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5 Ter uma educação básica de qualidade faz toda a diferença para o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Para contribuir com essa tarefa, foi desenvolvido o projeto Ministério Público pela Educação - MPEDUC. A ideia é criar uma parceria entre o Ministério Público Federal e o Ministério Público dos Estados em favor da qualidade do ensino básico brasileiro. O Projeto nasceu no Grupo de Trabalho Educação da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão e hoje é um projeto estratégico do MPF. Por onde passou, deixou consolidado seu principal propósito: tornar o tema prioritário na atuação de Procuradores da República e Promotores de Justiça. Para atingir esse objetivo, o MPEDUC conta com o envolvimento dos membros do Ministério Público, gestores públicos e cidadãos. Dessa forma, o projeto vai mostrar que sua importância é do tamanho do Brasil. 5

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7 Considerando a abrangência do MPEDUC, a atuação conjunta entre o Ministério Público Federal e o Ministério Público dos Estados se mostra imprescindível. Com o fortalecimento da parceria entre as instituições, o trabalho ganha mais força e possibilita que o MP enfoque sua atuação em questões essenciais para todos. Ao trilhar juntos o caminho do MPEDUC seja na coleta de informações, realização de audiências públicas, análise de questionários ou visitas às escolas, Procuradores da República e Promotores de Justiça vão obter um diagnóstico das condições das escolas públicas de ensino básico, o que permitirá que a atuação do MP juntamente com os gestores públicos seja fundamentada e abrangente. Outro benefício da execução conjunta do projeto é mostrar para a sociedade que a área de educação é uma prioridade da instituição. O certo é que quanto maior for o envolvimento e a participação dos membros do Ministério Público no MPEDUC, melhores serão os resultados do projeto. 7

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9 Estabelecer o direito à educação como prioridade nos trabalhos desenvolvidos pelo Ministério Público, evidenciando a necessidade da criação de promotorias e ofícios exclusivos de educação; Levar ao conhecimento do cidadão informações essenciais sobre seu direito de ter acesso a um serviço de educação de qualidade, bem como sobre seu dever em contribuir para que esse serviço seja adequadamente prestado; Identificar os motivos dos baixos Índices de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de grande parte dos municípios e escolas brasileiras, a partir de um diagnóstico a ser levantado com a aplicação de questionários padronizados, que serão respondidos eletronicamente pelas instituições de ensino, conselhos sociais e gestores públicos; Acompanhar a execução das políticas públicas estabelecidas pelo MEC/FNDE, bem como a adequada destinação dos recursos públicos; Verificar a existência e a efetividade dos conselhos sociais com atuação na área de educação. 9

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12 Etapa 1: reunião entre Procurador da República e Promotor de Justiça para definição das estratégias de execução do projeto e instauração de inquérito civil público. Etapa 2: reunião com as secretarias de educação do estado e município e conselhos sociais com a finalidade de apresentar o projeto, explicar seus objetivos e funcionamento, solicitando apoio e auxílio na divulgação. Etapa 3: requisição para que as escolas, conselhos e gestores respondam aos questionários elaborados, o que deverá ser feito online no site mpeduc.mpf.mp.br/questionarios. Etapa 4: realização de audiência pública, 12 com os principais objetivos: oferecer um espaço para que a comunidade possa debater questões relacionadas ao sistema de ensino local, levar ao cidadão informações pertinentes à temática em foco e conscientizar a comunidade escolar sobre a importância e o dever da sua participação nas questões relacionadas à educação escolar. Etapa 5: visitação das escolas tanto pelos Procuradores da República e Promotores de Justiça quanto por grupos de voluntários que poderão ser montados com pessoas da comunidade. As visitações terão a finalidade de realizar registros fotográficos das condições das escolas, envolver a comunidade nas questões escolares, bem como dar visibilidade ao Projeto. Etapa 6: consolidação (eletrônica) das respostas dos questionários, que, somada às informações obtidas na audiência pública e nas visitações, permitirá identificar as demandas a serem trabalhadas no âmbito do Projeto. 12

13 Etapa 7: com base no diagnóstico obtido, elaborar as recomendações e as peças de atuação a serem encaminhadas aos gestores públicos a fim de que sejam tomadas as providências necessárias a sanar as irregularidades identificadas. Etapa 8: após o término do prazo estipulado para o cumprimento das recomendações, realizar nova audiência pública para informar a sociedade sobre os trabalhos desenvolvidos, bem como sobre as providências adotadas e não adotadas pelos gestores.

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15 Informações detalhadas sobre o projeto encontram-se no site mpeduc.mpf.mp.br, bem como orientações e o material de apoio para a execução dos trabalhos. 15

16 MPEDUC 16 Um projeto do Ministério Público Federal e do Ministério Público dos Estados