CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS TURMA: 8º B

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1 Português 1º PERÍODO Unidade 0: Partida largada fugida ( atividades de diagnóstico); Unidade 1: Comunicadores do Século XXI; Leitura do Conto " Natal", de Miguel Torga, in "Novos. Ao longo das unidades a lecionar durante o ano letivo, serão tratados os conteúdos gramaticais que constam do programa e das metas curriculares. 64 Inglês Free time activities and Fun places Geographical features and wild animals Historic achievements/historic professions Transports Revision of present tenses and past continuous 26 SEQUÊNCIA 0 -Francofonia e mundo francófono;sequência 1- Férias e passatempos, Valor do dinheiro ;SEQUÊNCIA 2-Habitação; Alimentação, Vida quotidiana, Restauração. Francês 39 História Geografia 4 PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV 4.2 Cultura, arte e religião 4.3 Crises e Revolução no século XIV (conteúdos de abordagem sucinta) 5- EXPANSÃO E MUDANÇA NOS SÉCULOS XV E XVI 5.1 O Expansionismo europeu 5.2 Renascimento, Reforma e Contrarreforma TEMA III-POPULAÇÃO E POVOAMENTO 1-Evolução da população mundial 2-Distribuição da população mundial 3-Mobilidade da população Matemática Equações algébricas: noção de equação, raiz ou solução de uma equação, equações equivalentes, classificação de equações. Resolução de problemas com equações. Figuras semelhantes, semelhança de triângulos, semelhança de polígonos e círculos semelhantes, perímetros e áreas de figuras semelhantes, resolução de problemas envolvendo semelhanças. Teorema de Pitágoras. Dízimas finitas e infinitas periódicas. Potências de expoente inteiro. Dízimas infinitas não periódicas e números reais. 78 Ciências Naturais Terra - um planeta com vida.sistema Terra - da célula à biodiversidade: Condições próprias da Terra: A Terra como um sistema;a célula como a unidade básica da biodiversidade. Sustentabilidade na Terra. Ecossistemas: Organização biológica dos ecossistemas; Dinâmicas de interação entre os seres vivos e o ambiente. 37 Física e Química.Explicação e representação de reações químicas..tipos de reações químicas. 37

2 1º PERÍODO Avaliação da condição física-programa Fitnessgram Educação Física 38 Educação Tecnológica Educação Visual Tec. Inf. e Comunicação Educação Moral e Religiosa A Educação Tecnológica: A Tecnologia Transforma Segurança, higiéne e saúde Materiais -Propriedades dos Materiais Produção -O Trabalho e a Produção. Elementos da comunicação visual Signos visuais - Significante, significado e referente na comunicação visual Conceitos teórico-científicos do fenómeno luz-cor Luz-cor na perceção do meio ambiente Síntese aditiva e síntese subtrativa Elementos de expressão e de composição da forma Metodologias de trabalho de projeto 1 - Comunicação e colaboração: Ferramentas de comunicação; Uso da Língua e adequação linguística; Comunicação e colaboração em rede; 2 - Informação: Pesquisa e análise de informação; Gestão da Informação; ( A Disciplina é semestral e inicia a 18 de janeiro de 2016) Relações interpessoais; autoconhecimento e autoconceito. Regras a respeitar no decorrer das aulas. O Cristianismo é uma religião universal; O cisma entre Ocidente e Oriente; A Reforma Protestante; Organização interna bíblica; o cânone bíblico O movimento ecuménico: o desejo da unidade perdida. Testemunhos na promoção do ecumenismo: Irmão Roger e a experiência de Taizé; Focolares e a Comunidade de Sant Egídio; Vaticano II, Papa João Paulo II. Natal: o amor de Deus que nasce para todos 26 13

