Estatística Básica. Parte I GUIA DO PARTICIPANTE

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1 11 Parte I GUIA DO PARTICIPANTE

2 13 1. Qual é a finalidade do? Este guia tem por fi nalidade fornecer a você informações claras e organizadas sobre a dinâmica e o funcionamento do curso Estatística Básica. É imprescindível que você leia todos os tópicos antes de iniciar o estudo das lições e atividades propostas, o que permitirá sua compreensão quanto ao funcionamento e melhor aproveitamento do curso. 2. Qual será o cronograma de atividades? Para que você se organize e tenha bom aproveitamento, utilize o cronograma a seguir. Programe seus estudos e atividades nas colunas data e horário. Você deverá dedicar aos estudos, aproximadamente, 60 minutos diários, totalizando 12 horas, distribuídos em até 15 dias úteis seguidos. Exemplo: um participante que iniciar o curso no dia 04/04/2011 pode programar os 15 dias de estudo no período de 04 a 26/04/2011. CRONOGRAMA DE ESTUDOS Dia Atividades Tempo (em minutos) Data Horário (início e fim) 1º 2º Boas-vindas, Apresentação e Guia do Participante Lição 1 Conceito, Origem e Objetivos da Estatística 180 3º Lição 2 Modelos Estatísticos 60 4º 5º 6º Lição 3 Técnicas de Captação, Tabulação, Apresentação Gráfi ca e Entendimento de Dados Lição 4 Medidas Descritivas Medidas de Tendência Central Lição 5 Medidas Descritivas - Medidas de Dispersão º Acesso ao ambiente UniCorreios Virtu@l Avaliação da Aprendizagem Final 8º Avaliação de Reação Autoinstrução 120

3 14 Estatística Básica 3. O que você precisa fazer antes de iniciar os estudos? Antes de iniciar seus estudos, é necessário que você tome as seguintes providências: Confi rme com o seu Gestor o período e os horários para fazer o curso, com base no cronograma de estudo e atividades propostas no. Confi rme seu acesso à rede corporativa dos Correios para realização da Avaliação da Aprendizagem Final e da Avaliação de Reação Autoinstrução no ambiente UniCorreios Virtu@l, programadas para os dois últimos dias do curso. Destaque o Prisma para Sinalização de Área de Estudo disponibilizado na penúltima página deste livro didático, monte-o e utilize-o durante seu estudo para: comunicar aos colegas e ao gestor; concentrar-se nos estudos; evitar interrupções. 4. Qual material didático você utilizará neste curso? Você utilizará os seguintes materiais didáticos: Livro didático; Apostila Ajudas ao Trabalho. 5. Como está organizado o livro didático? Este livro está dividido em duas partes: (parte que você está estudando agora); e Estatística Básica (conteúdo e atividades). Os conteúdos e as atividades foram cuidadosamente planejados e contêm alguns ícones cujo objetivo é facilitar a sua aprendizagem. Para melhor entendimento, o quadro a seguir apresenta a imagem e a finalidade de cada um deles. À medida que você avançar nos estudos irá se acostumando com eles. Confira-os!

4 15 Ícone Finalidade Chamar a atenção para determinado assunto. Informar o momento de fazer uma autoavaliação da aprendizagem. Apresentar citações de autores. Informar os temas de estudo. Fornecer uma dica. Apresentar exemplo para contextualizar o assunto. Indicar o momento de exercícios. Apresentar glossário de termos.

5 16 Estatística Básica Ícone Finalidade Informar os objetivos de aprendizagem. Apresentar o guia do participante. Apresentar perguntas para refl exão ou introdução de um assunto. Listar as referências bibliográficas. Promover reflexões. Conferir as respostas e comentários das atividades de autoavaliação. Resumir o conteúdo estudado. Complementar conteúdos na forma de saiba mais. Solicitar o envio de tarefa ao instrutor/tutor. Apresentar o passo-a-passo de determinado procedimento.

