstas I Números Reais II Monómios e polinómios. Equações 1º 66 III Teorema de Pitágoras III Teorema de Pitágoras (conclusão) IV Do vetor à translação V Isometrias 2º 52 VI Gráficos de funções afins VII Equações literais. Sistemas de equações VIII Organização e Tratamento de Dados 3º 44 Inglês Período Aulas Previstas Língua e cultura britânica versus língua e cultura americana. Os media e a tecnologia. 1º 27 A moda e a aparência física. Hábitos alimentares saudáveis. 2º 21 O meio ambiente. Locais turísticos. 3º 20 Aspetos culturais pertinentes serão abordados ao longo do ano Francês Período Aulas Previstas Unidade 0. Francofonia - Revisões de conteúdos do 7ºano. Unidade 1. Amigos tempos livres Unidade 2. Moda 1º 39 Unidade 3. Viagens transportes Unidade 4. Alimentação Restaurante Unidade 5. Comércio Publicidade 2º 33 Unidade 6. Saúde Unidade 7. Casa Alojamento Unidade 8. Férias Ambiente 3º 25 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 2 de 8
3 Ciências Físico-Químicas Período Aulas Previstas 1. Reações Químicas 1.1. Explicação e representação de reações químicas 1.2. Tipos de reações químicas 1.3. Velocidade das reações químicas 2. Som 2.1. Produção e propagação do som 2.2. Som e ondas 2.3 Atributos do som e a sua deteção pelo ser humano 2.4. Fenómenos acústicos 3. Luz 3.1. Ondas de Luz e sua propagação 3.2. Fenómenos óticos 1º 39 2º 31 3º 28 Ciências Naturais Período Aulas Previstas TEMA TERRA UM PLANETA COM VIDA 1. SISTEMA TERRA: DA CÉLULA À BIODIVERSIDADE 1.1. Condições da Terra que permitem a existência da vida 1.2. A Terra como um sistema capaz de gerar vida 1.3. A célula unidade básica da biodiversidade 2. ECOSSISTEMAS 2.1. Níveis de organização dos ecossistemas 2.2. Dinâmicas de interação seres vivos e o ambiente 2. ECOSSISTEMAS 2.3. Dinâmicas de interação entre os eres vivos 2.4. A importância dos fluxos de energia na dinâmica dos ecossistemas 2.5. A importância dos principais ciclos de matéria nos ecossistemas 2.6. A importância do equilíbrio dinâmico dos ecossistemas para a sustentabilidade do planeta Terra 2.7. Gestão dos ecossistemas 2.8. A influência das catástrofes no equilíbrio dos ecossistemas 2.9. Medidas de proteção dos ecossistemas 1.º 39 2.º GESTÃO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS 3.1. A classificação dos recursos naturais 3.2. A exploração e transformação dos recursos naturais 3.3. Ordenamento e gestão do território proteção e conservação da natureza 3.4. Ordenamento e gestão do território associações e organismos 3.5. Gestão de resíduos e da água e o desenvolvimento sustentável 3.6. O desenvolvimento científico e tecnológico e a melhoria da qualidade de vida das populações humanas 3.º 26 História Período Aulas Previstas TEMA D PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV D.2- Crises e revolução no século XIV 1º 41 O século XIV: um século de dificuldades. Os conflitos sociais. Portugal: a revolução de 1383 e a defesa da independência. Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 3 de 8
4 TEMA E EXPANSÃO E MUDANÇA NOS SÉCULOS XV E XVI E.1- O expansionismo europeu O pioneirismo português no processo de expansão europeu A expansão dos Impérios Peninsulares A ampliação da multiculturalidade nos séculos XV e XVI A união dos Impérios Peninsulares e a Restauração da independência portuguesa E.2-O Renascimento, Reforma e Contrarreforma O Renascimento e a formação da mentalidade moderna A arte do Renascimento E2- Reforma e Contrarreforma A Reforma Protestante A reação da Igreja Católica à Reforma Protestante Tema F- O contexto europeu dos séculos XVII e XVIII F.1- O Antigo Regime Europeu Política, sociedade e economia no Antigo Regime europeu A arte no Antigo Regime A cultura no Antigo Regime A evolução de Portugal no século XVII e primeira metade do século XVIII A afirmação política e económica da Holanda e da Inglaterra nos séculos XVII e XVIII F.2- Século XVIII, um século de mudanças 2º 31 O Iluminismo Portugal na segunda metade do século XVIII Tema G- O arranque da Revolução Industrial e o triunfo das Revoluções Liberais Inovações agrícolas e novo regime demográfico A Revolução Industrial Inglesa G.2- As Revoluções Liberais A Revolução Americana A Revolução Francesa A Revolução Liberal Portuguesa Tema H A civilização industrial no século XIX A expansão da Revolução Industrial Contrastes e antagonismos sociais 3º 27 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 4 de 8
