UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Centro de Ciências Sociais e Aplicadas - CCSA CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS

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1 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Centro de Ciências Sociais e Aplicadas - CCSA CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS PROVA DE DESENVOLVIMENTO INTEGRADO - PDI 4ª Etapa Noturno E4N Segundo Semestre de 2011

2 Questão nº 01 (ENADE 1999) No modelo IS-LM para uma economia fechada, um aumento na oferta monetária desloca a(s) função(ões): a) LM para a direita. b) LM para a esquerda. c) IS para a direita. d) IS para a esquerda. e) IS e LM para a direita. Questão nº 02 (ENADE 1999) O valor da poupança externa é dado pelo: a) valor dos investimentos estrangeiros diretos. b) valor dos empréstimos obtidos no exterior. c) valor das entradas de recursos de instituições multilaterais. d) déficit de transações correntes. e) saldo do Balanço de Pagamentos "acima da linha". Questão nº 03 (ENADE 2000) Observe o seguinte gráfico: Suponha a função de produção acima, onde a quantidade produzida (Q) depende apenas da quantidade de trabalho utilizada (L), o único fator variável. Para as quantidades utilizadas de trabalho A e B, as produtividades média e marginal do trabalho são: a) as máximas. b) a máxima e zero, respectivamente. c) a mínima e a máxima, respectivamente. d) zero e a máxima, respectivamente. e) iguais a zero. E4N 2

3 Questão nº 04 (ENADE 2000) Entre os acontecimentos abaixo, qual deles foi decisivo para o desenvolvimento do comércio europeu no século XVI? a) O fortalecimento da monarquia absolutista na França. b) A Revolução Puritana (de Cromwell) que ocorreu na Inglaterra c) A unificação das tarifas aduaneiras na Alemanha. d) As expedições comerciais à África financiadas pelas cidades mediterrâneas. e) As expedições ultramarinas realizadas pelos países da Península Ibérica. Questão nº 05 (ENADE 2000) Uma das proposições centrais da Teoria do Desenvolvimento de Adam Smith, no seu livro A Riqueza das Nações, é que a) em uma economia com n mercados, se n-1 mercados estão em equilíbrio, o enésimo mercado estará obrigatoriamente em equilíbrio. b) em uma economia com n mercados, se o enésimo mercado estiver em desequilíbrio, não há convergência para o crescimento equilibrado. c) em uma economia mercantil, o gasto determina a renda, independente do número de mercados d) o tamanho do mercado é limitado pela extensão da liquidez na economia. e) o tamanho do mercado limita a extensão da divisão social do trabalho na economia. Questão nº 06 (ENADE 2001) Considere o modelo IS-LM para uma economia fechada e observe o gráfico abaixo, onde r é a taxa real de juros e y, o produto real. O deslocamento da curva IS de para é compatível com uma a) venda de títulos públicos por parte do Banco Central. b) redução das alíquotas do imposto de renda das pessoas físicas. c) redução "autônoma" do investimento privado. d) elevação dos impostos sobre a aquisição de bens de consumo. e) expansão inesperada da base monetária. 3 E4N

4 Questão nº 07 (ENADE 2002) O filme "Uma Mente Brilhante", ganhador do Oscar de melhor filme de 2001, é baseado na vida de John Nash, laureado com o prêmio Nobel em Economia por sua contribuição no campo da teoria dos jogos. O equilíbrio que leva seu nome - Equilíbrio de Nash - é definido como aquele onde a) as estratégias são escolhidas de forma determinista. b) as estratégias de cada jogador são as melhores respostas às estratégias de seus adversários. c) os jogadores cooperam com o intuito de obterem o melhor resultado. d) os jogadores escolhem suas estratégias dominantes. e) os jogadores escolhem suas estratégias independentes das ações de cada um. Questão nº 08 (ENADE 2002) A evolução do PIB de uma economia é descrita por um número índice de base 1998 = 100, conforme tabela abaixo. Se desejássemos expressar essa série na base 2001 = 100, deveríamos realizar as seguintes operações: a) b) c) d) e) Questão nº 09 (ENADE 2003) Uma das principais medidas de análise econômica é a elasticidade, e dois dos conceitos de elasticidade mais conhecidos são os de elasticidade-preço da demanda,, e de elasticidade-renda da demanda,, onde Q é a quantidade demandada, P é o preço e Y é a renda do consumidor. Suponha um bem cuja elasticidade-preço da demanda seja positiva (e > 0). A esse respeito, analise as assertivas abaixo. E4N 4

