PLANO DE ENSINO. 2018/1 Iane Barroncas Gomes. 3º Gênese e Morfologia do Solo

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1 PLANO DE ENSINO Ano/Semestre Professor (a) 2018/1 Iane Barroncas Gomes Período Disciplina 3º Gênese e Morfologia do Solo Créditos Total de créditos Carga Horária Curso Teóricos Práticos h Engenharia Florestal EMENTA: Definição de solo; Morfologia do solo; Petrografia aplicada à ciência do solo; Intemperismo de rochas e minerais; Fatores de formação do solo: tempo, material de origem, relevo, clima e organismos; Processos de formação dos solos; Classificação dos solos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE 1 DEFINIÇÃO DE SOLO o Breve histórico da ciência do solo o Definições de solo o Solo como corpo natural o Características e propriedades do solo o Funções ambientais dos solos UNIDADE 2 MORFOLOGIA DO SOLO o O perfil do solo o Horizontes pedogenéticos o Características morfológicas do solo UNIDADE 3 PETROGRAFIA APLICADA À CIÊNCIA DO SOLO o Composição e dinâmica da crosta terrestre o Teoria da deriva continental o Tipos de rochas, gênese e características o Evolução geológica da bacia amazônica o Geopedologia UNIDADE 4 INTEMPERISMO DE ROCHAS E MINERAIS o Intemperismo físico, químico e biológico o Mecanismos de alteração dos minerais UNIDADE 5 FATORES DE FORMAÇÃO DO SOLO o A teoria dos fatores de formação do solo o Material de origem o Clima o Evolução do relevo o Organismos o Tempo UNIDADE 6 PROCESSOS DE FORMAÇÃO DOS SOLOS o Processos gerais de formação dos solos o Processos turbação e outros UNIDADE 7 CLASSIFICAÇÃO DE SOLOS o Princípios básicos, evolução e importância

2 o o o o Características diagnósticas do solo e características para fins de classificação Perfil do solo: horizontes pedogenéticos e diagnósticos Classificação brasileira de solos Solos da região amazônica: ocorrência e distribuição OBJETIVO (S) DA DISCIPLINA: Capacitar o aluno a: Entender a gênese dos solos através do processo de intemperismo; Conhecer os minerais primários e secundários envolvidos na pedogênese, evolução mineralógica, implicações morfológicas, químicas e físicas; Saber determinar as características morfológicas e propriedades diagnósticas do solo e estabelecer relações com outros atributos do solo, principalmente o ambiente; Identificar os principais tipos de solo do Brasil e da região amazônica. RELAÇÃO COM AS DEMAIS DISCIPLINAS: Necessita conhecimentos prévios em: Para o desenvolvimento desta disciplina não são necessários conhecimentos prévios. METODOLOGIA: Aulas expositivas Aulas de campo Fichamento de artigos científicos Elaboração e apresentação de seminários Questionários Elaboração de resumos, resenhas e pesquisas bibliográficas RECURSOS: Computador Data Show Quadro branco/pincel Softwares: PowerPoint/Excel AVALIAÇÃO: Critérios: O aluno será avaliado sob os seguintes aspectos: Avaliações escritas Fichamento e organização de conteúdos Domínio do assunto e desenvoltura na apresentação de seminários Elaboração de relatórios Instrumentos: Considerando os critérios de avaliação da Universidade, as avaliações serão divididas em duas partes: P1 e P2 (cada uma composta por duas ou mais avaliações parciais). A nota do aluno será a média aritmética simples das 02 (duas) notas, de acordo com as normas previstas, sendo considerado aprovado na disciplina, o aluno que obtiver frequência maior ou igual a 75% de presença, e também obtiver a média aritmética simples igual ou maior a 6,0. Se o aluno com frequência suficiente tiver sua média referente às 02 (duas) provas igual ou maior a 4,0, terá direito a uma prova final. Sendo o conteúdo todo o programa desenvolvido durante o período. O aluno com média maior ou igual a 8,0 estará dispensado de realizar a prova final. Sua nota final será:

3 AULA Horas (P1+P2) Mp =, Mp 8,0 (APROVADO) (Não vai para final) 2 Nota final { Nf = 2Mp+Pf, Nf 6,0 (APROVADO) 3 Índice: Mp = Média aritmética das provas parciais (P1 e P2); Pf = Prova final; Nf = Nota final. CRONOGRAMA DAS AULAS: DATA CONTEÚDO 1 20/02/ :40 ás 15: /02/ :40 ás 15: /02/ :40 ás 15: /03/ :40 ás 15:40 27/03/ :40 ás 15:40 Unidade 1 Definição de solo Informações gerais sobre a disciplina: conteúdo e métodos de avaliação. Conteúdo: breve histórico da ciência do solo, definição de solo, Conteúdo: breve histórico da ciência do solo, definição de solo, Conteúdo: breve histórico da ciência do solo, definição de solo,. Conteúdo: breve histórico da ciência do solo, definição de solo, 9 06/03/ :40 ás 15:40 Avaliação parcial todo conteúdo ministrado na Unidade Unidade 2 Morfologia do solo 12 Conteúdo: o perfil do solo; horizontes pedogenéticos; 08/03/ :40 ás 15:40 características morfológicas do solo. 13 Conteúdo: o perfil do solo; horizontes pedogenéticos; 14 13/03/2018 características morfológicas do solo. 14:40 ás 15:40 15 Conteúdo: o perfil do solo; horizontes pedogenéticos; 16 15/03/2018 características morfológicas do solo. 14:40 ás 15:40 17 Conteúdo: o perfil do solo; horizontes pedogenéticos; 18 20/03/2018 características morfológicas do solo. 14:40 ás 15: /03/ :40 ás 15:40 Avaliação parcial todo conteúdo ministrado na Unidade Unidade 3 Petrografia aplicada à ciência do solo Conteúdo: composição e dinâmica da crosta terrestre; teoria da deriva continental; tipos de rochas, gênese e características; evolução geológica da bacia amazônica; geopedologia.