5 Geografia Período Aulas Previstas TEMA 2: MEIO NATURAL 1. O clima Elementos atmosféricos e clima Distribuição e variação da temperatura Fenómenos de condensação e sublimação Distribuição e variação da precipitação Distribuição e caracterização dos climas 1º 26 Tipos de clima e diferentes formações vegetais Clima de Portugal e principais formações vegetais TEMA 3: POPULAÇÃO E POVOAMENTO 1. Evolução da população mundial Indicadores demográficos e sua determinação Evolução demográfica mundial Estrutura etária da população e políticas demográficas Diversidade demográfica em Portugal 2. Distribuição da população mundial Distribuição da população mundial Distribuição da população em Portugal 3. Mobilidade da população Causas e as consequências das migrações Grandes ciclos migratórios internacionais Migrações em Portugal, no tempo e no espaço 4. Cidades, principais áreas de fixação humana Origem e o crescimento das cidades Organização morfofuncional das cidades Inter-relação entre o espaço rural e o urbano 5. Diversidade cultural Fatores de identidade das populações no mundo contemporâneo 2º 22 TEMA 4: ATIVIDADES ECONÓMICAS 1. Os recursos naturais Distribuição e consumo dos recursos Atividades económicas e sectores 2. A agricultura Fatores que interferem na atividade agrícola Agricultura tradicional e a agricultura moderna Formas de produção agrícola sustentáveis Complexidade da agricultura em Portugal Importância da pecuária no mundo atual 3. A pesca Importância do oceano como fonte de recursos e património natural Áreas oceânicas com maior potencial piscatório Diferentes tipos de pesca Vantagens e desvantagens da aquacultura Pesca em Portugal 4. A indústria Evolução da indústria Distribuição espacial da indústria Dinâmica da indústria em Portugal 3º 20 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 5 de 8
6 5. Os serviços Importância crescente dos serviços à escala mundial 6. O turismo Importância da atividade turística à escala mundial Importância do turismo em Portugal Avaliação diagnóstica Condição física: fitnessgram Basquetebol Ginástica de solo Andebol / Futsal Ginástica de aparelhos / acrobática Natação Badminton Voleibol Atletismo (lançamentos) Outras modalidades alternativas Elementos formais Cor Composição Comunicação Projeto Arquitetura Educação Física Período Aulas Previstas 1º 40 2º 35 Educação Visual Período Aulas Previstas Artes Período Aulas Previstas Arte: séc. XX - Formas d Arte e d Expressão Artística Composição. Forma 28 2 Cor 1º Claro/escuro 3º 28 1º 26 2º 22 3º 20 TIC Período Aulas Previstas Comunicação e Colaboração Conhecimento e utilização adequada e segura de diferentes tipos de ferramentas de comunicação, de acordo com as situações de comunicação e as regras de conduta e de funcionamento de cada ambiente digital 2º 12 Uso da língua e adequação linguística aos contextos de comunicação através da Internet Comunicação e colaboração em rede Informação Pesquisa de informação Análise da informação 3º 20 Gestão da informação Produção Exploração de ambientes computacionais Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 6 de 8
7 Gradação Sobreposição Explorações plásticas bidimensionais Explorações plásticas sobre outros materiais. Suportes: Madeira Algodão Técnicas: Decoupage Pintura 2º 8 8 Educação Moral Religiosa Católica Período Aulas Previstas Unidade Letiva 1 O Amor Humano: - Amor e fecundidade humana - Planeamento familiar - Perspetiva ética da Igreja - A fecundidade como bênção de Deus - Jesus veio fundar uma família universal - Ser responsável, equacionando as consequências dos actos e opções. Unidade Letiva 2 O Ecumenismo: - O Cristianismo, religião universal - O cisma entre Ocidente e Oriente: Igreja Latina / Igreja Bizantina (Ortodoxa) - O cisma do Ocidente: Igreja Romana / Igrejas da Reforma - A Questão Bíblica - O movimento ecuménico Unidade Letiva 3 A Liberdade: - A liberdade e livre arbítrio - A liberdade orientada para o bem - Condicionamentos à liberdade e resposta do ser humano - A consciência moral - Autonomia e heteronomia - Liberdade e manipulação - Textos bíblicos relacionados - Dependência e liberdade em relação aos bens materiais - Ser livre e libertar os outros Unidade Letiva 4 Ecologia e Valores: - A Ecologia como reflexão acerca da casa de todos os seres humanos - O ser humano é o cume de toda a natureza - A destruição do ambiente vital onde todos habitamos - A natureza como um bem coletivo - A responsabilidade do ser humano em relação à natureza - Instituições de defesa da natureza. 1º 8 1º 2º 4 2 2º 7 3º 8 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 7 de 8
8 Formação Integral do Aluno (FIA) Período Aulas Previstas Assuntos relativos à Direção de Turma: eleição do delegado e subdelegado de turma, pontualidade, assiduidade, comportamento, aproveitamento, planos de acompanhamento pedagógico, aulas de 1º 13 apoio, atividades, projetos ; Cidadania / direitos e deveres dos alunos na escola / sociedade / relações interpessoais; Experiências vividas e preocupações sentidas pelos alunos / questões relativas à sua participação, individual e coletiva, na vida da turma, da escola e da comunidade; 2º 11 Regulamento Interno / Estatuto do aluno; Temas adequados às necessidades da turma; Educação Sexual; 3º 10 NOTA: Os conteúdos acima referidos serão abordados ao longo do ano, sempre que oportuno. Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 8 de 8
Planificação do trabalho a desenvolver no 8.ºA Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas
Ano Letivo 2014/2015 Planificação do trabalho a desenvolver no 8.ºA Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Português Período Aulas Previstas Leitura/Educação literária Sequência didática 1. Textos não literários
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO 1º Ciclo Planificação Anual de 4º ano Ano Letivo 2015/2016 ESTUDO DO MEIO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO 1º Ciclo Planificação Anual de 4º ano Ano Letivo 2015/2016 1.º Período ESTUDO DO MEIO Domínios Subdomínios Metas finais Conteúdos programáticos Avaliação natural
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VENDAS NOVAS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VENDAS NOVAS 1. Critérios Gerais de Avaliação para o Ensino Básico Domínios Conhecimentos e capacidades Atitudes 80% 20% - Cumprimento de regras - Participação nas atividades
Leia mais2.2.1. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS TURMA: 8º B
Português 1º PERÍODO Unidade 0: Partida largada fugida ( atividades de diagnóstico); Unidade 1: Comunicadores do Século XXI; Leitura do Conto " Natal", de Miguel Torga, in "Novos. Ao longo das unidades
Leia maisTotal aulas previstas
ESCOLA BÁSICA 2/3 DE MARTIM DE FREITAS Planificação Anual de História do 7º Ano Ano Lectivo 2011/2012 LISTAGEM DE CONTEÚDOS TURMA Tema 1.º Período Unidade Aulas Previas -tas INTRODUÇÃO À HISTÓRIA: DA ORIGEM
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU ABRANTES. Análise de informação do manual. Filmes educativos
ESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU ABRANTES 3º C.E.B. DISCIPLINA: História ANO: 8º ANO LECTIVO 2010/2011 COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ACTIVIDADES ESTRATÉGIAS AULAS PREVISTAS INSTRUMENTOS DE
Leia maisConteúdos / Temas a lecionar
Planificação do trabalho a desenvolver com a turma C ano 10º C (2015/2016) Disciplinas Aulas Previstas (aulas de 50 m) Conteúdos / Temas a lecionar 1º 2º 3º 1º Período 2º Período 3º Período Critérios de
Leia maisPlanificação do trabalho a desenvolver no 7ºA Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas
Ano Letivo 2015/2016 Planificação do trabalho a desenvolver no 7ºA Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Português Período Aulas Previstas Texto não literário: Notícia, reportagem, texto expositivo, entrevista,
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VENDAS NOVAS. 1. Critérios Gerais de Avaliação
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VENDAS NOVAS 1. Critérios Gerais de Avaliação Domínios Conhecimentos e capacidades Atitudes 85% 15% - Utilização de conceitos e vocabulários específicos que mostrem a aquisição
Leia maisN.º de aulas (tempos letivos) 12 10 10. Apresentação/Avaliação diagnóstica 1 - - Instrumentos de avaliação 1 1 1. - A Liberdade
Escola Secundária com 3.º CEB Poeta Al Berto Código 03192 7520-902 - Sines Ano letivo: 201/2015 Departamento: Ciências Humanas e Sociais Grupo disciplinar: 290 Disciplina: Educação Moral Religiosa Católica
Leia maisAGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE PINHEIRO ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE PINHEIRO
AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE PINHEIRO ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE PINHEIRO CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS - HISTÓRIA 8º Ano Turma A ANO LECTIVO 2011/2012 Disciplina 1º Período Nº de aulas previstas 38
Leia maisPlanificação do Trabalho a desenvolver com a Turma Curso Vocacional
Planificação do Trabalho a desenvolver com a Turma Curso Vocacional 2013 / 2014 Disciplinas Aulas Previstas Conteúdos / Temas a leccionar 1º 2º 3º 1º Período 2º Período 3º Período Critérios de Avaliação
Leia maisCURSO VOCACIONAL 3º CICLO Matriz curricular 1º Ano
Agrupamento de Escolas de Golegã, Azinhaga e Pombalinho Sede: Escola B. 2,3/S Mestre Martins Correia - Golegã CURSO VOCACIONAL 3º CICLO Matriz curricular 1º Ano COMPONENTE DE FORMAÇÃO GERAL Português P1
Leia maisPLANIFICAÇÃO CIÊNCIAS NATURAIS (8.º ANO) 2015/2016 Docentes: João Mendes, Madalena Serra e Vanda Messenário
PLANIFICAÇÃO CIÊNCIAS NATURAIS (8.º ANO) 2015/2016 Docentes: João Mendes, Madalena Serra e Vanda Messenário 1 Metras Curriculares Estratégias Tempo Avaliação TERRA UM PLANETA COM VIDA Sistema Terra: da
Leia maisEnsino Básico- 2015/2016
Ensino Básico- 2015/2016 Síntese da Planificação da Disciplina de Português do 8º Ano Unidades Temáticas Reportagem Conteúdos: Unidade 0 Diagnose Unidade 1 Texto Não Literário: Texto informativo; Roteiro;
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS SOPHIA DE MELLO BREYNER - Código 151427 PLANO DE ESTUDOS DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SOPHIA DE MELLO BREYNER 2013/2014
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SOPHIA DE MELLO BREYNER - Código 7 PLANO DE ESTUDOS DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SOPHIA DE MELLO BREYNER 0/0 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SOPHIA DE MELLO BREYNER - Código 7 ÍNDICE - Introdução...
