LISTA REC 1º BIM BIOLOGIA

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1 LISTA REC 1º BIM Professora: JANDER SÉRIE: 2º ANO DATA: / / BIOLOGIA - Conceitos Básicos - Primeira lei de Mendel - Heredogramas - Probabilidades Conteúdo de Recuperação de Genética (Segundo Ano) - Pagina 1 de 5

2 Lista de Exercícios Recuperação de Biologia Segundo Ano 1. (Ufpr) No heredograma abaixo, os indivíduos afetados por uma anomalia genética apresentam-se pintados de preto. a) Proponha uma hipótese para explicar geneticamente essa anomalia, abordando o número de genes envolvidos e o tipo de interação alélica e de herança cromossômica (sexual ou autossômica). b) Indique os genótipos dos indivíduos afetados e de seus pais. indivíduo afetado genótipo pais genótipo II:1 I:1 II:3 I:2 II:5 I:3 III:2 I:4 III:3 II:8 2. (Unifesp) Uma espécie de peixe possui indivíduos verdes, vermelhos, laranja e amarelos. Esses fenótipos são determinados por um gene com diferentes alelos, como descrito na tabela. Fenótipos Genótipos Verde GG, GG 1, GG 2 Vermelho G 1 G 1 Laranja G 1 G 2 Amarelo G 2 G 2 Suponha que esses peixes vivam em lagoas onde ocorre despejo de poluentes que não causam a morte dos mesmos, porém os tornam mais visíveis aos predadores. a) Em uma dessas lagoas, os peixes amarelos ficam mais visíveis para os predadores, sendo completamente eliminados naquela geração. Haverá a possibilidade de nascerem peixes amarelos na geração seguinte? Explique. b) Em outra lagoa, os peixes verdes ficam mais visíveis aos predadores e são eliminados naquela geração. Haverá possibilidade de nascerem peixes verdes na geração seguinte? Explique. 3. (Uerj 2014) Considere o cruzamento de um bode sem chifres com três cabras. Em cada cruzamento, foi gerado apenas um filhote. Observe os dados na tabela: Cabra Presença de chifres na cabra no filhote 1 sim não 2 sim sim 3 não sim Admita que a ausência de chifres em caprinos seja uma característica monogênica dominante. Utilizando as letras A e a para representar os genes envolvidos, determine os genótipos do bode e das três cabras. Pagina 2 de 5

3 4. (Ufv) Um determinado casal normal, mas heterozigoto para o albinismo, solicitou aconselhamento genético sobre a possibilidade de vir a ter crianças apresentando a condição albina. Qual a probabilidade desse casal ter: a) quatro crianças albinas? b) uma criança albina e do sexo feminino? c) uma criança normal, heterozigota e do sexo masculino? 5. (Ufrrj) Uma planta que produz rabanetes redondos foi cruzada com outra que produzia rabanetes alongados, resultando no surgimento de 100% de plantas que produziam rabanetes ovais. O cruzamento das plantas que produziam rabanetes ovais entre si gerou 30 plantas que produziam rabanetes redondos, 62 plantas que produziam rabanetes ovais e 34 plantas que produziam rabanetes redondos. Qual o tipo de herança ligada à determinação da forma dos rabanetes produzidos por essa espécie de planta? Demonstre os cruzamentos citados e os respectivos genótipos dos indivíduos envolvidos. 6. (Ufal) No heredograma a seguir, os indivíduos 6, 12 e 16 apresentam um tipo de surdez hereditária, com herança autossômica recessiva. Identifique os indivíduos seguramente heterozigóticos, justificando sua escolha. 7. (Udesc 2010) Em bovinos leiteiros da raça holandesa o padrão da cor da pelagem pode ser preto e branco, ou vermelho e branco. A herança da cor preta ou vermelha deste padrão de cor é codificada por um gene que possui dois alelos: o alelo dominante (D), que codifica a cor preta do padrão preto e branco; e o alelo recessivo (d), que codifica a cor vermelha do padrão vermelho e branco. Um touro de raça holandesa de pelagem preta e branca foi acasalado com três vacas desta mesma raça e produziu: com a vaca A, que é de pelagem preta e branca, um descendente vermelho e branco; com a vaca B, que é de pelagem vermelha e branca, um descendente vermelho e branco; e com a vaca C, que também é vermelha e branca, um descendente preto e branco. Cite os genótipos do touro e das vacas A, B e C para esta característica. 8. Analisando a genealogia adiante, responda: a) Qual a probabilidade de o indivíduo 3 ser heterozigoto? b) Qual a probabilidade de o indivíduo 5 ser homozigoto recessivo? c) Qual a probabilidade de o indivíduo 6 ser homozigoto dominante? Pagina 3 de 5

