Escola Bíblica AD Blumenau

Transcrição

1 LIÇÃO 12 A OVELHA PERDIDA Olá querido professor (a) da classe Juniores, hoje estaremos apresentando mais algumas dicas e subsídios para a sua aula. TEXTO BÍBLICO Porque o Filho do Homem veio buscar e salvar quem está perdido (Lucas 19:10) OBJETIVO DA LIÇÃO Explicar para os alunos que Deus não desiste de nenhuma pessoa; DICA DE LOUVOR: INTRODUÇÃO: Antes de seus alunos chegarem, organize sua sala, escreva o versículo da lição para memorização em ovelhas recortadas de papeis A4 e com uma fita crepe cole as ovelhas as escondendo em locais não visíveis para que seus alunos possam procurar depois.

2 Certamente você tem a sua organização de aula como chamada e etc, feito essa parte relembre com a turma a lição passada e leia com eles o título da nova lição, a lição 12, A OVELHA PERDIDA e o versículo para memorização: Porque o Filho do Homem veio buscar e salvar quem está perdido (Lucas 19:10) Pergunte a classe se alguém já se perdeu, como aconteceu e o que sentiu na ocasião. E qual foi a sensação de ter sido encontrado? Depois das respostas fale sobre o cuidado que devemos ter para nunca nos perdermos. Explique que a pessoa que não está seguindo a Jesus e à sua Palavra está perdida espiritualmente e precisa ser resgatada. Não importa como é a pessoa, e sim que Jesus a ama e quer salvá-la. Feito isso faça a dinâmica que a lição sugere para a memorização do versículo, peça para que os juniores procurem as ovelhas do versículo que estão perdidas e montem o versículo quando encontrarem todas. Conte a Eles a História de Jesus A Ovelha Perdida, onde Ele usou a figura do pastor e das ovelhas para descrever o relacionamento entre Deus e o seu povo. Depois da história faça com eles alguma das brincadeiras sugeridas a seguir ou a brincadeira sugerida pela lição que é MEU ALVO: buscar uma ovelha perdida para Jesus! Confeccione um alvo de cartolina, isopor, como preferir e no meio cole com fita crepe uma ovelha, essa ovelha pode ser confeccionada com rolo de papel higiênico, o passo a passo se encontra mais abaixo no subsidio, arrume a turma em fila, o primeiro da fila deve ser vendado e ficar aproximadamente 1,5m do alvo. Gire o aluno uma ou duas vezes e deixe-o tentar e deslocar a ovelha. Cada aluno terá a sua vez. Segue outras sugestões de dinâmica/brincadeiras: BRICADEIRA OVELHINHA E OS COPOS: É aquela tradicional brincadeira de esconder tampinha em um dos copos. Divida a turma em duplas e para cada dupla dê três copinhos da mesma cor e uma tampinha representando a ovelha. Um aluno da dupla esconde a tampinha em um copo, mistura os copos e outro tenta acertar em qual copo está a ovelha, depois o que tentou acertar esconde a ovelha e outro tenta encontrar. CAMINHO DE OBSTÁCULOS: Divida a turma em duplas colocando-os de frente um para o outro a uma longa distância, coloque entre eles um caminho com obstáculos (cone, cadeiras, caixas...), um aluno