Leia maisPlanificação do trabalho a desenvolver no 10ºC Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas
Ano Letivo 2014/2015 Planificação do trabalho a desenvolver no 10ºC Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Diagnose. Português Período Aulas Previstas -contrato (Contrato de Leitura). -regulamento 1. Textos
Leia maisCOLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo PR Fone: 3277-8150
COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo PR Fone: 3277-8150 PLANEJAMENTO DE GEOGRAFIA SÉRIE: 7º ANO PROFESSOR: MAGDA e ROSI
Leia maisCONTEÚDOS DE GEOGRAFIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL COM BASE NOS PARÂMETROS CURRICULARES DO ESTADO DE PERNAMBUCO
DE GEOGRAFIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL COM BASE NOS PARÂMETROS CURRICULARES DO ESTADO DE PERNAMBUCO GOVERNADOR DE PERNAMBUCO João Lyra Neto SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO E ESPORTES Ricardo Dantas SECRETÁRIA EXECUTIVA
Leia maisPlanificação do trabalho a desenvolver no 8.ºB Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas
Ano Letivo 2014/2015 Planificação do trabalho a desenvolver no 8.ºB Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Português Período Aulas Previstas Sequência 1- Texto não literário: texto informativo, roteiro, reportagem,
Leia maisPlanificação de Língua Portuguesa 9º ano
Ano letivo: 2012/2013 Planificação de Língua Portuguesa 9º ano Competências gerais Competências específicas Conteúdos temáticos Conhecimento explícito Estratégias / Atividades Material Avaliação Tempo
Leia maisPlanificação do trabalho a desenvolver no 8º C Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas
Ano Letivo 2014/2015 Planificação do trabalho a desenvolver no 8º C Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Português Período Aulas Previstas Leitura/Educação literária Sequência didática 1. Textos não literários
Leia maisPLANO DE ESTUDOS Curso Vocacional Equi+ Projeto Técnico-Pedagógico 2014-2016
PLANO DE ESTUDOS Curso Vocacional Equi+ Projeto Técnico-Pedagógico 2014-2016 Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Vagos (EPADRV) 1. PLANO DE ESTUDOS Os cursos vocacionais do ensino
Leia maisDISCIPLINA: PORTUGUÊS
CURSO VOCACIONAL 2º ANO Módulo 7 Textos narrativos e descritivos Módulo 8 Textos expressivos e textos poéticos Módulo 9 Textos de teatro: Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente Módulo 10 Textos épicos:
Leia maisPlanificação do trabalho a desenvolver no 12ºA Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas
Ano Letivo 2014/2015 Planificação do trabalho a desenvolver no 1A Grelha de Conteúdos/ Português Diagnose. Textos líricos: Fernando Pessoa ortónimo e heterónimos -Fernando Pessoa ortónimo: o fingimento
Leia maisMATÉRIAS SOBRE QUE INCIDIRÁ CADA UMA DAS PROVAS DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
MATÉRIAS SOBRE QUE INCIDIRÁ CADA UMA DAS PROVAS DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Prova de: GEOGRAFIA Conteúdos: 1. A posição de Portugal na Europa e no Mundo 1.1. A constituição do território nacional 1.2.
Leia maisAs Metas Curriculares de Português, para o 3º Ciclo, apresentam cinco características essenciais:
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS 9º ANO C Ano Letivo: 204 /205. Introdução / Metas Curriculares Na disciplina de Português o desenvolvimento do ensino será orientado por Metas Curriculares cuja definição
Leia mais2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL 8.º ANO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ BELCHIOR VIEGAS ESCOLA BÁSICA 2.3 POETA BERNARDO DE PASSOS PORTUGUÊS 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL 8.º ANO (cerca de 165 aulas) 1 ORALIDADE Interpretar discursos orais com diferentes
Leia maisCENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA Educando para o pensar Tema Integrador 2013 / Construindo o amanhã: nós agimos, o planeta sente CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA Educando para o pensar Tema Integrador 2013 / Construindo o amanhã: nós agimos, o planeta sente CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS CIÊNCIAS HUMANAS 3º ANO FILOSOFIA FILOSOFIA NA HISTÓRIA
Leia maisPlanificação do trabalho a desenvolver no 8.ºB MA Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Português Período Aulas Previstas 0. Apresentação e Diagnóstico
Ano Letivo 2014/2015 Planificação do trabalho a desenvolver no 8.ºB MA Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Português Período Aulas Previstas 0. Apresentação e Diagnóstico 1.Textos Diversos 1.1 Preparar