6 17 6. Qual é a finalidade das Ajudas ao Trabalho? As Ajudas ao Trabalho orientam você quanto aos procedimentos a serem efetuados no ambiente de aprendizagem UniCorreios Virtu@l para realizar: a Avaliação da Aprendizagem Final; e a Avaliação de Reação Autoinstrução (pesquisa de satisfação). 7. Quais objetivos de aprendizagem você deverá atingir? Ao concluir o curso, esperamos que você possa executar as operações referentes à captação, tabulação, apresentação gráfi ca, entendimento de dados e medidas descritivas, com apoio das ferramentas da estatística básica. Os objetivos de aprendizagem são apresentados no início de cada lição e apontam os conhecimentos, as habilidades e as atitudes que você precisa desenvolver. Ao fi nal de cada lição esses objetivos são resgatados para que você faça uma autoavaliação da sua aprendizagem e revise os conteúdos, quando necessário. 8. Haverá acompanhamento por parte de um instrutor/tutor? Não. O curso foi estruturado de maneira autoexplicativa, possibilitando o estudo de forma autônoma e respeitando o seu ritmo de aprendizagem. 9. Como será a avaliação da aprendizagem? A avaliação da aprendizagem será realizada da seguinte forma: Autoavaliação durante e ao fi nal de cada lição, por meio de exercícios de fi xação da aprendizagem; e Avaliação da Aprendizagem Final após a conclusão de todas as lições; realizada em até 2 tentativas; constituída de 10 questões, valor 10 pontos. Será considerada a maior nota obtida nas tentativas.

7 18 Estatística Básica Exemplo 1 Se você obtiver na 1ª tentativa nota 7 e na 2ª tentativa nota 8, sua nota fi nal será 8. Exemplo 2 Se você obtiver na 1ª tentativa nota 9 e na 2ª tentativa nota 6, sua nota fi nal será 9. Exemplo 3 Se você obtiver na 1ª tentativa nota 8 e na 2ª tentativa nota 8, sua nota fi nal será 8. Exemplo 4 Se você obtiver na 1ª tentativa nota 10 e não realizar a segunda tentativa, sua nota fi nal será 10. Atenção! Somente faça a Avaliação da Aprendizagem Final após concluir o estudo e as atividades previstas em todas as lições.

8 Onde você fará a Avaliação da Aprendizagem Final? Você deverá realizar a Avaliação da Aprendizagem Final no ambiente UniCorreios Virtu@l, no endereço Se necessário, siga os procedimentos descritos na respectiva Ajuda ao Trabalho. 11. Você terá a oportunidade de avaliar a sua satisfação com o curso? Sim. Após a realização da Avaliação da Aprendizagem Final, você deverá preencher o formulário eletrônico Avaliação de Reação Autoinstrução disponibilizado na página do curso no ambiente UniCorreios Virtu@l. Se necessário, siga os procedimentos descritos na respectiva Ajuda ao Trabalho. Nessa avaliação, você vai registrar suas impressões sobre o curso nos seguintes aspectos: planejamento instrucional; ambiente eletrônico; logística e apoio; aplicabilidade; seu desempenho; e outras oportunidades de melhoria que você identifi car. Sua participação é fundamental! Desde já, a equipe EAD/UniCorreios agradece e conta sempre com a sua contribuição para melhoria contínua das ações educacionais a distância! 12. Quais são os critérios para que você receba o certificado de conclusão? Os critérios para recebimento do certifi cado são: obter nota igual ou superior a 7 na Avaliação da Aprendizagem Final; e responder a Avaliação de Reação - Autoinstrução. A Área de Educação enviará seu certifi cado de conclusão para sua Unidade de lotação, após o registro no sistema RH 24 Horas.

9 20 Estatística Básica 13. Se você não obtiver nota mínima 7 no curso, poderá se inscrever novamente? Sim. Para efetuar nova inscrição no curso é necessário o cumprimento dos seguintes critérios: Se você não obtiver nota mínima 7 no curso referente à 1ª inscrição, a) b) negocie com o seu Gestor um 2º período para realização do curso; efetue nova inscrição diretamente no ambiente UniCorreios Virtu@l. 2ª inscrição, a) b) negocie com o seu Gestor um 3º período para realização do curso; solicite ao seu Gestor que envie o pedido de 3ª inscrição, acompanhado de justifi cativa, para o unicovirtual@correios.com.br.