3 da dupla representará a ovelha, o outro representará o pastor. A ovelha deverá ser vendada e terá que passar pelo caminho até chegar ao seu pastor apenas ouvindo a voz do pastor, o aluno que representará o bom pastor, não poderá sair do lugar e nem será vendado, apenas irá chamar a sua ovelha tentando a conduzir até ele, depois eles poderão trocar os papéis. OUVINDO A VOZ DO BOM PASTOR: Faça um quadrado no chão em qualquer canto da sala com fita crepe, escolha um aluno da turma para ser ovelha e um para ser o pastor. Coloque uma venda na ovelha e a gire duas vezes, o aluno que representará a ovelha deverá chegar no quadrado que representa o rebanho, guiado pela voz do aluno que representará o pastor. Os demais alunos deverão conduzir a ovelha para longe do rebanho, não podem deixar a ovelha chegar no rebanho. Todos devem usar apenas a voz, não pode encostar, por isso, mãos para trás, devem falar comandos como vira para direita, anda reto, para e etc. Certamente com tantas vozes a conduzindo errado, ela deve tentar se concentrar ao máximo na voz do seu pastor, para voltar ao rebanho. TRAZENDO AS OVELHAS PARA CASA: Essa brincadeira pode ser feita com todos ou dividi-los em grupos para competir. Por exemplo, divida a sua turma em duas equipes, equipe 1 e equipe 2, para a equipe 1 dê balões azuis e para a equipe 2 dê balões amarelos. Faça um quadrado no chão em um canto da sala para equipe 1 e um quadrado em outro canto da sala para a equipe 2. Peça para que encham os balões e espalhem pela sala. Ao seu comando eles devem juntar todas as suas ovelhas cada um em seu quadrado, ganha a equipe que conseguir colocar todas as suas ovelhas no seu quadrado primeiro. Eles devem levar os balões para os quadrados com raquetes, ou algo parecido, ou com as mãos mesmo, mas não segurando e sim como se a mão fosse uma raquete. PROCURANDO A OVELHA PERDIDA: Seria um Caça ao tesouro, porém mude o nome para PROCURANDO A OVELHA PERDIDA, pegue uma ovelhinha de pelúcia e esconda em algum lugar que achar melhor, depois elabore as pistas de acordo com o espaço onde acontecerá a brincadeira e se quiser divida a turma em duas equipes para procurar a ovelha perdida. Essas são sugestões de brincadeiras, mais a diante tem sugestões de atividades.

4 HISTÓRIA: LUCAS SUBSÍDIO: Essa atividade abaixo é bem fácil e prática, você precisará de folha A4, canetinhas, algodão, papel preto, lápis de cor, cola e tesoura.

5 01. Para essa atividade você precisará de rolo de papel higiênico, papelão, canetinha, cola, tesoura e algodão. Recorte o rolinho no meio e no papelão faça dois círculos com patas, recorte os dois e cole nas aberturas do rolinho, formando assim, o corpo da ovelha. Cole algodão no rolinho e depois faça o rosto da ovelhinha no papelão com canetinha, recorte e cole no algodão. 02. Para essa atividade você precisará de papel preto e branco. Papel cartão ou papelão, palito de picolé, cola, tesoura, canetinhas e algodão. Recorte no papel cartão ou papelão um círculo, cole algodão, depois faça no papel preto o rosto da ovelhinha e as patas, cole no corpo que é o círculo de algodão, as patinhas e o rosto. Depois cole a ovelha no palito de picolé, escrevendo onde se encontra o versículo de memorização.

6 BRICADEIRA OVELHINHA E OS COPOS:

7 BRINCADEIRA TRAZENDO AS OVELHAS PARA CASA:

8 Se você quiser confeccione a seguinte lembrança para cada aluno e cole atrás o versículo da lição: CONCLUSÃO: Converse com seus alunos, veja com eles se há algum colega que antes frequentava as aulas e agora não vem mais, ou se eles conhecem alguém que está longe no nosso pastor Jesus e orem juntos por estes nomes, para que essas ovelhas perdidas voltem para Jesus. Que Deus nos use para trazer ovelhas perdidas para Ele.

9 Não é difícil para uma ovelha se perder. Se ela se afastar um pouco das outras, não sabe voltar, porque não tem senso de direção. A ovelha perdida representa a pessoa que não está seguindo a Jesus, o Bom Pastor. O Senhor não abre mão de ninguém, Ele quer que todos sejam salvos! Juntos e a salvo, somos ovelhas dependentes que precisam seguir o Bom Pastor bem de perto. Professor (a): Andressa Ferreira Marafigo Classe: Juniores Contato: (47)