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DE AMORA
ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DE AMORA Ano Letivo 2014/2015 I - AVALIAÇÃO: Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Amora 1. Domínios de avaliação, parâmetros e ponderações I Domínio dos Conhecimentos
Leia maisGRUPO DE RECRUTAMENTO 620 (ED. FÍSICA)
GRUPO DE RECRUTAMENTO 620 (ED. FÍSICA) CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO (10º, 11º e 12º anos) ENSINO SECUNDÁRIO ATITUDES E VALORES Assiduidade e Pontualidade 3% Fichas de registo de observação Responsabilidade e
Leia maisINFORMAÇÃO DA PROVA FINAL DE HISTÓRIA 9.º ANO
1. INTRODUÇÃO INFORMAÇÃO DA PROVA FINAL DE HISTÓRIA 9.º ANO Ano Letivo 2014-2015 O presente documento visa divulgar as caraterísticas da prova final do 3.º ciclo do ensino básico da disciplina de História,
Leia maisMATRIZ CURRICULAR CURRÍCULO PLENO/ 2013
MATRIZ CURRICULAR Curso: Graduação: Regime: Duração: ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO SERIADO ANUAL - NOTURNO 4 (QUATRO) ANOS LETIVOS Integralização: A) TEMPO TOTAL - MÍNIMO = 04 (QUATRO) ANOS LETIVOS - MÁXIMO
Leia maisPlanificação do trabalho a desenvolver no 7ºD Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas
Ano Letivo 2014/2015 Planificação do trabalho a desenvolver no 7ºD Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Português Período Aulas Previstas Sequência 1- Texto não literário: Notícia, reportagem, texto expositivo,
Leia maisPLAEJAMENTO DA DISCIPLINA GEOGRAFIA
COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo PR Fone: 3277-8150 PLAEJAMENTO DA DISCIPLINA GEOGRAFIA SÉRIE: 6º Anos PROFESSOR:
Leia maisMAPA DE EXAMES EXAMES MÊS DE SETEMBRO 2012. Manhã 10.00h. Tarde 16.00h DISCIPLINAS
MAPA DE EXAMES EXAMES MÊS DE SETEMBRO 0 0.00h.00h Atualizado em: DATA DIA PERÍODO COD DISCIPLINAS Nº ALUNOS LOCAL Salas 0/0 ªf 008 0 00 0 0 0 Concepção e Desenvolvimento de Programas de Formação Investigação
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE
1º Período: 21 de setembro a 17 de dezembro AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE Ano Letivo 2015/2016 Gestão de Conteúdos Ensino Básico Estudo do Meio / 4.º ano Domínios Subdomínios Conteúdos programáticos
Leia maisMATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
Leia maisCONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES 6º ANOS. - Flexão dos substantivos e dos adjetivos: gênero e número (p. 126 a 132) - Encontros vocálicos (p.
6º ANOS Cap. 4 - Sociedade: história e cultura Cap. 5 - As primeiras sociedades Cap. 7 - Os Egípcios Cap. 8 - Outros povos africanos Percursos: 7- Representação Gráfica do relevo 8- Os gráficos 9- A Terra
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3º CICLO
ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DO ENTRONCAMENTO (401640) Ano Letivo 2011-2012 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3º CICLO Índice Introdução... 3 Língua Portuguesa... 3 Inglês I... 3 Francês II... 3 Espanhol... 3 Matemática...
Leia maisDEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTÍSTICA EDUCAÇÃO FÍSICA _7º ANO_A
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTÍSTICA EDUCAÇÃO FÍSICA _7º ANO_A Ano Letivo: 0/03. Introdução A Educação Física, enquanto área curricular estabelece um quadro de relações com as que com ela partilham
Leia maisMATRIZ DE EXAME (Avaliação em regime não presencial) Ano Letivo 2015/2016 Disciplina: História B Módulo(s): 1, 2 e 3
Agrupamento de Escolas de Rio Tinto nº 3 Escola Secundária de Rio Tinto ENSINO SECUNDÁRIO RECORRENTE POR MÓDULOS MATRIZ DE EXAME (Avaliação em regime não presencial) Ano Letivo 2015/2016 Disciplina: História
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOAQUIM ARAÚJO MATRIZ DOS EXAMES DE HISTÓRIA CURSOS VOCACIONAIS DE DESIGN DE MODA e HORTOFLORICULTURA E JARDINAGEM
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOAQUIM ARAÚJO MATRIZ DOS EXAMES DE HISTÓRIA CURSOS VOCACIONAIS DE DESIGN DE MODA e HORTOFLORICULTURA E JARDINAGEM Duração da Prova: 45 minutos (cada módulo) Módulos Categorias/Conteúdos
Leia maisAVALIAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO Cursos Cientifico-Humanísticos
AVALIAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO Cursos Cientifico-Humanísticos PORTUGUÊS 10º ano 2015-16 5% Oralidade e Educação Literária Leitura e Educação Literária Escrita e Educação Literária Educação Literária Gramática
Leia maisDisciplina: Inglês Planificação: Módulo 1: Eu e o Mundo Profissional. Conteúdos Temáticos Estruturais Processos de Aprendizagem.