5 I. O efeito substituição é positivo. II. A elasticidade-renda da demanda é negativa ( < 0). III. O efeito renda é maior do que o efeito substituição. Está (ão) correta(s) a(s) assertiva(s) a) II, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Questão nº 10 (ENADE 2003) Segundo a Teoria da Preferência pela Liquidez de Keynes, o motivo especulativo é uma das principais razões para a demanda de moeda. De acordo com o motivo especulativo, a demanda por moeda a) não está relacionada à taxa de juros. b) não está relacionada ao grau de incerteza. c) está inversamente relacionada à taxa de juros. d) está inversamente relacionada ao grau de incerteza. e) só está relacionada ao volume de transações de uma economia. Questão nº 11 (ENADE 2003) Nos onze primeiros meses do ano, uma empresa de aviação vendeu as seguintes quantidades de aviões a jato: 4, 8, 7, 10, 3, 5, 12, 5, 8, 2, 8. A média, a moda, a mediana e a variância foram, respectivamente, iguais a a) 6,5455 / 7 / 6,5 / 3,0451 b) 6, 5455 / 6,5 / 6,5 / 9,2727 c) 6,5455 / 8 / 7 / 9,2727 d) 7,6798 / 8 / 5 / 9,2727 e) 7,6798 / 8 / 7 / 3,0451 Questão nº 12 (ENADE 2006) O gráfico abaixo mostra o efeito de um imposto específico pago pelo vendedor, no qual p 0 q 0 e p 1 q 1 são preços e quantidades antes e após o imposto. 5 E4N

6 Analisando-se o gráfico, conclui-se que: a) não há como afirmar quem pagará o imposto. b) quanto mais elástica a demanda, mais o imposto incidirá sobre o comprador. c) o preço p2 é o que o comprador pagará após o imposto. d) o imposto será pago só pelo vendedor. e) a maior parte do imposto será paga por quem for mais inelástico. Questão nº 13 (ENADE 2009) O balanço patrimonial de uma empresa é um documento composto de duas listas: a do Ativo e a do Passivo. Considere o balanço patrimonial (em RS milhões) da empresa Zupra, em 31 de dezembro de 2008: O capital próprio da entidade é calculado pela fórmula a) Ativo (1300) - Passivo Circulante (350) - Passivo Não Circulante (250) = 700. b) Ativo Circulante (600) - Passivo Circulante (350) = 250. c) Ativo Circulante (600) + Ativo Não Circulante (700) - Patrimônio Líquido (700) = 600. d) Investimentos (500) + Disponibilidades (100) = 600. e) Patrimônio Líquido (700) + Passivo Não Circulante (250) Questão nº 14 (ENADE 2008) As categorias de poder e dominação são centrais na sociologia de Max Weber. O autor construiu três tipos puros de dominação explicitando os fundamentos que tornam legítima a autoridade ou justificam a dominação de cada tipo, válidos em diferentes contextos históricos. Segundo esse autor, com relação à dominação legal racional, qual das afirmativas subsequentes é CORRETA? a) A legitimidade da dominação legal racional encontra-se na crença de que o poder de mando tem um caráter sagrado ou herdado do passado. b) A legitimidade do mando se dá em razão das qualidades excepcionais de um(a) líder. c) Os aparatos burocráticos, na modernidade, só atrapalham a dominação legal racional, cuja legitimidade deve ser buscada na confiança no chefe. d) A dominação legal racional legitima-se na crença na validade do estatuto legal, da competência funcional e em torno de autoridades baseadas em uma ordem impessoal. e) O ordenamento da dominação legal racional está fixado na tradição e sua violação seria uma afronta à legitimidade do dominante. E4N 6

