Saulo Gantes Tractenberg
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- Carolina Domingos Henriques
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1 O QUE PODEMOS APRENDER COM A PESQUISA TRANSLACIONAL? Compreendendo a vulnerabilidade para os transtornos mentais a partir de estudos com modelos animais Saulo Gantes Tractenberg Psicólogo - Wainer Psicologia Cognitiva Developmental Cognitive Neuroscience Lab (DCNL) Programa de Pós-graduação em Psicologia (PUCRS)
2 OBJETIVOS Apresentar o modelo da Traumatologia Desenvolvimental. Explicar as relações entre estresse precoce as consequências desenvolvimentais. Discutir o que se conhece a partir de estudos com humanos. Apresentar como modelos animais podem contribuir no avanço do entendimento do modelo da Traumatologia Desenvolvimental. Translacionar ( tentar ) algumas descobertas interessantes para o campo das TCC s.
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5 DEPRESSÃO OR 2.1 TEPT ANSIEDADE OR 4.4 OR 2.5 ÁLCOOL E DROGAS OR 2.0 Teicher & Samson, Am. J. Psychiatry, 2013.
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7 sintomas de abstinência em usuárias de crack com histórico de negligência. sintomas depressivos em usuárias de crack com histórico de negligência.
8 MT+ MT- Teicher & Samson, Am. J. Psychiatry, 2013.
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10 Como podemos descobrir os efeitos do estresse precoce no desenvolvimento? Como podemos compreender os desfechos de resiliência e vulnerabilidade? Como podemos entender as expressões comportamentais destes pacientes?
11 Pesquisa Básica Pesquisa Aplicada
12 Separação Materna Comportamento Materno Desmame precoce Função eixo HPA Corticosterona Expressão GR e MR Animais isogênicos Empobrecimento/ Enriquecimento Ambiental Privação de alimento Córtex Pré-Frontal Sistema Límbico Modelo adaptado para estudos com animais Adaptação por Tractenberg, baseado em De Bellis, 2005 Resiliência Comportamentos tipo ansiedade e depressão, responsividade ao estresse Tarefas de cognitivas
13 Harlow s monkey experiments (1958)
14 Harlow s monkey experiments (1958)
15 Conclusão translacional do Harlow s monkey experiments? Necessidades Básicas SEGURANÇA CONFORTO PROTEÇÃO APEGO AQUECIMENTO Necessidades Básicas Alimentação Sede
16 Comportamento materno e consequências desenvolvimentais... Influência de fatores parentais protetivos e/ou vulneráveis no desenvolvimento de fenótipos depressivos e ansiosos. (Weaver et al., 2004)
17 Comportamento materno e consequências desenvolvimentais... Necessidades Básicas EMPATIA SEGURANÇA ACEITAÇÃO PROTEÇÃO AMOR CUIDADO... Esquemas Iniciais Desadaptativos
18 *Accepted, not published
19 *Accepted, not published Mães com padrão alterado de cuidado. Mães mais ansiosas, responsivas ao estresse. Mães que não suprem as necessidades NO MOMENTO ADEQUADO EM QUE DEVERIAM SUPRIR...
20 E para além do comportamento materno, o que se sabe sobre os efeitos do estresse precoce?? Ilustração procedimento de SM Modelo de Separação Materna ou Deprivação Materna Tractenberg et al., Neurosci. Biobehav. Rev., 2016; Bailoo, Jordan, Garza & Tyler, Dev. Psychobiol., 2014; Wang et al., Psychopharmacology, 2011
21 Privação de cuidado Privação do contato com o corpo da mãe Privação de alimento Privação de aquecimento e conforto Privação da comunicação
22 Violência doméstica Desnutrição Abuso físico Abuso emocional Negligência Abuso sexual Falta de carinho Falta de cuidados com higiene e saúde
23 Será que existe alguma semelhança entre ambas espécies privadas da mãe??
24 RESP. DE MEDO CPTO. DE ANEDÔNIA ANSIEDADE E RESP. AO ESTRESSE CPTO. DE RISCO
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26 Agradecimento especial Coordenador Prof. Rodrigo Grassi-Oliveira Pós-doutorando Lucas Azeredo Doutorandos Thiago W. Viola Luis Eduardo Wearick-Silva Rodrigo Orso Iniciação científica Kerstin Creutzberg Luiza Malcon Emerson Hoffmann Anderson Centeno Agradecimentos
27 Dúvidas? Obrigado! (51) (51)
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