Planificação: Módulo 1: Eu e o Mundo Profissional. A vida quotidiana - casa - família - escola - local de trabalho. Famílias profissionais - fábricas - serviços públicos - escritórios - hotéis. Pronomes
Leia maisMETAS CURRICULARES CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ANO DE ESCOLARIDADE: 4.ºANO ANO LETIVO: 2015/2016
METAS CURRICULARES CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ANO DE ESCOLARIDADE: 4.ºANO ANO LETIVO: 2015/2016 Português Oralidade Escutar para aprender e construir conhecimentos. Utilizar técnicas para registar e reter
Leia maisEstrutura da Prova. Classificação Final
Estrutura da Prova 1. A Prova (P) é constituída por duas componentes: a) Cultura Geral e Expressão Escrita (CG) - esta parte (escrita) da prova é comum a todos os candidatos e vale 30% da classificação
Leia mais6ª Série/Ensino Fundamental
6ª Série/Ensino Fundamental ROTEIRO DE ESTUDO PARA AS PROVAS DE RECUPERAÇÃO /DEZEMBRO 2013 CIÊNCIAS NATURAIS: 16/12/13 SEGUNDA FEIRA répteis; mamíferos. REDAÇÃO: 16/12/13 SEGUNDA FEIRA Leitura e interpretação
Leia maisEscola Básica e Secundária das Lajes do Pico História e Geografia de Portugal 2º Ciclo Ano Lectivo 2007/2008
Escola Básica e Secundária das Lajes do Pico História e Geografia de Portugal 2º Ciclo Ano Lectivo 2007/2008 Conteúdos Ano Lectivo Período Lectivo Tema A-A península Ibérica: dos primeiros povos à formação
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VENDAS NOVAS
Português AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VENDAS NOVAS 1. Critérios Gerais de Avaliação para o Ensino Secundário Domínios Conhecimentos e capacidades Atitudes 85% 15% - Cumprimento de regras - Participação nas
Leia maisProjetos - Rotas de aprendizagem
Projetos - Rotas de aprendizagem Subdomínio: A dinâmica do litoral 1/2 Quinzenas (3.º período) 1) Distinguir litoral de linha de costa. 2) Distinguir costa de arriba de costa de praia e duna. 3) Explicar
Leia maisADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Ciências Sociais Graduação em Ciência Política, Sociologia, Filosofia ou Antropologia. Seminários Graduação em Administração Pública, Administração
Leia maisMATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
Leia maisConteúdos Objectivos Critérios gerais de correcção Cotações
MATRIZ DE EXAME 2010/2011 EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA A NÍVEL DE ESCOLA Disciplina: Geografia Ano de escolaridade: 9º Fase de realização (1.ª ou 2.ª): 1ª e 2ª Duração da prova (em minutos): 90 mn Modalidade:
Leia maisConteúdos Referenciais Para o Ensino Médio
Conteúdos Referenciais Para o Ensino Médio Área de Conhecimento: Ciências Humanas Componente Curricular: Geografia Ementa Possibilitar a compreensão do conceito, do histórico e contextualização da Geografia.
Leia maisPROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR GEOGRAFIA
Fundamentos teóricos da disciplina PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR GEOGRAFIA O ensino da Geografia leva o educando a perceber que as relações sociais e as relações do homem com a natureza estão projetadas
Leia maisPLANEJAMENTO DE GEOGRAFIA
COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo PR Fone: 3277-8150 PLANEJAMENTO DE GEOGRAFIA SÉRIE: 9º ANO PROFESSORA: ROSI MAGDA
Leia maisCET. Gestão Administrativa de Recursos Humanos Secretariado de Direção e Comunicação Empresarial Técnicas de Turismo Ambiental Gestão Comercial
CET Cursos de Especialização Tecnológica Gestão Administrativa de Recursos Humanos Secretariado de Direção e Comunicação Empresarial Técnicas de Turismo Ambiental Gestão Comercial GESTÃO ADMINISTRATIVA
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU PLANIFICAÇÃO ANUAL INGLÊS. MÓDULOS 1,2,3 e 4 ACTIVIDADES ESTRATÉGIAS. - Exercícios de:
Página1 ESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU PLANIFICAÇÃO ANUAL ENSINO SECUNDÁRIO PROFISSIONAL Cursos: Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade; Gestão e Programação de Sistemas Informáticos;
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL 2º CICLO HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL 5.º ANO Documento(s) Orientador(es): Programa de História e Geografia de Portugal
Leia maisPlanificação anual de 3º ciclo de Educação Tecnológica 7º e 8º ano
Planificação anual de 3º ciclo de Educação Tecnológica 7º e 8º ano Domínios TECNOLOGIA E SOCIEDADE Subdomínios/Sugestões de Exploração Tecnologia e necessidades Humanas: Tecnologia como resposta às necessidades
Leia maisCritérios de avaliação 2015-2016
Agrupamento de Escolas de Amareleja 3.º ciclo Critérios de avaliação 2015-2016 Nomenclatura Co dos instrumentos de avaliação Classificação Nomenclatura 0% a 19% Fraco 20% a 49% Insuficiente 50% a 69 %
Leia maisPlanificação Anual ANO LECTIVO - 2010/ 2011 COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS TEMA(S) / CONTEÚDOS AVALIAÇÃO CALENDARIZAÇÃO