3 2º PERÍODO Conclusão da Unidade 2 ( análise de textos integrais : narrativa de autor português, enfoque para " O Tesouro" de Eça de Queirós- Plano Nacional de Leitura); Unidade 3: Nas esferas da poesia. Português 50 Inglês Food; Extreme weather; Green architecture; Newspapers Zero conditional Present perfect/ Past simple Picture descriptions 22 SEQUÊNCIA 3- Saúde, Comunicação social, Conversação telefónica, Serviço dos correios e correspondência; SEQUÊNCIA 4- Comércio e compras Francês 32 História 6 O CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XVII E XVIII 6.1 O Antigo Regime europeu: regra e exceção 6.2 Um século de mudanças (século XVIII) 7- O ARRANQUE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E O TRIUNFO DOS REGIMES LIBERAIS CONSERVADORES 7.1 Da Revolução Agrícola à Revolução Industrial 32 Geografia 4-Cidades,principais áreas de fixação humana 5-Diversidade Cultural TEMA IV-ATIVIDADES ECONÓMICAS 1-Recursos Naturais 2-Agricultura 20 Matemática Potências de expoente inteiro. Dízimas infinitas não periódicas e números reais. (conclusão). Homotetia direta e inversa. Construção de figuras homotéticas. Problemas envolvendo semelhanças de triângulos e homotetias. Vetores, translações e isometrias. Monómios e polinómios. Equações incompletas de 2.º grau. 64 Ciências Naturais Sustentabilidade na Terra. Ecossistemas: Dinâmica de interação entre os seres vivos; Fluxos de energia na dinâmica dos ecossistemas; Os ciclos da matéria nos ecossistemas; Equilíbrio dinâmico e sustentabilidade da Terra; Gestão dos ecossistemas e desenvolvimento sustentável;as catástrofes e o equilíbrio dos ecossistemas. 33 Física e Química.Produção e propagação do som..som e ondas..atributos do som e sua deteção pelo ser humano. 31

4 Atletismo - Corrida de Estafetas; Salto em Comprimento; 2º PERÍODO Educação Física 30 Educação Tecnológica A Educação Tecnológica: A Tecnologia Transforma, Segurança, higiéne e saúde Materiais -Propriedades dos Materiais Produção -O Trabalho e a Produção. ( A Disciplina é semestral e iniciaa 18 de janeiro de 2016) 16 Educação Visual Elementos de organização e de suporte da forma Organização de composições bi e tridimensionais Representações bi e tridimensionais Metodologias de trabalho de projeto Metodologias de trabalho de projeto na Arquitetura Produção: Exploração de ambientes computacionais. Tec. Inf. e Comunicação Educação Moral e Religiosa Amor, sexualidade e fecundidade humana; O amor nas diferentes expressões artísticas; Amizade e namoro. O respeito pela vida humana. A fecundidade como bênção de Deus. Liberdade e manipulação; As dependências que escravizam a pessoa e destroem a saúde: drogas, jogo, compras, sexo. O uso constante do computador, da TV e dos Vídeo Games; Moisés e a libertação do Egito (a Páscoa judaica); Jesus Cristo e a Páscoa cristã. 11

5 3º PERÍODO Unidade 4 : Espaço cénico. Análise de " O colar" de Sophia de Mello B. Andersen- Plano Nacional de Leitura. Português 48 Inglês Broadcast news; Describing feelings; Money; Clothing styles First Conditional Modal verbs Relative pronouns 16 SEQUÊNCIA 5 Vida na cidade Francês Vida no campo 30 Intervenção comunitária História 7.2 Revoluções e Estados liberais conservadores 8- A CIVILIZAÇÃO INDUSTRIAL NO SÉCULO XIX 8.1 Mundo Industrializado e países de difícil industrialização 8.2 Burgueses e proletários, classes médias e camponeses 25 Geografia 3-A Pesca 4-A Indústria 5-Os serviços 6-O Turismo 20 Matemática Equações literais. Gráficos de funções afins. Sistemas de duas equações do 1º grau com duas incógnitas. Medidas de localização: média, moda e mediana. Diagramas de extremos e quartis. 54 Ciências Naturais Sustentabilidade na Terra. Ecossistemas: Proteção dos ecossistemas. Gestão sustentável de recursos: Classificação dos recursos naturais; Exploração e transformação dos recursos naturais; Ordenamento e gestão do território; Conservação da natureza no ordenamento e gestão do território; Gestão dos resíduos e desenvolvimeto sustentável; As inovações científicas e tecnológicas e respectivos impactes. 27 Física e Química.Fenómenos acústicos..ondas de luz e sua propagação.. Fenómenos óticos. 29

6 3º PERÍODO Atletismo Salto em altura Fosbury-Flop; Corrida de Barreiras Educação Física 30 Educação Tecnológica Educação Visual A Educação Tecnológica: A Tecnologia Transforma Segurança, higiéne e saúde Materiais -Propriedades dos Materiais Produção -O Trabalho e a Produção. Signos visuais Elementos da comunicação visual Referência e inferência na comunicação visual Fatores técnicos e científicos do fenómeno luz-cor Metodologias de trabalho de projeto ( A Disciplina é semestral e inicia a 19 de janeiro de 2016) Tec. Inf. e Comunicação Educação Moral e Religiosa A destruição do ambiente vital onde todos habitamos: o esgotamento dos recursos naturais, a desertificação, a extinção dos habitats e das espécies, a poluição, o aumento da temperatura média global, o buraco na camada de ozono; o mau uso dos recursos a nível individual. Todas as criaturas, bendizei o Senhor! O exemplo de S. Francisco de Assis e a irmã Natureza; 8