Escola Bíblica AD Blumenau

Transcrição

1 LIÇÃO 6 A AMIGA DISTRAÍDA Olá querido professor (a) da classe Juniores, hoje estaremos apresentando mais algumas dicas e subsídios para a sua aula. TEXTO BÍBLICO Lucas OBJETIVOS DA LIÇÃO 1 - Reconhecer que Jesus deve estar em primeiro lugar em nossas vidas. 2 - Não nos distrairmos com afazeres ao ponto de não orarmos, e lermos a palavra. DICAS DE MATERIAIS DE APOIO Nosso material de apoio sempre será a lição da CPAD. Sobre a nossa lição 6, segue imagens na integra para sua visualização e consulta. DICA DE LOUVOR: Me Deixe Aqui (part. Priscila Alcântara) Preto No Branco Me deixa entrar e ficar bem de perto Eu só preciso olhar teu sorriso Mesmo que eu não mereça Ouvir me chamar pelo nome Eu só preciso Te abraçar com minhas mãos calejadas Nelas estão toda a minha corrida Sei, não mereço ao menos te chamar te Pai Por favor, eu só te peço

2 INTRODUÇÃO:

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4 HISTÓRIA:

5 SUBSÍDIO: Para seção memorização Faça Placas com partes do versículo Portanto, ponham em primeiro lugar na sua vida o Reino de Deus, e Deus lhes dará essas coisas (Lucas 12,31) A dinâmica consiste em você fazer com os Juniores o Jogo da Memória. Separe a turma em dois grupos, e o grupo que ficar com as placas se posiciona de costas e a outra forma o versículo corretamente. TROQUE as funções do grupo, aquele que fizer mais acertos ganha a competição. Seção Boa Ideia A imagem Agenda! Imprima em papel cartão a agenda da semana. Distribua para classe lápis e borracha e a agenda impressa, deixe os juniores preencherem todos os espaços livremente e ao final recolha e oriente os que em hipótese alguma nós podemos nos ocupar todos os dias e períodos de nossa semana, sem reservarmos um tempo de qualidade para falar com Deus, e meditar em sua palavra. A seguir folha para vc imprimir 5 agendas.

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7 Para fixar a história. Material Revistas jornal Tesoura E papel pardo Canetão marcador. Proponho a você professor Preparar um bom espaço na parede de sua sala com papel pardo, cartolina, ou até mesmo papel de presente o que tiver a mão. Cole este papel na parede da sala distribua as revistas, tesouras e canetão um para cada equipe. Os alunos irão recortar imagens que condizem com a história aplicada. Recorte e cole no painel que vc disponibilizou na parede. Cole e escreva uma legenda. Depois cada grupo identifique sua imagem e diga o que ela representou, ou fez você lembrar sobre a aula estudada. Outra forma de REVISÃO E FIXAÇÃO.

8 Distribua para cada Junior 3 tiras de papel. Nestas tiras eles escreverão conforme o entendimento deles sobre a lição, cada um escreve um pensamento sobre oque aprendeu. Dobre e você professor recolha e misture as ideias de cada um. Misture bem. Após, cada uma pegue na caixa 3 papeis novamente depois de misturados. Dê uns minutinhos para eles lerem seus bilhetes, as ideias estarão misturadas, deixe cada um explicar com suas palavras oque aprendeu. Se precisar esclarecimento ajude-os Prof! Todos terão que ler e explicar o que foi aprendido. Se ainda a lição passada, for também uma alternativa de relembra-la. Eles podem também escrever nos papéis e misturar com a aula de hoje. Opção para fixação... CONCLUSÃO: INCENTIVE NOSSOS Juniores a priorizarem um tempo de qualidade para orar e ler a palavra durante o dia e durante a semana. Que as escolha deles diante de tanto que lhes é ofertado, seja preferir estar fazendo a vontade de Deus. APOIO BIBLIOGRÁFICO: Revista CPAD. Professor Ronaldo Moreira Classe Juniores