ANO LECTIVO - 010/ 011 ÁREA DISCIPLINAR DE HISTÓRIA HISTÓRIA 7º ANO COMPETÊNCIAS GERAIS 1. Tratamento de informação; utilização de fontes;. Compreensão histórica:.1. Temporalidade.. Espacialidade.3. Contextualização
Leia maisPLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2012 Conteúdos Habilidades Avaliação
Disciplina: Geografia Trimestre: 1º PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2012 1. População: - Crescimento populacional - O espaço urbano e o processo de urbanização - Teorias demográficas. 2. Mundo contemporâneo:
Leia maisDepartamento de Matemática e Ciências Experimentais Grupo de Biologia e Geologia. Escola Secundária de Valongo. As Professoras:
Escola Secundária de Valongo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Grupo de Biologia e Geologia As Professoras: Cláudia Rocha Fátima Garcia Tema Organizador: Viver Melhor na Terra 1º PERÍODO
Leia maisCRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE ALUNOS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 4 DE ÉVORA SEDE: ESCOLA SECUNDÁRIA ANDRÉ DE GOUVEIA CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE ALUNOS INGLÊS ESPANHOL FRANCÊS ENSINO BÁSICO (2.º e 3.º CICLOS) ENSINO
Leia maisGEOGRAFIA. transformadas
GEOGRAFIA Disciplina A (currículo atual 2008) Disciplina B (currículos extintos) 1ª período 59480 Cartografia Geral 68 Geografia Cartografia B 136 37230 Geografia Contida Ementa: Aborda os fundamentos
Leia maisOPÇÕES. 1.º Ciclo 2012-2013
OPÇÕES 1.º Ciclo 2012-2013 Coimbra, 12 de julho de 2012 DEFINIÇÕES GERAIS Disciplinas de opção curricular 1- São consideradas opções curriculares as disciplinas de opção contempladas nos planos de estudos
Leia mais* Tempo = 45minutos Grupo 300 Página 1 de 8
Conteúdos Objectivos/Competências a desenvolver Tempo* Estratégias Recursos Avaliação Apresentação: Turma e professor Programa Critérios de avaliação Normas de funcionamento Conhecer os elementos que constituem
Leia mais"Todo dia que passa é uma nova aprendizagem. Aproveite, viva e aprenda sempre."
"Todo dia que passa é uma nova aprendizagem. Aproveite, viva e aprenda sempre." ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS COORDENADOR: Professor Lucas Rocha Disciplina: Língua Portuguesa
Leia maisINSTITUTO LAURA VICUÑA PLANO DE ESTUDOS DO 1 TRIMESTRE 1º ANO A e B
PORTUGUESA INSTITUTO LAURA VICUÑA DISCIPLINA DATA CONTEÚDO INSTRUMENTAIS a As Funções da linguagem na construção 25/02 ser apresenta em texto. slides:20 Pontos LITERATURA PRODUÇÃO DE TEXTO MATEMATICA 11/03
Leia maisHistória. baseado nos Padrões Curriculares do Estado de São Paulo
História baseado nos Padrões Curriculares do Estado de São Paulo 1 PROPOSTA CURRICULAR DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA Middle e High School 2 6 th Grade A vida na Grécia antiga: sociedade, vida cotidiana, mitos,
Leia maisEscola Secundária de Valongo PROFESSORAS: DINORA MOURA ISABEL MACHADO PIMENTA
Escola Secundária de Valongo PROFESSORAS: DINORA MOURA ISABEL MACHADO PIMENTA 1º PERÍODO TEMAS / CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS O ALUNO DEVERÁ SER CAPAZ DE: BLOCOS (90 min) ALGUMAS SUGESTÕES DE EXPERIÊNCIAS
Leia maisPLANO DE ESTUDOS DE PORTUGUÊS 6.º ANO
DE PORTUGUÊS 6.º ANO Ano Letivo 2015 2016 PERFIL DO ALUNO No final do 6.º ano de escolaridade, o aluno deve ser capaz de: interpretar e produzir textos orais com diferentes finalidades e coerência, apresentando
Leia mais.Plano Curricular de Geografia- 3º Ciclo -8ºAno 2014/2015
População e Povoamento.Plano Curricular de Geografia- 3º Ciclo -8ºAno 2014/2015 Domínio Subdomínios /Objetivos Gerais Descritores Nº de Aulas Previstas 1-Evolução da População Mundial 1.1- Conhecer e compreender
Leia maisAnálise dos resultados da informação relativa à aprendizagem dos alunos
Análise dos resultados da informação relativa à aprendizagem dos alunos Avaliação do impacto das atividades desenvolvidas nos resultados escolares de 2014/2015 Plano estratégico para 2015/2016 (Conforme
Leia maisPlanificação do trabalho a desenvolver no 8º Ano Turma B Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas
Ano Letivo 2017/2018 Planificação do trabalho a desenvolver no 8º Ano Turma B Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Português Período Aulas Previstas Tema a articular À Descoberta do Concelho. Sequência
Leia maisO candidato deverá demonstrar uma visão globalizante do processo transformacional
CIÊNCIAS HUMANAS (HISTÓRIA/ATUALIDADES/GEOGRAFIA) O candidato deverá demonstrar uma visão globalizante do processo transformacional das sociedades através dos tempos, observando os fatores econômico, histórico,
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Economia A do Ensino Secundário ENSINO SECUNDÁRIO ECONOMIA A 10º ANO TEMAS/DOMÍNIOS
Leia maisMATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
Leia maisConteúdos do 1º Bimestre Ensino Médio
