Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

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1 Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser ª PROVA SUBSTITUTIVA DE HISTÓRIA Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 08 /05/2017 Nota: Professor(a): Ivana Cavalcanti Riolino Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15 2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (10): 2,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: -Escrever História e organizar o tempo dos acontecimentos. -Informações sobre séculos, os algarismos e a contagem dos séculos. -Nossa história na terra Exploração de seus conhecimentos sobre a história da Terra e dos primeiros homens Quem foram nossos primeiros ancestrais Ampliação de seu conhecimento: a Pré-História brasileira. 1ª Questão: Observe as imagens de evidencias históricas e respondas às questões. a) Que materiais eram utilizados em sua fabricação? - 1ªPS de História/6º ano/ivana/pag.1

2 b) Que mudanças o uso destes materiais trouxe para as sociedades humanas? 2ª Questão: A que se refere o texto abaixo? São sempre formas fantásticas de contar como as coisas aconteceram no início do mundo. Todos os povos possuem os seus, cuja função é trazer ao cotidiano as vontades dos deuses. Por meio deles, os homens explicam a origem do universo, do dia e da noite, da saúde e da doença, do sol, da lua, da vida e da morte, enfim, explicam tudo de forma a ordenar a vida das pessoas em comunidade. a) Poesia b) Dissertação c) Texto d) Mito e) Memória (Daniel Munduruku. Histórias de índio.sp:companhia das letras. 1996,p.51) 3ª Questão: Entre 1974 e 1975, uma missão arqueológica franco-brasileira encontrou um esqueleto que nunca se fossilizou, no sítio de Lapa Vermelha IV, região de Lagoa Santa. Esse material só foi estudado pela equipe de Walter Neves na década de Que nome recebeu esse esqueleto? a) Maria b) Luzia c) Gorete d) Lúcia e) Lucy 4ª Questão: Sítios arqueológicos representados por morros com até 30 metros de altura, formados a partir de conchas, ossos de animais, restos de alimentos, artefatos líticos e cerâmicas e esqueletos de animais. A que se refere esta descrição? a) rupestre b) Morro de Lascaux c) serra de Altamira d) Sambaquis e) Lagoa Santa 5ª Questão: A teoria do Estreito de Bering defende a ideia de que: a) o homem teria vindo da África para a América, navegando pelo oceano atlântico. b) o homem teria passado da Ásia para a América através do estreito de Bering. c) o homem teria passado da Ásia para a Europa pelo mar mediterrâneo. d) o homem teria passado da Oceania para a América, navegando pelo oceano índico. e) o homem teria vindo da África para a América através do estreito de Gibraltar. 1ªPS de História/6º ano/ivana/pag.2

3 6ª Questão: Observe a imagem abaixo. O Archeopterix era um tipo de dinossauro que viveu há 150 milhões de anos. Após várias pesquisas os cientistas descobriram que este dinossauro é um antigo antepassado dos pássaros atuais. Ou seja, as aves de hoje em dia são descendentes de antigos dinossauros, o que revela a longa evolução dos seres no planeta Terra. Além das aves, jacarés e crocodilos seriam também descendentes de antigos e extintos dinossauros. Sabendo disso, responda: a) É possível dizer que o ser humano é também um ser que evoluiu ao longo de milhares de anos? Por quê? b) De que formas os vestígios arqueológicos nos ajudam a provar que o ser humano descende de espécies mais antigas de hominídeos? 7ª Questão: Lembre-se como calculamos o século a que pertence um ano e marque qual das alternativas abaixo é a errada. a)1789 século XVIII b)1889 Século XX c)4000 a.c século IV a.c d)476 Século V e)1500- Século XV 1ªPS de História/6º ano/ivana/pag.3

4 8ª Questão: Dentre as opções abaixo, qual delas apresenta apenas exemplos de fontes escritas? a) diários, jornais e leis b) pinturas, jornais e leis c) revista, livros e vestimentas d) brinquedos, documentos e móveis e) revista, pinturas e leis 9ª Questão: A partir de certo momento durante a evolução humana, o homem passou a controlar um elemento da natureza: o fogo. Explique sua importância e utilidades na Pré-História. 10ª Questão: Qual fato marca a passagem da Pré-História para a História? a) descoberta do fogo b) invenção dos números c) sedentarismo d) escrita e) criação do mundo 11ª Questão: Fazemos parte de um grupo de mamíferos chamados primatas. Eles deram origem aos hominídeos, ou seja, seres que já apresentavam algumas características humanas. A hipótese explicativa sobre a sequência da evolução do ser humano é: a) Australopitecus - Homem de Neanderthal - Homo sapiens sapiens Homo habilis- Homo erectus. b) Australopitecus - Homo habilis -Homo sapiens sapiens - Homo erectus - Homem de Neanderthal. c) Australopitecus - Homo erectus Homo sapiens sapiens - Homo habilis- Homem de Neanderthal. d) Australopitecus - Homo habilis - Homo erectus Homem de Neanderthal Homo sapiens sapiens. e) Australopitecus - Homem de Neanderthal Homo sapiens sapiens- - Homo habilis - Homo erectus 12ª Questão: A transição do Paleolítico Superior para o Neolítico (entre a.c. e 7000 a.c.) foi acompanhada por algumas mudanças básicas para a humanidade. Entre essas, podemos citar: a) o aparecimento da linguagem falada. b) a domesticação dos animais e plantas, isto é o aparecimento da agricultura e do pastoreio. c) o aparecimento da magia e da arte. d) o povoamento de amplas áreas antes não povoadas, como a Europa Central e Ocidental. e) o aparecimento de vários novos instrumentos, como a agulha de osso, os arpões, os anzóis, a machadinha, a lança e a faca. 13ª Questão: Na Pré-História, o homem já criava animais, cultivava o solo e dispunha de objetos de metais, tais como lanças, ferramentas e machados. (Adaptado de: acessado em: fev ) Com base nessas informações, foram formuladas algumas hipóteses. Escolha, na relação a seguir, as hipóteses compatíveis com aquela época. I. Houve domesticação e cultivo de plantas. II. Ocorreu melhoria na alimentação e na qualidade de vida das pessoas. III. Os alimentos eram transportados por navios. IV. A vida nômade teve início. É correto o que se afirma apenas em a) I e II. b) II e III. c) III e IV. d) I, II e III. e) II, III e IV. 1ªPS de História/6º ano/ivana/pag.4

5 14ª Questão: Anacronismo significa situar um acontecimento, fato ou personagem num período em que não existiu. Na imagem abaixo temos a famosa família The Flintstones, criados pela dupla Hanna- Barbera. As histórias desta família têm, como cenário, a Pré-História, mais especificamente a Idade da Pedra. Considerando esse fato, procure na imagem, 2 elementos anacrônicos, ou seja, que não poderiam existir nos tempos pré-históricos. 15ª Questão: Substitua as letras abaixo pela letra seguinte do alfabeto e descubra a frase referente a Pré- História. Em seguida escreva a frase nas linhas ao lado. Dica a letra A é uma estrela 1ªPS de História/6º ano/ivana/pag.5