7 Questão nº 15 O preço e a quantidade de equilíbrio são aqueles representados pelas coordenadas do ponto de intersecção das curvas de oferta e de demanda. As funções de oferta e de demanda são, respectivamente, q = 6p - 10 e q = - p 2 - p + 20, em que p dezenas de reais é o preço por unidade do produto e q milhares de unidades, a quantidade. Na situação de equilíbrio de mercado, a quantidade do produto oferecida e demandada devera ser: a) unidades b) unidades c) 800 unidades d) unidades e) 300 unidades Questão nº 16 Sendo p = 40 - x a função demanda de um determinado produto onde p é o preço unitário de venda e x a quantidade vendida por dia desse produto. Com esses dados podemos afirmar que a receita máxima diária gerada pela venda desse produto é igual a: a) R$ 400,00 b) R$ 1200,00 c) R$ 200,00 d) R$ 1600,00 e) R$ 300,00 Questão nº 17 Abaixo são apresentados os valores presentes líquidos (NPV) de quatro propostas de investimento admitindo-se diferentes taxas de desconto. Taxa de Projeto A Projeto B Projeto C Projeto D desconto (%) ($) ($) ($) ($) 0% R$ ,00 R$ ,00 R$ ,00 R$ ,00 4% R$ ,00 R$ ,00 R$ ,00 R$ ,00 8% R$ (6.400,00) R$ ,00 R$ ,00 R$ ,00 12% R$ ( ,00) R$ ,00 R$ ,00 R$ - 16% R$ ( ,00) R$ ,00 R$ ( ,00) R$ ( ,00) 20% R$ ( ,00) R$ ,00 R$ ( ,00) R$ ( ,00) Com base nessas informações, verifica-se que: I. A taxa de desconto mínima aceitável é superior a 20%. II. Somente o projeto B pode ser aceito. III. A taxa interna de retorno do projeto D é de 12%. IV. O projeto C tem a mesma rentabilidade que o projeto D, qual seja, 12%. V. Nenhum projeto é rentável para a empresa. Estão corretas somente as alternativas: a) Somente a alternativa I. b) I, II e III. c) II, III e IV. d) Somente a alternativa V. e) Nenhuma alternativa está correta. 7 E4N

8 Questão nº 18 (Vasconcellos, M. A. S. Economia: micro e macro. São Paulo: Atlas, 2001) O diagrama a seguir representa o mercado do bem x. Podemos afirmar corretamente que: a) A cobrança de um imposto específico sobre o bem x incidiria integralmente sobre os produtores. b) x é um bem "inferior''. c) Um aumento da renda dos consumidores deslocará a curva de oferta para a direita, elevando a quantidade produzida. d) A fixação de um preço mínimo, p 1, elevaria a quantidade de equilíbrio para q 1. e) A cobrança de um imposto ad valorem incidiria em parte sobre os produtores e em parte sobre os consumidores. Questão nº 19 Observe as seguintes afirmações I. Desprezar a arte da guerra é o primeiro passo para a ruína de um governante: possuí-la perfeitamente, eis o meio de elevar-se ao poder. II. Não se pode admitir que seja nosso livre arbítrio reduzido a zero, pode-se admitir que a fortuna disponha da metade de nossas ações, deixando aproximadamente a outra metade em nosso poder. III. Aqueles que se tornam governantes pelas próprias virtudes e pelas próprias armas conhecem muitas dificuldades para se instalarem no poder, mas depois, muita facilidade para mantê-lo. Já aqueles que se tornam governantes pela fortuna e pela ação de armas alheias, instalamse no poder com facilidade, mas têm dificuldade para mantê-lo. IV. O governante, caso tenha que optar entre ser amado ou ser temido, deve preferir ser temido, pois os homens receiam muito menos ofender aquele que se faz amar do que aquele que se faz temer. Ademais, o poder deve basear-se, não no que depende dos outros, mas no que depende de si mesmo. Das ideias acima, podem ser associadas à Maquiavel: a) Nenhuma das ideias acima pode ser associada a Maquiavel. b) Apenas a ideia IV pode ser associada a Maquiavel. c) Apenas as ideias III e IV podem ser associadas a Maquiavel. d) Apenas as ideias II, III e IV podem ser associadas a Maquiavel. e) Todas as ideias acima podem ser associadas a Maquiavel. E4N 8