São Paulo, 6 de abril de 2015. Conteúdos do 1º Bimestre Ensino Médio 1 a Série A Matemática - Profa. Silvia - (Setor A) Resolução de problemas com conjuntos (diagramas); propriedades da potenciação e da
Leia maisCurso Agenda 21. Resumo da Agenda 21. Seção I - DIMENSÕES SOCIAIS E ECONÔMICAS
Resumo da Agenda 21 CAPÍTULO 1 - Preâmbulo Seção I - DIMENSÕES SOCIAIS E ECONÔMICAS CAPÍTULO 2 - Cooperação internacional para acelerar o desenvolvimento sustentável dos países em desenvolvimento e políticas
Leia maisCIDADES INTELIGENTES DIREITO DA ENERGIA RITA NORTE
CIDADES INTELIGENTES DIREITO DA ENERGIA RITA NORTE CIDADES INTELIGENTES NOTAS INTRODUTÓRIAS As cidades - espaços de oportunidades, desafios e problemas Diagnóstico dos espaços urbanos: Transformação demográfica
Leia maisCarga Formação Total de. Carga. horária Semanal. Tempos letivos
GERAL CURSOS VOCACIONAIS DO ENSINO BÁSICO ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1. Matriz Curricular dos Cursos (Educação Física) 1º ano 2º ano Componentes de Carga Carga Formação Total
Leia maisMATRIZ CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL. Válida para os acadêmicos ingressantes a partir de 2010/1
Matriz Curricular aprovada pela Resolução nº 29/09-CONSUNI, de 1º de dezembro de 2009. MATRIZ CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL Válida para os acadêmicos ingressantes a partir
Leia maisDisciplina: Inglês Professor: Adriana. 6º Ano do Ensino fundamental CONTEÚDOS: Past tense. Interrogative and negative sentences.
Disciplina: Inglês Professor: Adriana 6º Ano do Ensino fundamental Past tense Interrogative and negative sentences Regular verbs Irregular verbs text Trabalho/Mostra Cultural 5 pontos (03/09/12 A 07/12/12)
Leia maisA USC E O ESPAÇO EUROPEU DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
A USC E O ESPAÇO EUROPEU DE EDUCAÇÃO SUPERIOR est udos of erecem CALENDÁRIO ACADÉMICO Início do curso: Setembro Primeiro quadrimestre: Setembro a Janeiro Segundo quadrimestre: Fevereiro a Junho 2 Ciências
Leia maisMatriz de referência DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS AVALIE BA 2012 - ENSINO MÉDIO
D01 (H) - Reconhecer a História como produto histórico, social e cultural e suas implicações na produção historiográfica. D02 (H) - Reconhecer o ofício do historiador como produtor do conhecimento histórico.
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA PORTARIA Nº 138, DE 24 DE JUNHO DE 2009
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA PORTARIA Nº 138, DE 24 DE JUNHO DE 2009 O Presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
Leia maisMINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DECEx - DEPA COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS
9º ano - Desenho Geométrico - Prof: MORGADO Data da Prova: 08/04/2015-1ª AE - 1ª e 2ª Chamadas Refazer exercícios da apostila, refazer os exemplos feitos em sala e extra-classe, IAPs. Compasso, régua,
Leia maisSÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão
SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO CURSO: TURISMO ( bacharelado) Missão Formar profissionais humanistas, críticos, reflexivos, capacitados para planejar, empreender e gerir empresas turísticas, adaptando-se ao
Leia maisColégio Estadual do Campo Professora Maria de Jesus Pacheco Guimarães E. F. e M. Uma História de Amor ao Guará
Colégio Estadual do Campo Professora Maria de Jesus Pacheco Guimarães E. F. e M. Uma História de Amor ao Guará PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2012 DISCIPLINA: GEOGRAFIA - PROFESSOR: ADEMIR REMPEL SÉRIE: 8º
Leia maisANO LECTIVO PLANIFICAÇÃO ANUAL. Tema 1: A Terra: estudos e representações UNIDADE DIDÁCTICA: 1- Da paisagem aos mapas. A descrição da paisagem;
ANO LECTIVO PLANIFICAÇÃO ANUAL DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA 2007/2008 ANO GEOGRAFIA 7.º GERAIS Tema 1: A Terra: estudos e representações Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos
Leia maisAVALIAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO Cursos Cientifico-Humanísticos
AVALIAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO Cursos Cientifico-Humanísticos PORTUGUÊS 2 2 2 1 Oralidade Leitura Escrita Funcionamento da Língua LITERATURA PORTUGUESA 90% Domínio do Conhecimento 3 3 Leitura Escrita Oralidade
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL. Ensino Médio
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL Ensino Médio ETEC Professora Nair Luccas Ribeiro Código: 156 Município: Teodoro Sampaio Área de conhecimento: Ciências Humanas Componente Curricular: Geografia
Leia mais08h40min às 09h INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO
HORÁRIO DE PROVAS 3º BIMESTRE/2015 TURMA: 6º ANO A 07h às 08h40min HISTÓRIA ARTES ÉTICA CIÊNCIAS ESPANHOL 09h às 10h30min GEOGRAFIA PORTUGUÊS INGLÊS MATEMÁTICA ED. FÍSICA PORTUGUÊS: Interpretação textual/
Leia mais