4 9. (Unesp) Observe os cruzamentos a seguir, onde o alelo (A) condiciona a cor amarela em camundongos e é dominante sobre o alelo (a), que condiciona a cor cinza. CRUZAMENTO I (Aa Aa) 240 amarelos 120 cinzas CRUZAMENTO II (Aa aa) 240 amarelos 240 cinzas Analise os resultados destes cruzamentos e responda. a) Qual cruzamento apresenta resultado de acordo com os valores esperados? b) Como você explicaria o resultado do cruzamento em que os valores observados não estão de acordo com os valores esperados? 10. (Fuvest) Dois irmãos (Pedro e Paulo) casam-se com duas irmãs (Maria e Joana), todos normais. O primeiro casal, Pedro e Maria, tem uma criança afetada por uma doença muito rara de herança autossômica recessiva. a) Desenhe o heredograma representando os dois casais e seus respectivos pais. b) Qual é a probabilidade de que uma futura criança de Paulo e Joana venha a ser afetada por essa mesma doença genética? Considere desprezível a probabilidade de uma nova mutação. c) Se Paulo e Joana tiverem uma primeira criança afetada pela mesma doença genética, qual será o risco de que uma segunda criança desse casal também seja afetada por essa mesma doença? Por quê? Justifique suas respostas, mostrando como chegou aos resultados dos itens b) e c). Gabarito: Resposta da questão 1: a) O caráter em estudo é autossômico e recessivo, porque aparece em filhos de ambos os sexos de pais normais. O alelo para a normalidade (A) é dominante, enquanto o alelo determinante da anomalia (a) é recessivo. b) Observe a tabela preenchida: indivíduo afetado genótipo pais genótipo II:1 aa I:1 Aa II:3 aa I:2 Aa II:5 aa I:3 Aa III:2 aa I:4 Aa III:3 aa II:8 Aa Resposta da questão 2: a) Sim. Os cruzamentos de peixes verdes heterozigotos entre si, de laranjas heterozigotas entre si e de verdes e laranjas produzem descendência amarela (G 2 G 2 ). b) Não. As variedades sobreviventes (vermelho, laranja e amarelo) não são portadores do alelo G. Resposta da questão 3: Alelos: a (chifres) e A (sem chifres) macho sem chifres: Aa cabra 1 com chifres: aa cabra 2 com chifres: aa cabra 3 sem chifres: Aa Resposta da questão 4: a) 1/256 b) 1/8 c) 1/4 Pagina 4 de 5

5 Resposta da questão 5: Herança sem dominância. RR - rabanetes redondos AA - rabanetes alongados RA - rabanetes ovais RR AA 100% RA RA RA 25% RR rabanetes redondos 50% RA rabanetes ovais 25% AA rabanetes alongados Resposta da questão 6: 1 e 2 são normais e tiveram (6) um filho surdo. 7 é normal e teve filhos (12) e (16) surdos. 10, 11, 13, 14, e 15 são normais, porém o pai (6) é surdo, Resposta da questão 7: Alelos: D (preto e branco) e d (vermelho e branco). Cruzamento 1: touro Dd x vaca (A) Dd - bezerro dd Cruzamento 2: touro Dd x vaca (B) dd - bezerro dd Cruzamento 3: touro Dd x vaca (C) dd - bezerro Dd. Resposta da questão 8: a) P = 2/3 b) P = 0 c) P = 1/3 Resposta da questão 9: a) O cruzamento II (Aa x aa) apresenta os resultados esperados, pois resulta em 50% Aa (amarelos) e 50% aa (cinza). b) O cruzamento II (Aa x Aa) produziu 66% amarelos e 33% cinza, ou seja, 2 amarelos : 1 cinza, proporção indicativa de que o gene dominante (A) que determina a cor amarela é letal em homozigose. Resposta da questão 10: a) Observe a figura de resolução. b) 1/16 c) 1/4 porque Paulo e Joana serão obrigatoriamente heterozigotos para o gene em questão. Pagina 5 de 5