9 Questão nº 20 Sobre o sistema eleitoral brasileiro pode-se afirmar: I. O voto para deputados federal e estadual e vereador é proporcional. II. Para Presidente, governador, prefeito e senador o voto é majoritário. III. A despeito de utilizar lista aberta, quando o eleitor escolhe apenas o partido em vez do candidato (voto de legenda), o efeito prático é muito próximo da lista fechada. IV. "O efeito Tiririca" em que ocorre a transferência de votos entre candidatos de um mesmo partido ou coligação, de modo que um candidato "puxador de votos" consegue ajudar a eleger candidatos com baixa representatividade é uma das críticas apontadas ao sistema eleitoral brasileiro. a) Todas as afirmações são falsas. b) Apenas a afirmação IV é verdadeira. c) Apenas afirmações II e IV são verdadeiras. d) Apenas as afirmações I, II e IV são verdadeiras. e) Todas as afirmações são verdadeiras. QUESTIONÁRIO DE PERCEPÇÃO SOBRE A PROVA CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS As questões abaixo visam levantar sua opinião sobre a qualidade e a adequação da prova que você acabou de realizar, além de entender sua relação entre estudos e trabalho. Assinale as alternativas correspondentes à sua opinião, nos espaços próprios do Cartão-Resposta. Por favor, notar que são 8 questões (números 21 a 28 frente e verso desta folha). Agradecemos sua colaboração. Questão nº 21 Os enunciados das questões da prova estavam claros e objetivos? a) sim, todos. b) sim, a maioria. c) apenas cerca da metade. d) poucos. e) não, nenhum. 9 E4N

10 Questão nº 22 Considerando as questões da prova, você percebeu que: a) não se lembra se estudou esses conteúdos. b) estudou alguns desses conteúdos, mas não os aprendeu. c) estudou a maioria desses conteúdos, mas não os aprendeu. d) estudou e aprendeu muitos desses conteúdos. e) estudou e aprendeu todos esses conteúdos. Questão nº 23 Considerando a extensão da prova, em relação ao tempo total, você considera que a prova foi: a) muito longa. b) longa. c) adequada. d) curta. e) muito curta. Questão nº 24 Qual foi o tempo gasto por você para concluir a prova? a) menos de uma hora. b) entre uma e duas horas. c) entre duas e três horas. d) três horas e) três horas e não conseguiu terminar. Questão nº 25 Quantas horas diárias você despende com atividade profissional (estágio ou emprego)? a) nenhuma. b) menos de 4 hs. c) entre 4 e 6 hs. d) acima de 6hs e menos de 8hs. e) acima de 8 hs. Questão nº 26 Escolha a alternativa mais próxima de sua situação em relação à renda própria (aquela obtida com atividades profissionais): a) não tenho renda própria. b) utilizo minha renda apenas para despesas pessoais. c) utilizo minha renda para pagar despesas pessoais e parte dos meus estudos. d) utilizo minha renda para pagar despesas pessoais e integralmente meus estudos. e) utilizo minha renda para pagar despesas pessoais, meus estudos e ajudar nas despesas da casa. E4N 10

11 Questão nº 27 Quantas horas diárias você despende com deslocamento total (casa, trabalho e escola)? a) menos de 1 hora. b) entre 1 e 2 horas. c) mais de 2 horas e menos de 3 horas. d) mais de 3 horas e menos de 4 horas. e) acima de 4 horas. Questão nº 28 Quantas horas semanais em média você dedica aos estudos extra-classe? a) nenhuma. b) até 4 horas. c) mais de 4 horas e menos de 8 horas. d) acima de 8 horas. 11 E4N