4 AULA Horas DATA CONTEÚDO 23 Conteúdo: composição e dinâmica da crosta terrestre; teoria da deriva continental; tipos de rochas, gênese e características; 29/03/ :40 ás 15:40 evolução geológica da bacia amazônica; geopedologia. Aula de campo 25 03/04/ :40 às 15: /04/ :40 às 15:40 Conteúdo: composição e dinâmica da crosta terrestre; teoria da deriva continental; tipos de rochas, gênese e características; evolução geológica da bacia amazônica; geopedologia.. Unidade 4 Intemperismo de rochas e minerais Conteúdo: intemperismo físico, químico e biológico; mecanismos de alteração dos minerais. 29 Conteúdo: intemperismo físico, químico e biológico; 10/04/2018 mecanismos de alteração dos minerais 30 14:40 às 15:40 31 Avaliação parcial todo conteúdo ministrado nas Unidades 3 e 12/04/ :40 às 15: Unidade 5 Fatores de formação do solo 17/04/ :40 às 15:40 Conteúdo: a teoria dos fatores de formação do solo; material de 35 Conteúdo: a teoria dos fatores de formação do solo; material de 19/04/ :40 às 15:40 37 Conteúdo: a teoria dos fatores de formação do solo; material de 24/04/ :40 às 15:40 39 Conteúdo: a teoria dos fatores de formação do solo; material de 26/04/ :40 às 15: /05/ :40 às 15: /05/ :40 às 15: /05/ :40 às 15: /05/ :40 às 15: /05/ :40 às 15:40 Avaliação parcial todo conteúdo ministrado na Unidade 5. Unidade 6 Processos de formação dos solos Conteúdo: processos gerais de formação dos solos; processos Conteúdo: processos gerais de formação dos solos; processos Conteúdo: processos gerais de formação dos solos; processos Conteúdo: processos gerais de formação dos solos; processos

5 AULA Horas DATA CONTEÚDO 51 22/05/ :40 às 15: /05/ :40 às 15: /05/ :40 às 15: /06/ :40 às 15:40 Unidade 7 Classificação de solos. 59 Avaliação parcial todo conteúdo ministrado nas Unidades 6 e 07/06/ :40 às 15: /06/2018 Prova final. 14:40 às 15:40 BIBLIOGRAFIA EMBRAPA. Centro Nacional de Pesquisa de Solos (RJ). Sistema brasileiro de classificação de solos. Rio de Janeiro: EMBRAPA-SPI, EMBRAPA. Serviço Nacional de Levantamento e Conservação de Solos. Definição e notação de horizontes e camadas do solo. 2.ed. Rio de Janeiro: EMBRAPA, FANNING, D. S.; FANNING, M. C. B. Soil morphology, genesis and classification. New York: John Wiley & Sons, IBGE. Manuais Técnicos em Geociências. Manual técnico de Pedologia. 2.ed. Rio de Janeiro: IBGE, KAISER, D. R. Fundamentos da ciência do solo: aulas práticas. Universidade Federal de Santa Maria. Centro de Ciências Rurais. Departamento de Solos, MUGGLER, C. C.; CARDOSO, I. M.; RESENDE, M.; FONTES, M. P. F.; ABRAHÃO, W. A. P.; CARVALHO, A. F. de; Conteúdos básicos de Geologia e Pedologia. Universidade Federal de Viçosa. Centro de Ciências Agrárias. Departamento de Solos, 2005.

6 PRADO, H. do. Solos do Brasil: gênese, morfologia, classificação, levantamento, manejo agrícola e geotécnico. 3.ed RESENDE, M. Mineralogia de solos brasileiros: interpretação e aplicação. Lavras: Editora UFLA, SILVA, F. M. da; CHAVES, M. dos S.; LIMA, Z. M. C. Gênese dos solos. Natal, RN: EDUFRN, VIEIRA, L. S. Manual da ciência do solo com ênfase aos solos tropicais. 2.ed. Viçosa: Editora Agronômica CERES LTDA, PROFESSOR(A) Data: Iane Barroncas Gomes Assinatura: COORDENADOR(A) DO CURSO Data: Deolinda Lucianne Ferreira Assinatura: